教育局班子整改方案

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教育局班子整改方案

一、指导思想和目标

教育局班子整改方案

坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展深入学习实践科学发展观活动为载体、以坚持取得实效为关键，深入贯彻落实党的十七大精神，紧密联系贵溪教育实际，针对领导班子存在的问题，认真予以整改落实。并通过此次活动，提高全体党员的整体素质，增强班子对全局工作的驾驭能力，增强党员的先锋模范带头作用和工作推进能力。

二、整改内容、措施、时限、主管领导、具体责任人

（一）对学习的重要性虽有较高的认识，但在学习的实际过程中存在时紧时松现象。

主管领导：黄贵龙，具体责任人：杨小敏，时限：长期坚持。

整改措施：继续加强领导班子中心组学习，采取自学、集中学等形式，提高班子成员政治、业务素质，并努力做到学以致用，提高运用理论指导实践的能力。

（二）在教育均衡发展方面存在问题

1、教学点过于分散，农村办学条件有待改善。

主管领导：王彬彬，具体责任人：校建办，时限：分段实施。

整改措施：①针对教学点过于分散的问题，采取科学调整学校布局，在金屯中学、古港中学等两所山区学校进行农村寄宿制学校的试点建设。前期调研、准备工作已就绪，明年开工建设。②针对农村办学条件不理想的问题，积极争取项目和资金倾斜农村学校，改善农村办学条件，确保城乡教育均衡发展：一是中央拉动内需的七个项目全部放在农村学校（罗河二中、流口中学、彭湾中学、鸿塘中学、志光中学、罗河一中、金屯中学），日前在建项目4个，开学使用；刚开工项目两个，12月底结束；未开工项目1个，8月上旬招投标，12月底结束。二是中央国债资金七个项目放在农村学校（耳口中学、冷水中学、樟枰民族学校、余家中学、童家场中小学、塔桥中小学、周塘中学），目前6个项目已经完工，七月底验收结束；1个项目已验收并投入使用。③在暑期开展“中小学校舍安全工程”，并完成全市D级危房抗震加固和综合防灾校舍安全鉴定，9月份拿出三年建设规划，分步完成。

2、农村师资薄弱，山区教师队伍不够稳定。

主管领导：陈银和，具体责任人：人事股，时限：分段实施。

整改措施：加强师资队伍建设，提高教师教学水平。①加强暑期师资培训：一是组织班主任、骨干教师、英语教师、教学点教师、校长参加培训；二是组织在职教师培训、新任教师岗前培训、接管的场办教师培训。这两项工作在8月中旬前结束。②充实农村教师队伍：一是2000年师范委培生将充实队伍，现已完成报名登记，此项工作7月底前结束；二是普通院校毕业生招聘，将充实农村教师队伍，此项工作8月底前结束；

三是采取定向培养的方式，去年招收了90名英语专业的定向生，今年招收了4人（其中英语专业2人，计算机专业2人），三年后可逐年补充到教师队伍中来。③针对山区教师队伍不稳定的问题：提高山区教师待遇，根据省文件精神，确定我市1141名教师享受山区教师津贴，根据不同情况每月补贴70元-120元/月/人不等，现名单已上报省、市，待上级审批后执行。④教师人事关系不清的问题：暑期研究，尽快彻底理顺。

3、学校管理方面的问题

①干部管理方面

主管领导：杨小敏，具体责任人：党办，时限：长期坚持。整改措施：进一步落实校长负责制，加强学校班子建设；加强对后备干部的培养，继续坚持校长外派和农村学校干部到城区锻炼的制度（此项工作已经坚持了6年）。

②绩效考核管理方面

主管领导：吴自红，具体责任人：计审股，时限：待省文件出台后根据文件精神解决。

整改措施：待省文件出台后，结合我市学校实际情况制定切实可行的方案。

③校园文化建设方面

主管领导：周建华，具体责任人：基教股，时限：长期坚持。

整改措施：一是在周塘中学召开校园文化建设现场会，推广点上好的经验和做法，使全市校园文化建设工作全面推开。此项工作6月份已经结束。二是在全市农村学校开展“农村学校清洁卫生工程”工作，在周塘效应的带动下，此项工作已经全面铺开，并将长期坚持。

④教育教学质量方面

主管领导：官细毛，具体责任人：教研室，时限：长期坚持。

整改措施：一是规范开展“送教下乡”活动，开展城乡“手拉手”结对帮扶活动；二是出台了文件，确定了班子成员挂教育教学联系点制度，主抓农村10所中等以上规模初中的教学质量，开展评比。第一次评比结果已经兑现了奖惩；三是今年五月出台了加强教育教学质量管理的文件，建立了长效的教学质量奖惩机制，五月份召开了质量奖大会，兑现了奖惩。

（三）工作作风还不够扎实

主管领导：杨小敏、王彬彬，具体责任人：党办、纪监室，时限：马上整改，长期坚持。

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整改措施：一是进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。二是牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正政风，廉洁勤政，坚持民-主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。三是营造良好工作氛围。在今后的工作中认真开展班子民-主生活会，班子成员与干部职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取机关同志和基层学校干部教师的意见建议。同时，多开展健康有益的文娱活动，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

二00九年七月十日

班子整改方案2017-01-21 18:44 | #2楼

根据XX委党的群众路线教育实践活动总体安排部署，在县第三督导小组的精心指导下，教育局领导班子经过学习教育，广泛征求意见，开展谈心活动，深刻对照检查，召开专题民-主生活会和组织生活会等环节，查找出了教育局领导班子在“四风”方面存在的突出问题，同时明确了整改思路和措施。为确保整改工作落到实处，为提高整改落实阶段工作的针对性，使教育实践活动取得实效，局领导班子将在当前和今后一段时期，针对查摆出的问题认真抓好整改落实。现制定如下整改方案。

一、整改目标

通过扎实有效的整改，将理论学习不断引向深入，不断提高教育局领导干部的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在全局上下营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌，使干部职工的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高；做到在本职工作上求实效，彻底摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤思考、善动脑，更好地服务基层。及时解决好师生的困难，使“为民、务实、清廉”的形象得到师生的认可。

二、整改内容和措施

整改内容一：发文较多，落实不到位

整改措施：

认真落实中央八项规定和有关精神，倡导“短小务实、清新灵活”的会风文风，严格工作要求，细化工作流程，统筹工作安排。加强发文必要性审核，提高机关拟稿和办文水平。不机械转发上级文件和下发文件。花更多精力将工作落到实处，解决实际问题。制定和完善相关工作制度，形成长效机制，促进文风会风根本性转变。加强监督检查，建立督查工作制度，对安排部署的事项和重点工作进行跟踪检查，并及时通报检查结果，督促进行整改落实，确保安排部署的工作件件有人抓、有落实。

整改责任主体：教育局各科室

责任人：**

整改时限：长期坚持落实

整改内容二：工作中存在布置多，指导少的情况:

整改措施：

进一步改进教育系统工作作风，增进与基层学校的联系，更好地深入学校，深入一线，了解真实情况，加强业务指导，提高工作执行力，解决实际问题。要严格落实局领导包校责任制，变教育管理中的“坐听汇报”为“靠前指导”，明确职责分工，严

抓落实，保质保量地完成工作任务，推动学校各项工作再上新台阶。要正确处理好机关工作和深入基层指导调研的关系，做到两促进、两不误。每次下基层检查指导工作，要有明确的目标任务，并做好相关记录。切实加强对督促检查工作的领导和支持，进一步完善督查工作机制，切实加大督查工作力度，更好推动工作落实。

整改责任主体：全体班子成员

责任人：**

整改时限：立即整改，长期坚持

整改内容三：职能科室布置任务，对基层实际情况考虑不足整改措施：

职能科室要在深入调研的基础上总结以往工作的规律性，对基层布置任务要尽量超前或及时部署以及指导，给基层完成工作留有充分的工作时间，避免工作的仓促，导致工作的应付，效果不好。

整改内容四：检查工作时走形式，对工作抓的不紧，抓的不细。整改措施：

要切实转变工作作风，不搞形式主义。要察实情，讲实话，用实招，办实事，在“抓”上求突破，在干中见实效。要主动抓，深入抓，具体抓。要有锲而不舍的毅力，有“闯”和“冒”的精神，，要敢于正视矛盾和问题，敢打破原有框框，立足实际，勇

于实践，整合有效资源，在最短的时间获得最高的效率，以最小的投入获得最大的效果。

整改责任主体：全体班子成员

责任人：**

整改时限：立即整改，长期坚持

师参加培训、交流的机会过少；

整改措施：

不断完善教师奖惩和教师综合考评的相关制度，要切实解决教师成长方面的问题，关心教师综合能力提高方面的问题，尽可能的为教师搭建业务能力的培训、校际交流的平台，不断促进教师的精神成长、专业成长和职业幸福感。

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整改责任主体：全体班子成员

责任人：**

整改时限：立即整改，长期坚持

整改内容

整改措施：

坚持解放思想，胸怀全局，加大基层工作力度、深度，开拓视野，通过深入学校，了解基层学校发展实际情况，提高对基础薄弱学校和民办学校关注度，加强对基础薄弱学校的建设力度，

推进义务教育均衡发展。

整改责任主体：全体班子成员

责任人：**

整改时限：立即整改，长期坚持

整改内容7联系群众少，不能及时发现问题和解决问题

整改措施：

要结合工作实际，密切联系群众，深进基层，聆听群众呼声，力求把握第一手资料，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么。亲力亲为做好调查研究，了解实情、讨论现状，及时发现问题，解决实际发展中遇到的困难和问题。围绕发现的现象与问题设定调研主题，做到调研前有规划、做准备，调研中摸实情、听原因，调研后解问题、讲落实。把实现人民群众的愿望、满足人民的需求、维护人民的利益，贯串于工作的全过程，实现调研的实效性，达到两不误、两增进。

整改责任主体：全体班子成员

责任人：**

整改时限：立即整改，长期坚持

整改内容8教学改革力度不够，步子不大，效果不明；

整改措施：

进一步加大教学改革的力度，丰富课堂教学资源，不断完善“363”“导学案”等课堂教学模式，转变教师观念，调动教师教

学改革与实践的积极性，做到既有长远的安排，又有短期的目标，分清主次、分步推进，追求一点一滴的突破和进步。

建立以教研科室为核心的业务管理机制。加强教科研建设。以在职教研员和兼职教研员相结合的形式，建立一支能够指导学校教育教学的学科专家队伍。指导、参与学校教育教学及管理的研究和教师培训，评估学校的教育教学。

整改责任主体：全体班子成员

责任人：**

整改时限：立即整改，长期坚持

整改内容九：缺乏艰苦奋斗的精神，吃苦在先，享受在后的意识不强

整改措施：

加强党员干部坚定理想信念教育引导，增强执政为民的责任意识，保持和发扬艰苦奋斗精神，做到一身正气、一尘不染，吃苦在前、享受在后。树立正确的权力观，特别是在大是大非面前，在腐-败现象和各种不正之风面前，做到立场坚定、旗帜鲜明，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，自觉地坚持原则、秉公办事、嫉恶如仇，敢于同各种错误倾向和违法乱纪行为作坚决斗争。建立和完善各种监督制度，建立自我约束机制，加强政务公开，强化内部监督，做到制度执行有人管，违反制度有人抓，出现问题及时发现，及时处理。

整改责任主体：全体班子成员

责任人：**

整改时限：立即整改，长期坚持

整改内容10纪律意识不强，还存在迟到、早退现象。

整改措施：

进一步细化各种制度，完善科学规范的干部考核评价体系，认真落实中央、有关纪律作风的各项要求，巩固“慵懒散奢”专项治理的成果。切实加强工作作风建设，以严谨的作风、严格的纪律，贯彻和完成党委的各项工作部署，不断增强广大干部的事业心和责任感，形成激励干部求真务实、真抓实干的有效机制整改内容11

个别党员干部自我约束力不强，节俭意识缺乏，不

整改措施：

要提高思想认识，坚决克服工作中存在的讲排场，追求高规格的思想，牢固树立勤俭节约的思想意识。坚决反对铺张浪费，坚持勤俭办公、勤俭办事、勤俭生活，按照需求进行相关配置和经费使用，能够节俭的尽量节俭，力争少花钱多办事、花小钱办大事。

整改责任主体：全体班子成员

责任人：**

整改时限：立即整改，长期坚持

整改内容12爱岗敬业、干事创业的氛围不浓。

整改措施：

加强政治理论和业务学习，不断提高思想觉悟，增强事业心和责任感，坚决克服等、靠的思想，树立正视困难、不怕困难、解决困难的勇气和信心，大胆思考积极作为，推动改革发展的创新意识，市场意识，面对工作的新要求，坚持改革、坚持创新、敢于担当、务求实效，不断强化责任意识，不断提升工作成效，切实把全部精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。

整改责任主体：全体班子成员

责任人：**

整改时限：立即整改，长期坚持

四、整改要求

1、聚焦“四风”，突出重点。紧紧围绕“四风”，聚焦师生关心关注的、实际工作中明显存在的问题，采取有力措施，集中时间和力量加以解决。

2、明确目标，务求实效。要逐项明确整改任务和措施，确定整改任务分工。整改措施必须任务明确，细化方案，公开承诺，真抓实干，限时落实，主动接受师生的监督。

3、加强领导，落实责任。整改工作按照整改方案落实的责任领导、责任科室、责任人，各相关领导、科（室）、责任人要对号入座，层层落实，定期检查，确保各项整改措施落到实处。

教育局领导班子存在主要问题整改方案(修订)2017-01-21 18:43 | #3楼

在保持共-产-党员先进性教育活动“回头看”中，教育局领导班子针对保持共-产-党员先进性教育活动以来尚未完全落实的整改措施，深入进行分析研究，本着突出重点、注重实效、分步实施、责任到人的原则，重新修订完善了整改方案。

一、总体要求

坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共-产-党员先进性这个主题，明确提高执政能力这个着眼点，坚持教育的改革与发展，认真解决领导班子自身存在的突出问题，影响大田教育改革发展的突出问题，群众反映强烈的政风、行风方面的突出问题，涉及师生切身利益的突出问题，努力使领导班子及其成员思想政治素质进一步提升，总揽教育全局能力进一步增强，服务学校和师生的本领进一步提高，推进教育发展的成效进一步显现，把局领导班子建设成为高效、精干、务实、廉洁、团结的战斗集体。

二、基本原则

对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个部门和单位难以解决的问题，要加强协调，采取综合治理措施加以解决。

三、主要内容

在集中整改提高的基础上，根据县关于做好巩固和扩大第一批先进性教育活动成果的要求，对整改方案作了进一步修改完善。

（一）、加强学习，提高领导能力与水平。

1、目标要求：进一步加强局班子领导自身的思想政治建设，不断提高总揽教育全局的能力。

2、当前的整改重点：

开展构建社会主义和-谐社会专题学习活动，认真学习胡-锦-涛在纪念中中人民抗日战争暨反法西斯战争胜利六十周年的讲话，和中央领导同志在纪念长征胜利七十周年大会上讲话，并认真执行理论学习制度，制定学习计划，认真做好读书笔记，撰写心得体会每年不少于2篇。

[责任领导：刘冬华郑小玲责任股室：办公室]

3、中长期的整改重点：

坚持科学发展观，“以人为本，以人才为本”，坚持以加快教育发展为第一要务，培养培养全局干部创新精神，增强全局观念，立足本职工作，保持与时俱进的精神面貌，发挥先锋模范作用，创新工作载体，活跃工作新思路，开创工作新局面。

[责任领导：陈秀柯责任股室：办公室]

（二）改进工作，深入学校指导促发展

目标要求：针对基础教育课程改革工作指导偏少，农村学校建设滞后，学校布局不太合理，人事工作有待进一步改进，教师待遇没有全面落实，教育经费不足，学校安全工作存在薄弱环节等问题，加强指导。

2、当前的整改重点：

进一步抓好落实局管理制度的修改、完善。

[责任领导：颜良重责任股室：办公室]

3、中长期的整改重点：

（ 1）、深入开展以“强师德、铸师魂、树形象”为主要内容的师德教育，提高教职工的思想政治素质。

[责任领导：颜良重责任股室：政教股]

（2）、重视和加强教师继续教育，建立健全教师继续教育体系，鼓励和支持教师参加各种培训和教研活动，提高教师学历水平和业务能力。加大课改师资培训力度。

[责任领导：陈秀柯责任股室 ]

（3）、加大中青年教师的使用和培养，充分发挥他们的示范带头作用。完善优秀教师、拔尖人才激励机制，营造人尽其才，人才辈出的用人环境，用事业留人，用感情留人，用待遇留人。采取优惠政策和措施，引进一批优秀教师，特别是学科带头人。落实好国家规定的对农村地区、边远地区、贫因地区中小学教师的津贴、补贴，适当提高农村乡镇中、高级教师职务岗位比例。

[责任领导：陈秀柯责任股室：人事股]

（4）、加强对课改工作的指导，完善以校为本的教研与培训制度，形成“学习（培训）、实践、研究”三位一体的机制，加强课题研究，促进教育科研工作向前发展。加强信息技术和英语教学管理。

[责任领导：林充张郑小玲责任股室：中、初教股 ]

（5）、完善学生的评价体系。不断改进、不断完善学生评价体系的建立，建立适合课改要求的学生评价以及教学质量监控体系，改革单一的以学生学业成绩来评价学生的陈旧模式，努力构建重过程、重发展的评价体系。

[责任领导：林充张郑小玲责任股室：中、初教股 ]

（6）、适应城镇化进程，合理调整城区学校布局。随着我县城镇化进程的推进，城区规模的不断扩大，农村家长送子女到城区入学的人数越来越多，城区学校已不能满足现实就学需要，矛盾凸显。一是新办一所初级中学，解决城区初中扩容问题，二是加快鸿图中学创办进程。三是扩建和创办新小学，扩建城关小学，并在福塘和郭村分别再新建一所小学。四是把石牌中小学纳入城区学校管理。利用石牌中心小学要搬迁的时机，把石牌中心小学纳入城区学校管理与建设，在规划与建设上高起点严要求。

[责任领导：陈秀柯林充张郑小玲责任股室：中、初教、财规、成教股]

（7）、整合重组，优化农村教育资源。一是小学继续逐步撤点并校，建立寄宿制学校，以达到规模办学的目的。2015年至2015年，全撤35所小学，部分撤83所小学。二是撤消东风中心小学，并入桃源中心小学，成为桃源中心小学的一所完小。三是中、小学进行整合，建立九年一贯制学校。分三个阶段实施：第一阶段，柯坑、谢洋、华兴、前坪建立九年一贯学校，可立即实施。第二阶段，吴山、武陵、济阳建立九年一贯学校，三年后实施。第三阶段，屏山、湖美、奇韬建立九年一贯学校，五年后实施。

[责任领导：陈秀柯林充张郑小玲责任股室：中、初教、财规股 ]

（8）、建设全县信息教育中心。实现全县教育资源共享，同时引进其它先进的教育资源，投入150万元，建立“大田县信息技术教育中心”。

[责任领导：郑小玲责任股室：教仪站财规股 ]

（9）、做好中小学危房改造工作。促使乡镇配套资金到位，免征“危改”工程项目城市配套费，简化办理《施工许可证》手续。

[责任领导：陈秀柯责任股室：财规股]

（10）加大教育经费投入。一是提高生均公用经费的投入。请县2015年起预算按不低于省定生均公用经费最低标准纳入部门预算，以改善学校的办学条件。二是依据《福建省人民政府基础教育改革与发展的决定》（闽政[2001]38号）文件精神，中小学教师继续教育经费纳入财政预算，按不少于教师职工年工资总额的1.5%予以核拨，请县政府予以统筹解决。三是解决代课教师工资偏低问题，请县给予提高，达到省核定的当地最低工资标准。四是解决教师工资地区津贴问题。请县政府将50和80元考勤奖及地区津贴纳入财政预算。五是解决合同教师养老保险金问题，请县财政将合同教师养老保险金全部纳入预算内拨款（按2004年底工资23%计算，年需73.1万元），以解决合同教师的后顾之忧。六是解决代课教师辞退金问题。请县政府解决 1557人清退代课教师的辞退金累计达195.3 万元。七是解决扶持贫困学生问题。由于我县“二女扎”、困难户多，每年减免的杂费约需30万元，根据国家和省对义务教育“两免一补”规定，请县财政设立专项资金，专项补助，扶持贫困学生完成学业。八是健全教育经费投入机制问题。根据《教育法》、《中国教育改革和发展纲要》规定，建立切实可行的教育经费领拨款机制，强化教育主管局的监督管理职能，使财权与事权统一，确保教育经费及时到位和学校预算外资金不被截留、挪用。

[责任领导：陈秀柯责任股室：人事、财规股 ]

（11）、补充师资力量，努力提高教师素质。将加大力度引进高层次学历毕业生，补充到高中教师中。对初中教师将着眼于转岗培训，充分合理利用部分专业的富余人员，使这些教师成为多能手。适时录用部分师范类大中专毕业生，确保小学师资队伍建设的质量，解决小学教师年龄趋于老化问题，同时到外引进优秀教师人才，补充我县教师队伍的新生力量。

[责任领导：陈秀柯责任股室：人事股]

（12）、加大政府对初中的控辍力度，全社会共同做好控辍保学工作。一是请县和乡镇政府通过广播、电视等媒体加大控辍学保学的宣传力度，二是请县把控辍学保学工作责任纳入乡镇工作目标管理，纳入乡镇主要领导年度工作考评和乡镇干部提拔的重要指标，三是劳动、工商、司法等部门形成全力，加大执法力度，严禁招收未完成九年义务教育的适龄儿少进厂或职业培训学校。

[责任领导：林充张郑小玲责任股室：督导室中教股]

（13）、统筹城乡教育发展，树立科学的教育发展观，注重城乡学校校舍建设协调发展，做好农村学校基本建设长期规划，按照布局调整的要求，办好农村寄宿制小学。在资金安排上，优先考虑农村学校，重点建好教学楼、学生宿舍楼和学生食堂。

[责任领导：陈秀柯林充张郑小玲责任股室：财规、中、初教股 ]

（14）、对贫困乡镇小学，尽可能给予经济上的资助。如在仪器调配和争取上级部门补助方面予以适当倾斜。

[责任领导：陈秀柯郑小玲责任股室：教仪站　财规股]

（15）、加强师生的安全工作，印发《大田县学校安全工作暂行办法》，严格按照规定执行，全县中小学开展创建“平安校园”活动，最大限度地维护师生的安全，创造一个稳定安全的育人环境。

[责任领导：颜良重责任股室：政教股]

（16）、涉及群众利益的问题，及时处理，做好公示。抓好局机关推行办事公开制度和深入开展校务公开工作，涉及中小学教师进城一律采取公开考试择优选拔录用，对教师职务评聘工作严格按政策规定做好公示。加大治理教育乱收费力度，按规定公示收费的项目、标准、依据，同时做好学校财务支公示工作。学校大宗物品采购一律由采购领导小组公开招投标采购。

[责任领导：陈秀柯刘冬华责任股室：监察室　人事股　财规股办公室　]

（17）、整合学校间的教师队伍资源，实行资源共享。充分发挥城区中学的达标，示范作用，适时选拔城区优秀教师到薄弱学校支教，根据编制与学科需求情况，统筹考虑，教师乡镇间工作岗位调整制度化，做好小学部分教师借用到中学任教工作。

[责任领导：陈秀柯责任股室：人事股 ]

（18）、进一步改进职称的评聘工作。按照（闽教职改[1998]19、20号）文件组织职称的评聘工作，严格各项任职申报条件，按照闽人[2000]80号精神做好学校专业技术岗位设置，做好专业技术人员岗位聘任工作，逐步推行全员聘任试点，对评上资格尚未聘任中级职称人员根据规定及时上报，做到聘任工作。

[责任领导：陈秀柯责任股室：监察室　人事股 ]

（19）、做好教师危房改造工作。

[责任领导：陈秀柯责任股室：财规股]

（三）狠抓作风建设，提高服务效能

1、目标要求：

针对工作作风不够扎实，深入调研偏少，思想政治工作的针对性和实效性不强，对基层第一手资料掌握不够，对学校班子评价有待加强等问题强化整改。

2、当前整改重点：

（1）进一步改进工作作风，坚持深入基层学校调研，分析解决问题。改进工作方法，讲究批评艺术，增强思想政治工作的针对性和实效性。