工作计划

时间:2024-03-24 07:19:57 工作计划 我要投稿

工作计划通用[10篇]

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划通用[10篇]

工作计划 篇1

  为了最大限度地发挥农村中小学现代远程教育设备的作用和资源优势,让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作,进一步提高学校远程教育资源的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高,根据我校实际,制定本工作计划。

  一、指导思想

  按照中卫市教育局及宣和学区有关现代信息技术教育、远程教育相关文件精神要求,以学校教学教研工作计划为指导,以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源应用工作;以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨,推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用,远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口,与全面推进素质教育,实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素质,增强教师的专业能力,提高教育教学质量。

  二、基本情况及机构设置

  学校有远程教育资源卫星接收教室一个、网络教室各两个,播放室若干,多媒体教室两个,还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教育作整体安排,学校教导处负责教学工作计划的'制订与具体实施工作。

  三、工作目标任务

  本年度的工作目标是:

  1、以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用现代远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  2、教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;熟练掌握常用的课件制作方法来辅助教学。

  3、提高教师的计算机操作能力,特别是常用软件的操作水平。

  4、开展农村党员干部培训和农民实用技术的培训,加强对当地社会经济服务。

  四、远程教育教学资源的整理与公示

  1、远程教育管理员安玺宏老师要及时做好对远程教育教学资源的整理工作,并做好登记。

  2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4、如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

  5、做好播放室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

  6、制定好各种计划和制度,并计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  7、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

  8、管理好学校因特网,并做好计算机的维护和日常管理工作。

  9、及时接收现代远程教育卫星IP资源,及时整理和制作光盘。

  五、具体措施

  1、本学期内,我校远程教育电教课计划中学部每周不少于20节,小学部每周不少于16节,使任课教师参与度达到90%以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题团队会,对学生进行形式多样的教育,使全部学生能接受到远程教育。

  2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期所有教师公开课在远程教育设备室进行,鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围。

  3、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  4、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

  5、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、DVD播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入远程教育室上课。

  6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

  7、做好“为农服务”工作。定期向社会、农村的农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。资源共享,优势互补。努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言。

  8、定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。根据实际情况,实时调整计划,充分利用,一切远教资源为教育教学和地方经济服务。

  9、收集远程教育论文和教学心得体会。

  10、远程教育课仍然实行预约制。上课的教师要提前预约,学校统一安排,按照预约课程表上课。若预约课表上无课,教师可随机到多媒体教室上课。

  六、加强教师培训

  1、培训内容及目标

  (1)远程教育设备及资源应用培训。

  (2)怎样制作课件,文字处理软件及电子表格的应用技术。

  (3)如何开展网络教研活动。

  培训目标:通过以上培训,教师能够按照学校统一安排的课时,分别在现代远程教育室运用多媒体教学课件开展学科教学活动。

  培训的形式以集中培训和分散自学相结合。采取以年轻带年老的一帮一对了进行整体提高。

  2、农村实用技术培训:利用农村中小学现代远程教育卫星接收系统下载关于农村实用技术的资源,对大党员干部和农户开展培训。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

  (2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的.小公民。

  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

  (6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

  (7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

  (8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步。

  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

  (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  (6)学习经验交流会。

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。

  (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。

  (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

  (4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

  (5)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  三、各月份的工作安排

  1、制定好班级计划;布置教室。

  2、引导学生适应新学期的学习。

  3、加强对学生行为习惯的训练。

  4、进行班干部的改选。

工作计划 篇3

  从我校大局着眼,根据李校长的新学期工作部署,我中心制定了如下计划:

  一、加强学习

  从生存与发展的角度重新认识。学习,不仅仅是为了做好本职工作,而是在做好本职工作的前提下,更好的、更全面的提高个人业务水平,在本职岗位上做得最优秀,最出色!那么,我中心的全体教师准备在本学期内,进一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上学期的基础上得到提升,尽全力达到全校教职工的满意。同时,从当前“民生”的大环境下,我要求全体信息中心教师都要站在其他教师的角度来思考问题。比如:微机坏了,不要抱怨是如何坏的,而要在第一时间内来解决,回过头来再想今后怎样能避免再次发生类似的故障;而且做工作要有信心,有诚心,有细心,有耐心,有责任心。我想,能做到这“五心”,老师们的工作就会顺心了!

  二、充分发挥骨干教师的引领作用

  上学期我中心的赵梅和张建鹏老师被评为校骨干教师,本学期我校对骨干教师都有了具体的要求。因此,根据我中心的.实际情况,制定了切实可行的听课制度。每周由两位骨干教师各准备一节示范课,要求其他教师听课、评课,在听与评的过程中,提高自身的教学水平和业务能力,尽快达到骨干教师的标准,早日成为骨干教师。另外,两位骨干教师还要带领全体任课教师,完成校本题库的建设,为今后的教学做好准备。

  三、明确分工,紧密协作

  在工作分配上,进一步落实岗位责任制,明确责任。是自己本职工作,就责无旁贷的应该尽全力做好;不是自己的工作,应从学校的大局出发,不计较个人得失,协同其他老师做好。决不能事不关己,高高挂起。如果再有谁我行我素,没有全局观念,那么下次聘任时将不会再聘。

  当然,紧密协作绝不仅局限于中心内部的工作,还要与学校中各个部门更加密切配合。比如:本学期我中心就要初步与教务处配合建立起阳光网室,对高一年级和高二年级在综合活动课时开放等。

  四、设备采购

  本学期根据我校实际情况,准备采购三台针式打印机和笔记本电脑。同时,我中心申请购买视频采集卡一块和大容量移动硬盘一块。

  以上就是我中心本学期的大体工作计划,具体的全在工作中逐步完善。借用李校长的一句话作为我中心全体教师的座右铭:把小事当成大事来做,就没有做不好的!

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工作计划 篇4

  随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。在学校工作中,教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育,而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径,因此,学校不可避免地要掌握与家长交往,指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说,家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中,我们应特别重视:对家长教育思想、教育观念的指导;对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。

  一、活动目的:通过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。

  二、活动时间:20xx年9月——20xx年6月

  三、活动内容

  学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、留守儿童)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。

  四、活动安排

  第一阶段:准备阶段。

  1、学校成立家访领导小组

  组长:母红军、杨艳芳;

  成员:李正琴、李巧玲、李锦萍、王小燕、吴倩英、洪思飞、千艳萍、闫喜萍、李新华。

  2、准备教师家访活动记录本和家访活动记录表。

  第二阶段:实施阶段

  学校集中时间,实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

  第三阶段:总结交流阶段

  学校家访领导小组负责收集教师家访活动记录表和家访记录本。总结家访信息反馈情况。提出整改措施,及时调整学校办学思路,改进教学方法。

  五、家访注意事项

  学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效,还要得到家庭和社会的配合和支持,尤其是家庭教育对学生的'影响作用更为突出。我们要家校联手,共育新人,做到以下几点:

  1、变“请进来”为“走出去”:改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭,将意见和建议送到家庭中。

  2、变“被动家访”为“主动家访”:主动家访,防患未然,使家长能主动配合学校做好工作,达到事半功倍的教育效果。

  3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”:应加大与家长的交流,使学校教育和家庭教育形成合力,增强教育的力度。

  总之,树立良好的社会风气,提高全本学生素质,要靠学校、家庭、社会的共同努力,我们十分重视家庭教育这块阵地。我们会一如既往地做好家访工作,为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。

工作计划 篇5

  xxxx年财贸办将按照党工委、办事处的统一安排和部署,坚持统筹兼顾、增收结支的方针,加强科学管理。从严控制、提高资金使用效率,为确保各项目标任务的完成,财贸线将重点抓好以下四个方面工作:

  一、税收征管方面

  xxxx年完成税收任务4128万元,xxxx年我们将进一步加强与国、地两税的协调和沟通,年初组织国、地税及税源征管一科,一起对街道辖区内的规模企业、房地产项目、政府性投资建设项目和纳税人进行走访、摸底,做好税源分析和调查,为财政局税收任务的下达提供依据,积极培植新的税源,并分月分税种建立好台账;加强税法宣传、教育,为顺利完成税收任务打下坚实的基础,力保xxxx年完成税收6000万元。

  二、财务管理方面

  1、精益求精地做好财务核算工作,严格遵守会计法和财经纪律,严格落实机关财经管理制度,做到财会核算工作日清月结、账账相符、账实相符、账表相符,并分月向主要领导报送项目收支情况表、非生产性开支情况表、月报表,当好领导的参谋。

  2、加强专项资金的规范管理和使用。为加强专项资金的规范管理和使用,财政所将继续坚持客观、公正、公平、公开的原则,严格资金拨付程序和专资金报账制度,明确资金用途和使用范围,确保资金使用的合理性、合法性和合规性,加强项目资金台账管理,积极协调与区财政局等相关部门的关系,确保项目资金及时到位,保证征拆项目顺利推进。

  3、认真履行财政监督职能,尽职尽责搞好财政监督,进一步加强村级财务的监管和督查。加强对四个村级财务的监管和督查力度,下半年计划组织财政、代管中心相关人员,对村级财务管理进行一次专项财务检查;定期不定期的'对村各项资金拨付和使用情况进行督查。坚持会计工作季例会制度,组织对村会计和村级报帐员开展业务培训,不断提高村级财会人员的业务水平和遵纪守法的自觉性。制定村级财务定期报财和定期审查制度,严肃财经纪律,强化责任追究。

  4、及时做好各类涉农补贴,粮食直补、农资综合补贴、良种补贴项目、家电下乡、摩托车下乡补贴的登记、核查、上报和发放工作。

  三、统计工作方面

  进一步规范统计基础信息、台财和统计数据的汇总,并加强与街道各单位、各部门和各办线的联系协调沟通,确保各项统计数据按照上级要求及时准确上报,确保区局各项统计数据的超额完成并及时完成好区局交办的各项普查工作,为明年的绩效考核打下坚实的基础。

  四、工业方面

  xxxx年我街道共完成工业总产值4.4亿元,其中规模工业产值3.9亿元,xxxx年初我们将会同工信局一起,对企业走访、调研,并积极与工信局相关科室的协调,争取合理下达各项工业指标数据,对街道范围内的三家规模企业和12家规下企业进行定期走访,了解企业的生产壮况、投资状况,为企业排忧解难,加强沟通,确保各项工业数据指标超额完成任务。

  五、建议

  1、加强非生产性开支控管。

  2、在外现金结账制、大额支出报告制。

  3、加强项目工程管理。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用,团结和引领全校学生家长、协调社会公众力量积极配合学校开展教育教学活动和全面育人的服务工作,组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提高家庭教育和班级管理的水平,为孩子营造一个健康成长的和谐环境,进而发挥新安实小在巩固和发展和谐社区的中心地位和辐射作用,为构建和谐社会做出应有的贡献。

  二、工作目标

  创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制,促进孩子整体素质的全面发展,努力实现新安实验小学“予孩子一个和谐现在许孩子一个绿色未来”的育人目标。

  三、服务宗旨

  家校培养孩子工作的需要就是我们需要做的工作。

  四、工作思路

  (一)贴近孩子

  1、蹲下身子,倾听孩子的心声,诚恳交流,袒露孩子彼此的心迹,收集和整理孩子的烦恼和期望,为孩子科学地竖起遮风避雨的伞,寻求阳光心理塑造的方法,找准家委会工作的切入点;

  2、深入孩子中间,仔细观察新安实小孩子在校内外的言谈举止,研究孩子的共性和差异性,探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律,为家校工作提供更好的依据,找准家委会深入工作的突破点。

  (二)走近家长

  1、开辟学校网站“家委会专栏”,让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深入家长朋友的心;

  2、总结、传递、学习、巩固和提升各班家委会工作的宝贵经验,收集、整理、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议,形成“人人参与家委会、个个支持家委会”的良好氛围和家委会可持续发展的动力;

  3、搭建平台,开展活动,指导、交流、共享新安实验小学全体孩子家庭教育的经验,互帮互助,使家委会成为家长朋友们信任和亲睐的'“新小家庭教育俱乐部”、“教育接力新小加油站”。

  (三)走进学校

  1、组织家长代表配合家委会成员坚持深入学校,熟悉和了解学校发展目标、办学理念、教育教学常规,分享和分担学校育人甘苦;

  2、深入校区,参加支援学校的各项工作,如运动会、艺术节、读书节等,监督校园周边社会秩序状况、校园环境建设等。同时,参加学校的教学开放日,查看课堂和作业批改等情况,参与教学督导,及时把握学校工作动态;

  3、加强和保持与学校工作的沟通,建立家校联系制度,及时交换家长和学校双方的意见和建议,协助学校解决相关问题,促进家校沟通和理解,真正形成培养和教育孩子的合力。

  五、具体安排

  1、继续完善制度。每学期召开两次工作例会,期初部署学期活动计划,期末总结。班级家长委员会成员联络制度,要求每位成员负责联络3―4个家庭,充分发挥桥梁纽带作用,经常互通信息,促进家长和家长、家长和老师的交流与了解。

  2、“亲子学习节”活动。围绕“打造书香家庭”主题,开展丰富多彩的读书活动,以激发孩子阅读爱好,培养孩子良好的阅读习惯。“亲子共读”要发挥作用,期末,对表现突出的“书香家庭”进行了表彰,让孩子们小手拉着大手上台领奖,为广大家庭起到很好的示范和引领作用。

  3、同台诵读,共享收获。在4月2日世界儿童图书日这天,组织家长、老师、学生同台朗诵。活动中,大家可以或歌或舞,唱诗文、颂国学,让经典诵读感染每一个人。

  4、家长义教——开设家长微型课程。发挥家长专长,请家长走上讲台当老师,授课内容可以涉及安全教育、科学教子等多个方面。经若干年积累,最终形成家长微型课程系列。

  5、“与文明同行建节约之家”活动。以家庭为单位,家长率先垂范,言行文明,厉行节约,减少家庭中的浪费现象,严格控制孩子的零用钱。

  6、家教学习大平台——构建班级漂流日记,谈成功的家教经验或家教焦点问题访谈。

工作计划 篇7

  为认真贯彻落实《省教育厅等九部门关于印发<甘肃省落实教育部等九部门中小学生减负措施实施方案>的通知》文件精神,促使各中小学进一步端正办学思想,进一步规范办学行为,全面推进素质教育,特制定本方案。

  一、指导思想

  规范教育教学行为,确立“以学生发展为本”的素质教育理念,以促进学生健康、主动发展为根本目的,以课程改革为契机,深入研究课堂教学,提高课堂教学效率和质量,突出品德教育、能力培养、体质增强等关键环节,切实减轻学生过重的学习和心理负担,有效提高学校教育教学水平,全面推进素质教育的深入实施。

  二、基本原则

  坚持依法行政、依法治教、依法办学,增强法制意识和能力。遵循学生身心发展规律,面向全体学生,促进学生全面发展。遵循教学规律,切实规范教学行为,进一步提高教师队伍整体素质,努力构建高效课堂,不断提高教学质量。关爱每一个学生,特别是要关爱学习困难学生和孤残儿童少年、贫困家庭孩子、农村留守流动儿童等弱势群体学生,努力构建和谐校园,形成和谐的师生关系、教学关系和教育内外关系。

  深化教学内容方式、考试招生、质量评价制度等改革,创新学校内部管理机制,促进学校内涵发展,全面推进以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育。

  三、工作措施

  (一)端正办学思想,关注全体学生。

  全县中小学校一定要深刻认识学生课业负担过重的严重危害性,自觉担起减负的责任,以对学生、对社会高度负责的态度,树立正确的质量观,端正办学思想,面向全体学生,严格执行国家、省、州关于规范中小学办学行为的各项规定,为减轻学生过重课业负担和提高教育教学质量建立长效机制,全面推进素质教育。

  (二)开足开齐课程课时,控制学生作业量。

  把规范落实国家课程计划作为规范办学行为的重中之重,全县初中、小学课程设置实行标准化管理,开齐课程,开足课时。任何学校、任何人员不得以任何理由和方式,擅自调整课程计划,随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程,切实保证音、体、美、综合实践、信息技术等学科课时。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。

  要切实加强作业研究和管理,作业要做到精选、先做、全批并及时反馈,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。学校要通过设立教学活动公示栏等形式在每学期开学一周内,向社会、家长公布本学期的课程教学计划、教师安排表、课程表、作息时间表、作业量控制办法、学生课外文体活动、社会实践活动及学生社团活动安排表并报县教育局备案,接受社会监督。

  (三)规范课余及节假日文化补习活动,保证学生的休息和锻炼时间。

  义务教育阶段学校不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织中小学生进行补课,不得举办各类学科竞赛辅导班,不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。严禁在职教师参与校外培训机构举办的培训班与补习班的教学和管理,不得组织学生接受有偿家教。

  合理安排作息,要严格控制学生在校上课时间,坚持“健康第一”,认真落实学校体育课程要求,广泛开展“阳光体育”活动,认真抓好“大课间”体育活动和体育艺术“2+1”活动,不得削减、挤占体育课时和课外体育活动时间,确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

  (四)完善质量监测机制,规范考试招生秩序。

  进一步优化教学质量的监测工作,认真研究检测的科学性,减少考试次数,学校应鼓励教师自己命题,并逐步建立教师自主命题制度,尽量为学生减少、并逐步杜绝重复无效的劳动。加强学科质量检测结果的分析与使用。小学只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试。

  初中每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试。坚决制止随意组织学生参加各种有违教育规律的竞赛活动。学校和教师应牢固树立“不让一名学生掉队”的育人意识,研究切实有效的措施,重视学习成绩在后学生变化情况,帮助和推进学习有困难的.学生不断进步。

  严格规范招生管理,义务教育阶段公办学校严格实行免试就近入学,任何学校不得举行或变相举行与入学相关的考试,严禁以各种形式争抢生源,随意扩大招生区域、招生数量。各学校要规范编班模式,坚持均衡分班,不得以各种名义分快慢班、重点班和非重点班,未经县级教育行政部门批准,不得擅自在学校举办实验班,同时严格控制班额。严格规范中小学学籍管理,建立每个在校学生完善的电子学籍档案,严禁学校瞒报、虚报、少报在校学生数。

  (五)关注课堂教学,致力构建“轻负担”的教学模式。

  以“有效教学,高效课堂”为导向,积极探索分层次、个性化的教育,深化教学四项规范达标活动,提升教师业务能力,优化校本教研,利用教研组加强课堂优质教学模式研究,加强学法研究,倡导自主、合作、探究性学习,合理适度运用现代教育技术,鼓励启发式教学,增强课堂教学的生动性、趣味性和互动性,缓解学生的心理压力,营造和谐师生关系,切实提升课堂教学的有效性。

  禁止随意拖堂,杜绝无备课进教室,杜绝以检测复习卷代教案。深入开展全员研教活动,深入探索和总结推广先进高效的课堂教学模式,积极培育有效课堂教学的教师典型。

工作计划 篇8

  20xx年要继续推行行政执法责任制,健全依法行政责任目标管理制度,深入开展政(校)务公开工作,加大治理教育乱收费工作力度,健全民主科学决策机制,提高制度建设质量,规范行政执法行为,化解行政争议,加强廉政建设,切实为我县教育事业健康和谐发展提供坚实的法制保障。

  一、深化行政管理体制改革

  1、加强调查研究,进一步规范社会力量办学单位办学行为,严厉查处违法办学行为。

  2、深化人事制度改革,继续推进教职工聘用制度和学校领导竞争上岗制度。

  3、认真贯彻行政许可法,继续深化行政审批制度改革。做到行政审批公开,实行“阳光”审批;健全行政许可层级监督制度,加强对已取消行政审批事项的后续监管;完善行政许可法律文书,健全行政许可案卷,规范行政许可行为。

  4、推进政务信息公开。完善政务信息公开工作制度,健全局信息公开的工作机制。

  二、推进科学、民主、依法决策

  1、完善重要行政决策听取意见制度,推行行政决策听证制度。明确听证范围,规范听证程序,科学合理地遴选听证代表,对听证中提出的合理意见和建议要吸收采纳,并以书面形式告知听证代表。

  2、建立重要行政决策的合法性论证制度。作出重要行政决策前要交由法制机构或者组织有关专家学者进行合法性论证,未经合法性论证的,不得作出决策。

  3、坚持重要行政决策集体决定制度,建立重要行政决策实施情况的反馈和后评价制度,实施行政决策责任追究制度。

  三、建立健全规范性文件监督管理制度

  1、严格规范性文件制定权限和发布程序。规范性文件不得违法创设行政许可、行政处罚、行政强制、行政收费等行政权力,不得违法增加公民、法人或者其他组织的义务。制定作为行政管理依据的规范性文件,应当采取多种形式广泛听取意见,并由集体讨论决定;未经合法性审查并经集体讨论决定的,不得发布实施。对涉及公民、法人和其他组织合法权益的规范性文件,要通过教育网、政府网页、新闻媒体等向社会公布;未经公布的规范性文件,不得作为实施行政行为的依据。

  2、落实规范性文件备案制度。规范性文件发布后,要按照规定的范围和时间报县政府备案。建立受理、处理公民、法人或者其他组织提出的审查规范性文件建议的制度,认真接受监督。

  3、开展规范性文件清理工作。年内对规范性文件进行集中清理,对不符合法律、法规、规章规定,或者相互抵触、依据缺失以及不适应经济社会发展要求的规范性文件,要予以修改或者废止。

  四、进一步规范行政执法行为

  1、继续梳理行政执法依据。根据法律、法规和规章的颁布和修订情况,及时梳理、完善行政执法依据,公示梳理结果,明确执法权限、标准和程序,落实执法责任。

  2、规范行政执法行为。进一步完善行政执法程序,建立监督检查记录制度,完善行政处罚和行政许可等行政执法案卷制度,组织开展行政执法案卷评查活动,进一步规范执法行为。

  3、认真执行行政处罚自由裁量权阶次制度。采取措施加大罚款自由裁量阶次制度的实施力度,确保该项工作取得实效。

  4、落实收支两条线制度。严格执行罚缴分离和收支两条线管理制度,罚没收入必须全部上缴财政。

  五、强化对行政行为的监督

  充分发挥社会监督作用。自觉接受人大、政协的民主监督和司法监督,充分发挥社会监督的作用。完善群众举报投诉制度,拓宽群众监督渠道,依法保障人民群众对行政行为实施监督的权利。认真调查、核实人民群众检举、新闻媒体反映的问题,及时依法作出处理;对社会影响较大的问题,要及时将处理结果向社会公布。对打击、报复检举、曝光违法或者不当行政行为的单位和个人的,要依法追究有关人员的责任。

  六、依法化解矛盾纠纷

  1、大力开展矛盾纠纷排查调处工作,完善人民调解、行政调解工作机制,积极探索预防和解决矛盾的新路子。

  2、进一步加强信访工作的制度化、规范化建设。健全信访复查复核工作机制,建立信访反馈联动机制,积极引导信访人通过诉讼、仲裁、行政复议等法律途径解决纠纷。

  七、加大法制理论研讨和宣传工作

  1、加强对教育法律法规执行情况的调查研究,为进一步加强教育行政执法提供决策依据,维护人民群众的教育权益。

  2、丰富宣传载体,创新宣传方式。充分利用教育局网站和等宣传平台,选择法律实施纪念日等宣传契机,坚持正面宣传与反面教育相结合,组织开展法制宣传、经验交流和理论研讨活动,提高宣传的广度和深度,营造有利于推进依法行政的.良好氛围。

  八、进一步提高局机关工作人员依法行政的意识和能力

  1、健全领导干部学法制度。要进一步健全专题法制讲座制度,制定年度法制讲座计划并组织实施;建立健全集中培训制度,做到学法的计划、内容、时间、人员和效果“五落实”。

  2、强化对行政执法人员的培训。将行政执法人员依法行政知识培训纳入依法行政责任目标,组织培训和考试、考核,考试、考核不合格的要上报县政府,取消其执法资格。对拟上岗行政执法的人员要进行相关法律知识培训,经考试合格的方可上岗。

  九、加强领导、明确责任,扎实推进依法行政

  1、把加强依法行政摆上重要位置,主要负责人要切实担负起依法行政第一责任人的责任,加强领导、狠抓落实,确保把加强依法行政的各项要求落实到教育工作的各个方面、各个环节。要严格执行依法行政考核制度,强化行政问责,对违法行政造成严重社会影响的,要严肃追究主要负责人和直接责任人的责任。

  2、加强法制机构和队伍建设。建立健全法制机构,保证行政决策合法性审查、规范性文件制定和备案、行政执法监督和责任追究、行政复议和应诉等机构建全,人员配备能够满足工作需要。要加大对教育法制干部的培养、教育、使用和交流力度,充分调动法制干部的积极性、主动性和创造性。

工作计划 篇9

  结合本工程的具体施工特点,对二区及22#楼工程4月份的计划做出如下方案措施:

  1、依据现场的施工现状调整计划,合理组织人力调配,材料的及时供应,机械设备运转正常。在作业现场大面积铺开施工后,出现人员不足时,督促施工班组加班加点加人员进行施工。

  2、加强施工协调管理工作:每半月定期组织召开例会,依总体进度的基础上,报周工程情况并落实上周的.完成情况,对能够提前完成的工作,要求尽量提前完成。对无法完成或在施工中已经耽搁的时间,要合理安排人员,加班加点追回来。

  3、要求施工单位合理安排好施工工艺:需要水电安装配合的地方,要提前通知对方,将具体工作落实到实处。同时对关键部位关键工序严格按照要求进行把关。

  及时解决施工中出现的问题。每月定期与监理、施工单位组织进行安全、质量检查并在例会上通报。

  5月份施工进度计划

  二区内粉完成80%,外保温施完成30%。

  22#楼公共部分及外墙涂料施工,剩余两完成至正负零。

  完成商苑街23#、24#楼与业主对接维修工作。

  二区砌体及验收完毕,内粉刷进入。

  22#楼内外粉刷完毕,剩余两个单元开工。

  二单体工程在保证工程安全、质量的前提下,

  1、合理组织人力调配,材料的及时供应,机械设备运转正常。

  2、对关键部位关键工序严格按照要求进行把关。

  3、及时认真解决施工过程中出现的技术问题,定期召开进度、质量、安全生产会议,督促施工班组加班加点进行施工。

工作计划 篇10

  责任,是担在肩上沉重的重量,有时我们会累、会想放弃。但是,责任同时是我们做为一个人的基本体现。没有责任,世界一文不值;没有责任,天下无法太平;没有责任,人类没有幸福。

  责任是道德的核心,是人类基础道德中最本质的内涵。未成年人思想道德问题已成为摆在全社会必须高度重视和必须解决的一个重要课题。目前社会现实中,中学生的责任意识比较薄弱,这是一个不容忽视的问题,如自我意识强,自私自利,遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,对长辈没有礼貌、对班级集体漠不关心,遇事就轻怕重,做事缺乏恒心和毅力,学习马虎,依赖型强,出事推脱责任,逃避现实,抗挫折差……,究其原因和我们对学生道德价值观的教育缺乏责任心的培养。事实说明,不抓责任教育,学校德育就会无力,素质教育就难以真正落实。

  责任教育的总体目标是:“通过责任教育使学生树立对自己负责,对父母负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对祖国负责的良好责任意识,养成良好的责任行为,使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。

  本学期责任教育工作计划如下:

  1、以“我成长我负责,我与深圳同发展”的责任教育为主线,在班级中开展“迎大运,讲文明,好习惯,伴我行”活动,塑造中学生“朝气蓬勃,阳光健康,勤学儒雅,志向高远”的`良好形象,努力创建班级责任教育特色。

  2、抓好学生队伍建设,以遵守交通秩序、优化市容环境、倡导文明礼仪为重点内容,启动“文明礼貌”养成教育篇,实施责任教育管理体系。并将以下目标结合本班实际情况进行分解细化,做到三个结合:即认知与活动为结合、课内外结合、家校结合,做到月月有安排、周周有重点、日日有评价,坚持从每一天抓起,从每一件小事抓起,有具体措施、有验收方法、有总结。在班级中开展“阳光少年、儒雅学子”的评选活动。

  3、结合责任教育管理,要在学生中开展“读书、明理、启智”活动,在班级中学生结合本年级责任教育内容利用课余时间完成至少10本书。结合读书征文、朗诵、讲故事等竞赛活动,增加班级文化积淀,努力营造书香班级,陶冶学生情操。

  积极参与区、校的各类活动,让学生在体验中感受个人同集体、同学、老师、家长之间的责任关系,培养学生形成自我、集体、家庭、社会责任感。

  1、积极准备参加学校的以“责任教育”为主题的班会课的评选。

  2、在学生中开展征集“责任教育”小故事活动,让每一个孩子或动手写身边发生的小故事或查找有关责任教育方面的小故事并把它讲出来,使每一个孩子都能通过讲故事、写故事的形式树立责任意识,培养责任感。

  3、增强与家长的联系,利用家长会等形式向家长介绍责任教育。

  4、注重班级内优秀事例的宣传,努力营造一个良好的 “责任教育”班级氛围

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