传承文明发扬新时代雷锋精神

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传承文明发扬新时代雷锋精神

“学雷锋树新风”是培养新一代公民良好素质的需要，也是构建和-谐校园、和-谐社会的需要，它是加强社会主义核心价值观建设的一种有效途径。让雷锋之树长青，开花结果，枝繁叶茂。柘荣三中以班级量化考评为契机，开展系列学雷锋活动，让雷锋精神持久地深植于广大师生学习、生活当中，取得一定成效，受到社会各界好评，现将我校学雷锋活动情况概述如下：

传承文明发扬新时代雷锋精神

一、雷锋工作常规化制度化，雷锋档案与我同行伴我成长。

建立雷锋工作档案使之制度化、常规化、让雷锋精神不再是“一阵风三月里来四月走”。学校为培养、鼓励学生多做好事、争做善事，争当小“雷锋”，在班级和政教处建立“雷锋档案”，鼓励做好事的同学留名留姓。每月初，政教处向各班发放雷锋档案登记表，月底收回统计，学校结合班级量化考核评比，根据好事的大小酌情给予班级加分，大大提高了学生学雷锋的积极性，正是得益于雷锋档案，使许多失物能及时物归原主，方便了师生又避免了损失，小到一把钥匙，大到上千元的现金。据学校统计从2002年9月开始至今，师生拾到的现金约12300多元和实物11000多人次折合人民币约五万多元，累计金额近七万元。

二、雷锋工作内容具体化多元化，雷锋活动月承载新时代雷锋精神。

学校以每年3月“雷锋活动月”为契机，广泛动员以班级为单位进行集体做好事做实事，各班根据自身特点开展学习雷锋活动，制定切实可行的计划并付之实施。要求每个班级开展集体学雷锋活动一次，同时鼓励学生个人积极学雷锋。利用广播在校园的每一个角落再次奏响“向雷锋同志学习”的强音，广大师生再次掀起了学雷锋热潮，全校学生在班主任的精心组织下，深入仙屿公园、东狮山风景区、社区、广泛开展青年志愿者活动：有卫生保洁大扫除和清理卫生死角，清除小广告；有的到县福利院或福利中心，看望孤寡老人，送去水果、食品等慰问品，与老人们举行了联欢会、上演自编自导的娱乐节目，送去了一片孝心与欢声笑语。在雷锋活动月中学校都会出台一套学雷锋活动方案：要求各班级统一开展一次“学习雷锋好榜样”主题班会活动；举行一次升国旗仪式，做一次国旗下讲话；创办一期了解雷锋、学习雷锋精神的黑板报，学校进行拍照评比；活动月结束时各班上交活动开展书面小结材料，并要求精选活动照片2－3张发送至政教处存档。通过活动月将雷锋精神深深地扎根到每个学生的生活中、学习中，为创建和-谐柘荣、和-谐三中做出自己的贡献。

三、雷锋工作创新化宣传化，融入环保理念传递人间真情

创新雷锋工作融入理论学习和环保宣传，将实践活动与理论学习相结合，并且融入环保

概念。学校联合县文明办、县环保局进社区开展保护母亲河环保宣传系列活动。建立班级爱心公益站，传递人间真情。倡导变废为宝，绿色环保是低碳生活时代的主旋律，我校以“爱心公益站”为平台，广泛发动师生全员积极参与，聚沙成塔，动员大家收集学习生活中产生的废弃物加以回收利用，回收所得用于传递真情，尽可能帮助一些家境困难的学生。此项爱心公益活动，九年级同学走在全校最前列，他们用自己默默的耕耘筑就一份爱心，用爱心资金资助我校贫困生。

四、雷锋工作地方化特色化，用青年志愿者实践活动托起雷锋之歌

我们以“柘荣三中东狮山环境维护队”为依托，开展集环保、宣传、健康于一体的学雷锋工作，把简单工作长期做、坚持做、做成不简单。

前几年，、县政府对省级风景名胜区东狮山进行开发建设，但环卫措施不够完善，

随着游客日益增多，景区环境日趋恶化。而我校毗邻东狮山西麓，为了使我们东狮山的山更青、水更绿、人文气息更浓厚，进一步培养青年学生从小爱国爱乡情操，源于一年一度的雷锋月活动的启示，同时为响应团提出的“青年志愿者在行动”的号召，柘荣三中政教处本着“奉献、互助、共建”的宗旨，在学校“育人工作人人做,课研工作从实做,各项工作创新做”的精神指导下，积极拓展德育教育新路子。2017年3月21日，学校成立了“柘荣三中东狮山环境维护队”，对东狮山景区开展长期、持续地保洁活动。我们通过这一个活动让更多的人意识到净化环境的好处，让环保意识在景区遍地开花。

回顾近五年来，这支队伍在政教处、团委的带领下以满腔的热情和无悔的付出，开展了

一系列卓有成效的青年志愿者服务活动，取得良好的社会效益。维护队组建之初，在近千名报名参加的志愿者中遴选出175名师生，成为首批维护队的固定成员。政教处和团委把他们分为七个小组，每个小组由26名志愿者组成（一名领队老师，3个小队长）。七个小组每周

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轮流，青年志愿者每周末（除恶劣的天气外）在领队老师的带领下定期开展东狮山环保活动。活动开展一年后，原来的志愿者大部份面临毕业离校，为了使本项活动得以继续开展，并进一步扩大在师生中的影响，从2017年3月起，学校结合学生社会实践活动的需要，也为了进一步扩大影响，统筹安排每届七年级各班轮流“作东”，接过上一届志愿者接力棒，实现“代代相传”，建成一支永远年轻的队伍。2017年9月，学校拓展活动范围，以东狮山环境维护队的青年志愿者为依托，以东狮山景区为重点，辐射到三园，仙屿公园、少年宫广场为实践活动基地，开展宣传、环保、健身于一体的青年志愿者活动。学校把参加活动的班级分成三个小组。东狮山组：重点维护风景区主要干道通道及两侧，擦洗景区内各类休息桌椅、清除道路两旁废弃垃圾，对可利用的废弃物进行回收，对不可利用的废弃物带回东狮山风景区管理处的空旷地域进行安全焚烧；校园组：清理、扫除校园操场以及周边排水沟内杂物、

纸屑、包装代等废弃物；擦拭、扫除楼道走廊墙壁污迹、蜘蛛网；清洗卫生桶外壳、厕所旁水槽等；仙屿、少年宫组：清理广场纸屑、包装袋等废弃物，向乱扔废弃物的游客、行人进行文明宣传，打扫仙屿广场、马仙庙上山道路两旁卫生，维护少年宫广场卫生。

志愿者活动时间确定在每周的星期六或星期日进行，具体选哪天由领队根据天气、兼顾个人周末安排协调开展活动。活动前领队（班主任）到政教处领取志愿者标志帽、志愿者徽章和工具。利用周五下午的团队活动课进行班级动员和布署。活动期间，同学们统一佩戴志愿者标志帽和志愿者徽章或绶带。活动结束后，要求下周一内归还各类工具并上交活动登记表和学生活动感想，上传3－4张活动照片存档。

近五年来，东狮山环境维护队基于环保的共同责任、追求和理想，青年志愿者时刻以奉献、友爱、互助、进步作为行动的指南，风里来，雨里去，以自己的爱心与行动，累计开展环保活动180多次，回收处理各类垃圾近三千袋，变卖可利用垃圾800多元，为东狮山增添了一抹绿意，为柳城换来一片生机。东狮山环境维护队将行动化作文明的种子撒向社会，引起了极大的反响。县电视台、宁德电视台、闽东日报对柘荣三中维护队都进行了报道。2017年11月，团、教育局、旅游局向全县人民发出倡议书，号召全县人民向“柘荣三中东狮山环境维护队”学习。2017年6月，柘荣三中东狮山环境维护队荣获“宁德市第三届十佳青年志愿者服务队”光荣称号。2017年11月，我校专题介绍柘荣三中东狮山环境维护队的“绿色卫士在行动”德育案例，并被收编入《宁德市未成年人思想道德建设创新案例》，进行全市推广。2011年12月荣获福建省“优秀志愿服务组织”称号。柘荣三中东狮山环境维护队现已日益壮大，正以昂扬的精神面貌展示柘荣新一代文明、积极、向上的形象。我们希望通过环保实践、宣传，影响更多的爱心人士积极主动参与，为共同建设美好生态柘荣尽一份力量。

学习雷锋活动是一项长期的光荣的活动，我们学校全体学生，学习传承雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，立志做中国特色社会主义合格建设者和可靠接-班人；学习传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，争做关心他人、关心社会的合格公民；学习传承雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，争做勤奋学习、刻苦钻研的好学生；学习传承雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神、争做实现民族复兴、国家强盛的栋梁之才。

弘扬新时代雷锋精神2017-01-23 08:22 | #2楼

一、新时代的雷锋精神

在我们的印象里，雷锋永远是那么伟大，他一直都是在奉献……雷锋精神总结起来就是无私奉献、艰苦奋斗、从小事做起。雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”中国共-产-党的宗旨就是全心全意为人民服务，雷锋同志就是中国共-产-党的典型楷模，中国共-产-党党员的基本要求就是有一颗为人民服务的心。也许，并不是每个人都是中国共-产-党员，但是“助人为乐，为人民服务”作为中国的传统美德，是一个人应该拥有的基本素质。“雷锋精神精髓里面讲到我们每一个人的幸福我们每一个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人都得不到幸福。”我们互帮互助，社会才会和-谐，套一句很老的话，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，人是需要一种正确的价值观，在为社会做贡献、为人民服务过程中来获得幸福和快乐。关于艰苦奋斗，任何人的成功都是艰苦奋斗的结果，雷锋同志向来崇尚节俭，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，积极完成自己的工作，他不拿群众一针一线，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，这种精神体现在每一个成功人士身上。人需要进步，不能永远停留在自己满意的程度。学习雷锋，就要像雷锋同志那样，志存高远，胸怀宽广，牢牢地为自己定下宏图伟志。

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雷锋同志确实是我们的楷模，他的精神是我们的为人准则，但是有些人并不懂得它的真谛。学习雷锋，并不是突然某一天到敬老院帮他们打扫打扫卫生，然后打乱他们平静而又平凡的生活，助人为乐是从一点一滴做起的，无私奉献是从内心展示的，不是大张旗鼓地宣扬。默默地奉献，默默地奋斗，这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。今年是是雷锋同志逝世50周年，他的精神已经传承了五十周年，这是做人的意义所在，人生的意义在于你影响了多少人，而不是多少人影响了你，雷锋同志的精神正告诉我们这一个道理。人活着真的需要有一种精神，这种精神就像我们的灵魂，如果没有精神，物质的生活条件再好，那也不可能体会人生的幸福与满足。雷锋精神是一种正确的精神，当今这个社会需要这种精神，我们每个人都应该义不容辞地学习这种精神。做好应该做的点点滴滴，就是对雷锋精神最好的呼应。

二、如何体现新时代下的雷锋精神

时间在飞逝，社会在发展，很快又将迎来3月5日学雷锋日。恍然发现周围大张旗鼓、作秀式的学雷锋活动少了，多了的则是对于雷锋精神本质的探讨，这是令人欣慰的。

在国内环境从战争转向和平、全国人民齐心协力建设新中国时代诞生的雷锋精神，雷锋形象和雷锋精神可以说是“红色媒体”建构起来，打着那个时代深深的烙印。全心全意为人民服务的雷锋精神，在计划经济时代极大地调动了人们投身社会主义建设的热情，也正是这

种无私奉献的精神伴着我们的父辈成长，构成了那个时代人们的精神坐标。随着时代的变迁，市场经济中的人们追求解放个性，讲的是“以人为本”，即追求每个社会个体的利益最大化。

有人认为雷锋精神过时了，没人想心甘情愿地做“傻子”，也别拔高地说是“社会主义的傻子”。笔者不敢苟同，学雷锋应该也是随时代进步的，不是抛弃，而是完完本本地将雷锋精神的内涵继承下来。雷锋精神与中华文化的“人心向善”所契合，在当今社会依然会有强大的生命力，是几代中国人道德观念的形塑力量，并将继续保有在国人的骨子里。

这个社会，现在似有太多与雷锋精神背道而驰的东西，需要我们每个人将雷锋精神深刻理解贯彻在脑海、在心中。新时代的新雷锋精神不妨和“八荣八耻”及志愿服务精神结合起来，它们同根同源。“八荣八耻”的社会主义荣辱观是新时期的主流价值观和道德建设的标杆，为人们在社会生活和职业生活中提出了荣辱观念约束。“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的荣辱观教育，在社会公德上表现为热心公益，在职业道德上表现为爱岗敬业，在人际处理上表现为团结友爱。志愿服务事业，因战争时期展开的人道主义的援助与和平时期进行的建立良好的社会风气、帮助弱者、保护环境、维护和平而发展壮大，具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征，是每个文明社会不可或缺的。

“有心向善，虽善不赏”，不应带有功利心的做学雷锋的表面文章，也不应让市场经济下人人为利而动的自私自利的人性本惰论抬头。

在亟需缓解当今社会的道德危机和社会生态环境恶化的今天，我们推崇与时俱进、理性地传承雷锋精神，让我们争做新一代的“雷锋们”。

三、新时期如何弘扬雷锋精神

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，是影响着几代年青人的英雄人物。他作为一名普通的中国人民解放军战士，却在他短暂的一生中助人无数。

1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共-产-党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共-产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

1962年8月15日，雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职；雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功１次，三等功 3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令人无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。

雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。雷锋精神作为中华民族精神、时代精神和共-产主义精神的集中体现，具有超越历史的力量。

我们学习雷锋，就是要学习他无私奉献的精神。这种精神的核心就是全心全意为人民服务的思想，这与消防部队的宗旨是一致的。它要求我们像雷锋那样始终如一地为百姓做好事、办实事，为群众排忧解难；对群众“要像春天般的温暖”，用实际行动践行“三个代表”。

我们学习雷锋，就是要学习他“螺丝钉”的精神。这种精神就是一种敬业的态度和实干的精神。雷锋一生中做过许多事情，甚至在参军前也从事过治安巡逻工作，但他干一行，爱一行，精一行。作为新时期的消防官兵，我们更应该像雷锋那样，工作上不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，扎扎实实，不搞花架子。要本着对党、人民高度负责的态度把每一项工作做好、做实，让群众满意。

我们学习雷锋，就是要学习他“钉子”的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用他自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。而今，

在我们的队伍中，有少数人不“讲学习”，时代在发展，如果我们不抓紧时间去学习和掌握科学文化等方面的知识，我们将不再是先进生产力和先进文化的代表，更不能应付日益突出的各类火灾事故。因此，我们就要像雷锋那样，努力、刻苦地学习科学、文化等方面的知识，全力打造一支学习型的消-防-队伍。

学雷锋就是做好自己，对家庭、对社会有责任—如果我们把学雷锋理解为感激他人，回报社会的行为，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀。向雷锋学习，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墙上”，它应该是一个人、一群人、一个集体，在每一天每一刻，接过雷锋同志手中的“枪”，明白即使在最平凡的岗位也能为了人民做好事、做善事，把雷锋精神内植于心，外践于行。只要有心，天天都是雷锋日。

四、弘扬雷锋精神做新时代先锋

雷锋日记：

这天是我永远不能忘记的日子，这天是我最大的荣幸和光荣的日子。我走上了新的战斗岗位，穿上了黄军装，光荣地参加了中国人民解放军。我好几年来的愿望在今天已实现了，真感到万分的高兴和喜悦，这是我一生最大的幸福。

在党的正确领导下，在革命的大家庭里，我一定要好好地锻炼自己，在入伍的这一天，我提出如下保证：

一、听党的话，服从命令听指挥，党指向哪里，我就冲向哪里。

二、加强政治学习，多看报纸和政治书籍，按时参加部队各种会议和学习，积极宣传党的政策，密切靠近组织，及时向组织反映各种情况，不断提高自己的政治思想觉悟。

三、尊敬领导，团结同志，互帮互爱互学习。

四、严格遵守部队一切纪律，做到虚心向老战士学习，刻苦钻研，加强军事学习，随时准备打击敌人。

五、克服一切困难，发扬先辈优良的革命传统。我要坚决做到头可断，血可流，在敌人面前决不屈服、投降。我一定要向董存瑞、黄继光、安业民等英雄学习。

六、我要努力学习政治、军事、文化，我要好好地锻炼身体。我一定要在部队争取立功当英雄，我一定要做一个毛泽东时代的好战士，我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。

以上六条是我努力的方向和我的奋斗目标。今天我太高兴太激动，千言万语一下要写完是办不到的，因此写到这里告一段落。

“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。” 、“力量从团结来，智慧从劳动来。”、“行动从思想来，荣誉从集体来。”、 “我要永远戒骄戒躁，不断前进”。

有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共-产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。

一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生绣。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

我要不断地加强学习，提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。

有些人对个人和集体的关系认识不清，因此做工作、办事情、处理问题等，只顾个人，不顾整体。这样，就会给革命造成损失，给集体造成不利。我觉得正确认识个人和集体的关系是很重要的。

我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！

我认为，一个革命者，要树立牢固的集体主义思想，时刻都要把集体利益放在第一位。同时还要坚决打消个人主义，因为个人主义对革命不利，对集体有损害。个人主义好比大海中的孤舟，遇到风浪，一碰就翻。集体主义好比北冰洋上的原子破冰船，任凭什么坚冰都可以摧毁。我认为坐在小舟里摇摇晃晃不好，还是坐在原子破冰船上乘风破浪一往无前为好。

人生总有一死，有的轻如鸿毛，有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共-产主义全部献出。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民生，死为人民死。

对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚老实，永远忠于党，忠于人民，做党和人民的驯服工具。

我觉得一个真正的革命者，他是大公无私的，所作所为，都是对人民有益的，他的责任是没有边的

我要牢记这样的话：永远愉快地多给别人，少从别人那里拿取。这种共-产主义精神，我要在一切实际行动中贯彻。

有些人说工作忙、没时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿意不愿意学习，会不会挤时间。

要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投人到无限的为人民服务之中去

一个革命者，当他一进入革命行列的时候，就首先要确立坚定不移的革命人生观。树立这样的人生观，就必须培养自己的思想道德品质，处处为党的利益，为人民的利益着想，具有大公无私、舍己为人的风格。要能够为党的利益，为集体的利益不惜牺牲自己的利益。否则就是个人主义者，是资产阶级的人生观。

新时代如何弘扬雷锋精神2017-01-23 08:22 | #3楼

雷锋的时代，新中国和社会主义刚刚建立，我们对内对外都面临着来自各方面的难题和挑战，雷锋精神的第一位，是强调“毫不利己、专门利人”、“全心全意为人民服务”、“忠于革命忠于党”，是对党、对国家、对社会主义的由衷热爱和坚定信念，恰好迎合当时的时代情况，雷锋精神的大众化成了必然。因此，最初的雷锋精神带有鲜明的时代印记，是中华民族的传统美德的集中体现。尽管时代变更，雷锋精神的本质和精髓始终不变，但具体的表现形式却必须要因时而异、因人而适。我们除了对雷锋精神的内涵不断进行丰富和拓展、更应赋予其符合当下的时代特色和时代气息。所以，新时代弘扬雷锋精神必须要与时俱进，对雷锋精神进行新的，符合当下形式的诠释和定义。

新时代弘扬雷锋精神需要正确认识雷锋精神。

雷锋精神是几千年来中华民族的传统文化熏陶和新中国党和政府大力实施思想品德教育共同作用的结果。雷锋精神所蕴含的种种是刻在我们中国人骨子里的东西、是我们身上不可磨灭的。传承和弘扬雷锋精神，最终目的是 “雷锋事迹”不再是新闻热点和稀缺物品、社会不再对“雷锋事迹”侃侃而谈，但大众不谈雷锋却无时无刻不在“雷锋”——我们的下一代甚至可以不再对雷锋的名字和事迹耳熟能详，雷锋所代表的精神却依然在他们身上延续。雷锋精神中，艰苦奋斗是任何时代人的发展的基本要求，是基本的职业道德，而不是雷锋特有的。有人说雷锋精神的实质是互助互爱，但互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神，也不独属于雷锋。在雷锋那个时代，雷锋本人也是一个普普通通的人，他的崇高和伟大，一定程度上是在特定背景下，被一个榜样的时代的传媒塑造的。可以说，雷锋精神是几千年来中华民族的传统文化的一个总结，它不属于雷锋，但是在雷锋身上得到完美诠释。新时代弘扬雷锋精神需要将其细分为小点，与当下行为相联系。

随着时代变更，新时代的思想改变,在大多数80后、90后眼里，那个曾经活生生的雷锋已经相当模糊而陌生了。提起雷锋，在他们脑海中，可能只是品德教育课上偶尔被提及的一个名字，画册上永远年轻的灿烂笑容。很少有人去想雷锋和现实生活的关联，也很难理解这样一个影响过几代人的榜样，究竟意味着什么？到底代表着怎样的一种精神传承？为什么现在大家一听说雷锋精神就觉得好遥远，小朋友写作文过了几十年还是同一个套路：扶老奶奶过马路，捡到钱交老师……如何能破解这种僵局？我们需要将雷锋精神细化，比如主动给需要帮助的人们献爱心；做事要坚定信念；做好自己的本职工作，干一行，爱一行，钻一行，把自己的工作做好，做精………. 新时代已经赋予雷锋精神更丰富的内涵，过马路、捡钱也是做好事，这并不是一个刻意的事情，我们要把它培养成一种生活习惯。其实，这些都是雷锋精神中的小点，但是将这些和现实联系起来，这样学习雷锋比空空的一句“学习雷锋”更具现实意义，更有可实施性。即使不提学雷锋，我们也可以做到在无形中学到雷峰精神。这样，雷锋精神才不会“落伍”。

新时代弘扬雷锋精神需要发自内心，而不能形式化。

每年 3月5日是“学雷锋纪念日”，三月也是“学雷锋活动月”，但我认为没有必要保留“学雷锋活动月”,将一个月份单独设定为“学雷锋活动月”，传承和弘扬雷锋精神，如果具有广泛性和常态性，那么大家何必等到学雷锋活动月？如果在非学雷锋活动月雷锋事迹

也很普遍，那么何必单拎出这个月份做学雷锋活动月？学雷锋，不只是3月而是在平时，只在3月学雷锋对我们来说没有任何意义，这已经违背了雷锋精神的价值体现，好像是在履行所布置的任务，学雷锋，从一点一滴做起，急功近利的行为实在是抺煞了雷锋精神的意义所在。以前的雷锋被更多的赋予了政治色彩。现在提倡雷锋精神，应该包括对社会的责任感和爱心。随着时代的进步，如果是向雷锋学习的，每天都可以，不只是一天这样虚伪的做法真正的善意是发自内心的，所以，弘扬雷锋精神、展示时代风采，不是一句口号、亦非某种符号，必须要心中有雷锋精神。做到“不谈雷锋而处处雷锋”。

时至今日，我们需要、甚至更加迫切地需要保持和发扬雷锋的热爱和信念；但是学习的对象不能被局限在了雷锋这个人物代表的抽象精神，我们更应该因时而异、与时俱进。将雷锋精神落到生活中的实处，只有自己亲身去做了实事，不为功利，不为任务，只为了自己的责任，才会发现自己也可以是雷锋。用符合新时代的方法去弘扬雷锋精神，让社会的“雷锋现象”不再稀有。让雷锋精神同时代进步，更具有时代意义。

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