幼儿园学期计划

幼儿园学期计划(精选)

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿园学期计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　幼儿园学期计划 篇1

　　本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。

　　愉快的暑假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了21位可爱的小宝贝，其中女孩10名、男孩11名，本班幼儿年龄较小，都是不满3周岁的，对于宝贝们的个性，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清晰，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法，新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。

　　一、工作目标

　　1、熟悉幼儿园的环境，逐渐认识常用物品及标记，尝试着做自己喜欢做的事。

　　2、在轻松的生活环境里，培养幼儿愉快的情绪，逐渐摆脱焦虑情绪。

　　3、培养幼儿对幼儿园产生亲切感和安全感，喜欢老师和小朋友，逐渐习惯和适应集体生活，会高高兴兴上幼儿园。

　　4、能够在老师的指导下学习解小便、洗手，学习独立进餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地点，安静地就寝。

　　二、工作任务与措施

　　（健康领域）

　　1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；

　　2、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。

　　3、了解主要器官功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。

　　4、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。

　　（语言领域）

　　1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。

　　2、会说普通话。能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。

　　3、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。

　　（社会领域）

　　1、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。

　　2、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。

　　3、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。

　　4、幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。

　　（科学领域）

　　1、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力；

　　2、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

　　（艺术领域）

　　1、乐意参加美术活动，体会绘画的.乐趣，培养对绘画的兴趣。

　　2、学习握笔的姿势，认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。

　　3、认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

　　4、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。

　　三、家园共育

　　1。让家长了解幼儿的生活，学习情况，参与幼儿教育、游戏，促进幼儿园教育保育工作的发展，搭建家园沟通的桥梁。

　　活动措施：

　　及时、真实地记载好家园联系手册，反映幼儿成长与变化的情况，定期和家长进行交流，使家长及时了解孩子在园情况，加强沟通和反馈。召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析、交流意见；可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。

　　四、各月的工作重点

　　8月

　　1、做好开学工作准备。

　　2、稳定幼儿情绪，让幼儿尽快熟悉新环境。

　　3、培养幼儿常规训练。

　　9月

　　1、计划班务工作计划。

　　2、利用教师节，国庆，中秋节，教育幼儿爱国的教育活动。

　　3、学习幼儿体操。

　　4、学习教师优质课的知识。

　　10月

　　1、引导幼儿常规训练，遵守规则。

　　2、丰富幼儿的活动。

　　11月

　　1、开展教学活动。

　　12月

　　1、开展日常教学活动。

　　2、组织幼儿参加迎新年的活动准备。

　　1月

　　1、做好期末工作准备。

　　2、对家长与孩子的进行开展寒假安全教育。

　　幼儿园学期计划 篇2

　　一、研究目标：

　　1、在深入学习相关游戏理论的基础上，结合各园所和班级的实际情况，合理规划区域环境，探索与单元教育课程相融合的小、中、大班不同年龄段的区域游戏活动。

　　2、借鉴《作品取样系统》中的“3-6岁儿童发展指引”，通过实践和研讨，学习正确观察和评价儿童在游戏中的发展状况，探寻出便于师幼操作的游戏记录方式和符合儿童发展水平的游戏成果表现形式。

　　二、研究内容：

　　1、研讨核心：①区域场地划分是否合理？环境创设是否适宜？材料提供是否符合儿童年龄特点并促进儿童进一步发展？②以数学区和美工区为例的“教师区域观察记录表”和“儿童区域活动记录表”的投放与使用，分析记录表格的价值取向。

　　2、开放班级与教师任务：①每月小中大各一个班级提供观摩研讨现场，并详细提供与单元课程相关的数学区、美工区各1个游戏相关说明文字（名称、目标、材料准备、玩法）和照片，以丰富幼儿园单元课程中区域游戏部分的内容。②记录观摩过程中大家对于班级游戏的建议并整理成电子稿供大家分享。

　　三、活动实施安排：本学期教研组活动共四次，时间为每月一次，总指导：陈静，具体负责：陈静、李炜、蒋静。具体安排如下：

　　幼儿园学期计划 篇3

　　上学期是新的开始，作为中班的一名幼儿教师，我也应该有一个新的计划了，对于这个学期而言，是孩子们一次新的挑战，也是每一个孩子对未来一次新的思考。所以这一次，我在班务方面做了一些新的计划，期待能够在今后提供一些帮助。

　　一、班级整体情况

　　这个班是我从小班就开始带的，到了中班上学期，班内仍有x人，其中女生x人，男生x人，班级和谐度还算良好，学生之间的相处比较融洽，师生之间的相处也较优良。其中爱吵闹的孩子不多，绝大部分的孩子在小班下学期就比较听老师的话了，交代的任务能够积极主动的'完成，礼貌方面整体情况也是不错的，见到老师会主动的打招呼，对爸爸妈妈也越来越尊重和礼貌了。这是一个不错的发展趋向，因此这个学期依旧是要在这几个方面加油的，也是接下来的一些目标。

　　二、卫生和安全工作

　　孩子们的年纪仍是不大的，因此在卫生和安全方面仍是要注意的。在开学之初，我和几名老师一起把班级彻底的消了毒，然后通风。晾了一两天之后再度进行了一次清扫。这次卫生工作是做的比较彻底的，每一个角落几乎都没有放过，整体卫生呈现优良。学生入学之后，也要每天记得给孩子量体温，做消毒杀菌的工作，保持教室通风，关注学生身体状况。一旦有感冒的现象，尽快处理。也要隔绝孩子们的一些交叉感染，保持一定的警惕度，维护教室公共安全。

　　三、家长和反馈工作

　　这个学期注定是一个具有挑战的学期，这已经是20xx年的下半年了，很多事情在这个时候也要重新开始了。对于我们教师的工作，这也是一个新的起发点，因此在不断做好学校工作的同时，也要及时和家长保持联系，及时反馈学生们一天在学校里的表现，以及学生们的一些实时动态和状态，让家长们及时了解到学生们的情况。做好了家长工作，家长们也就能更加放心的把孩子们交到我们手上，更加安心的工作了。这是我们应该提供给家长们的保障，这个学期我也会尽量做好这一些方面的工作，为我们幼儿园树立起一个更好的形象。

　　每一次新的起航都注定会遇到风暴，这一次，我不会退缩也不会迟疑。我会坚定的走下去，把重心放到工作当中来，把心思放到学生们的身上去，不辜负教师这份事业带给我的光荣，也不负自己这段青春的事业人生！

　　幼儿园学期计划 篇4

　　为贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神，切实保障全体幼儿及全园教职工生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际，制定了本学期安全工作计划。

　　一、指导思想

　　以保教工作为中心，以全园师生的生命安全为目标，以安全教育活动为途径，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的环境，开创安全工作新局面。

　　二、工作目标

　　深化安全教育，提高安全意识，明确安全责任，力争本学期不发生任何安全事故。

　　三、主要工作及措施

　　（一）成立领导小组

　　组长：黄琼

　　副组长：刘小红、林娜彬

　　成员：张柳花、黄家砍、王天恩、许雅萍、吴佳铭、吴思琪、各班老师

　　（二）加强安全宣传教育

　　1、有针对性地开展安全教育

　　2、利用宣传栏、讲座、网络知识竞赛等途径向家长进行有关安全方面的.宣传教育，提高其监护人的责任意识，使其协助幼儿园做好安全工作。

　　3、利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。

　　4、开展逃生演练等有关安全活动，对师生进行自救、自护方面知识的教育，提高安全意识和技能。

　　（三）加强安全检查

　　1、坚持安全隐患排查。每月对园舍、食堂、寝室、设备设施、消防线路等进行一次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。

　　2、在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。

　　3、对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式、走过场。

　　（四）加强食品卫生安全工作

　　1、认真贯彻落实上级各种文件精神，做好食品卫生安全工作。

　　2、加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫，厨具、餐具等要每餐消毒；炊管人员要严把采购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事件发生。

　　3、保健医生执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。

　　（五）交通安全

　　1、重视交通安全工作，开展交通安全宣传教育，让幼儿懂得遵守交通规则。

　　2、不定期地向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止交通事故的发生。

　　（六）安全保卫

　　1、加强安全保卫工作，把好大门，严格来访人员、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的，要及时制止或与上级联系，打110报警。

　　2、值班工作安排到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。

　　3、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

　　四、月份工作安排

　　八、九月份

　　1、做好开学前全园安全隐患大排查。

　　2、完善各项安全制度，签订安全责任书。

　　3、启动“安全教育周”，迎新生入园，利用家长会向家长宣传安全防范意识。

　　4、开展“开学安全第一课”及防震安全演练。

　　5、开展应急疏散演练。

　　6、做好手足口病的防治措施。

　　7、保健院对全园幼儿体检

　　8、排好国庆假期值班表，各班级宣传“十·一”放假的安全教育。

　　十月份

　　1、加强国庆节安全巡逻值班。

　　2、加强食堂饮食卫生安全的管理。

　　十一月份

　　1、加强师生安全意识，结合“119”进行全园消防安全演练。

　　2、做好流行疾病的防治工作。

　　十二月份

　　1、做好全日观察、班级消毒、交接班记录及幼儿入园情况检查工作。

　　2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。

　　3、接受卫生保健工作随机抽查。

　　一月份

　　1、保健医生为幼儿测量身高、体重、测查视力。

　　2、寒假前开展安全教育。

　　3、安排寒假轮值工作。

　　幼儿园学期计划 篇5

　　3.在丰富的游戏活动中，通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、投掷等多种方式提高幼儿的身体素质和机能。

　　4.乐于尝试、探索新的游戏内容和玩法，有初步的创新意识。

　　5.培养幼儿游戏中的合作、谦让等。

　　三、具体措施：

　　1.合理安排幼儿的一日活动，利用适宜时间开展各种类型的体育游戏。

　　2.保证幼儿充足的游戏时间，为幼儿创设丰富的游戏环境，提供丰富的游戏材料。

　　3.充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性，适时参与幼儿的游戏，给予必要的`指导和帮助。

　　4.和平行班互换游戏。

　　5.充分运用家长资源，为幼儿提供必要的生活经验。

　　一、游戏总目标：

　　1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

　　2、培养幼儿解决问题，思考问题的能力和探索周围事物的热情，从而提高幼儿的想象力，思想力和创造力，发展幼儿的语言交往能力和社交能力。

　　3、有了较强的结构技能，目的明确、计划性较强，能围绕一个主题进行长时间的结构活动，合作意识增强。

　　1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的外形特征的表象认识。

　　2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。

　　3、感受舞蹈的美，能大方的表现舞蹈的节奏及意境美。

　　各种舞蹈服装，舞台背景，音响，磁带、碟片等。

　　4、通过多种音乐游戏活动，进一步提高幼儿对音乐的感受力。

　　2、培养幼儿不怕苦、不怕累敢于克服困难的精神。

　　3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行线，会钻过60厘米高度的拱形门，发展动作的灵敏性，锻炼动作的速度。

　　幼儿园学期计划 篇6

　　一、班况分析：

　　本学期我将担任大二班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在5-6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

　　二、指导思想：

　　继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的发展。

　　三、工作任务：

　　在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。

　　四、教育内容与要求：

　　（一）思想品德：

　　1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。

　　2、习惯集体生活，遵循集体规则，不扰乱他人。

　　3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。

　　4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　（二）生活卫生习惯：

　　1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

　　2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿基本的'生活自理能力。

　　3、进一步了解安全保健知识，会对自己的身体进行适当的保护。

　　（三）各主题教学活动：

　　主题二：中秋节

　　主题四：奇妙的植物

　　主题六：奇妙的影子

　　主题八：我会保护自己

　　主题十：天冷我不怕

　　（四）各主题教学游戏：

　　主题一：我升大班了

　　主题三：我的祖国

　　主题五：有趣的动物

　　主题七：交通工具

　　主题九：我喜欢的民间艺术活动

　　主题十一：过新年

　　（五）家园联系：通过新学期家长会哦或家长园地等途径，让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求，取得家长的支持和配合。

　　幼儿园学期计划 篇7

　　一、班级情况分析：

　　我班现有幼儿20名，这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说非常陌生，孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜，什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇，好问的天性，我们两位老师研究决定从这点入手，逐步对他们进行培养，使他们养成良好的学习活动习惯，为今后发展打好基础。

　　二、常规方面

　　这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，许多事情还不会自己去做，如：吃饭，穿衣，穿鞋，自己上厕所，饭前便后洗手等等，这学期我们根据幼儿的实际情况，要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。如引导幼儿能用汤匙舀取食物，会自己进食，会收拾图书角，会穿衣，穿鞋子，系纽扣，会刷牙，会收拾玩具，会叠手帕和衣物，自己清洗和拧干手帕。能排队等候，会收拾玩具，把物品放回原处，遵守游戏规则，能保持公园清洁美丽，欣赏表演后有礼貌地鼓掌，培养对动物的爱心。

　　根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的.教育教学计划，从以下几个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。

　　三，幼儿发展目标：

　　（一）健康

　　1，使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙，洗手等的基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁；培养幼儿坐，站，行等基本姿势；培养幼儿良好的作息习惯。

　　2，让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

　　3，使幼儿了解过马路，坐自行车，玩大型运动器械时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳，鼻，口内；让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。

　　4，教会幼儿上体正直，双脚交替自然走和跑。

　　5，能指定方向走和跑。

　　6，能在指定范围内四散跑，追逐跑。

　　7，能轻松地双脚交替跳着走。

　　8，能轻松自然地双脚同时向前跳，向上跳。

　　9，能单手自然将沙包投向前方。

　　10，能手，膝着地自然协调向前爬。

　　11，初步学会听各种口令和信号并作出相应的动作。

　　12，能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。

　　13，会玩滑滑梯，攀登架，转椅等大型体育活动器械。

　　14，培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动。

　　（二）语言

　　1，学会安静地听同伴说话，不随便插嘴，喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话。能听懂并愿意说普通话。

　　2，能有兴趣地运用各种感官，按照要求去感知讲述内容。理解内容简单，特征鲜明的实物，图片和情景。

　　3，乐于参加游戏活动，在游戏中大胆地说话。

　　4，喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图书的主要内容。能用口头语言将儿童图书的主要内容说出来，开始感受语言和其他符号的转换关系。

　　5，喜欢欣赏文学作品，愿意参加文学活动，对文学作品的语言感兴趣。能初步感受文学作品的语言美，知道童话故事，诗歌和散文是不同题材的文学作品。

　　（三）社会

　　1，引导幼儿熟悉集体生活环境，认识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活。

　　2，使幼儿保持愉快的情绪，不好哭，不怕生，愿意与他人交往；培养幼儿初步的自我保护意识，鼓励幼儿积极参与集体生活和学习，培养幼儿独立能力。

　　3，引导幼儿掌握日常生活中简单的礼貌用语，使幼儿能够遵守日常行为规范。

　　4，乐意参加幼儿园各项活动，亲近与自己生活密切的人。

　　5，喜欢和同伴一起游戏，学习分享。等待与轮流，体验与教师，同伴共处的快乐。

　　6，在成人启发下学习关注他人情绪表现并作出安慰，关心，助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学校有礼貌地求助和感谢他人的帮助

　　7，能从性别，外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

　　8，逐渐接受老师的建议和指示。知道遵守集体生活中的基本规则。

　　幼儿园学期计划 篇8

　　一、情况分析：

　　本学期我班有25名幼儿，女孩10名，男孩15名，其中插班生5名。大部分幼儿掌握了基本的生活自理能力，能够遵守集体规则，同伴间能够友好相处。在学习活动中，孩子掌握6以内数的形成、数数、集合、分类等。初步尝试想象画以及运用不同的材料做画，培养了幼儿艺术创作的兴趣。本学期要重点加强培养幼儿仔细观察的习惯及思维的敏捷性。

　　二、班级主要工作：

　　1、主题活动：（1）快乐的家庭（2）美丽的春天（3）我爱小动物（4）交通工具

　　2、加强外语教学及区角活动。

　　3、庆祝六一活动，

　　4、训练幼儿思维的敏捷性，做好升入大班的准备。

　　三、内容与目标：

　　目标

　　三月：

　　1、感受快乐的家庭生活，培养幼儿关心他人的愿望。

　　2、知道家里的事大家一起做，逐步养成与家人分工合作的态度。

　　3、注意家居安全，不做危险的事。

　　配合活动

　　“快乐的家庭”“认识家居安全”“大家来分工合作”

　　四月：

　　1、培养幼儿爱护花草树木，不采花朵的良好品德。

　　2、带领幼儿动手种植，体验劳动的快乐。

　　配合活动

　　“种子发芽”“花儿好看我不摘”“照顾自然角”“找春天”

　　五月：

　　1、培养幼儿爱护动物的情感。

　　2、学会自己的事情自己做，学习收拾自己的物品。

　　配合活动

　　“整理自己的小格子”“我最棒”“饲养小动物”

　　“我也来劳动”

　　六月：

　　1、了解交通规则，学习基本的交通常识。

　　2、能分清自己和别人的东西，愿意与同伴分享自己的玩具和书本。感受与同伴相处的快乐。

　　配合活动

　　“马路上的标记”

　　“小心过马路”

　　“我的书真好看”

　　学习内容

　　三月：

　　1、学习用各种美工材料参与美工活动，表现不同而外人物的明显特征。

　　2、学习8、9的形成，感知分类、配对概念，进行初步的智能练习。

　　3、认识自己的家及日常的食物，家居用品；了解初步的家居安全知识。

　　4、培养幼儿留心聆听好的故事，愿意讲述快乐的家庭生活。

　　5、帮助幼儿在优美的旋律中创造更多的动作。

　　配合活动

　　“全家福”“菜蓝子工程真正好”“晒被子”“作扫帚”“小相架”儿歌“原来是你”

　　“小蝌蚪找妈妈”歌曲“妈妈的眼睛”

　　四月：

　　1、学习10、11的形成、数数；区分上下、前后、里外，培养初步的时间概念。

　　2、认识春天的天气，区分春季与其它三个季节的不同。

　　3、通过以春天为主题的音乐活动激发幼儿对春天的热爱。

　　4、培养幼儿喜欢提问，能根据别人的问题回答。

　　5、发现周围生活中美好的事物，愿意用画笔表现出来。

　　配合活动

　　“画美丽的春天”“制作春天的花”“区分上下”

　　“蝌蚪和青蛙”

　　“植树去”

　　“春雨”

　　五月：

　　1、学习12、13的数字和数量，能主动、专心地进行数学活动，并对自己的活动成果感兴趣。

　　2、鼓励幼儿用歌声，形体，节奏来表现可爱的小动物形象。

　　3、能够利用儿歌的优美，形容各种动物的特征和特性。

　　4、学习利用各种材料制作小动物，鼓励幼儿表现自己下喜爱的小动物形象。

　　5、鼓励幼儿收集有关动物的知识和材料，培养幼儿好奇、好问、好探究的习惯。

　　配合活动

　　美工“小羊”“小狗”歌曲“去农场”“勤劳的蚂蚁”“学习12、13”布置动物展览会

　　了解小羊、小狗等常见动物的生活习性

　　六月：

　　1、引导幼儿了解生活中常见的交通工具，并能设计心目中新型的交通工具。

　　2、帮助幼儿建立良好的阅读习惯，能较完整的'复述故事或讲述图片。

　　3、喜欢在集体中表演，态度自然。

　　4、学习用线条和形状表现自己设计的新型交通工具。

　　5、喜欢参加各类计算练习，鼓励幼儿积极思考，提高幼儿的观察能力及初步的判断能力。

　　配合活动

　　“空中大站”

　　“三轮车”

　　“飞机飞来了”

　　“我是三军总司令”

　　“水上交通工具”“陆地上的交通工具”“天上的交通工具”

　　运动

　　1、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。

　　2、能自觉遵守体育活动的规则和要求，培养初步的集体意识。

　　3、在单足立、钻、侧身滚、玩球、攀登等活动中能保持身体的平衡。

　　4、能较熟练的听各种口令和信号做出相应的动作，能听信号较快的集合和分散，排成四路纵队。

　　配合活动

　　《灵活的小汽车》《摘星星》《小猫搬家》《海上救援》《春游》

　　游戏

　　1、鼓励幼儿能大胆的参与游戏，操作游戏材料，在学会玩游戏材料的同时，能自创新玩法。

　　2、帮助幼儿建立初步的角色意识和规则意识，能基本按自己的角色完成游戏活动。

　　3、鼓励幼儿与同伴合作游戏

　　生活活动

　　双语区，建构区，

　　益智区，科常区，

　　手工区，角色游戏

　　家长工作

　　1、建立家园沟通栏，做到家园互动。

　　2、督促家长及时反馈家园联系册。

　　3、向家长提供每周各科的学习内容，以便家长帮助幼儿复习。

　　配合活动

　　1、及时更换家园联系栏。

　　2、定期发放家园联系册。

　　3、及时对两日未来园的幼儿进行电话联系。

　　4、对于家长沟通栏中家长提出的问题及时答复。

　　外语工作

　　1、通过各种游戏活动，提高幼儿学习英语的兴趣。

　　2、将英语日常用语运用到幼儿生活中，提高幼儿英语听力。

　　3、能大胆地在集体面前进行英语表演活动。

　　4、能用英语进行简单的对话，学习4—5首儿歌和歌曲。

　　配合活动

　　1、运用丰富的课堂教学形式和英语区角活动。

　　2、把英语渗透到幼儿一日活动中。

　　3、指导家长进行复习。

　　幼儿园学期计划 篇9

　　新的学期又开始了，时间过得很快，转眼间，已经高一下半学期了。在这一学期里，同学们一起努力，取得了不错的成绩，班级同学的一起努力，彼此间的感情不断加深。作为班长我感到很高兴，而对班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划，目的很明确让我们的班级变得更团结，同时，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

　　工作目标：

　　1、增强同学们的集体荣誉感，增强集体的凝聚力。

　　2、学生以学为本，力争成绩再上一层楼，丰富课余文化。

　　3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创优秀班集体。

　　4、严抓纪律、学习，在年终的升科考试中全班取得好的成绩。

　　工作方向：带领全班同学搞好下半学期的各项工作和学习，全心全意为同学们服务！

　　工作要点：明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。

　　工作思想：交流用心，换位思考。

　　具体工作计划：

　　一、新学期工作目标

　　在上个学期中，新一届的班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作，能在日常生活中为同学们提供尽可能的帮助，在原有的基础上使班级更上一层。

　　（1）在班级建设中，本学期的目标是创造一个和谐，积极向上的'班集体，学习方面要有突破，改善个别同学偏科严重的状况；

　　（2）班级活动方面要更有吸引力和创造力，使同学们感受到参与的乐趣，并在其中有收获；同学关系方面，要加强同学间交往，达到互帮互助，与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。

　　高中三年是人生中最宝贵的三年，理想和前途是我们人生的重中之重，我们会加强在理想建设方面的工作，通过各种交流形式是同学们树立正确的人生理想，建立基本的人生职业规划。

　　二、新学期班委建设

　　班级工作重在班委，而班委是一个团队，在新的学期中，我们班委建设时要求是：

　　（1）首先要做好本职工作，各司其职；其次是要加强合作，改善上学期班委们不善于合作的现象，要合作就要加强交流，建立信任，拥有共同的目标。

　　（2）本学期中我会积极主动沟通各位班委，并在工作中建立班委之间的联系。

　　小班下半学期工作计划

　　（3）要继续培养班委们积极向上的心态，班委的心态对班级至关重要的影响，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响周围同学的心态，建立班级的自信。

　　三、新学期日常事务建设

　　高中虽然是个学习紧张的环境，但这却对班级日常工作提出了更高的要求，本学期班级活动组织如下：

　　（1）每月一次的班会规定，对每月的班级工作和团工作进行总结，让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级都有发言权，可以对班级提出合理的建议和意见。同时，要公布本月的优秀小组，并颁发奖状。

　　（2）适时举行适当的体育或者娱乐活动，让大家在学习之余可以放松自己，同时可以发现同学的优点和特长，从而更全面的了解同学，也可以挖掘自己未挖掘的潜力，从中也可以使自己得到更好的锻炼和发展。

　　（3）鼓励班级同学积极、主动参加学校组织的各项活动，让每个人都有机会展示能力与才能。

　　四、建立积极向上的班集体

　　建设积极向上的班集体不仅仅是班委和班主任的责任，更是整个集体共同的大事，只有心往一起想，劲往一处使，才能够顺利开展好班级的日常活动，才能创先争优取得优异的成绩。

　　以上就是我作为班长在本学期的工作计划，总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结，友爱，使我们的班级更加优秀。最后，我相信在班级这么多的优秀的同学的共同努力的营造下，会走的更好，更加团结，有更好的竞争和学习氛围！

　　幼儿园学期计划 篇10

　　上学期，我园以班级为家做单位围绕幼儿园的工作目标，团结一致，为幼儿、家长提供优质的服务。通过总结与反思，我园后勤组制定新学期工作目标。力求新学期有新的改变，更大地提高，为幼儿、家长提供一流服务。

　　一、积极探索，与时俱进

　　1、加强学习，提高素质，增强自信。

　　2、促进学习交流、互动，树立求知意识，善于学习、勇于创新。

　　3、团队合作，主动参与优质服务的行列，用心去做，用心体会。

　　4、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。

　　5、促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。

　　6、有计划、有目标，主动地工作，克服消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持一致。

　　7、每个人写好工作计划，学期工作总结，做好读书笔记。

　　二、加强对弟子规国学教学活动。

　　在弟子规教学活动原有的基础上，进人更深一层的学习。我们和孩子们一起成长一起进步！做到更好！

　　三、每月份工作安排。

　　二月份

　　1．开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的.开学。

　　2．准备好各种材料，及时完成教室，活动室环境布置。

　　3．搞好保育员的业务培训。

　　4．全园安全大检查，全面检查教室，大型玩具等的使用情况

　　5．各卫生区的划分，责任到人。

　　三月份

　　1．加强物品消毒工作，预防春节传染病，确保幼儿健康。

　　2．加强对保育员工作管理，业务学习，提高保育员工作质量

　　3．天气冷暖不定，请各位密切注意幼儿冷暖变化，提醒幼儿穿脱衣服。

　　四月份

　　1．做好园内各项活动准备工作。

　　2．配合教师抓好教学。

　　五月份

　　1．天气转暖，活动前后加强幼儿衣着管理，防止幼儿生病

　　2.做好迎接六一儿童节的准备。

　　六月份

　　1．做好大班毕业典礼的准备工作。

　　2.暑假的安排工作

　　佳华幼儿园主任：张艳红20xx-12-26

　　幼儿园学期计划 篇11

　　一、班级情况分析：

　　通过中班上学年的游戏开展，幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步，对游戏有了初步的了解，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则，有一定的游戏规则，会深入的投入到游戏角色中。进入中班后，小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识，游戏的范围也不再局限于几个平行游戏，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节，能够与同伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题。但是由于年龄的特点，小朋友在游戏中还存在着较多的不足：孩子比较专横，自己拿到的物品不愿与别人分享；幼儿生活经验不足，造成幼儿游戏情节比较单一；独立解决问题的能力有需加强；游戏时声音较大；对不同游戏的玩法还没有很好的体现；游戏中小朋友之间的相互沟通太少；游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强；游戏过程中幼儿自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。

　　二、游戏总要求：

　　1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。

　　2、通过自主性游戏，增强幼儿的角色意识，培养幼儿的角色意识、交往能力和语言表达能力。

　　3、通过结构游戏，使幼儿学会基本搭建技能，培养幼儿的合作能力。

　　4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题。

　　5、培养幼儿独立解决问题的能力。

　　6、通过科学游戏，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的动手能力。

　　7、通过艺术游戏，培养幼儿理解美、感受美的能力。

　　8、通过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力。

　　三、游戏总指导

　　1、为游戏区域提供足够的、可操作的游戏材料，让每个幼儿都有操作、探索的机会，并随着游戏内容得更换和深入增加游戏材料。

　　2、介绍各个游戏的玩法，让幼儿对区域活动有一个大概的了解，然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法。

　　3、在幼儿游戏时，教师尽量不干预幼儿，以一个旁观者的身份进行观察，掌握幼儿游戏情况，观察幼儿是如何处理纠纷的，在适当的时候进行一些必要的指导，促进幼儿游戏进一步成熟、完善。

　　4、建立必要的游戏常规，让幼儿能井然有序地进行游戏。

　　5、注重游戏的评价，充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式，使幼儿的区域活动更趋规范化，让幼儿在游戏中得到各方面能力的提高。

　　四、晨间桌面游戏

　　在中班上学期游戏的基础上，引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动。指导幼儿掌握各种游戏的玩法，并能创造一物多玩。游戏的种类分为：绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动。

　　五、区域设置

　　在上学期原有的一些游戏区域（娃娃家、幼儿园（报告总结）、玩具店等）的基础上，随着中班下学期幼儿的知识层面和生活经验的提高，需要创设一些新的活动区域。主要计划有如下区域设置的设想：

　　1、手工区

　　在这个区域中，我们为幼儿提供剪刀、浆糊、纸等，并根据需要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料，利用一些自然材料进行一些小制作，培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣，提高幼儿的.动手能力和创造能力。并提供一定的墙面给幼儿进行展示。

　　2、阅读区

　　在阅览角中，提供图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等，供幼儿使用，培养幼儿对阅读的兴趣，复习所学过的汉字，也有利于老师进行个别指导。另外，还提供一些如剪刀、双面胶等，让幼儿修补弄坏的图书，在修补的过程中既锻炼了动手能力，也培养幼儿爱护图书的情感。

　　3、表演区

　　在表演角中，为幼儿提供音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等，让幼儿自由选用合适的东西，表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及角色表演，巩固幼儿所学的内容，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。

　　4、探索区

　　探索角根据教学内容的需要，作适当的补充，如：科学活动《奇妙的磁铁》过后，可在探索角放置磁铁，以及一些常见的铁制品和非铁制品，供幼儿在区域活动中继续进行探索，加深幼儿对磁铁的认识。这样，探索区就可以作为科学课堂延伸活动的场所，让幼儿有充分的时间和操作材料，满足幼儿继续进一步探索的需要。

　　5、生活区

　　在本区域中，提供鞋子模型让幼儿练习系鞋带；布娃娃以及衣服，让幼儿为娃娃穿衣服，练习扣钮扣；提供筷子、勺子进行夹物训练等等，主要锻炼幼儿的生活自理能力。

　　幼儿园学期计划 篇12

　　一、情况分析

　　寒来暑往时光飞逝，眨眼间新的学期又迎来了新的篇章。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张，却又充实而快乐。在新学期开始之际，本根据园务计划中提出的做和谐之美，合作之友，手足之情，朋友之尊以及母亲之爱的思想指导下，现将本学期工作计划如下。

　　本班这学期又加入了一名新生，而且新入园的小朋友自理能力和常规较差，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。

　　二、本学期的一些初步打算：

　　(一)常规方面：

　　本学期为小班的.第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：

　　1、 锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

　　2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。

　　3、 学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。

　　(二)学习方面：

　　通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣，分区活动已形成一定的常规，那么本学期将继续采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下：

　　1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

　　2、学习简单的折纸，发展幼儿手部肌肉的能力。

　　3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。

　　(三)社会交往方面：

　　针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：

　　1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。

　　2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。

　　3、通过角色游戏，培养幼儿学会与人分享。

　　三、家长工作方面

　　我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下：

　　1、进行新生家访工作，及时了解幼儿的基本情况，有针对性地进行教育。

　　2、指导家长共同做好幼儿成长档案，给孩子留下精彩的成长纪念。

　　3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。

　　4、设置“家园共育”栏目，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。

　　5、召开小型的家委会，充分挖掘家长资源。定期每学期两次家长半日活动，让家长了解孩子们在园学习情况。就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经验。

　　6、通过照片的形式向家长展示“幼儿进期在园活动情况”。

　　孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。

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