范文资料网>文明礼仪>五四青年节>《五四青年节主题活动方案精彩

五四青年节主题活动方案精彩

时间:2024-04-27 07:52:22 五四青年节 我要投稿
  • 相关推荐

五四青年节主题活动方案精彩

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的五四青年节主题活动方案精彩,仅供参考,大家一起来看看吧。

五四青年节主题活动方案精彩

五四青年节主题活动方案精彩1

  一、活动主题

  传递青春正能量,勇托明珠复兴梦

  二、活动目的.

  活跃青年工作氛围,加强青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,强健体魄,保护环境,低碳生活。

  三、活动安排

  (一)活动时间:4月20日(星期六)上午

  (二)活动地点:xx县东山

  (三)参加人员:局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以上人员自愿参加,愿意参加者请于4月19日上午12:00前到综合科杨柏平处报名。

  (四)活动内容:从东山脚下出发,沿盘山路步行至禹王宫,沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后,集体合影,然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

  四、有关说明

  1、参加活动人员请于4月20日早上7:50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。

  2、4月20天气预报:15~9℃,阴转晴,东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。

  3、活动过程中要注意安全,加强自我保护,确保人身安全。

五四青年节主题活动方案精彩2

  一、活动主题

  善待生命,善待地球

  二、活动背景:

  转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

  我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。

  三、活动人数:

  10中本1班全体同学

  四、活动时间:

  20xx年5月14日(暂定)

  五、活动地点:

  江心屿革命烈士纪念馆

  六、活动前期准备:

  1.向学生科申报登记集体外出

  2.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

  3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作

  4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性

  5.制作活动宣传单

  七、活动开展:

  1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

  2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

  3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

  4、贴海报宣扬保护公物思想

  5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

  八、活动目的及意义:

  如何认识爱国主义怎样用我们自己的'切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

  九、活动可行性分析:

  1.本次活动有较充足的准备时间

  2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

  3.五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。

五四青年节主题活动方案精彩3

  一、活动主题

  弘扬五四精神,激扬青春梦想

  二、活动背景:

  1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。

  三、活动目的:

  纪念"五四运动,重温光荣岁月,激发青年同学的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的`光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养,展现我校社团活动的成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。

  四、活动对象

  全体学生

  五、活动时间:

  20xx年5月4日19:00—21:30

  六、活动地点:

  校礼堂

  七、活动内容:

  校五大社团活动成果汇报演出。

  八、活动预期效果:

  1、各项准备工作扎实落实。

  2、各部门积极配合。

  3、各社团同学积极配合。

  4、晚会气氛活跃。

  5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

五四青年节主题活动方案精彩4

  活动一:"师德内涵"大演讲比赛

  为"品读好书、共铸师魂————不变的承诺"师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大演讲"比赛活动。

  一、将演讲稿以文本的形式于5月6日(周五)交至团支部, 资料, 收集。

  二、比赛形式:

  1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。

  2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)

  3、评分依据:

  ①仪表端庄、落落大方(2分);

  ②脱稿演讲、语言流畅(2分);

  ③内容详实、生动(2分);

  ④语言标准、富有感染力(2分);

  ⑤用时恰当、在3—5分钟(2分)。

  三、比赛、地点:5月9日中午12:30在学校举行

  四、奖项设置:一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。

  活动二:"团队携手, 共享阳光"出游活动暨"大手拉小手, 共享阳光"——青年团员教师定点帮扶青年团员学生

  一、活动形式:

  每位团员教师自愿带领一名结对的'学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩,下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3:30前领票排队进行场)

  (另:团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)

  二、活动时间:5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)

  三、活动地点:东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等

  四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各100字。

  五、活动费用:本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。

五四青年节主题活动方案精彩5

  爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

  总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

  一、活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的`光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛。

  二、筹备小组名单:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  音响:

  舞台设计:

  舞台布置:

  舞台监督:

  艺术顾问:

  安全工作:

  总策划:

  评委:

  统分:

  三、参赛人员:

  渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)

  小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)

  四、比赛要求:

  1、演唱内容:

  (1)必唱曲目:两首中任选一首。

  低段:〈〈小燕子〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

  中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

  高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉 〈〈小鸟,小鸟〉〉

  (2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

  2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

  3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

  5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。

  6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

  五、评分标准:

  1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)

  2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)

  4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  六、奖励办法:

  1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

  2、指挥奖:每个年级评出一名"最佳指挥奖"。

五四青年节主题活动方案精彩6

  为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化氛围,丰富青年教师的校园生活,劳逸结合,激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神,从而更好的投入到教育事业中,成为优秀的青年教师。

  一、活动主题

  理想火炬大接力,青春中国我能行

  二、活动目的

  通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访,培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。

  结合华东模范中学“双通”教育理念,通过“五四”青年节的'主题活动,在课外实践中,培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力,为提升学生领导力提供平台,为学生群体的建设打下基础。其次,通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作,将学科教学与学生的德育有机结合,展现“人人都是德育工作者”的理念,并为教师群体的建设搭建平台,建立和谐的师生关系。

  三、参加五四青年节活动对象

  经贸小学全体青年教师

  四、五四青年节活动内容

  1.主题参观活动。

  2.开心之旅活动。

  3.主题读书活动。

  4.主题征文活动。

  五、五四青年节宣传语

  学习吴健雄精神,争做人民满意教师

  六、组织保障

  1.精心组织。精心组织实施,认真做各项行动的具体安排。

  2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度,营造浓厚舆论氛围。

  3.认真总结。做好开展活动的总结工作,并将有关材料报送教育局团工委。

  七、具体安排

  (1)学生自行组建6-8人的团队,对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。

  (2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。

  (3)外出活动注意安全,遵守各项公共秩序。如遇紧急情况,及时处理,并与学校联系。

  (4)活动记录员做好团队活动记录,详细填写《活动记录手册》。

  (5)在团队活动过程中,摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

  (6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。

【五四青年节主题活动方案精彩】相关文章:

五四青年节活动主题方案10-11

五四青年节主题活动方案(精选)09-09

五四青年节主题的活动方案08-18

五四青年节主题活动方案03-31

开展五四青年节主题活动方案10-01

五四青年节活动主题方案[荐]10-25

庆祝五四青年节主题活动方案11-20

五四青年节主题教育活动方案03-05

五四青年节主题活动方案通用12-14