三项活动总结

相关推荐

三项活动总结

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的三项活动总结，希望能够帮助到大家。

三项活动总结

三项活动总结1

　　我校积极贯彻《学校体卫工作条例》和《全民健身计划纲要》，全校18个班级，700余名学生，全部参加冬季三项活动锻炼身体，冬季三项活动开展以来，丰富了校园课余文化生活，操场上、走廊里、楼前、楼后都是学生锻炼的身影，并不时地传来掌声、笑声、加油声，校园气氛空前高涨，同时也吸引了许多教师参加锻炼，教师的参与学生更加来劲，大批的优秀选手脱颖而出。

　　一、确立“健康第一”的意识，提高体育锻炼的自觉性。小学生正处在长身体、长知识的重要时期，学校体育工作如何，关系到他们能否健康地成长。从根本上说，关系到整个中华民族的健康水平。学校领导认识到：我们的教育目标是培养德智体美劳诸方面全面发展的一代新人。要实现这一目标，就要对学生施行全面发展教育，五育并举、齐抓共管。而体育又是其它几育的物质基础。只有学生具有健康的身体，才能有充沛的精力去完成学业。学校领导多次通过教师会议、家长学校，在宣传实施素质教育的同时，强调了体育锻炼的'重要意义。健康是家庭的幸福，体育本身是注重健身的重要手段。体育除了增强体质外，还有助于培养学生坚韧不拔、勇于进取、团结协作的思想品德，有助于学生集中注意力，增强记忆力，思维敏捷，想象力丰富，也可以大大提高学生的学习效率。要求教师、家长正确处理好德、智、体三者关系，摆正体育的位置，对因学生作业没有完成，考试成绩不好等理由限制学生体育锻炼时间，剥夺学生体锻活动的权利，重智轻体的等等现象，列为教师考核内容。由于加大了宣传力度，从教师、家长、到学生，“健康第一”的意识逐渐增强，齐抓共管，全校形成了以体育为突破口，全面实施素质教育，提高了学生体育锻炼的自觉性和积极性。体育课、课间活动、课外活动、早操和课间操规范有序。“为祖国而锻炼，健康地成为21世纪的有用人才”成为全校师生的锻炼目标和自觉行动

　　二、上下联动积极开展指导，活动有条不紊地开展在形成了“健康第一”的共识后，学校因地制宜，努力改善办学条件，改善了活动场地的质量，有利于冬季锻炼活动的开展。学校继续积极贯彻区教委、区体育局《关于继续开展中小学校“冬季三项”锻炼活动及举办比赛的通知》，发挥学校体育优势，大张旗鼓地开展冬季三项锻炼活动。学校把冬季三项锻炼活动作为实施《学校体卫工作条例》和《全民健身计划纲要》的实事来抓，制定切实可行的工作计划，结合早操、课间操和课外体育活动，认真组织好学生的冬季锻炼活动。11月初，校领导向全校学生进行冬季三项动员，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽，学会盘踢和双摇。

　　在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，落到实处，班级间、年级间进行比赛。在校领导主持的体育教研组会议上，对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实。

　　冬季三项活动锻炼开始后，学校从12月5日开始就组织了晨跑锻炼活动，精心组织，分工明确。体育课教师利用体育课认真组织，每节课前安排5分钟定时跑，然后再按照课的内容进行。体育教师将体育课上的素质练习改用跳绳和踢毽代替，每周用半节课的时间进行双摇和盘踢的指导练习，全校25%左右的学生会跳双摇和盘踢。以双摇和盘踢为主的冬季三项锻炼活动，热火朝天，校内、校外如火如荼，人人一绳一毽。早晨、课间、午休、放学后，操场上人头攒动，有的双摇，有的盘踢，冬季锻炼活动空前高涨。其间，体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会，从少到多，不少同学都在相互比赛，看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步，并且跳给体育教师看，体育教师和学生们共同分享进步的快乐。特别是六（3）班班主任王鑫老师早晨、课间放学后总是在操场上指导和鼓励本班学生苦练跳绳踢毽，班级内进行了多次比赛，两跳一踢成绩不断提高，由于六（3）班班主任的努力，在校比赛中六（3）班荣获了总成绩名列全校第一的好成绩。像六（3）班这样认真练习的班级还很多。每天早晨七点多，各班班主任就带领学生在操场上晨跑，部分学生还进行跳双摇和盘踢活动。班级间你追我赶，成绩提高很快。学生体质明显增强。

　　三、精心组织，冬季三项体育锻炼活动出成效

　　12月14日下午，全校举行冬季三项运动会一跳一踢比赛，班级学生踊跃报名参加比赛，比赛时群情振奋，发挥了最佳水平。12月21日下午，全校又举行了冬季三项运动会暨“迎元旦”长跑比赛，各班精心组织，认真选拔，选出优秀的选手参赛。比赛顺利进行，经过激烈而紧张的角逐，取得圆满成功，同时涌现了一批优秀的长跑选手。

　　冬季三项锻炼活动推动了学校体育工作，培养了学生体育锻炼的兴趣，养成了自觉进行体育锻炼的习惯，提高了学生体质健康标准，进一步增强了学生的体质，磨练了意志和毅力，培养了团结协作的精神。我们将认真总结经验、教训，使冬季三项体育活动逐步成为我校的体育特色，让广大学生健康地成为祖国的有用人才。

三项活动总结2

“三项活动”联席会议办公室：

　　根据文件精神，我局集中开展“三项整顿、树立三个形象”活动、“四查四整顿”和“做文明守法公民、建设美好家乡”主题法制宣传活动。我局根据活动目标制定了可行的活动方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，传达了县委、县人民政府关于“三项活动”的目标和重大意义。各股室积极开展形式多样、内容丰富的整治和宣传活动，加大隐患排查治理力度，进一步强化了职工对“三项活动”工作重要性的认识，完善了执法监督机制，切实增强了职工干部的宗旨意识和公仆意识，保证了“三项活动”的顺利开展。现将九月份的“三项活动”总结如下：

　　一、加强领导，提高认识

　　我局于8月24日召开了“三项活动”动员大会，制定了实施方案并以文件形式下发，成立了“三项活动”领导小组，由胡丰林局长任组长，由唐寅、李扬为副组长，各股室干部职工为成员，负责督导活动的开展。使职工充分认识开展“三项活动”工作的重要性和紧迫性，提高职工法律意识、政治意识和大局意识，教育职工公正执法，勤政为民，进一步化解矛盾纠纷，密切干群关系。

　　二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育

　　活动期间，根据实际情况，组织全局职工进行培训教育，利用黑板报、集中讨论等宣传方式，广泛宣传“三项活动”的重要意义，使每一名职工都能积极投入到“三项活动”中去，在全局形成人人争做勤政为民典型的良好氛围。

　　三、开展自查自纠，创建台帐活动

　　活动期间，股室间开展自查自纠、创建台帐活动；对不稳定、不和谐因素和矛盾纠纷问题进行大排查，对查出的隐患及时建立台帐和进行整改，确保了矛盾纠纷情况早知道、早到位、早解决。

　　四、存在的问题

　　尽管各股室的“三项活动”正循序开展着，并卓有成效，但还存在一定的问题。

　　一是全体职工干部参与“三项活动”的积极性还有待于进一步提高。

　　二是我单位组建成立较晚，执法人员尚缺，因此各类执法工作未能正常开展。

　　五、下一步打算

　　我们将认真总结近期来开展“三项活动”的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下月的'“三项活动”。

　　一是要进一步提高思想认识；

　　二是尽快组建执法队伍，并不断提高执法人员素质，加大执法力度，确保各项工作顺利开展。

　　总之，通过本次活动的开展，在全局上下收到了良好的效果，提高了干部职工对“三项活动”重要性的认识，增强了全体干部职工的执法意识和工作责任心，为构建和谐纳雍做出我们应尽的职责。

　　xx县xx局

　　20xx年9月20日

三项活动总结3

　　7月6日，“三项教育”活动进入第五天，我校组织学习了《xx市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习，我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识，为以后自己的发展方向指明了道路。

　　一、关于“爱国守法”。

　　这其实包含两个方面的内容：

　　一是要爱国。作为学生表率的教师，一言一行都深深影响着他教的每一个学生，因此，我们教师肯定要有爱国、爱民族的情怀，对国家的发展要关怀，对人民群众的疾苦要同情，不得传播有损党和国家形象的谣言，不得发布有损人民团结的消息。

　　二是要守法。教师对各项法律法规要认识，要带头积极遵守，绝对不能违反，如体罚和变相体罚学生就是不应当有的行为，还要与社会上的违法犯罪行为做斗争，做好学生的法律知识教育。

　　二、关于“爱岗敬业”。

　　教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应当当机立断地热爱它。作为一明星民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

　　三、关于“关爱学生”。

　　我们教师对待学生肯定要一视同仁，公平公正，不应当冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关怀他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

　　四、关于“教书育人”。

　　教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识，还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄，凡是成绩好的学生就得到重视，一好百好，而成绩差的学生则受到歧视，认为其样样差。这种行为是极其不负责任的，它违反了教育教学的宗旨，会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师，成天搞题海战术，唯恐学生得以清闲，不把学生压得喘不过气来誓不罢休，而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导，虽然到时考死记硬背得了高分，但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的，得不偿失啊，希望老师们引起重视。

　　五、关于“为人师表”。

　　教师不是一般的人，他是学生心目中的神，是他们顶礼膜拜的偶像，是他们刻意模拟的目标，因此，教师肯定要给学生做好榜样。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明了身教的重要作用，教师要以自己的人格魅力影响学生，以自己的正气冲洗学生身上的污迹，唯有如此，学生才会心服口服。某小学，有这样一个怪现象，很多学生走路时背着手、弓着背，还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样，他们说，老师就是这样的。一看，老师果然这样。这个故事是引人沉思的，有什么样的老师就有什么样的学生，这句话揭示了教师平时一言一行的`重要性。我们肯定要注意自己的细节，如言行、着装等，否则你会害了你的学生。

　　六、关于“终身学习”。

　　新时期对教师的要求更高了，如果我们教师还满意于以前把握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时期淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

　　通过对中小学教师职业道德规范的再学习，我如饮甘醇，认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中，我肯定严格自律，勤奋踏实，多学多思，和学生做知心朋友，成为人民群众满意的教育工作者。

三项活动总结4

　　冬季三项活动总结为了积极响应中心校“关于积极开展冬季三项体锻活动”文件精神，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入实施《全民健身计划纲要》，大力开展亿万青少年阳光体育活动，促进广大学生德智体全面发展，有效地增强学生体质，我校从11月份起，继续开展踢毽、跳绳、冬季长跑活动，有序开展冬季三项冬季锻炼活动。

　　一、确立“健康第一”的意识，提高体育锻炼的自觉性。

　　学校领导认识到：我们的教育目标是培养德智体美劳诸方面全面发展的一代新人。要实现这一目标，就要对学生施行全面发展教育，五育并举、齐抓共管。而体育又是其它几育的物质基础。只有学生具有健康的身体，才能有充沛的精力去完成学业。学校领导多次通过教师会议、家长学校，在宣传实施素质教育的同时，强调了体育锻炼的重要意义。要求教师、家长正确处理好德、智、体三者关系，摆正体育的位置，对因学生作业没有完成，考试成绩不好等理由限制学生体育锻炼时间，剥夺学生体锻活动的权利，重智轻体的等等现象，列为教师考核内容。由于加大了宣传力度，从教师、家长、到学生，“健康第一”的意识逐渐增强，齐抓共管，全校形成了以体育为突破口，全面实施素质教育，提高了学生体育锻炼的自觉性和积极性。体育课、课间活动、课外活动、早操和大课间规范有序。“为祖国而锻炼，健康地成为21世纪的有用人才”成为全校师生的锻炼目标和自觉行动

　　二、上下联动积极开展指导，活动有条不紊地开展

　　在形成了“健康第一”的共识后，学校因地制宜，努力改善办学条件，改善了活动场地的质量，有利于冬季锻炼活动的开展。学校把冬季三项锻炼活动作为实施《学校体卫工作条例》和《全民健身计划纲要》的实事来抓，制定切实可行的工作计划，结合早操、大课间和课外体育活动，认真组织好学生的冬季锻炼活动。

　　11月初，校领导向全校学生进行冬季三项动员，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽。在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，落到实处，班级间、年级间进行比赛。在校领导主持的体育教研组会议上，对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实。

　　冬季三项活动锻炼开始后，学校从12月初开始就组织了晨跑锻炼活动，精心组织，分工明确。体育课教师利用体育课认真组织，每节课前安排5分钟定时跑，然后再按照课的内容进行。体育教师将体育课上的'素质练习改用跳绳和踢毽代替，每周用半节课的时间进行双摇和盘踢的指导练习。以双摇和盘踢为主的冬季三项锻炼活动，热火朝天，校内、校外如火如荼，人人一绳一毽。早晨、课间、午休、放学后，操场上人头攒动，冬季锻炼活动空前高涨。其间，体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会，从少到多，不少同学都在相互比赛，看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步，并且跳给体育教师看，体育教师和学生们共同分享进步的快乐。

　　三、精心组织，冬季三项体育锻炼活动出成效

　　12月下旬，全校举行冬季三项运动会一跳一踢比赛，班级学生踊跃报名参加比赛，教师也积极参赛，比赛时群情振奋，发挥了最佳水平。

三项活动总结5

　　发展要靠xx人，发展教育要先行，办好人民满意的教育要靠我们所有教师。从我乡学校实际出发，始终坚持“重建设，促改革，求发展，见效益”的建校工作指导思想，把“是否有利于学校各级领导组织的战斗力，是否有利于提高教育教学质量，是否有利于推动学习的改革与发展和提高整体办学效益”作为我们工作的重要标准。以邓小平理论和党的基本路线为指导，全面贯彻党的教育方针，以县委政府和教委提出重振xx教育雄风的会议精神，根据“三项教育”活动安排的进程，紧密结合学校实际，紧紧围绕“三项教育”活动各阶段的中心工作，大力加强领导班子建设，充分发挥领导核心作用、党支部的.战斗堡垒作用和优秀教师先锋模范作用，有力地保证和促进了我乡“三项教育”活动的顺利开展，并收到实效。

　　x月2日以来，我县全体教师开始了“三项教育”活动学习。机遇千载难逢，发展时不我待。目前xx正迎着科学发展的春风以昂扬的姿态快速前行，我们面临着一派莺飞草长的明媚春光：向先进地区学校，解放思想;向先进人物学习，爱岗敬业;向人们群众学习，执教为民。

　　“三项教育”活动开展以来，我乡按上级主管部门的要求，学校再根据实际情况对“三项教育”作了细致的研究部署，确保了各阶段工作有效有序的开展。7月2号全乡教师认真观看了全县教育系统“三项教育”活动动员大会电视现场直播，之后全乡教师展开了集中学习的大讨论，提出了“实、新、高”的三大目标，即：学习中着眼一个高字，高品味、高起点、高效益;立足一个实字，不脱离学校实际，符合上级部门要求，符合时代发展变化;奋斗于一个新字，要争创新品牌、新特色、新业绩。

　　x月5日，毛坝乡全体教职员工在经过几天的动员学习之后，一起进行了心得交流。71名教师分别作了发言，教师们激情高涨、畅所欲言，说出了心声，讲到了想法，谈到了在以后教学生涯中的打算，内容丰富，氛围浓厚。通过学习交流教师们的思想认识得到了进一步提高，x月7日，由毛坝乡教育管理中心班子成员和教委指派的“三项教育”督导员组成的“三项教育”工作组一行，深入细沙完小，大塘村小、汪家村小、龙家村小，围绕“三项教育”活动各项工作展开检查与指导，帮助学校解决具体困难和问题。这是我乡为保证“三项教育”活动教师能收到实效所采取的一项有力举措。

　　x月9日，xx乡按照上级主管部门的要求，全乡教师组织了中学小学教师职业道德考试。在考试前全体教师一起学习了相关内容，做到学有所获、学有所用。要求在考试过程中教师独立完成试题。每一位教师在网上认真答完了试题，做到了速度快、准确率高。全体教师顺利通过考试。经过本次学习考试教师们进一步明确了这一特殊职业的使命，x月11日，毛坝乡全体教师把“三项教育”化为了行动，掀起了招生热潮。

三项活动总结6

　　学校切实贯彻落实党的德智体全面发展的教育方针，贯彻省教委、省教育厅、市教育局、体育局《关于继续开展中小学校“冬季三项”锻炼活动及举办通讯比赛的通知》，高度重视体育特别是抓住冬锻身体的良好机会，广泛开展跳绳、踢毽、健身长跑三项体育活动。积极开展两课、两操的各项活动。现将冬季三项工作总结如下：

　　一、领导重视，组织到位，全员参与。

　　每年冬锻开始前，校行政、工会通过体育组制定的校冬锻计划进行专题研究冬季三项工作，把冬季三项活动作为冬季学生体育生活的一件大事来抓，强化体育教师和班主任的责任意识，认真组织，加强指导，确保安全和活动质量。

　　二、健康第一，自觉锻炼，提高素质。

　　只有学生具有健康的身体，才能有充沛的精力去完成学业。学校领导多次强调了冬季三项锻炼的重要意义。健康是家庭的幸福，体育本身是注重健身的重要手段。体育除了增强体质外，还有助于培养学生坚韧不拔、勇于进取、团结协作的思想品德，有助于学生集中注意力，增强记忆力，思维敏捷，想象力丰富，也可以大大提高学生的学习效率。

　　三、上下联动、开展指导、气氛高昂

　　11月初，校领导向全校学生进行冬季三项动员，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽，学会盘踢和双摇。在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，落到实处，年级间、班级间进行比赛。校领导对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实。冬季三项活动锻炼开始后，学校从12月初开始就精心组织“每天坚持5-10分钟师生同练”的晨跑活动。体育教师在课上还利用“准备活动阶段”这一特殊的部分，认真组织学生每节课5分钟定时跑、障碍跑或者学生根据自身的需求自选跑的时间，然后再按照课的内容进行主教材学练；并将体育课上的身体素质练习改用跳绳和踢毽代替，每周用半节课的时间进行双摇和盘踢的指导练习；以双摇和盘踢为主的冬季三项锻炼活动，校内、校外，热火朝天，如火如荼，人人一绳一毽。早晨、课间后，操场上人满为患，有的双摇，有的盘踢，冬季锻炼活动空前高涨。期间，校领导和体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会，从少到多，不少同学都在相互比赛，看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步，并且争抢着跳给体育教师看，体育教师和学生们共同分享进步的喜悦与快乐。

　　四、精心组织、开展活动、成效显著

　　在比赛中，运动员一鼓作气，力争赛出自己最佳的水平，全班同学团结一心，通过竞赛，有效地增强了班集体的凝聚力和向心力；在比赛中，每位老师能实事求是地做好成绩记载，每次比赛结束后，教师能及时有效的'统计出比赛成绩，并通过黑板报公布各班最新成绩战报，表扬先进个人，与去年相比，冬季三项工作成绩又上了一个新的台阶。

　　总而言之，我校冬季三项体育活动的举行，大大丰富了学生们冬季课间活动的内容，让学生们在寒冷的冬季也能参加到体育活动中来，既增强了学生的体质、锻炼了学生的意志，同时培养了学生们的团队精神和互助友爱精神。我校坚持健康第一、搞好、搞活冬季三项活动、凸现体育特色，已成为我校的一个亮丽的窗口。

三项活动总结7

　　近年来，在镇教办的正确领导下，我校一直把主题教育活动作为学校教育工作的重要内容，通过开展丰富多彩的活动，增强了学生的安全意识，提高了农村学生综合素质，收到了很好的效果。

　　1、加强爱国主义教育

　　爱国主义教育是我校德育工作的重要内容之一，工作中我们始终关注学生的发展，通过多种形式的弘扬民族精神的主题教育活动和常规教育活动，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

　　（1）认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动。

　　（2）培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我们鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美。各班主任老师利用班队会有计划的开展教育活动，教育学生遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，活动中同学们能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序风气在校园内已经初步形成。

　　2、感恩教育感染童心

　　感恩教育，是加强学校德育工作、全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。学校从感恩父母、感恩社会、感恩他人、感恩自然等几个角度，在做好课堂教育的基础上，以特定节日为契机，积极组织对学生的感恩教育活动。在三八妇女节、母亲节期间，组织学生为母亲、为长辈做一件事、说一句话，布置有关亲情互动活动，如亲子心灵之约让父母和孩子有一次心灵上的对话，让家长走进孩子心里，学会赏识他们，也让孩子感知父母对自己的殷殷期望，搭建起父母孩子沟通的桥梁；清明节期间，组织学生缅怀革命先烈，增强学生的`爱国意识和民族自豪感；教师节期间，组织学生开展多种形式的尊师重教活动；围绕感恩教育，学校还开设了种植劳动课，通过组织学生与大自然亲密接触，让孩子们感受劳动的艰辛，收获丰收的喜悦。

　　3、突出特色教育，中华经典诗文浸润童心

　　学校一直重视对学生进行传统文化的教育和熏陶，鼓励引导学生学习、发扬祖国传统文化。学校规定，早晨课前10分钟，各班统一诵读经典诗文，中午时间自由诵读。学校还鼓励学生将诵读由课内向课外延伸，由校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。清晨未进教学楼，就会听到响亮整齐的中华诗文诵读声，平平仄仄，朗朗上口。为推动诗文诵读的有效开展，学校还定期举办“中华诗文诵读大赛”，对取得优异成绩的同学给予大张旗鼓的表彰奖励，并选出获奖者定期在学校广播里诵读，以提高全体学生的诵读水平。这些活动的开展，在全校上下营造出了一种“人人是老师，处处是教室”的中华诗文诵读氛围，从而陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学习兴趣，提高了学习成绩。

　　4、以少年宫活动为主题，注重学生的才艺培养

　　学校一贯把学生才智的培养作为教育工作的一项重要内容来抓，下大气力建立健全了各项音体美设施，为学生才艺发展提供宽松的平台和空间。学校还开设了美术、音乐业余辅导班、舞蹈、篮球、足球、书法等活动课程，并根据学生自主报名和选拔推荐，成立了各种校级艺术小团队，定期在老师的指导下开展活动。学校还组织开展了以经典诗文诵读、书法、绘画、唱红歌等为主题的“小荷才露尖尖角”等各项才艺小明星的选拔活动，既彰显了学生们的艺术风采，又锻炼培养了学生的能力。同时，为培养孩子们的艺术爱好，培养学生兴趣，提高学生体质，学校把“传统文化”纳入课表，努力挖掘“踢毽子、掷沙包、”等传统游戏和“经典诗文诵读”、“唱红歌”、“说快板”等传统艺术，并纳入体育、音乐教学内容，把学校教育努力打造成“全面、丰富、多彩”的综合教育。

　　学校在上级领导大力支持下，在主题教育活动开展方面取得了一些成绩，取得了一些成效，但与先进学校相比，还存在不小的差距。这就需要我们认真找清差距，分析原因，多学习其他兄弟学校的先进经验和做法，结合自身实际，制定和实施切实可行的培养计划，创造性的开展好青少年的全面教育工作，为最大限度的培养孩子的全面发展而努力。

三项活动总结8

　　我校是一所农村小学，全校现有教学班15个，学生人数有600多人。学校全面实施素质教育，认真贯彻实施《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面开展学生阳光体育运动，促进学生德、智、体全面发展。

　　多年来，我校积极开展“冬季三项”锻炼活动的宣传、组织及比赛等工作。特别是跳绳和踢毽项目，已成为我校的特色项目。一分耕耘一分收获，几年来，我校在镇冬季跳绳、踢毽、长跑比赛中均取得了可喜的成绩。现将我校开展“冬季三项”锻炼（以下简称“冬锻”）活动总结如下：

　　一、全员参与，冬锻活动与“健康第一”的理念相结合。

　　每年的“冬锻”活动和比赛是学校体育工作的一项主要内容，学校期初就列入了工作计划中，在时间安排上给予了充分的保证。校领导经常与体育组教师交流，共同商讨如何结合本校开展好“冬锻”活动及组织好“冬季三项”竞赛，及早制订切实有效的冬锻活动计划，做到有目的、有计划、有组织地开展，保质保量有成效。“要做就要做到最好”成了我们共同的追求和动力。

　　同时，我们通过黑板报、班主任研讨会、教师会议等多种途径进行广泛宣传和发动，使全校师生都明确“冬锻”活动的意义，充分认识到“冬锻”是学校全面实施素质教育、树立“健康第一”指导思想的一个重要方面，把“冬锻”工作作为活跃学生身心，丰富课余生活，培养学生良好思想品德，进行素质教育的载体来抓。

　　领导和教师的支持与参与，为冬锻活动的广泛开展作了一个良好的铺垫，特别要求班主任要十分重视并全力支持学生冬锻活动，提倡学生做到人手一绳一毽，体育教师和班主任要加强对“冬季三项”活动的组织指导，确保活动安全。使得冬季的校园里呈现出一派生龙活虎、毽飞绳舞的冬锻热闹场景。

　　二、将“奔向08奥运”的宣传教育贯穿整个活动全过程，把冬锻活动与课外文体活动、课堂教学相结合

　　学校根据本校的实际，制定详细的工作计划，结合早操、课间操和课外体育活动，课堂教学等组织学生开展“冬季三项”锻炼活动。以“奔向08奥运”为主题，开展集体冬季健身长跑（中等速度）活动，结合早操、课间操和课外体育活动，以班级为单位，每天组织学生集体中等速度跑步8—12分钟。加强有氧训练，改善学生心肺功能，提高学生耐力素质，培养体育锻炼习惯，强身健体迎奥运。以班级为单位，在自愿报名的基础上，挑选身体健康的学生组织参加比赛。将“冬锻”活动与《国家学生体质健康标准》有机结合起来，促使全体学生积极主动参加体育锻炼，从而达到增强体质的目的。体育教师和班主任加强对“冬季三项”活动的组织与指导，确保活动安全。入冬以来，体育组老师依照期初教学工作计划，把冬锻活动与课外文体活动、课堂教学相结合。并且与课外文体活动结合起来，学生可以根据自己的兴趣自选锻炼项目，在锻炼的方法上进行创新，在活动中做到有组织、有指导、有活动、有效果，这样大大激发了学生参与“冬锻”活动的积极性。

　　课堂教学是学校体育的主阵地，我校在推行新课程标准的同时，把“冬锻”活动内容与体育课教学内容相结合，例如：长跑、跳绳、踢毽、拔河、球类项目等。注重学生个性发展，重视因材施教，使不同体质状况的学生都能得到相应的学习和锻炼；改革创新，研究各种能使学生体验乐趣的教法和学法，使每个学生都能在冬季锻炼的体育课堂活动中获得成功的乐趣和体验。

　　“冬锻”活动既让学生掌握了锻炼技能，又培养了学生自主锻炼的好习惯，有效促进了学生的健康成长。

　　三、冬锻活动与小型多样的体育竞赛相结合

　　体育竞赛是推动体育活动的杠杆。进入“冬锻”以来，我校根据学校的实际情况和体育场地条件，组织了形式多样、富有趣味的体育比赛，掀起校园“冬锻”热。举行拔河比赛、长跑比赛、跳绳、踢毽比赛、班级篮球对抗赛、教职工的`跳绳、踢毽比赛等。每一次活动都精心准备和组织，从制订规程到通知到组织比赛都确保全体学生都有展现自己的机会。这样有效地激发了学生冬锻的积极性、自觉性和主动性。

　　四、表彰奖励，措施有力

　　学校对冬锻活动突出的班级和个人给予表彰奖励，颁发奖状和荣誉证书。把冬锻活动与班主任的考核、先进集体、文明班级的评选等挂钩，提高了冬锻活动开展的效率。提高了学生参与的积极性，从而更有利地推进了“冬季三项”锻炼活动的开展。

　　五、开展冬锻活动的体会

　　通过近几年的冬锻活动的开展，我们深深体会到省（市）体育局、教育厅（局）开展这项活动的重要性。通过开展冬锻比赛，全校师生对“冬季三项”锻炼活动的开展有了更充分的认识。冬锻活动充分调动了学生的积极性，培养了学生的集体荣誉感，使学生养成了自觉锻炼的好习惯，提高了学生的体育运动能力、身体素质和运动技能，培养了学生树立“终身体育”的意识和“健康第一”的观念。校领导的高度重视，师生们的共同努力，使得我校的冬季锻炼成绩始终保持着较好的优势，跳绳、踢毽成为了我校的传统特色项目。我们将一如既往地开展好这项活动，进一步加强宣传，重视平时的体育锻炼，把全民健身活动深入开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，开拓进取，不断努力，把本次冬季锻炼评优作为鼓励和鞭策，开创学校体育工作的新局面！

三项活动总结9

　　“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，青少年是支撑民族进步的希望，是祖国的未来，是社会发展的潜在动力，按照省关工委的部署，我校积极配合教育部门大力开展“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项活动，把三项活动的开展落实始终作为学校工作的重点，不断提高我校师生的综合素质，促进学生的身心健康成长，取得显著成效。

　　一、心怀感恩之心，用爱报得三春晖

　　用爱之信传递心之情。为了更好地培养学生感恩的情怀，让孩子们更加深刻地理解父母的舐犊情深，学校自三项活动开展以来动员孩子们拿起自己手中的笔，带上自己心中的爱，将对父母的爱、感激汇成亲情的文字，谱写爱的篇章。父母读到孩子们的信后，倍感欣慰，或许孩子们没有太多华丽的辞藻，没有遒劲有力的笔迹，但他们在爱的天平上等价。

　　感恩教育进课堂。课堂是开展德育教育的主阵地，是一株株幼苗茁壮成长的苗圃，因此学校因势利导牢牢抓住课堂教育这一锁钥，将感恩教育搬进课堂，充分发挥课堂集体教育的优势，与文化知识学习能相得益彰，互相促进，使学生在潜移默化、耳濡目染下，将感恩镌刻在心间，，如二年级李慧老师的《我长大了》

　　召开以感恩为主题的家长会。家长会是家校联系的桥梁和纽带，对于学校顺利开展具有举足轻重的作用，因此学校把每学期的第一次家长会都以“感恩”为主题，让家长注入更多感恩亲情的元素，让家长和孩子们零距离，敞开心扉地进行交流，让孩子大胆说出自己的心里话，一句句朴实的话语的背后却是爱的潮水在澎湃。“感恩”家长会可以说是一次集教学、感恩、沟通于一炉的有效尝试。

　　二、沐浴书香，传承经典

　　古诗文是我国传统文化的瑰宝，在历经几千年历史长河的积淀下而愈久弥香，优美的意境，深邃的语句，无不令人陶醉其中，开展古诗文的诵读，能学生的心灵，提高学生的文化涵养。

　　在四季中感悟经典。轻叩古诗文的大门，我们眼前呈现一个五彩缤纷的世界，如果说唐诗宋词是文化宝库中的一颗灿烂明珠，那么诗中的春夏秋冬是中华文明的千年浓缩，是陪伴我们一生的财富。我校以四季为载体，分别开发四季主题的诗歌，设置相关的课程，师生围绕四季在浩瀚的文学海洋中寻觅，如比如围绕“冬天”这个主题，一至五年级分别开发了“冬眠小动物课程”、“雪花课程”、“冬天儿童诗课程”、“冬天古诗词课程”、“梅花课程”等。

　　诵读经典，沉浸于古色古香之中。源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息，博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠，学校将诵读经典作为提高学生道德修养的重要途径，组织学生诵读《三字经》、《弟子规》等经典，感受中华文化的独特魅力与迷人风采，做一个博学多才的人，做一个知书达理的人，做一个快乐幸福的`人。

　　三、以质实之心育多艺之才

　　举办校园文化艺术节。为了丰富我校师生的校园文化生活，给孩子们搭建一个自我展示、张扬个性的平台，我校自20xx年成功举办第一届校园文化艺术节以来，已陆续举办了三届，在全校师生的精心筹备、积极参与下，整个活动开展顺利，气氛活跃，在前不久开展的第三届校园文化艺术节中整齐有序的花样跳绳、激情四射的哗啦圈表演等受到了领导的高度赞赏和社会的一致好评。校园文化艺术节充分挖掘福山文化，对学生进行全方位的德育教育，在全面培养行为习惯的过程中，依托新教育实验，坚定不移地实施精细化管理，以此创成绩，提效益，促发展。

　　班本课程的研发。学校根据师生的兴趣和特长，梳理出十几个活动项目：器乐、舞蹈、书法、五谷粘画、武术、花样跳绳、科技制作、剪纸、礼仪、课本剧编演等，然后相应地把师生分成若干小组，利用每周二、周四大课间时间，按照“走班”形式组织项目活动演练。班本课程的研发是在新课改的理念下进行的一次有益的探索，充分发挥孩子们的所长，让孩子们在学习与成长中与快乐相伴，与兴趣相随，挖掘孩子身上的无限潜力，点燃孩子们兴趣的火花，照亮前行的道路。

　　折、剪纸“手下生花”。折、剪纸是我国珍贵的文化遗产，学校影视传承民间文化遗产的前沿阵地，为了培养孩子们的动手实践能力，陶冶孩子的情操，增进孩子对祖国优秀传统文化的热爱，学校开展折、剪纸比赛，一张张彩纸、一把把剪刀，在一双双小手中穿梭，一个个生动、别致的形象跃然纸上，栩栩如生，在此次活动中涌现了如刘慧平等“折、剪纸”小明星，他们有的裁剪出了福山小学校徽的形状，有的将原本普普通通的纸张，折成惟妙惟肖的小动物精灵，让老师和孩子们感到眼前一亮，给人一耳目一新的感觉。。。。。。通过折、剪纸活动的深入开展，孩子们的动手操作日臻熟练，激发了他们的好奇心和求知欲，提高了孩子们的艺术素养。

　　回首过去的几年，我校在三项活动中大胆突破，勇于创新，取得了一定的成绩，但我们也要清醒地看到这其中存在的一些不足，在接下来的教育教学工作中，我们将继续推进三项活动的开展落实，协调组织各方画的力量，让学生在感恩中体味真情，在诗文中传承经典，在才艺中收获快乐，使师生真正过上一种幸福完整的教育生活。

三项活动总结10

　　“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动总结在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动以来，我校全面策划，制定了一系列的活动方案，鼓励、引导学生积极参与此项活动中来，并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养，积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教育从“大处着眼，小处入手”，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的`体验，积累经验，为诚信道德提供基础，引导学生养成良好的道德行为习惯。

　　(1)学校领导高度重视。

　　充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒，尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。

　　(2)制订一系列的主题教育内容。

　　结合本校的具体情况，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。

　　(3)营造活动氛围。

　　学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话，十分钟队会展示，主题班队课；听取有关诚信教育的讲座；征文、演讲、辩论会等。

　　(4)教师率先垂范。

　　学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念，通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象，把诚信教育带到具体的教育教学行为上，发挥教育者自身的表率作用。

　　(5)注重教育实效。

　　在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，开展“我做合格小公民”的实践活动。同时，开展诚信教育不单只停留在学校内，通过家长学校、家长会，加强与家庭教育的沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。ピ诔闲胖花开满校园的同时，亲情也同时撒满了校园。“三八”妇女节、母亲节、父亲节到来之时，积极倡导学生参与“一次亲情作业”的体验活动。动员学生为付出辛劳的父母做一张贺卡，夹一次菜，捶一次背，洗一次碗……使学生在参与中内化公民意识。通过亲情教育，全体学生的家庭亲情观念明显增强，学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多，家长也感受到了学校亲情教育的实效。在课程改革的今天，“学会生存”已经被提到了至关重要的位置。因此，我校重点加强了对学生的“学会自我生存，帮助他人生存，关心民族生存”教育。组织开展了多种类型的体验活动：“做小厨师当一天家”、“爱心连接你我他”、“走进家乡”、“环保新主张”等，在实践中培养学生的合作意识，沟通能力，懂得尊重人、理解人、关心人，以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往，在实践感悟中内化公民意识。组织学生观看法制教育录象，撰写法制小论文，提高学生自我保护意识。通过听取心理知识讲座，懂得逆境下自我心理的调节方法。通过一系列主题活动的开展，我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高，亲情观念逐步内化为学生的自觉行为，学生适应社会、参与竞争、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充满生机活力的文明校园在我校初步形成。

　　我们将努力营造具有教育性、艺术性、科学性、时代性的校园文化和绿化、美化、净化、知识化的校园环境。

三项活动总结11

　　此次我们班开展“三项教育”活动，大体上按照预先拟定的活动方案进行。除了按照活动方案拟定的在10月23日在班级野炊活动过程中进行的有关活动外，还在学校开展了有关活动，以深化同学们的法纪、安全、文明知识的学习和加强有关方面的提高自我、自我防范意识。对我们班开展“三项教育”活动的总结如下：

　　一、开展过程

　　1、由于实际情况即在乘车过程中，路途颠簸，所以没有按照实施方案所拟定的“在车上给同学们讲解一些交通规则，并设置知识竞答，回答对的同学给予精神和物质的奖励”，而是在野炊结束之后才进行这项活动。

　　2、到达目的后，先给同学们简短的讲些安全用火注意事项及遇到紧急情况时应如何处理，并设立一个安全小组，实时查看用火情况及大家物质财产的保管。期间提到了20xx年上海商学院女生寝室因用热得快不慎引起火灾伤亡事件已引起同学们的警觉意识。

　　3、野炊结束后，集合所有同学进行有关法纪、安全和文明的内容的个人讲述所经历的事情或者所知道的案例以及同学之间进行相关讨论，从中提高大家的法纪意识、安全防范意识和文明素质。

　　4、通过野炊活动和班级小游戏，加强大家的相互交流，形成团结互爱的优良班风。这项活动主要通过个人表演和分组比赛进行。

　　（一）法纪教育

　　（1）遵规守纪，是学生在学校集体生活和学习的要求，是在学校中起码的文明行为规范。

　　（2）让同学们正确认识纪律和自由的关系，牢记并遵守学校学习制度、生活制度、劳动制度、体育锻炼制度以及课堂常、校园纪律、图书馆规则等各项学校规章制度。要求学生从点滴小事做起，严格要求自己，培养自觉遵守纪律的习惯。

　　（二）安全教育：防盗、防火、防骗

　　（1）防盗

　　1）熟悉盗贼常用于学生的盗窃方式：家贼难防（在图书馆手机被偷等）、乘虚而入（我班就有同学在饭堂吃饭时放在旁边的包被偷、排队打饭时放在包里的手机等贵重物品被偷）、钓鱼法（如ATM取款机发生的上当事件）、撬开门锁（这个在我们学校时有发生）、翻窗入室

　　2）提高警惕，防患于未然；培养防盗意识，对自己的物品谨慎妥善管理，养成良好的'生活习惯，不给盗贼下手的机会；离开宿舍随手锁门并反锁，不留宿非本宿舍人员，妥善保管钥匙，经常更换门锁，对形迹可疑的人（特别是推销人员）提高警惕

　　3）假如宿舍被盗，及时、正确处理：立即报告保卫部门，保护现场、如实回答前来调查的公安人员的问题，假如身份证、存折、银行卡被盗立即去挂失

　　（2）防火：

　　1）培养防火意识，在思想上做好防火的准备；积极宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”，了解防火基本知识和防火相关安全制度

　　2）学习、掌握一些灭火的基本道理和常识，掌握手提泡沫灭火器的使用方法（这项教育在中学时已经经常进行）

　　3）经常检查、消除火灾隐患（如经常检查宿舍电源电线、不适用电热毯和热得快等大功率的电器等）

　　4）遇见火灾要头脑清醒，及时向学校相关部门报告和报火警“119”

　　（3）防骗：犯罪分子利用大学生思想单纯、缺乏社会经验、心地善良、防范意思淡薄等特点，施展各种骗术引诱大学生上当受骗（注意不要被利益诱惑而卷入传销组织）

　　1）学习犯罪分子常用的作案手法：各种网络诈骗手段；虚构事实，骗取信任；以安排工作为名，骗取钱财；以次充好，推销假货，以假钞换真钞；冒充老师、医生等骗家长汇钱到固定账号；用手机发短信，以中大奖为由诈骗手续费

　　2）保持清醒的头脑、冷静，识破犯罪分子的阴谋；明智理性，平时不贪图小便宜

　　（三）文明教育：文明自习、文明交往、文明上网、礼仪

　　1）爱护公共财产，远离“课桌文化”、“厕所文化”等；保持公共卫生，不在公关场所乱扔垃圾、随地吐痰；上自习时保持安静、把手机调成震动状态，共同营造良好学习氛围

　　2）严于待己，宽于待人，与舍友、同学和睦相处，尊敬老师和服务于校园的工作人员。与同学文明交往，守诚信，重承诺；假如与同学有矛盾，学会宽容、忍让，缓和矛盾，共同营造一个温馨、和谐、温暖、和睦的大家庭。3）校园情侣学会健康、文明交往，不在公共场所举止过度亲密

　　4）学习、遵守《全国青少年网络文明公约》和学校有关的晚检规定，响应“文明上网、文明建网、文明网络”的号召，在虚拟的网络世界里，自觉遵守现实世界里的法律法规和道德规范。维护网络文明，从我做起。

　　5）日常使用的个体礼仪，如谈吐、体态、服装；校园礼仪，如尊重师长，就餐秩序；社交礼仪，如待客、交际等内容。

　　二、学习的效果

　　1）同学们积极参与积极演讲、学习讨论，会上气氛活跃，促进同学之间相互沟通。

　　2）通过学习，使同学知法、懂法、守法、用法，明确自己的权利和义务，提高辨别是非的能力，增强依法保护自身权益的意识和技能。同时，教育同学在正当权益受到侵害时运用正确的方法寻求法律保护。采取积极预防对策，加强同学们法制教育，提高其思想道德素质和法律素质。

　　3）帮助同学提高对自然灾害情况下防灾避险知识及避险逃生中应注意的问题，加强对外出的同学交通安全知识的教育，防止意外事故的发生；让学生了解日常用电、用火安全常识，防止意外事故的发生；帮助同学提高防盗意识、提高识别假冒伪劣商品的能力和自觉抵御不良文化制品侵蚀的能力，减少它们对同学们造成的伤害。

　　4）树立自尊、自律、自强、自救意识，增强辨别是非和自我保护能力，对同学实施有针对性的教育，使同学们获得应有的发展。

　　5）加强对同学们课堂考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的出现，确保每一位班级成员的人身安全。

　　6）积极宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”。

　　7）加强各宿舍晚归情况的登记，将责任落实到各寝室长。

　　8）保持寝室卫生和个人卫生，做好各种疾病的预防工作。

　　三、活动的不足与思考

　　“三项教育”活动涉及到了在校大学生的法纪法规意识的培养及自觉遵守；各种安全知识的普及；语言、行为、仪表、环境、秩序等方方面面文明素质的提高。因此“三项教育”活动不是一朝一夕的事，也不是一蹴而就的事，它的影响对每位在校生是长远而持久的，我们的活动要成为每位同学的必修课程，同时明确阶段性教育目标与重点。而这次在有限的时间内进行开展的活动内容相对来说比较多，效果没有所想象的那没理想，应该并且以后会坚持教育活动的长远性和持续性，把同学们培养成“四有青年”。

三项活动总结12

　　一、大力实施巾帼科技创新联盟行动。一是联合组织、科技部门，制定下发工作意见，明确活动的目标任务、推进措施、组织领导。二是举办启动仪式，组织女企业家与女科技人员结对，通过开展女企业家女知识分子沙龙、女知识分子企业行、女科技专家乡村行等活动，为女企业家女科技工作者之间搭建交流与合作平台，促进产学研结合。三是广泛开展调研活动，对近年来出台的各项促进科技创新的优惠政策、加强产学研对接服务的科研成果项目、女企业家科技创新的需求、女性科技创新人才等方面情况进行广泛搜集整理，建立了科技政策、人才、需求、项目等四库。四是建立“巾帼科技创新实践基地”，省级层面已建成10个，在此基础上促成40家科研院所与女企业家签订产学研合作及科技服务协议。

　　二、深入开展女大学生创业导师行动。一是举行专场招聘会。仅省级专场招聘会就组织了107家企业提供了3700多个岗位，女企业家招聘专区提供岗位近千个。现场还联合教育、人社、工商、地税等部门设立咨询台，为女大学生就业创业提供政策咨询。二是多形式举办女大学生创业培训。一方面扩大与劳动部门的合作面，将SYB创业培训任务进行层层分解；另一方面创新与教育部门的`合作模式，结合省招就中心的“百千万”培训工程，组织女企业家走进大学校园进行创业宣讲，通过女企业家的现身说法，进一步激励女大学生的创业热情。一年来，全省共为1万名女大学生免费提供创业培训，新增全国级创业实践基地个，各级创业实践基地500个。三是组织女大学生企业行。先后组织南审、南林、南师、经贸学院的两百多名女大学生到江苏宜禾、生美、弘业、红太阳集团参观学习，与女企业家进行面对面交流。学生们亲眼目睹了企业的发展状况和女企业家的个人风采，创业热情高涨，普遍反应要认真学习女企业家的创业精神，主动适应社会，务实把握就业创业机会，实现人生价值。

　　三、全面推进巾帼家庭服务创牌行动。一是通过出台工作意见、召开专题座谈会、现场推进会等举措，对全省进行动员和部署。二是着力打造“好苏嫂”家庭服务品牌。依托省妇联就业服务中心统一品牌形象，注册“好苏嫂”商标，制作专门标识和网页；统一培训教材，编印好苏嫂教材，申办好苏嫂职业培训学校；统一管理标准，制定并通过“好苏嫂”ISO9000质量管理体系认证标准；统一经营模式，注册“好苏嫂”家庭服务有限责任公司，制定特许连锁经营方案，为全省各级妇联组织创办、加盟“好苏嫂”提供统一的连锁经营模块。三是积极扩大“好苏嫂”家庭服务发展联盟。一方面加强省市县三级妇联系统内合作，另一方面主动加强与社会家庭服务机构的合作，初步形成“纵向联动、横向联合”的巾帼家庭服务体系。目前已发展省级直营店20家，镇江、盐城、徐州、连云港、宿迁、东台等地的品牌旗舰店已建成，其它各地正在积极筹建之中。

三项活动总结13

　　**县各级党组织以创先争优活动为契机，开展“三项帮扶”活动，落实党内关怀帮扶措施，着力解决党员在思想、生活、生产中遇到的困难。

　　一、对意志消沉党员从思想上帮扶。

　　各级党组织深入开展“五必访”活动，对因生活困难和下岗失业而进取精神减退、意志消沉的党员，做到重大节日必访、生病住院必访、家庭发生意外时必访、有思想情绪必访、无故不参加组织生活必访，帮助他们解开思想疙瘩。同时，把全县22个党员服务中心、77个党员服务站，建成党员寻求救助、反映问题、倾诉衷肠的`“党员之家”, 20xx年共接待党员1200余人次。

　　二、对生活困难党员从物质上帮扶。

　　对全县生活困难党员进行详细的排摸调查，为255户困难党员家庭建立起 “家庭情况档案”,并由组织部、劳动和社会保障局、扶贫办、民政局等相关部门组建了统一的帮困信息平台，对困难党员实行动态管理，提高党内帮扶针对性。目前，已成立2个“爱心超市”,为困难党员捐赠资金2万余元、物品3000余件。坚持党内走访慰问制度，各级党组织普遍对老党员、贫困党员进行走访慰问，20xx年来，共走访慰问困难党员350余名，帮扶资金、物品折款18万余元。

　　三、对无技无职党员从创收上帮扶。

　　一是对无技能党员进行培训。发挥党校、科技示范培训基地、现代远程教育等教育培训资源优势，对贫困党员和下岗职工党员分类开展技能培训，提高其脱贫致富本领。20xx年培训下岗失业党员550余人次。二是对有创业意愿的困难党员进行资金帮扶。建立贫困党员扶贫基金，对生活水平低于最低生活保障线的党员提供再就业或创业所需帮扶资金。目前，已对100余名困难党员进行了资金帮扶，其中32名困难党员已脱贫致富。

三项活动总结14

　　为了落实安海镇教委办《关于做好家长学校、学生健康档案、课间跑操等三项工作的有关要求》的通知，根据学校实际情况开展了家长学校、学生健康档案、课间跑操三项工作活动，现将活动开展情况小结如下：

　　一、家长学校工作总结

　　我校十分重视家庭教育，严格按照教委办要求、坚持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动：

　　（一）“家长开放月”活动之家长走入课堂，与孩子参与活动。

　　1.请家长参观学校各个专用室加深对学校的了解。

　　2.请家长听课。

　　3.请家长参加座谈会。

　　（二）定期召开一至六年级期中家长会，加强学校与家长的联系与沟通。

　　（三）举行家长学习践行《弟子规》相关活动。

　　密切与家长联系，让家长走进学校，与学校教育形成合力，增强家庭与学校之间的有效沟通，培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。通过这一系列活动的开展，家校形成教育合力，共创和谐校园。

　　二、学生健康档案工作总结

　　学校成立以许美满校长为组长的学生健康档案领导小组，明确职责分工。由体育老师和班科任老师对各班级学生的体质健康进行全面体检。做到学生健康档案每生一卡，认真规范填写卡册，做到学生健康档案数据准确性、真实性、连贯性并按照班级分类整理留校存档。

　　三、课间跑操活动工作总结

　　进一步增强师生的体质和意志品质，丰富学生的课余生活，促进校园文化的建设，学校启动了大课间跑操活动，每天上午大课间活动，各班学生在体育委员的组织下有序到达指定地点集中，迅速整理好队形之后，喊着响亮的口号，和着广播的节奏，迈着整齐的步伐，以饱满的.精神和高涨的热情进行跑操活动。

　　跑操活动彰显了学生青春活力的时代精神，使校园焕发出勃勃生机，跑操活动不仅丰富了校园文体活动，而且强化了学生自我锻炼的意识，培养了学生的组织纪律性和集体荣誉感，对提高学生的综合素质起到十分重要的作用。

三项活动总结15

　　根据上级有关通知精神，结合我校实际，我校认真开展了寒假前“三项教育”，现将工作总结如下：

　　一、法制教育。

　　我校邀请学校法制副校长于1月10日到校，利用学校校园广播系统对学生集中进行了一次法制教育报告会。围绕假前和寒假中的突出问题，加强对学生的法制教育。

　　二、爱心教育

　　学校结合“爱心教育”，在学生中广泛开展了“庆元旦，学感恩”自制贺卡大赠送活动。

　　号召学生利用活动课、课余时间，把废旧的挂历、卡片等材料变废为宝，制作成一张张精美独特、洋溢着浓浓温馨的贺卡。并把制作好的贺卡亲手送给自己的父母亲人、老师朋友，送上新年深深的祝福。

　　通过这一张张自制的贺卡，传递新年最真挚的祝福和快乐，弘扬中华民族的传统美德，促进孩子与长辈、朋友的感情沟通。并进一步培养了学生的'孝心、爱心、诚心和感恩之心。

　　三、安全教育

　　学校由分管安全副校长在假前利用校园广播集中进行了一次安全教育。进一步强调假前、假期和冬季应注意的安全问题。加强对师生进行以防火、防盗、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸伤等为主要内容的安全防险教育，着力提高师生的安全意识和自我防护能力，杜绝各类安全事故发生。

　　各班级围绕学校安全教育举行了一次“冬季如何保护好自己”的主题班会，进一步强调落实相关教育。

　　相关活动的开展，形式新，实效强，有力保证了学校假前和假期学生的安全和德育意义。

　　莱阳市万第中心初级中学

　　20xx年1月11日

【三项活动总结】相关文章：

局贯彻落实三项治理活动的情况汇报03-19