[优]工作计划8篇
日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
一、指导思想
校本教研是一种以校为本的学习、工作、研究三位一体的学校活动和教师行为。它不是一种具体的研究方法,而是一种研究取向;它不仅是教师的专业发展活动,也是一种经验的理论提升过程;不仅是教师的个人行为,也是学校提高教育质量,创建个性化、特色化学校的主要途径之一。教本教研要以党的教育方针和政策为指导,以教育理论为指南,以师生可持续发展为目标,以教育创新为动力,运用科学的态度和求实的方法去研究教育现象,揭示教育规律。为此,马场垣金星学校开展的校本教研以本校校情为基本点,以推动素质教育为出发点,以促师资、促质量、促校风、促声誉为根本点,向教研要质量,靠教研上水平。因此我校特制定校本教研计划。
二、工作目标
1、大力加强校本培训,提高教师的校本教研理论水平,着力打造一支校本教研理论水平过硬的教师队伍。加强对新课程标准的学习,深刻领会新课程标准的精髓,准确把握课程改革方向。
2、以课题研究为依托,以优质课、新课程展示课、公开课为载体,大力开展以校为本的教学案例研究,努力形成具有实践意义的研究成果。继续加强校本教研组织建设,强化以备课为基本单位的校本教研组织体系,健全备课的校本教研功能。
(1)注重对跨学科、跨年级教师的组织、引导和帮助,使其真正发挥学科综合的校本教研作用。
(2)重视校本培训和校本教研资料的整理和保存,力争使我们的校本研训发挥长效作用。
三、工作思路
1、以自我反思为依托,加强教师的理论培训。
教师的自我反思包括课程实施前的反思,课程实施中的反思,课程实施后的反思;包括课程实施者的反思。这就要求教师要有较高的理论认识水平,对自己的课程有较高的理论分析,这就促使教师积极参加学校组织、组内组织的校本培训,同时自己积极学习有关理论。
2、以同伴互助为载体,提高教师的校本教研实践能力。
通过集体备课、听课、评课、议课等活动,
使教师在自我反思的同时,开放自己,形成相互交流经验、相互切磋心得的研究团队。在同伴的互动中共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长,从而达到提高教师的校本教研实践能力的目的。
3、以专业引领为契机,提升教师校本理论研究与校本实践教学相结合的水平。
专业引领,就其实质而言,是理论与实践的结合。我们的教师都具有较为丰富的校本教学实践经历,也都具有一定的校本教研理论水平。但在如何将校本教研理论较好地运用于校本教学实践,在校本教学实践中如何总结概括出自己的校本教研理论方面还是比较薄弱的。专业引领就显得尤为重要了。
四、具体措施
1、健全业已存在的.良好的学习机制,加强教师的校本教研理论学习,夯实教师的自我反思的理论基础
坚持每周三下午的学习时间不动摇,平时加强自我学习。通过学习,掌握先进的校本教研理论。着重把握、理解新课程标准的精髓,学通、学透,力争把握课程改革的方向。
2、积极投身于校本教研实践,提高校本教研实践能力。
(1)积极参加学校校本研讨。通过研讨,教师们交流校本教研心得体会,学习他人的先进经验,也可以展现我校近年来的校本教研成果。
(2)大力推荐富有特色的新课程教学课和优秀远程教育资源课程,参与学校的新课程展示。形成展示课设计、案例、反思等多样形式的呈现。
(3)以示范公开课为载体,大力推进教学案例分析研究,教学反思撰写,教育叙事研究以及富有教师个人特色的教学设计的撰写,同时注意保存研究资料,及时上交教导处,真正使我们的研究成果能发挥长效作用。
(4)增强集体备课的实效,真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动(如优质课、新课程展示课、教学论文等)都应该以备课组为组织单位进行集体备课,至少本备课组的成员都应该参加,必要时可以教研组全体成员共同参与,务必使每次集体备课都能发挥集体的智慧,集体成员之间的思想相互交流,互相碰撞,产生集体智慧的火花,从而达到相互促进,共同成长,真正提高校本教研能力的效果。
(5)重视听课调研,进行阶段小结与反馈,促进校本教学实践能力的进一步提高。听课调研的目的就是要了解教师在实施新课程校本教学过程中,对校本教学理念的领会贯彻情况,教学行为的转变情况以及师生角色的定位等情况。对好的、富有特色的课堂及时总结推广,对存在问题的课堂及时指出,及时改进。
(6)以课题研究为突破口,将教校本教研实践中的问题理论化,通过理论研究,形成理论系统,再对校本教研进行理论指导。课题组定期召开课题组成员会议,对阶段性研究成果进行汇总,及时形成研究成果,同时注意材料的搜集整理工作。
3、依靠专业引领,提升校本教研整体水平。
1)真正发挥我校名师、新秀、骨干等的引领、示范作用,带动整体校本教研水平的提升。
2)发挥教研组的优势,经常性的进行教研组的交流,互通有无,通过向其他教研组学习,博采众长。
3)通过走出去的方式,积极主动向上级领导、专家及兄弟学校取经,通过引进来的方式,请一些专家来讲座,来引领。
附表:xx学校校本教研主要活动安排
周次 主要活动及主要内容
1 制定校本教研工作计划
2 业务学习
3 第一次课题组研讨
4 集体备课、公开课
5 优秀公开课听课、评课、议课工作计划
6 集体备课
7 新课程展示课教学案例、教学反思评析、研讨
8 第二次课题组研讨
9 听课调研总体反馈,理论学习
10 业务学习
11 备课组活动(集体备课)
12 新课程专题讲座
13 第三次课题组研讨
14 教学论坛活动
15 集体备课
16 收集整理各项材料
17 评选优秀公开课
18 期末复习
工作计划 篇2
新的学期又开始了,本学期,我担任六年级段长。我没有经验,但我会努力向别人学习、取经,我将以先进的教育理念为指导,认真贯彻《小学教育指导纲要》,小学生发展的规律与特点,以满足小学生的兴趣与需要为出发点,密切联系六年级学生的生活实际,通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习,树立正确的教育观、更新教师的教学理念,努力提高教师的业务素质,促进六年级学生身心的全面发展。本学期我段共有3个班。我段所有教师将齐心协力,加强配合,使每个学生都能健康和谐地发展。本学期我们将重点开展以下几方面工作:
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生既搞好学习,更学好做人。继续加强学生的思想品德和行为规范教育.。充分利用学生大会以及各班班会时间,促进学生健康的自我。
二、年级目标:
结合德育目标,引导各班级争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,期末考出优异的成绩。为学校争光。
三、主要措施:
1、积极参加理论、业务学习,更新教育观念。
本学期,我们级段教师将积极参加学校组织的各项政治、业务学习,在新《纲要》的指导下,用新的人才观、教育观、质量观、学生观、教材观和现代教育理念指导教学改革。树立爱岗敬业,为小学教育事业献青春的理想。坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,有机结合主题教学和领域教学,充分利用家长资源,密切家校等多方面的联系,以“学生为本”,促进学生身心和谐的发展,为人的一生发展奠定基础。
——建立教师业务成长档案
(1)班级管理业务档案内容包括:班级概况、班级环境、班务计划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级荣誉锦旗、班级一日记等等。
(2)教师个人业务成长档案:各类活动计划、我的公开教学、我的经验反思(教学随笔、经验反思)、我的环境创设、我的观察记录、我的主题活动.我的家长工作、其他。
(3)规范教师学习行为,要求教师每周都看些关于教育的书籍并进行摘记。
2、以各种活动为载体,提高年段的凝聚力。
本学期,我们将开展争创“文明班级”活动,开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动.`爱学习”等评选活动,积极开展班级、段级的各种互动活动,加强各级间的沟通与交流。鼓励学生积极参与形式多样、丰富多采的活动,在活动前集体讨论确定各活动开展的内容、方式和方法,集思广益提高年段教师的凝聚力,在活动中提高学生的能力及素质。
3、学教并重,培养学生良好的'习惯。
(1)六年级正是学生心理叛逆的重要阶段。因此,我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度,通过榜样、典范、故事等形式使学生改正不良习惯逐渐走向成熟。树立正确的人生观道德观。
(2)各班将抓好班级日常性工作,使学生在日常生活活动中,得到细微的照顾,受到科学的健康教育,身心得到健康的发展,养成良好的行为习惯。
四、具体工作:
1、加强学生常规工作的管理。
开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化, 配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。
2、以学习为重点,做好小升初准备。
开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在期末取得好成绩。
(1)开学第一个月召开年段工作会议。各班班主任将本班目前存在的问题和所采取的措施进行交流;各学科组将本学科学生存在的问题 和 老师的困惑,以及所采取的措施在会上交流;综合全年级上期末各科考试成绩在年级的名次,进行综合分析,找出差距,探讨改进措施和对策:加强较薄弱学科的教学,想方设法拔尖扶优,促进后进生进步,要求老师人人心中要有“三生”——学优生、中等生、后进生。各班班主任搞好各科的协调工作,特别对有严重偏科现象的学生要盯紧,使全年级学生能全面正常的发展。加强与学生家长的交流,提高班主任做学生思想工作的能力,做好学生思想工作是开展其它各项工作的保障。
(2)实行并完善月考制。每月底对全年级各科进行一次综合性的考试。通过月考使学生认识到当前学习的紧迫性,同时及时了解自己目前的学习情况,作出学习计划的调整,改进自己的学习方法;通过月考使学生养成良好的考风,从而养成良好的学风和班风;通过月考使学生的学习有一定的方向和目标,形成你追我赶的学习风气;通过月考使老师及时发现教学中存在的问题,并及时调整自己的教学,以便迎接明年的小升初。
(3)由年段长组织各班班主任与校级行政领导配合,定期分析月考成绩,协调好各科的教学。对“重点”人头严格把关,利用队会课和班会课对学生思想、行为习惯、学习风气进行正确导向。让学生有明确的目标和奋斗方向,形成一股积极向上的学习风气。
(4)认真落实学校对学生提出的“十百工程”做到认真检查次次有记录。
3、要求学生积极参加学校的各种活动,争取全面发展。
配合好各科老师上好课,加强学生各方面素质的训练,争取明年小升初人人考入理想的学校。为母校争光。
总之,各科、各班都以小升初为目标,针对不同的班级、不同的学科、不同层次成绩的学生,选择最优的方法和过程,争取在明年小升初取得可喜可贺的成绩。
六年级段
20xx年8月
工作计划 篇3
一、指导思想
全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。
二、班级精神
文明、合作、务实、奋进是本班的精神。
文明:所有的同学都讲文明礼貌。
合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的'力量和团结的重要性。
务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。
奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
三、具体工作
1、提高自身师德水准。教育者必先受教育。本学期,将继续坚持每周的政治学习,加强自我教育,不断提升思想觉悟。
2、强化学科渗透。课堂教学是向学生进行思想品德教育的途径,教师在授课时必须做到“五有”(1)要有意。要有较强的德育渗透意识,授课前,必须努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育渗透点。(2)要有序。要从学科及授课内容特点出发,根据学生认识能力,将德育内容具体化、层次化,做到德育渐进。(3)要有机。要准确把握德育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。(4)要有度。对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育,又掌握学科知识。(5)要有效。渗透要针对实际,讲求方法,注重实效,避免空洞说教。
3、重视对学生的养成教育,提升学生基本道德素养。
根据《公民道德建设实施纲要》的要求,以行为规范作为切入口,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育,特别要杜绝随意践踏草坪、跨越绿化带、乱丢果皮纸屑等行为。
4、实行班干部轮回制,提高学生自我管理能力。
班级管理采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台,实行班干部轮换制。使班上每个学生都有机会成为管理班级的小主人。这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。利用小标志等各种形式的奖励制等,时时事事培养孩子的自信心,让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己.。
5、制定和落实班级常规工作责任制。
班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看谁的工作最有创意,能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依,有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励,并张贴于墙上,对违反纪律的行为也坚决予以批评。这一活动要与“五星”的评比挂钩,形成一个自下而上的体系。
6、加强家庭学校联系
利用教育信息平台、家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会,进行家访,与家长协调好工作。让每位学生充当邮递员,通过学生的口把老师的表扬传递给家长,让孩子从中体会到成功的滋味,树立起“我能行”的信心。
工作计划 篇4
20xx年,在金融危机重创全球经济、钢铁产能过剩矛盾进一步加剧的严峻形势下,公司上下坚定信心,团结奋进,在求生存、谋发展的道路上迈出了坚实的步伐。全力以赴降本增效,应对危机、抗御风险的能力不断增强;质量整顿初见成效,管理创新稳步推进;突出销研产结合,产品开发加速提质增量;公司实现了稳健经营,员工利益得到了充分保障。
20xx年,是公司实施“精品+差异化”战略的关键之年。公司确定的明年工作方针是:以效益为主线,励精图治、精细管理、提质增效,全面提升经营水平,快速形成企业竞争新优势。为此,将突出抓好技术创新、管理创新等方面的.工作。
一、在技术创新方面。
公司将加大产品研发推广力度,快速开拓高端市场,逐步形成差异化竞争优势。建立全新的品种钢销研产一体化模式,坚定不移地走产品的高端路线,加快实施精品战略,实现品种结构优化升级。大力提升产品研发能力,进一步深化与高校、科研院所和客户的合作开发,利用安米公司的技术支持、管理指导,加大关键性、战略性技术的消化吸收和自主创新力度,形成“开发一代,生产一代,预研一代”的产品研发体系。大幅提高品种钢比例,全年品种钢销量达到xx万吨,通过结构调整及品种钢提质提价实现增效xx亿元。
二、在管理创新方面。
公司将强化质量管理,通过管理创新,全面提升生产经营水平,进一步增强企业竞争实力。
1、在认真总结试点经验的基础上,在主体生产单位全面推行以作业长制为中心、以计划值为目标、以设备点检定修制为重点、以标准化作业为准绳、以自主管理为基础的“五制配套”的基层管理模式,实现重心下移,提高市场响应速度和基层运营效率。
2、坚持效益、用户导向,应用战略地图等工具,加大推进对标、六西格玛、6S管理、ERP管理和卓越绩效管理执行力度,持续创新工作方式、改进组织绩效。三是适应战略转型,将执行力提升到决定企业生存发展的高度,构建强执行力的组织架构和制度体系。
三、突出抓好铁前降成本。
公司在20xx年的生产工作中,将坚持系统攻关挖潜,持续推进精益生产,实现生产经营运行质量的全面提高。合理确定配料结构和堆取料工艺,力争降低配煤配矿成本xx亿元。深入开展对标管理,瞄准先进找差距、找潜力、找措施、找办法,力争综合焦比、钢铁料消耗、吨钢综合能耗、成材率等主要经济技术指标优化增效xx亿元。
工作计划 篇5
一、指导思想
本学期我校语文教研组将根据教师发展中心语文教科研工作的指导意见,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把语文组打造成为我校教科研的一道亮丽的风景。
二、工作重点及措施
1、进一步完善教师读书学习制度,创设良好的学习氛围。
为进一步提升我们语文教师的教育理念,本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度,创设良好的'学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组,形成学习上的互动、联动。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践
2、重视学生语文学习习惯和方法的培养,促进语文学习的健康发展。
要求学生在平时的学习过程中,写规范字,说普通话,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成。
3、继续完善集体备课,形成团队合力。
本学期要进一步落实集体备课制度,首先备课组长思想上要重视,措施要到位,其它老师要紧密配合,讲究求真务实,对各种课型都要进行研讨,从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
4、重视课堂视导工作,让课堂焕发生命活力。
提高教育质量,关键在课堂。本学期继续开展听、说、评、讲等教研形式,督促组内成员上好优质公开课,坚持同课异构,组织有效的观课评课,决不可流于形式。同时,教研组将配合教导处完成每月的备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式的考核,检查常规落实情况。
5、开展多种形式的语文学习活动,挖掘课外语文学习资源。
本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动,拓宽学生的学习空间,重视情感、态度、价值观的正确导向,正确处理基本素养与创新能力的关系,挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文,用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。
6、积极参加市教师发展中心及教育基地开展的各类教研培训、学科竞赛等活动,切实提高自身业务水平。
工作计划 篇6
书是人类礼貌的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正好处上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下:
一、指导思想
近年来知识和经济的`迅猛发展,推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标
1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。
2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。
4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
5、熟练运用现代技术,优化流通管理。
6,加强自身进修学习,充实自我。
三、具体工作
1、管好用好图书资料,为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料:(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。
2、见缝插针的开放时间
充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。
3,制度化的学生管理员队伍
学生管理员经过选拔、培训,相对固定,构成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮忙,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又构成了图书馆的特色。
4、形式多样的图书宣传辅导。
5、掌握读者心理,带给优质服务。
四、实施措施
1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。
2、图书馆、阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,理解师生的监督,认真听取他们的意见和推荐。
3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。
4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。
我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用,满足更多的教职工和学生的需求。
工作计划 篇7
度过了一个欢快的寒假,在渐渐转暖的春风中,我们迎来了一个新的学期。此时此刻,正是回顾过去、抓住现在、展望未来的美好时刻。
在上一学期里,学生会经过换届纳新,更加有组织有纪律,从迎新晚会到科技文化节再到校红色文化艺术节,在各项活动中均取得了优异的成绩。身为学生会的一员,亲身感受到生命科学学院团委学生会的团结与温暖。在这样的大环境下,我文艺部在各部的配合下,取得了优秀的成绩,也深感其中的来之不易。上学期累累硕果的芳香还未散尽,我们又即将迎来了本学期的工作。新的一年里应有新的活力和气息。本学期具体工作计划如下:
一、部门内部建设计划
1)部门成员的管理和培养
鉴于文艺部多元化的工作性质,分别培养具有舞台表演,编排,策划,管理能力的人才,尽量保证各成员能各司其职,目标是能使每个人在部内的某项工作中能独当一面,充分发挥每个人的特质和能力,保证每个人都能真正参与到部内工作当中。
1.艺术鉴赏力的培养。派我部成员到学校及各院大型的文艺活动和比赛现场,如各学院的迎新晚会、歌手大赛等活动进行观摩学习,回来后,让其对所观看活动的策划流程、节目设置、赛事设置等方面
做出理解和评价,由部长、副部长对其想法的中肯与否进行评价和纠正,帮助提高鉴赏力。
2.策划创新能力。文艺部活动如主持人大赛、毕业晚会等都让助理就流程和节目设置提出了有关想法,并要求写策划书,由部长、副部长对策划做出修改意见并适当进行采纳。
3.编排和表演能力。本学期各大赛事,如主持人大赛都可由助理作为选手搭档进行了积极精彩的配合和表演。
4.涉外能力。文艺部工作中与其他学院文艺部及本学院其他部门进行交流、参与和学习。
5.组织纪律性。严明部内规章制度及院团委的制度。
2)艺术团的管理和培养
艺术团下设舞蹈队、演唱队、曲艺队和主持人队,通过上学期艺术团的建设总结中,为了确保能真正落实建立好艺术团,部门相关人员决定对艺术团的管理制度作出进一步的强化。
1.艺术团主要由部长和副部长分管负责,各队队长全部由文艺部有相关才艺的干事担任,这样:部长/副部长(团长)——队长——成员的线式管理机构,十分有利于工作的.交流和协调,保证了工作的顺利进行。另外,艺术团都需制定一套自身的管理制度分别管理各自分管的分队,同时分队队长也需确定各自组的管理制度。
2.争取可以建立起属于我们文艺部自己的网站,全体艺术团的成员简介和参加活动情况都在网站的专栏里挂出,这样既可以有力的保证了成员参与工作的积极性,又增加了两个团体工作的透明度。
3.本学期各大赛事从由文艺部统筹,并直接下达到各队分工负责,如曲艺大赛由曲艺队负责,各队对所负责赛事进行独立的人员选拨,编排筹备等工作,独立的设置内部的组织纪律和工作进度,一方面排除了在无演出时相当长的虚设时期,充分保证了成员的热情;另一方面在各大赛事中各队成员都得到了很大的锻炼,从队长到成员,从管理方式到内部的交流协作模式都达到了十分成熟的运作水平。同时又能保证节目的数量和质量。
二、本学期各项晚会及赛事
1)“放飞青春”主持人大赛
为进一步推动我院校园万化建设,营造浓厚的学术氛围和人文精神气氛。为同学们提供一个锻炼自我,展示自我的平台,是同学们充分展示自己的才华。同时发掘我院优秀人才,培养同学们的语言组织能力和沟通能力,提高礼仪,社交,口才能力,提高学生的文化艺术修养,展现大学生的风采,我院特举办次大赛。
1.活动主题:梦想因你飞翔
2.参赛对象:全院同学(尤其针对大一新生)
3.比赛时间及地点:待定
4.活动标语:“走上舞台, 你就是主角; 挑战无处不在 , 秀出你的风采!”
5.比赛流程:
①自我介绍:选手对自己做一个简单的自我介绍,要求生动新颖。
②现场抽题问答:事先准备好一些生活常识和有关大赛的问题,考察选手的应变能力。
③才艺展示:选手才艺的表演,展现个人的舞台气质和文艺功底。
6.奖项设置:
本次大赛共设 : 一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名 单项奖 : “最佳台风奖”、“最佳才艺奖
2)曲艺大赛
相声小品是日常生活中最常见也是最受广大观众喜爱的体裁之一,它能是人心情愉悦,暂时忘记烦恼。从而为了活跃校园气氛,为枯燥的学习生活增加一点笑声并为我院培育出一批优秀的具有良好的文艺素质的人才,我部经商议,将在这方面加大力度,给广大同一 个展示自我的平台,同时为我院添加一特色 。
1.活动时间:待定
2.活动地点:六栋演奏厅
3.评委:肖老师、校文艺部及其他学院的部长等;
4.活动要求:以班级为单位,每个班级可以选送几个效果较好的节目至文艺部,再由文艺部进行初步筛选,之后在6栋演奏厅进行正式比赛,比赛结束将以评委打出的分数按从高到低评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
5.评分标准:
①表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)
②思想内容健康,积极向上,主题突出(20分)
③注重舞台感染力和人表现力,能调动观众的观看热情(20分) ④台风好,能面对观众,情节衔接的当(20分)
⑤鼓励原创小品,鼓励在艺术效果和表现形式上的创新(20分)
6.活动流程:
赛前准备:
①通知及时发放;及时通知各班文艺委员把参赛名单上交到文艺部。组织各班文艺委员进行抽签决定顺序。
②打印好参赛名单和评分表;预约好评委、场地、大赛节目主持人。准备好横幅、水、笔及计分、传分人员、催场人员和应急人员。比赛前所有选手彩排一次。
赛后工作:
①评选出一(1名)、二(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖(若干名),及时把获奖名单交与宣传部以海报张榜。
②赛后立即写出大赛结果及总结发给办公室并打印两份留于文艺部和办公室文件夹备案留底。
3)毕业晚会
呼吸仍在继续,你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采!
1.晚会目的:精心打造一次艺术盛宴,勉励毕业生铸就美丽蓝图!
2.晚会主题: 回眸 .感恩 .愿景
工作计划 篇8
一、加大测土配方施肥技术的试验示范推广
结合国家、省级测土配方施肥目标任务,认真完成以下工作,一是实施完成4万亩油菜测土配方工作,完成1万亩油菜测土配方示范片、六个千亩村级示范方、2千亩核心示范样榜。二是完成各种正规试验7组、测产试验10组、定位监测点10个。三是采集土壤400个并进行分析化验指导大面积测土配方施肥。五是在小春作物上根据测土配方施肥技术成果编制施肥建议卡发放20000户农户,编制发放培训资料5000份。开展施肥调查50户。六是要将大春试验点定位上图,结合采样点数据,初步完成区域规范的测土配方施肥数据库建设,为耕地资源管理信息系统建设、地力评价奠定基础。七是大春栽种前,根据土样化验结果和上一年田间试验,完成大春作物的最佳配方计算,同时在大春作物上按原正规试验点安排校正试验,进一步验证配方,初步开发完成《县域测土配方施肥专家决策系统》,指导大面积测土配方施肥示范和推广。全面推进测土配方施肥技﹪术的.深入开展,按质按量完成年度工作任务,为项目验收作好充分的准备。
二、集中力量组织实施好XXX区山区土壤改良工程
围绕区委三届四次全会提出20xx年开始至20xx年,计划用五年时间逐年实施以培肥山区耕地地力为主,逐步提升耕地有机质含量至4﹪以上,实现全区优质烟叶的可持续发展,改善山区群众人居环境的目标,根据20xx年区政府下达的任务,由区土肥站牵头、项目区街道农业部门组织实施,在波衣、大石板、黄草坝、龙树片四个项目区以种植优质烟叶区域开展增施有机肥、培肥耕地地力、提升烟叶品质的山区土壤改良工程,项目共实施20000亩,其中设核心示范样板20xx亩,完成项目区200个土样土壤肥力变化监测化验,完成项目区28效益验证点调查工作和8组肥效同田对比试验。
三、推进中低产田地改造工作
认真做好XXX区大营街街道郭井村中低产田改造项目生物、农艺措施,积极参与全区低产茶园改造项目的组织实施工作。
四、开展全方位、多层次的技术服务工作
为了更好的服务全区农业产业结构调整和招商引资工作,计划在全区各种经济作物种植区域、各农业龙头企业,政府涉农招商引 资部门,开展土壤检测分析工作,全年计划检测分析500个土壤、植株样品,更好地服务我区农村经济发展。
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