高校学习三严三实

习“三严三实”的重要讲话，不仅为各级领导干部加强作风建设指明了方向，也为各级领导干部加强自身修养，保持高尚的精神追求，不负人民群众重托，努力做好改革和发展各项工作提出了更高要求。何为“三严三实”，即：各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。通过最近对“三严三实”重要论述的学习。作为一名高校党员干部，应该要始终以“三严三实”作为自身工作和生活的标准内容，践行、提高、升华。

高校学习三严三实

要践行好“三严三实”，我觉得就是要以身作则、率先垂范，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄同志为榜样，学习弘扬他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，切实在贯彻“三严三实”中发挥示范表率作用。要当好坚定理想的表率，加强党性修养，提升道德境界，强化政治定力，坚定道路自信、理论自信、制度自信，始终与党中央保持高度一致。要当好为民服务的表率，切实增强对师生的感情，时刻把师生利益放在第一位。要当好求真务实的表率，坚持从实际出发谋事业、做工作，脚踏实地、真抓实干，敢于担当、勇于负责，在锐意创新中实现改革新突破，在奋发进取中开创发展新局面。要当好廉洁自律的表率，心存敬畏、慎独慎微，不搞特权、不谋私利，襟怀坦荡、公道正派，永葆共-产-党人的政治本色。

要践行好“三严三实”，我觉得就是要用心学好“三严三实”这门必修课，将其视为“座右铭”，作为一种智慧来珍视，作为一种修养来展示，作为一种品格来提升，作为一种品德来修炼，作为一种精神来弘扬。第二批党的群众路线教育实践活动到现在已经开始了。作为高校党员干部，唯有以更加严格的要求，更加务实的作风依靠师生、服务师生，才能做一个师生信任和拥护的好干部，才能做一个在事业发展中有所作为的好干部。

深化改革没有完成时，作风建设永远在路上。作为高校管理的一员，我要努力践行“三严三实”，要加强学习，认清形势，不断提高思想认识，发扬“三严三实”精神;要加强业务学习，改进教学管理方法，不断提高教学水平和科研能力，既要教好书，又要育好人;要在教学、科研和管理等各项工作中发挥好模范带头作用。要以良好的精神面貌和作风脚踏实地、真抓实干!

高校学习三严三实会议记录2016-07-23 22:36 | #2楼

清华大学党委坚持从严处入手、实处着力，以高标准、严要求扎实推进专题教育。

一、班子带头开展专题教育

学校党委坚持发挥领导核心作用。一是带头讲好党课，发挥带学促学作用。召开全校处级以上干部大会，校长为全校干部讲党课，全体党员校领导、院系党委书记共讲授专题党课68场、覆盖6000多人次。二是带头学习研讨,引导形成浓厚氛围。校领导班子已开展6次专题学习和研讨，以此带动院系广泛开展学习研讨。三是带头开好民-主生活会，严抓作风党纪。依托党群部门召开12场座谈会，召开领导班子全体会集中查摆，梳理出“不严不实”的六大方面22项问题。

二、推动专题教育落实延伸

学校将专题教育化为具体行动。一是落实组织领导责任。校党委制定实施方案，把专题教育摆在学校工作的突出位置成立专题教育协调小组。二是结合实际扩展延伸。紧抓教书育人重点，把专题教育扩展到党员骨干教师、党员学生骨干和离退休干部范围，将校办企业和附属单位也纳入到专题教育中来。三是将“严”和“实”融入日常要求。要求各单位以“严”和“实”的标准全面评估“十二五”完成情况。

三、丰富宣传教育形式内容

学校综合利用多种宣传渠道。一是充分利用多种传媒手段。设立专题教育网站，综合利用微信微博、校报电视台、学习资料等多种途径加强宣传教育。二是注重挖掘先进模范典型。将专题教育和校风、学风联系，注重梳理清华优良传统。三是发挥学科优势开展理论研讨。校领导牵头，组织党建专家、教授成立3个专题教育研究小组并给予专项支持，举办优秀教职工交流学习班。

四、围绕中心推动改革实践

学校将专题教育与中心工作紧密结合。一是从严从实谋划综合改革。成立校长、书记任组长的综合改革领导小组、事业发展规划委员会和发展规划处。二是详细制定改革计划。上半年，学校制定《重要改革任务实施规划》和《年度计划》，建立工作台账。三是稳步推进改革进程。人事制度改革年内全部完成方案。《教育教学改革若干意见》改革任务分解为具体任务逐一推动实施;制定科研体制机制改革方案;积极酝酿机关行政改革和资源配置模式改革。

总之，要将“三严三实”落实在一流大学建设和综合改革各项工作之中。

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