张市中学合格学校建设情况汇报

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张市中学合格学校建设情况汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

张市中学合格学校建设情况汇报

大家好！

在政府和教育局的的关心帮助、大力支持与具体指导下，我校全体教职员工迎难而上，周密部署，有序推进了合格学校的创建工作。如今，我校合格学校建设已上新台阶，下面就我校创建省合格学校情况汇报如下：

一、学校基本情况

张市中学始建于六十年代，学校依山傍水，绿树环绕，环境清幽，占地35000平方米，建筑面积面8600平方米。现有教学班14个，在籍学生697人。教职工44人，教师平均年龄30岁；其中专任教师40人，高级教师一人，中学一级教师15人；教师本科及以上学历38人，教师学历合格率达100%。

二、创建工作

（一）．加大投入不断改善学校的办学条件。

在上级“整合资源，集中办学”指导下，2017年底，张市中学九年一贯制学校扩建工程破土动工。 2017年，学校建设得到了神州数码（中国）有限公司的鼎力相助，其捐资合建的“神州数码学生公寓”建筑面积2048平方米，总投资159万元，其中神州数码有限公司捐助40万元。新公寓的建成，从根本上解决了学校住宿拥挤的问题，为480名寄宿生提供了优越的住宿环境。同时动工的还有投资80余万的学生食堂，为700多师生提供了卫生，舒适的就餐环境。

近二年，我校以县局“家园行动年”建设为契机，先后完成了水

井水塔改造，完善新校区防洪排水系统，新建了两个篮球场，对老校区教学楼进行了维护装修，对教师宿舍楼、学生厕所进行维修，总投资达20多万，特别是今年启动的投资13万多的校园硬化、绿化、亮化工程，使学校面貌焕然一新,成为谈岑学区一道最亮丽的风景线，教师、学生幸福指数连连攀升。

（二）、优化育人环境，建设特色校园文化.

学校一直秉承“乐学善思，乐教修身”的办学理念，突出校训、校风、学风建设，提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，形成“乐学、乐教”的办学特色。

1、加强师德师风建设，形成一支思想坚定，技术过硬的师资队伍。

学校广泛开展师德师风教育活动，将师德师风作为年度考核的重要内容，每期对教职工进行师德考评，考评结果作为评优晋级的重要依据之一。大力加强党风廉政建设，认真开展“党员先进性教育活动” “思想大解放”和“学习实践科学发展观”活动。

2、加强校园文化建设，陶冶师生情操，以无声胜有声。

在校园文化建设方面开展国学经典诵读，挖掘传统文化的深厚底蕴，打造富有艺术气息的书香校园，布置了国学、二十四孝等文化长廊，倡导做人和学习，每学年还有大型全校性的综合文体活动。如校运会，广播体操比赛，艺术节等，极大地活跃了学生的课外生活，丰富了校园文化氛围。

三：学校建设存在的不足

综合实际情况，我校合格学校建设还存在很大的差距，尤其是在基础设施等许多方面急需领导大力帮助。

①、无任何教学功能用房

2011年，学校原综合楼被鉴定为危楼，拆除后，原来的实验器材，体育器材，图书等被-迫堆砌到教师、学生宿舍楼地下室等地，给学校日常教学工作带来很大不便、也极大的影响了合格学校的建设。 ②、缺教学楼、教师用房

按上级精神和步署，我校建设的是九年一贯制学校，忘私小学和范顾小学将近400多名师生将撤并到我校，而现有建筑尚不能满足目前教学的运行，所以，教学楼、教师用房亟待解决。

③、运动场地处于原汁状态

自学校扩建工程破土动工后运动场地扩大，虽学校改善了防洪排水系统，新建了两个篮球场（现经费都没着落），但田径场等运动场地还处于原汁的裸露状态。

④、学校配套设施不足

没有垃圾处理房、供电房、工友住房、体育器材室等生活用房；教学电脑、实验桌、办公桌等配套设施也严重不足。

总之，我校合格学校建设还存在很多问题，不过我相信，在上级领导的大力支持下，我校合格学校建设工作定会迈上一个新台阶，回家后，我们也将尽一切所能，推动学校教育事业全面、协调、持续发展。

谢谢

张市中学合格学校建设汇报材料2017-03-24 11:05 | #2楼

各位领导、各位专家：

莅临我校验收指导省合格学校创建工作，深感荣幸。在此，首先让我代表张市中学全体教职工、全体学生，对你们的光临表示热烈的欢迎。现从以下几方面向领导、专家汇报。

一、学校的基本情况：

张市中学是一所全日制农村初级中学，始创办于1967年，至今已有45年的历史。学校地处平江县余坪乡忘私村，距县城20余公里，距余坪乡政府10余公里，门前余市公路纵行而过，连接平伍公路，交通较为便利。

我校招生规模较大，招生范围余坪乡黄管村、范固村、菖蒲村、桥头村，忘私村、梅山村、源村、市里村、张市村、景福村12个行政村，辖区里有常住人口二万余人，适龄学生较多。学校现有教学班12个，学生576人，其中男生273人，女生303人，寄宿生435人；教职工40人，其中高级教师1名，学历达标率100%；占地面积35212m2，生均61m2；校舍建筑面积9800 m2，生均17 m2；绿化面积2100 m2，生均3.6m2；学生宿舍面积2800 m2，生均6.4 m2；食堂面积670 m2，生均1.54m2；体育场地9000 m2，生均15.6m2；图书室藏书15000册，生均26册；教学楼教室12间，功能室9间，其它辅助用房基本能满足教学的需要。

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为了全面贯彻党在新时期的教育方针，我校坚持社会主义办学方向，坚持以“办人民满意的教育”为办学思想，以“明德养正、励志 1

乐知”作为校训，不断更新教育教学理念，努力改善办学条件，整体优化教师队伍，强化学校管理，推进教育教学改革，始终坚持“乐学善思、乐教修身”的办学理念，积极推进新课改，全面实施素质教育。2017年我校就全面启动了义务教育阶段合格学校建设工作，上级教育主管部门给予了大量的业务指导和资金投入。经过几年的共同努力，目前我校校园环境优美，规划合理，设备设施齐全，教学教研成绩显著，基本达到了省级合格学校标准。

二、高度重视，全员参与，分工明确，强化责任。

2017年我校被平江县确定为省级合格学校创建单位，学校组织了行政班子成员召开了创建合格学校建设座谈会，认真学习了教育局关于创建合格学校建设的会议精神和有关文件，按照《湖南省义务教育合格学校督导评估细则》的要求，迅速召开了教代会和全体教职工会议，成立了以校长为组长，行政人员和各功能室负责人为成员的合格学校建设领导小组，明确了各自的相关职责，认识了创建合格学校的意义，统一了思想，形成了共识，迅速掀起了合格学校建设工作的热潮。在此基础上，学校根据省市合格学校建设评估细则，成立了校务会成员为各线小组长，明确了各组的工作内容和目标，建立了责任制。

三、大力改善学校办学条件，优化学校教学设施。

为了与时俱进，适应新形势下的农村教育，给农村孩子创造良好的教育环境，各级财政在近两年内先后投资400多万元用于改善我校办学条件，完善教学设施。

1．2017年，余坪乡政府投入一百多万元，为我校新征土地25991平方米，用于校园规划建设；2017年投入250多万元新建食堂和学生公寓；2017年新建学校围墙、水塔水井，并启动了学校“美化、硬化、绿化、亮化”工程；硬化路面3000多平方，绿化1000平方；2012年新建200米的环形跑道、综合楼又投入一百多万元。

2．完善教学设施，配备标准器材。学校有物理、生化实验室和仪器室各一个，能满足教学中各种演示及分组实验的需要；学校有多媒体教室一个，并最大限度地发挥了它们在教育教学中的作用；学校建立了的音乐室、劳技室、美术室、体育器材室，按要求配备了各种音、体、美、劳器材，满足了各科教学的需要；学校还装备了图书室、阅览室，学校配备了心理咨询室和卫生室，并有专业对口的校医。

3、重视校园文化环境建设，绿化美化校园。一是建设了以休闲、健体为主的运动场。二是学校部分道路和活动场地予以了硬化和绿化，硬化面积达4000m2，绿化面积达到了2100m2。三是建设了一排宣传橱窗，基本上做到了学校处处皆育人。

四、以人为本，加强队伍建设。

学校始终坚持校长负责制、教师聘任制、岗位责任制，为学校的良性发展打下了坚实基础。有名师才有名校，可见搞好两支队伍建设对学校发展和兴旺尤为重要。

1．学校领导班子建设。“一个好的班子，就是一所好学校”。学校的兴旺发达与班子成员整体配合协调是分不开的。一位好校长再加上一个好班子，这是学校兴旺发达的前提。张市中学能有一点成绩，

是与历任班子成员的共同努力分不开的。现在学校有8名班子成员，多年来，学校行政组一班人在校长的带领下，创造性地开展工作，他们不为名利，为学校的发展与兴旺立下了汗马功劳。另外，学校还利用其他群体组织，充分发挥工会、妇委会、团支部、学生会等在学校管理工作中的辅助作用，为贯彻学校办学理念做了大量工作。

2.教师队伍建设。我校始终坚持以人为本，把教职工的职业道德建设放在首位，在困难中求突破，在优势上求发展，实施了教师竞聘上岗，优化组合，优胜劣汰，取得了较好效果。在教师管理上我们将刚性的制度管理和柔性的情感管理有机地结合，真正做到“制度管人，情感留人”。建立了师德师风考核方案，学生测评教师，开展了教师演讲、论文、唱歌等一系列文体活动，丰富了教师校园文化生活。学校每学年评选一次“优秀教师”、“优秀班主任”，并与晋职晋升挂钩，激发了广大教职工的工作热情，提高了教师自身素质。另外学校还注重教师培训，为教师的发展提供平台，使教师能真正地全身心投入到教育教学中去。

五、规范内部管理，提高办学成效。

我校内部管理较为规范。一是学校管理理念先进，思路科学。学校始终坚持“一切为了学生的发展”的办学宗旨，坚持“以人为本，以校为本，求真求实求发展”的办学原则，坚持“以德育为首位，以教研为龙头，以安全为保障,以质量为根本”的办学方针，走出以教研促质量的良性发展道路。二是学校管理制度健全、职责明确，建立了一套包括教育教学、安全、财务、后勤教

师、学生的较完整的制度和责任体系。三是管理措施得力，考评落实。学校把各项工作要求常规化、明白化，把检查评比项目化、责任化，把考评方式过程化、民-主化，把考评结果公开化、利益化。

我校办学成效较为显著。在学校管理、教研教改、德育教育等方面取得了突出成绩。学校多年连续被评为县教育系统目标管理优胜单位和先进单位。

回顾过去，展望未来，张市中学任重而道远。学校虽在创建合格学校建设工作中取得了一些成绩，但我们仍迫切希望各位领导、专家给予我校更多关怀和指导，以使我校的工作日臻完美。

平江县张市中学

2012年10月10日

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