绩效考核标准表
| 基本原则： | |||||||||
| 主要绩效： | 包括显形业绩、短板要求、临时任务。基准分为60分。每个指标均量化并确定评价标准。 | ||||||||
| 其中每一个短板要求或临时任务各为5分。其余根据权重比例计算小分。 | |||||||||
| 基础绩效： | 包括基本职能、绩效管理、学习与创新。基准分为40分，其中基本职能占20分，绩效管理占10分，学习与创新占10分。评价周期为季度的可追溯调整整个考评期。 | ||||||||
| 每个指标设置一个评价范围，在范围限制内不加分不减分，低于范围的下限扣分，高于范围的上限加分。原则上基本职能和绩效管理只扣分不加分。 | |||||||||
| 部门绩效考核标准表 | |||||||||
| 部门： | 2003年 | ||||||||
| 考核角度 | 指标名称 | 单位 | 计算方法或评价依据 | 评价周期 | 权重 | 评价标准 | 计分方法 | ||
| 大分 | ％ | 小分 | |||||||
| 50 | |||||||||
| 显性业绩 | |||||||||
| 我们如何实现最重要的工作目标？ | http://cankao.gcw818.com | ||||||||
| 20 | |||||||||
| 基本职能 | |||||||||
| 我们如何完成部门的基本职能？ | |||||||||
| 10 | |||||||||
| 绩效管理 | |||||||||
| 我们要展开那些绩效管理工作？ | |||||||||
| 10 | |||||||||
| 学习与创新 | |||||||||
| 我们如何持续保持变革和提高的能力？ | |||||||||
| 其他重要工作内容：（短板要求或临时任务） | |||||||||
| 1、短板要求 | 明显制约显形业绩提升的工作 | 月 | 5 | 100 | 5 | 根据实际而定 | 未开展扣2-4分，始终未解决扣1-2分，完成非常优秀加1-2分 | ||
| 2、临时任务 | 因计划调整或上级安排的临时工作任务 | 月 | 5 | 100 | 5 | 根据实际而定 | 未开展扣2-4分，未按时完成扣1-2分，完成非常优秀加1-2分 | ||
| 3、 | |||||||||
| 4、 | |||||||||
| 计分总计 | 100 | 10 | |||||||
| 注：在方面具有典型事例且得到公司领导或绩效会议的赞同和表扬方可视为非常优秀。 | |||||||||
| 主管领导： | 部门经理： | ||||||||
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