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学校教学评估汇报材料
在平时的学习、工作中,很多事情都需要整合,进行汇报,汇报可以是任务开始前,也可以是任务结束之后进行的,每个阶段的汇报重点不一样,怎么样才能完成优秀的汇报呢?以下是小编收集整理的学校教学评估汇报材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导:
首先我代表xx学区xx学校全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。
近年来,在XX教委和XX学区的正确指导下,我校推进改革创新,坚持“以学生为本、和谐发展”的办学理念,全面推进素质教育,努力提高教育教学质量。现将我校教学评估情况向各级领导汇报如下:
一、学校基本情况
XX市XX区XX学区XX学校位于XX村南部。村里有3970人。学校占地面积8080平方米,人均占地面积43平方米。建筑面积1580平方米。学校有六个教学班,178名学生。适龄儿童入学率达到100,巩固率达到100。
学校现有教师16人,其中本科学历10人,小学高级教师11人,小学一级教师5人。
二、 学校特色:
1、新建省级图书室一个、藏书量11324册,生均38册。
2、以“爱的教育”为主题的校园文化建设初见规模,爱祖国、孝父母、尊师长、讲诚信已在每一位师生心中扎下了根。
3.争取多方资金投入4万元以上,利用暑假新建一所幼儿园,将教学区与学生成长区分离,成为一所学校。
三、 学校管理与教育教学
学校以实施素质教育为目的,以更新观念为先导,以优化管理为基础,以队伍建设为重点,近几年均取得优异成绩,各方面工作也获得上级领导的好评。
我校被教育局授予“窗口学校”和“首批教学科研试点学校”荣誉称号!
四、评估流程与结果
我们按照《XX区教育体育局义务教育阶段学校教学评价标准》对学校教学进行了综合评价。自我评价得分为90.5分,自我评价结果达标。
评估的流程为:
1、成立评估领导小组
在具体分工方面,每个人都履行各自的职责。
2.评价对象
(1)教师评价
首先依照评估细则,逐项对照,对自己的教学工作进行自评、打分;其次教研组长负责组织教研组成员根据日常的教学、教研活动进行互评;学校根据课堂观察,结合常规工作记录、学生和家长对教师的评价,最后领导小组汇总各方意见,对教师的教学工作进行了公平、公正的评价,对每位教师的优势和存在的问题进行了认真地分析,提出了提高、改进的措施。最后是召开全体教师会,向教师公布评估结果,同时对自评与他评差距较大的教师,由领导小组成员与其谈心,诚恳地提出合理化建议和今后努力的方向。
目前,我们对教师的评价结果如下:优秀教师3人,占专任教师人数的25%;优秀教师13人,占专任教师人数的75%。
(2)学校教学评估
首先,教育部根据XX区义务教育阶段学校教学评价标准,对学校教学工作进行逐项打分,了解教师的评价情况,家长和学生以教师讨论和家长和学生问卷调查的形式讨论教学工作。
综合以上情况我们认定学校教学评估结果为达标。五、学校需要改进
1.硬件不足。学校在XX购买的学生使用的电脑与现有电脑相比太低,其中有几台无法使用。他们需要尽快筹集资金进行更换。
2、校园文化建设还需要补充和完善,让学校每一堵墙、每一个橱窗会说话,每一幅画去教育师生,陶冶师生的情操。
3.教师专业水平有待提高,使教师能够学习更先进的教学方法,虚心接受兄弟学校教师在教学中的优势,使教师的素质和专业水平达到更高的水平。
各位领导、衷心希望通过本次教学评估工作能给我们留下宝贵的意见,我们相信,问题解决的过程,就是我们不断进步和成长的过程。我们将继续朝科学化、精细化管理而努力,我们深知基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节,教学工作是新课程实施的重中之重,加强教学工作的研究和管理是提高教学质量的重要保证。我校将以此次评估为契机,认真分析、反思领导的意见和建议,在实践中探索,在创新中发展,以坚定的信心和昂扬的斗志创造我校更加辉煌灿烂的明天!
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