复习计划

时间:2024-02-21 10:27:28 计划 我要投稿

复习计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的复习计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

复习计划

复习计划 篇1

  一、备考过程

  一开始我也是和大家一样不知道怎么开始复习,不知道哪个辅导老师教的好,其实每个知名的老师都有自己牛逼的地方,都值得学习,但你要找准谁的解题方法你用着更顺手,谁的教学风格你更喜欢,然后就分别在网上听了李永乐、张宇、汤家凤的几节课,就我个人来说,我推荐李永乐的线代,线代如果自己自学是比较枯燥的,尤其对没有学过线代的同学,线代是花时间就可以拿满分的,性价比最高,李老应该是线代的权威之一啦,解题思路很正。高数听的是汤家凤,尤其是中值定理部分算是高数的难点之一,(不过,近几年都没有考到,明年有可能会考哦,需重视)建议大家可以听听看,几种证明题型都总结到了,很有用。概率论我听的是王式安的,概率论说简单也简单,但说难,对一些同学来说是真的很难,自认为是最需要理解加实战的一门,等你真的基础打实了,再妖的白骨精在你眼中就是一堆没有肉的白骨,一戳就散了(这个比喻有点吓人了哦~)

  PS:听的时候一定要做笔记,你可以没有专门的错题本,(我懒得弄,直接在练习册上标注了)但是一定要有专门的听课笔记本,这点真的很重要,听课的时间成本很大,你不可能一个月以后忘了某个解题办法,又回来重新看吧,除非你过目不忘,否则,一定不要高估你的记忆力。。。

  再来说我用的资料,李永乐的复习全书,外加李永乐的线代讲义(看了这个就不用看复习全书中的线代部分),还有曹显兵的概率论讲义,后期我也看了复习全书的概率论,因为我觉得概率论需要多做点例题,掌握多点解题思路。

  习题方面:除了做了各种讲义上面的题以外,哦,还有复习全书赠送的分阶练习册,这个练习册是复习全书配套的章节练习,按难度分为三个阶段,我还是只做完了高数部分,其他基本没动。此外我还做了李永乐的660题,(全是客观题),高数选择填空部分我都做完了,概率论线代做了一小部分,不过我建议听完课,有一定基础再做,否则过来人告诉你,高数前两页的选择题会让你欲哭无泪,题的质量是不错的,可以帮助你加强基础。因为660的每一道题考的都是一个或几个知识点,有的知识点比较难理解,所以要经常回顾错题牢固印象。到11月份,我就开始做真题了,我可能做真题的时间比别人要晚,因为我喜欢把知识点学透,再拿真题检测,说真的,当你见过足够多的妖魔鬼怪,再看猪八戒会觉得挺可爱的,真题就是给自己信心的时候,因为11月份正是情绪比较焦虑不安地时候,需要真题给自己鼓励,我是隔一天做一套,严格按照三个小时的时间,基本每套控制在两个半小时左右做完,半个小时左右检查,解题步骤工整的写在纸上夹在每套卷子里,不过就两套得了满分,其余基本在140左右徘徊。15套题需要一个月做完,另外15天就回顾下错题,针对做真题凸显的薄弱部分进行专项训练。到12月份,做套题不能停啊,就买了汤家凤的8套卷和李永乐的最后四套题,自我感觉汤的难度小于李的,因为我做汤的基本得分在130左右,而李的得120都算高了。其实12套模拟题,并不是有多难,主要是题的计算量较大,这是真题不可能出现的情况,12套每套题得110就算高了,所以后期拿模拟题练练手,提高个精确度,也是可以的,不用太受打击你做模拟卷的分数加20分差不多就是做真题的'分。到12月份,我是模拟题和第一轮得分较低的真题穿插练习,到最后没题做了就拿来数一的题挑着做,反正越到后期越要保证每天三个小时的练手时间,这个是你在考场正常发挥的基础,就算是考数三前一天晚上,我还是坚持做了一套真题再睡的觉,(唉,我都被自己感动到了)

  对于时间的安排:我不喜欢拉锯战,如果做运动员的话,我肯定会选短跑运动员,长痛不如短痛啊,相信大家都很赞同这句话吧,所以是7份正式开始今年的复习,当然如果你没有任何基础,还是建议早做准备,每天上午9点开始,保证高效学习3个小时,高数线代概率论每天都会做题,因为每个人的学习习惯不同,像我,我不喜欢早起,因为只要早起我肯定一天精神颓靡,所以我是七点半左右起床,看一个小时的英语,吃饭,然后就开始看数学。

  二、考试过程

  20xx年12月25号,上午8点10分,考试科目:数学三

  考场内监考老师站在讲台宣读考场纪律,此时教室外还有不少学生在走廊拿着数学笔记默念,包括我在内,其实大家都明白临时抱负脚真的没啥用,就是求个心安,虽然这种心情也维持不了多久。毕竟已经考了一天,所以拿到卷子的时候并没有太紧张,快速的翻看了一下几个大题的类型,做到心里有数,开始答题。

  先说说的我预期的答题时间分配:选择填空50分内完成,每道大题用10分钟,当然你如果某一道题做的特别顺手5分钟就搞定的话,别的给题就可以多匀点时间,不过最多20分钟。5分钟没头绪的直接pass,第一遍做完以后剩余的时间,先弄之前pass的,还是没有思路就果断放弃,进行最后检查的步骤,这一步非常重要,我今年之所以能拿到147,最重要的就是检查出两道计算马虎的小题,否则只能得139。

  再说实际的做题情况,我用35分钟做完了选择和填空,这个速度我还是比较满意的,记得我是考场里第一个换草稿纸的,然后当我开始做第一道计算题的时候,还贱贱的瞥了一眼右边的男童鞋,他还在选择题的那一版,然后我就放心了(好坏)。以至于做大题的时候,心态很放松,也放慢了做题速度,力求做到字迹工整,步骤清晰,答案正确,因为我知道回头检查的时候大题是没有时间全算一遍的,而我小题做的太快,一定需要仔细检查,所以保证大题会做必对是我的做题原则。一开始是很顺利的,基本10分钟一题,到高数最后一题是幂级数与微分方程的结合,大概花了20分钟,然后是线代的21题,不知道哪傻缺了,用第一次算出的特征值求得的特征向量是不互相独立的,这种明明就在眼前的分儿又不能放弃,只能重新算一遍,所以单这道题就花了大概25分钟才完成。然后就剩40分钟,还有两道概率论没做,这时候我真是有点慌了,完全偏离预期,幸好第一道题比较简单10分钟拿下,最后一题因为样本带绝对值,乍一看有点荤菜,不过全是套路,耐着性子按常规解题步骤走,花了15分钟答完。剩余的15分钟就快速检查选择填空,改了两道小题,也算有惊无险。收卷的时候,监考老师会站在讲台一张一张的检查,这个时间就是你评估本考场同学实力的时间,大概一半童鞋的卷子是还是很有内容的,剩下的四分之一是基本每题只用一两行忽悠过去,剩余的则是写的比较满的,(不乏有堆积公式的)。这个分布还是正常的,说明难度适中。但是考完后看到贴吧上哀鸿遍野,说今年数三难到令人发指,感觉拿到了数一的试卷。。。。。我没看数一的试卷,不过说实话今年数三的创新并不多,只是多了几个纸老虎,可以说是中规中矩,对基础知识掌握牢固的同学来说,肯定不会难到怀疑人生的地步。所以一切懵逼来自于实践的匮乏。

  最后,我觉得数学的复习没什么捷径,大量练题是王道,当然不是见到题就做,还是需要有分辨好题的能力,如果随便挑一道题,你就能看出考查的是哪个知识点,而对应的知识点基本就几种常见的解题思路,那这道题也就没什么难度了,以上就是我对数学的一点经验

复习计划 篇2

  复习

  整个高三阶段保持平和的心态。一次考试就是对之前的学习效果的检验,不要做范进也不要轻易沉沦。不要笑的太早,要做笑到最后的人。注意每个细节,对知识的梳理、对知识盲点的搜寻至关重要。

  知识整理

  建议有几个积累本。语文:字词、作文素材;英语:常用多义词、词组、各种错题;数学/物理:错题、难题、典型例题;化学/生物:书本上细小的知识点。

  交流

  多与老师交流。老师高考方面的经验就是三年的学习远不可相比的,不要害怕、不好意思、怕被骂等等。从老师那里可以获取:心态上的降压、学习方法的指点、人生困惑的解答.....当你走完这一年,你会由衷感激你的老师。

  “攀比”

  “攀比”就是动力也就是阻力。然而成绩只能在一定程度上决定一个人的价值。目标:找准自己的位置。做最好的自己。不患得患失,过于计较分数。

  备考方法

  高三备考就是个时间相对较长的过程,要保持良好的精神状态与学习效率。不宜在开始阶段耗费太多精力,开夜车之类尤不可取。然后就是效率,这就是相对而言的,因人而异,达到最佳状态就行。

  题海战术

  高考要求的应试技巧,需要通过题海得到。没有一定量的训练,无法达到熟练程度,也无法真正掌握高考的答题技巧。但另一方面仍然有缺陷.....总结比做题更重要!

  关于各科平衡

  经历了新起点、第一次六校联考,已经更清晰地了解高考题型的特点。要获得高分,每一门都不能偏废。分数密度最大的理综万万不可大意。了解各科的特点才能对症下药。特别提一下:语文、英语比较弱的.同学应当多练多做,掌握答题技巧,找到答题感觉。

  关于答题

  合理分配时间。提前做完一定要认真检查,最好不要浪费在考场上的时间。在找到适合自己的答题节奏后尽量保持,不要轻易改变。

  关于稳定

  稳定压倒一切。高考六成以上就是基础题,不要一味攻难题。细心就是高考成功的必要条件,否则再聪明也不会拿到高分。

  关于各科

  语文:多积累作文素材,找到诗歌鉴赏、现代文阅读、语言运用的答题程式,摸清选择题出题方向。

  数学:弄清概念,做好前110分,花大力气钻难题、总结后面两个大题的解题方法。

  英语:一个词----多练。尤其就是听力、完型、阅读。

  物理:理综获得高分的关键。牢记基本知识点,攻克压轴题。

  化学:理综抓分的最好机会。积累细小的知识点,学会总结。

  生物:答题方式至关重要,要踩到得分点。另外,生物暂时不就是一门严谨的科学,高中只要求了解一般情况,不要钻牛角尖。

复习计划 篇3

  临近期末,在仅剩的两周里完对一学期所学的内容作一些复习,查漏补缺。因此在期末这一紧张的阶段,为期一个月的复习工作显得由为重要。我认为在复习过程中要从学生实际出发。下面就我所任教的英语谈一谈具体的复习计划。

  目前我校学生英语学习方面存在的问题主要有:学生基础普遍较差,学习习惯差,两极分化现象极为严重,还有几个非常特别的学生。针对这种现状,在复习过程中 以听、说、读、写为主要的形式,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地整理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。

  1.单词。单词是学习英语的基础,针对目前学生中存在的基础差,习惯差的现状,根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。

  2.在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的`规律。

  3.句子。句子是学习英语的重点。本册我从四会的句子出发,让学生能掌握多少是多少,尤其是后进生,降低要求,掌握简单的句子。具体如下:指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合;根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识;指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。

  4.阅读。英语阅读很重要,阅读短文能让学生全面运用所学知识,而且在考试中占有一定量的分值比例,因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节,总而言之,要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。

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