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三严三实 下一步打算
按照中央和、 关于深入开展“三严三实”专题教育的部署，校党委制定了下一步工作具体措施。
一、坚定理想信念，增强政治意识，贯彻落实党的教育方针
1、切实加强思想理论修养。围绕“办人民满意教育，打造全国一流教育品牌”发展目标，结合提高教育教学成绩开展学习研究，使成果转化为谋划发展的正确思路、解决瓶颈的有效办法、领导发展的实际能力。2、自觉遵守党的政治纪律。建设善于推动教育教学改革、为民务实清廉的坚强领导班子，维护党的纪律的严肃性和权威性。3、贯彻民-主集中制，执行党内组织生活制度。规范校党委议事规则和决策程序，坚持民-主生活会制度，完善谈心谈话制度。
二、深化教育改革，推进交流合作，增强领导发展的能力和水平
1、稳妥推进管理体制改革。调动教师的工作积极性，增强教师的工作合力。深化年级平行级部制改革、分层教学策略，加大学生、班级、教师、级部主任之间的竞争力度，形成职责明确、竞争激励的运行机制。2、完善教学质量评价方案。建立教师绩效考核和奖励机制，实现教师由“岗位管理”向“绩效管理”的转变。3、深化课堂教学改革。推行以自主学习为核心的“小组讨论式”教学模式，探讨课堂教学、学科自习一体化改革思路。4、“德国dsd教育”课程班等合作交流项目稳妥推进。展示合作成果，拓宽合作范围，扩大合作规模。5、正博办学质量继续提升。根据实际制定和实施科学的办学策略，提升正博高中强校的地位。6、完善干部政绩考核评价体系。树立正确政绩观，形成实干、干事的良好导向。
三、强化为民-意识，加强师德建设，办人民满意的高中教育
1、严格落实党员干部联系点工作制度。按照中层以上干部直接联系5名左右教师、5名左右学生、一个备课组、一个班级的要求，重点落实每个月和师生谈一次心、参加一次备课组活动、就班级管理和班主任做一次交流等要求，班子成员平均每周和一名教师谈一次话，及时了解师生诉求，坚持一对一交流谈心。2、完善教师评价方式。实现由单一评价、终结评价向全面评价、过程评价和终结性评价相结合的评价方式转变。3、加大教师培训力度。强化校本教研，培养校内名师，提升教师专业素质。4、围绕教学管理、课程改革、教学评估、教师素质等内容，查找制约提高教学质量的问题，分析问题根源，研究提升策略，开展以提高课堂教学效率为主题的活动。5、改进服务群众方式。坚持“百名教师访千户家庭”活动、建立完善家校对接制度，保障教师与家长之间沟通联系的桥梁。完善部门开放日和民情恳谈会制度，及时解决涉及群众切身利益问题。6、执行校务公开制度。在学校招生、收费、教学和管理等方面实行“阳光政策”，主动接受家长和社会的监督，开展学生“评教”活动。
市第一医院“三严三实”专题教育下步措施
一、强化学习教育，领会精神实质。院党委主要负责同志作一次党课报告，党委其他成员根据工作分工分别到所联系支部或分管科室作一次辅导，各总支、支部书记通过“三会一课”开展专题教育学习，临床、医技、门诊各科室主任结合院务会精神开展专题教育学习。分层抓好学习讨论，重点分“严以修身，牢固树立职业信仰；严以律己，严守纪律规矩制度；严以用权，干事创业干净担当”3个专题开展讨论，围绕“三严三实”要求，把自己摆进去，把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，交流观点，形成共识。
二、严格党内生活，深入查摆批评。以践行“三严三实”为主题，召开党员领导干部年度民-主生活会和组织生活会，对照忠诚、干净、担当要求，深入查摆“不严不实”问题。院领导班子成员重点查摆是否存在推动医院创新发展的意识不强、能力不足的问题；是否存在工作推进不力、管理落实不严、服务不够到位的问题；是否存在矛盾面前不敢抓、不想抓、不会抓的问题;是否存在违反八项规定、以权谋私的问题。职能科室(含后勤)负责人重点查摆是否存在推诿扯皮、自由散漫、配合不力的问题；是否存在工作能力弱，主动作为差，创新工作少的问题；是否存在法律法规观念不强、廉洁自律不严、违反中央八项规定及以权谋私的问题。临床、医技、门诊各科室主任、护士长重点查摆是否存在首诊、首问负责制执行不到位、核心工作制度落实不力的问题；是否存在检查、收费不合理、开大处方、收受红包的问题；是否存在服务意识淡薄、服务态度生冷、责任心不强和耐心细心不够的问题。
三、认真整改落实，解决实际问题。坚持边查边改，把专题教育和解决问题结合起来，列出问题清单，一项一项整改。领导班子成员集中治理落实中央八项规定、整治“四风”和推动医院发展方面存在的问题。职能科室(含后勤)负责人重点治理工作作风涣散、推诿扯皮、服务不实、效能低下等问题。临床、医技、门诊各科室主任、护士长重点治理医疗质量与安全管理、医德医风和学风等问题。深入开展“质量管理年”活动，加大医疗质量、合理用药等专项治理力度，持续改进医疗质量，切实降低药占比，提高患者报销比例，减轻患者负担。严肃查处医药购销和行医中的不正之风，坚决纠正医务人员职业道德观念淡薄、对患者态度冷漠、医患沟通不畅问题;顶风违纪滥开“大处方”“大检查”、收受回扣和“红包”等问题。
四、健全完善制度，建立长效机制。进一步完善医院行政管理和业务管理制度，强化制度的刚性约束;完善医院管理体系建设，建立管控机制，推进医院后勤、耗材、药品、成本等方面的革新；完善质量控制和安全管理机制，强化核心制度执行、关键环节和重点部位监控，严防安全隐患。健全厉行节约、杜绝铺张浪费制度，完善公务经费、公务接待、公务用车管理办法;健全医疗服务体系，优化诊疗流程，落实便民措施，提升服务品质。
“三严三实”专题教育协调组研究下一步工作
2015年11月11日上午，我校在党委会议室（三）召开“三严三实”专题教育协调组会议。校党委书记王先俊、纪委书记刘人人和专题教育协调组成员参加会议。会议由王先俊主持。
会上，校组织部长、专题协调组组长方国庆就我校“三严三实”专题党课、学习研讨开展情况和不足，以及下一阶段的专题民-主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪准备工作进行了汇报。纪委副书记、专题协调组副组长吴少云就“强化正风肃纪、认真解决发生在群众身边的‘四风’和腐-败问题”行动进行了汇报。会议还就“三严三实”专题教育暨三个专项行动下一阶段工作任务进行了讨论研究。
刘人人指出，我校“三严三实”专题教育行动扎实，抓住了重点，取得了阶段性成效。下一步工作的关键点：一是要将查找出的问题进行凝练，找出学校层面的问题，针对问题加强整改，确保问题得到有效解决；二要建章立制，以专题教育暨三个专项行动为契机，不断加强制度建设，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化；三是要策划好民-主生活会和组织生活会，确保民-主生活会和组织生活会取得实实在在的效果。
王先俊对我校“三严三实”专题教育前期工作给予充分肯定，指出，我校“三严三实”专题教育在完成规定动作的同时，呈现出学习研讨以原著原文开篇，注重示范引导选树身边典型，开展征文活动丰富活动载体等特色。针对下一阶段工作，王先俊要求：一要抓好专题学习研讨收尾工作，巩固学习成果。二要抓好问题的查找。把学习教育和解决问题结合起来，注重问题的层次和质量，列出问题清单，建立问题台账，销号整改。三要抓立行立改，加强制度建设，切实解决问题，确保长效。四要抓好民-主生活会和组织生活会前期准备工作，以务实的精神、认真的态度，精心组织，扎实开展。
张家口桥东区“三严三实”专题教育下步措施
按照中央和省在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的部署，桥东区认真学习践行“三严三实”重要讲话精神，精心组织实施“三严三实”专题教育，确保“三严三实”专题教育高标准落实、高质量推进。
一、加强组织领导
1、区委会领导，区委书记为第一责任人，由区委组织部牵头，区委办公室、区人大、区政府办、区政协、区纪委、区委政法委、区委宣传部组成“三严三实”专题教育联席会议，明确分工，各负其责。
2、对“三严三实”专题教育各项任务进行分解，每项任务明确1个责任部门牵头负责，确定完成时限，明确标准要求，扎实有效推进。
3、将开展“三严三实”专题教育与推动各项中心工作结合起来，以推动经济社会发展的新成效检验专题教育成果，确保两手抓、两不误、两促进。
二、讲好专题党课
区委书记带头讲党课后，其他处级领导紧扣“三严三实”主题，联系区情实际，联系本人思想、工作、生活和作风实际，在理论中心组、党组会议以及所在党支部、分包街镇、分管部门、基层联系点等适当范围讲党课。
三、开展专题学习研讨
1、以“严以修身”为专题，在2个月时间内组织2-3次集中学习研讨，加强理论学习，提高党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动“总开关”。
2、以“严以律己”为专题，在2个月时间内组织2-3次集中学习研讨，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。结合纪念建党94周年活动，召开处级领导干部“三严三实”研讨会和优秀党务工作者座谈会。
3、以“严以用权”为专题，在2个月时间内组织2-3次集中学习研讨，以桥东经济发展、项目工作及“一区四园”建设为内容开展研讨，争当忠诚干净担当的好干部。
四、召开专题民-主生活会和组织生活会
1、查摆问题。把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去。
2、谈心谈话。把问题谈深、谈透，交换意见要直截了当，相互批评要有辣味，每次谈心谈话时间不少于1小时。
3、撰写对照检查材料。班子成员对照检查材料报单位主要负责同志审核把关，单位主要负责同志对照检查材料报上级党组织审核把关，对不符合要求的责令推倒重写。
4、召开专题民-主生活会。开展严肃的批评和自我批评，批评要有具体意见和案例，做到辣味十足、红脸出汗，上级党组织指派参会领导在会中进行插话点评。
5、通报评议民-主生活会情况。民-主生活会后召开专门会议，对会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施情况，在一定范围内进行通报。
五、开展基层专题调研
1、每名处级领导干部集中一周时间深入基层开展调研，就开展“三严三实”专题教育征求基层意见。
2、全区处级领导干部到自己分包的农村、社区、企业等基层联系点进行蹲点调研，驻点时间不少于3天，指导基层党建，帮助解决问题。要求必须撰写调研手记。
六、深化整改落实和立规执纪
1、每名处级领导干部对教育实践活动整改的问题、上级巡视组指出的问题、新查找出来的问题特别是群众意见集中问题的整改情况开展“六查六看”，真正把“不严不实”的表现和症结找到，列出具体整改清单，建立整改台账，明确整改时限，定期晾晒通报，确保整治效果。
2、建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、搪塞应付的严肃批评。
3、拓展“补钙加油”“基层走亲”“在职党员进社区”“开放日恳谈会”“干部帮企”和“党内组织生活规范年”等载体建设，总结完善践行“三严三实”的长效机制。
教育工委“三严三实”专题教育下步措施
教育工委下一步落实“三严三实”要求，推动教育事业健康协调发展重点要做好四个方面工作。
一是围绕当前教育实际要真抓实干。4月30日，书记邢国辉在讲专题教育党课中明确要求，全市领导干部要胸中有大局，脑中有信息，手中有措施，脚下有行动，特别强调要实干。全市各级教育行政部门和各级各类学校都要按照全市教育工作部署，认真谋划本地、本校工作重点，将工作实实在在抓在手上，在重点工作上力争实现新突破。
二是围绕教育健康协调发展加强调查研究。调查研究是谋事之基、成事之道，调查研究的过程也是践行“三严三实”，找准影响和制约教育健康协调问题的过程。各学校要把加强调查研究作为重要工作内容，从严从实把调查研究工作抓紧抓好，通过调查研究找准自身工作与上级要求的结合点、工作的突破点。要注重加强对教育形势的研判，吃透政策、争取政策、用好政策，使提出的思路对策既符合发展的要求，又符合本地本校的实际。
三是围绕办好人民满意教育加快教育重点工作推进。今年全市教育工作会上我们对当前我市教育现状进行了分析，明确了今年13项教育重点工作。各项重点工作正在有条不紊地进行，但在具体推进过程中也存在一些困难和问题，我们要以“三严三实”的作风攻坚克难，按照既定的思路和措施抓紧抓好，确保圆满完成任务目标。
四是围绕教育中心工作和上级要求进一步提升工作效能。我们要进一步强化效能意识，增强执行力，定下来的事就要雷厉风行、尽快落实，部署了的工作就要抓紧实施。尤其是重点工作的牵头领导和责任单位，要进一步拉出时间表，牢固树立“等不起”的紧迫感，“慢不得”的责任感和“坐不住”的危机感，高标准、严要求、快节奏、早安排、早落实，实现重点工作稳步推进，圆满完成。
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