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下峪联小现场会汇报材料
尊敬的各位领导：
你们好！
今天各位领导亲临我校指导工作，这既是对我校的检查和督导，更是对我们做好示范市工作的鞭策和鼓励，在此我谨代表下峪联小全体师生对各位领导、各位同仁的到来表示最诚挚的欢迎！
下峪联小是一个仅仅220名学生的小单位，基础设施薄弱，内部设施简陋，教学仪器少得可怜，空空的功能室深深的困扰着学校领导一班人，如何改变学校落后面貌，建设和美校园，作为校长我曾辗转反侧，愁眉不展，也曾囿于现状，得过且过。
2012年2月7号我镇教育工作会议的召开，孙主任的讲话就如温暖的春风吹拂了我校一班人的心田，“一二三三”纲领精神震撼了我们落后保守的心态，“知难而进、艰苦奋斗、凝心聚力、干事创业”这铿锵有力的话语，就如战斗的号角，扬起了我校发展奋进的风帆。 2月13号、14号、15号三天我校三次召开了班子会和全体教师会，学习领会孙主任讲话精神、商讨我校2012年学校工作目标，几移其稿，最后确定了以抓幼儿园人数、抓教学质量、抓泰规创建的“三抓”工作目标。
2012年5月6号我校硬件设施建设正式开工，俗话说：士别三日当刮目相看，两个月的时间 ，我校发生了质的变化，主要是以下几个方面：
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1、路面和活动场所硬化及整平
投资8万元硬化了学校道路及楼前活动场所1680平方米，投资2万元硬化篮球场近500平方米，投资10万元整平运动场挖掘搬运土石方实方两千立方米。
2、功能室建设及维修
投资15万元新建功能室三间及维修功能室12间，投资3万元对教学楼教室、功能室室内外进行了粉刷及刮磁，楼道走廊、栏杆等进行了油漆，投资5万元新建院墙150米，并对院墙全部进行了粉刷，投资3万元对教学楼楼顶进行了防水处理，有效解决了楼房的渗水难题。
3 、室内设施配备
投资20万元新购学生机46台，电脑桌凳46套，教师机22台，投资10万元安装班班通9套，投资5万元新做实验桌 8套，劳技桌4台，德育展台4组，微机室铺设了地面革，实验室安装了供电供水设施。
4、校园绿化
为了美化校园，投资2万元购置大国槐8颗，柳树10棵、法桐16棵及其他高标准绿化苗木。
5、下步工作打算
（1）、计划向上级申请资金20万元，征地6亩、搬迁住户2家、扩建田径场。
（2）、投资15万元更换教师办工桌椅22套，档案厨40个，配足 2
配全各功能室座椅板凳，更新学生桌凳150套。购买阅览室桌凳30套，图书室书架30组，配齐舞蹈室及音乐教室设施。购置1付篮球架、羽毛球场设施及2个露天乒乓球台等体育设施。联系市经贸办解决图书6055册，报刊70种。
（3）、暑假完成校园文化建设和班级文化建设。
（4）、投资5万元栽植雪松50棵、大银杏树4棵、女贞20棵，大柿子树2棵，及金叶女贞等绿化苗木，做到高矮搭配，错落有致，春夏有花，秋冬长青。
尊敬的各位领导2012年是我校的发展年，4个月的时间我校在镇党委政府和教育办公室的正确领导和殷切关怀下，投入80余万元，使我校教育环境、教学设施、校容校貌发生了天翻地覆的变化，昔日的丑小鸭已展翅飞翔。二期工程的40万元，我们更将殚精竭虑，多方融资，争取把下峪联小建设成为山区明珠而努力奋斗！
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亭亮小学营养早餐汇报材料(现场会发言稿)2017-03-24 15:05 | #2楼
尊敬的各位领导、同仁们：
大家好！首先感谢县教育局领导给我这么一次机会跟大家一起交流！
自2012年2月实施学生营养早餐工程以来，我校认真贯彻落实上级有关学生营养早餐工作要求，加强领导，狠抓学生营养早餐管理工作，并取得了较好成效。下面我将学校开展学生营养早餐工作情况向各位领导、同仁们汇报如下：
一、基本情况
全乡小学设有中心小学1所，村完小13所，教学点2个。开设有71个教学班。全乡教职工149人，在校生2081人，其中内宿生555人。营养早餐受益人数2081人。全乡学校校舍建筑总面积13360平方米。
中心小学创办于1964年，占地面积9600平方米，校舍面积 3880平方米。教学楼3栋，综合楼1栋，学生宿舍楼2栋，学生饭堂1栋。目前，开设有一至六年级教学班21个，在校生1060人，内宿生413人，教职工61人，专任教师53人，专任教师合格率100%。
二、主要做法及经验
（一）规范管理
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1.成立“营养早餐”工作领导小组
学校成立了以校长为组长，学校领导班子为成员的领导小
组。领导小组对营养早餐工作进行领导、管理、监督。领导小组分工明确，责任到人，从而使营养早餐工作有序的开展。
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2.规范工作流程
⑴严把采购食物质量关。采购的食物有专人负责，对采购的食物须有相关部门出示的合格证明才能采购，如猪肉要有检疫部门出示的发票、检疫印章；大米、米粉、食用油、鸡蛋、面包、牛奶的采购须有供货商提供的与原件无误的营业执照复印件；青菜类、蔬果类与信誉较高且有营业执照的摊点商购买。对以上食物采购的价格学校每天派专人进行市场行情调查，采购价格随市场行情的变动而变动。为了保证食物的质量和货源，学校都与供货商订有合同，规范双方责任。学校对采购回来食物的数量、质量等进行严格把关和监督，且有专人验收，并按局下发的有关记录本要求做好记录存档。
⑵做好留样、浸泡工作。按制度规定，对采购的食品留样进行密封冷藏，48小时留样，对青菜类进行60分钟以上的浸泡，对蔬果类进行30分钟以上的浸泡，确保食品的安全。
⑶做好食物储藏工作。对采购回来的食物按储藏相关要求置于储藏间或冰柜，食品不用有颜色的塑料袋包装储藏，以免影响人体健康。对采购回来的食品由专人保管。
⑷每周星期一至星期五早上7：50——8：20为学生用餐时 2
间。专管员在7：50定时发放营养餐、填写发放单，由发放人员统一发放，各班主任领取，领取后拿到教室分发给学生。班主任、老师在班上监管学生食用，发现问题及时汇报。食用完毕后，组织学生清理卫生，保证了教室的整洁。
⑸科学配餐。根据学生的实际情况，学校对每周每天的食谱搭配都进行了科学合理的安排，使每天的食谱各不相同。具体食谱为：星期一，猪肉粥、鸡蛋；星期二，猪肉粉、鸡蛋；星期三，牛奶、面包、水果；星期四，肉沫、榨菜、鸡蛋、白粥；星期五，牛奶、面包、水果。学校还结合本地实际，搭配季节性粗粮，如玉米棒、西瓜、红薯、绿豆等，尽量让学生吃到可口的营养早餐，且以每周每生15元的伙食标准开支。到目前为止，师生及家长对学校营养早餐的安排非常满意，赞誉较高。
⑹做好食物采购的信息公开。为了增加采购的透明度，学校对每天采购及食用食物的品种、数量、金额等，都在校内的采购公开栏进行公开，接受师生及群众的监督。
⑺把好体检关。食堂工作人员每年定期体检，体检合格并持有健康证方能上岗，杜绝人体传染病毒，确保食物的安全卫生。
⑻工作间卫生整洁。工作人员工作时，全着工作帽、工作服工作，佩戴上岗证上岗，操作时不穿戴首饰、拖鞋，不染指甲，不抽烟；对食堂的餐具每天餐后及时清洗、消毒，有序摆放；对在外购买的熟食均经过蒸或煮后方可食用；对生、熟食间隔开，炊具另放，生、熟食另摆；整个工作间防护设施完整，通风良好，
室内干净、卫生。
⑼制度健全。为了规范管理，学校按宁明县食品安全督查制度等相关制度要求进行管理，且制度上墙，并认真执行，同时还设立了营养早餐监督举报电话，接受学生、家长和社会的监督。
3.建立档案，实时监控。学校建立营养早餐受益学生档案，将受益学生人数分班造册，并进行公示，对受益学生实行跟踪管理。严禁虚报、漏报、瞒报。对于在实施过程中出现的问题、处理过程、处理结果等都进行登记。
（二）加大经费投入
为了使学生饭堂规范化，我校投入资金3万元对饭堂进行配备，先后添置切肉机、切蔬机、碎肉机、豆浆机、冰柜以及添置炊具一批，并安装了防盗网、纱窗。同时，聘请工勤人员5名，为实施学生营养改善行动计划提供保障。
（三）做好宣传
营养早餐是国家对贫困地区学生及学生家庭的一项关爱政
策，是保证贫困地区学生健康成长的一项重大举措。为了让学生、家长及群众深切感受到这一实惠和温暖，明白营养早餐工作的重要意义，营造良好的舆-论氛围，我校利用校园及街上的宣传橱窗、板报等形式，向师生、家长及群众进行了广泛的宣传，做到家喻户晓，深入人心。
（四）取得的经验
1、增强爱国主义热情。通过实施营养早餐工程，使师生们
懂得了党和国家时刻关心青少年的健康成长，时刻关心教育的发展，使师生们得到了温暖，爱国主义在师生们心中倍增，从而激励师生们奋发向上。
2、学校和家长关系更进一步得到提升。实施营养早餐工程使家长们在得到实惠的同时，更使学校和家长的关系得到进一步的升华，距离更贴近，家校关系更融洽，教育教学工作更得到了有利地开展。
3、学校管理工作得到了提高。通过实施营养早餐工程，使学校在常规管理工作中积累了经验，促进了学校各项管理工作的提高，特别是后勤管理工作更是上了新台阶。
三、存在的问题
（一）人员紧缺。营养早餐的实施给学校教师带来了很大的工作量，学校人员不足，没有足够的专职人员，各校营养早餐的工作人员基本上都是上课老师兼任，所以造成了学校人员紧张。特别是村完小，更是紧缺。
（二）资金不足。营养早餐的实施造成了学校经费的紧张，人工费、柴火费等开支，增加了学校的负担，造成了学校经费的困难。
（三）饭堂用餐场地不足。现中心小学学生较多，但饭堂不能满足学生就餐所用场所，学生只能在教室就餐，影响了教室的卫生。
四、工作建议：
（一）县政府应配备充足的工勤人员，减轻学校的经济负担。
（二）政府应加大教育资金投入，改善办学条件，按标准要求扩建学生饭堂。
各位领导、各位同仁，以上是我校今年实施营养早餐工作以来的做法，在实施过程中积累了一定的经验，但也发现存在不少问题，针对存在问题，我们将积极与相关部门联系，尽最大的努力去解决。以上汇报，不妥之处，敬请各位领导、同仁们批评指正！
谢谢大家！
二○一二年五月十六日
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