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部编版二年级上册《葡萄沟》语文教案

时间:2024-01-17 16:13:33 教案大全 我要投稿
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部编版二年级上册《葡萄沟》语文教案

  作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的部编版二年级上册《葡萄沟》语文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

部编版二年级上册《葡萄沟》语文教案

  教学目标:

  1.认识本课11个生字,学会其中的9个、

  2.正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情、

  3.采用多种教学法,让学生感悟并积累好词佳句,理解“梯田”“茂密”“五光十色”“热情好客”“阴房”等词的意思、

  4.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情、

  教学方法:

  1.通过自学、合作学习、教师指导,让学生掌握本课生字、

  2.充分利用互联网中的资料,让学生感受到葡萄沟是个好地方、

  教学时间:2课时

  教学过程:

  第一课时

  一、创设情境,揭示课题:

  1.出示中国地图:同学们请看,这是什么?(中国地图图片)

  2.你能从地图中找出新疆维吾尔自治区吗?中国地大物博,有许多物产丰富,风景优美的地方,今天老师就带你们到新疆吐鲁番的葡萄沟去游览一番,好吗?

  3、这就是新疆吐鲁番的葡萄沟,(葡萄沟图片)想去的伸出你们的小手跟老师一起写课题、教师板书课题、让我们一起用热情的声音来呼唤这个让我们向往的地方吧!学生齐读课题、

  二、初读课文,认读生字、词语:

  1.初读课文,同桌合作认读生字词、

  想知道葡萄沟是个怎样的地方吗?请自读课文,教师出示自读要求:用自己喜欢的方式朗读课文,标出自然段;用喜欢的符号标出课文中的生字,同桌互相读一读、

  2.检查生字词:

  教师借助互联网搜索,制成课件,出示生字:学生自己指读生字,并说出怎样记住的这个字;开火车读;男女生赛读、

  课件出示词语:分组读;男女生接读、

  3.读了课文,你觉得葡萄沟是个怎样的地方呢?葡萄沟好在哪里?

  学生各抒己见,教师相机板书:盛产水果、景色美丽、老乡热情、

  葡萄干有名、

  三、书写生字:

  1.观字议字

  请同学们看着我会写中的生字,仔细观察,你能发现什么?

  四个上下结构的字:吾、杏、季、留

  两个上中下结构的字:密、蜜(疏密匀称)

  六个左右结构的字:坡、搭、摘、沟(左窄右宽)钉、够(左右等分)

  2.按分类书写、

  四、布置作业:把课文读熟练、

  第二课时

  一、复习导入:

  1、课件出示词语:

  (1)指名开火车领读词语、

  (2)齐读、

  (3)选择最喜欢的一个词语说一句话、

  2、回顾:说说课文的大意、

  二、精读感悟:

  1.体会葡萄沟物产丰富

  (1)葡萄沟出产什么水果?(抽读;齐读、)

  (2)利用互联网搜索图片,学生认识实物、

  人们最喜爱的是什么?(葡萄)哪位小朋友来读出喜爱之情?(学生赛读)葡萄沟有这么多的水果,让我们大声地夸一夸葡萄沟(学生齐说:葡萄沟真是个好地方、)

  2.体会景美、人美

  (1)这么惹人喜爱的葡萄种在什么地方?长什么样呢?

  (2)你从哪些词语看出枝叶长得很茂密?用“茂密”造句、

  在烈日炎炎的夏季,当你来到葡萄沟,来到这茂密的枝叶搭起的一个个绿色的凉棚下,你会有什么感觉?(凉快、惬意)多美呀!请同学们带着凉快、惬意的感觉,美美地把这句话齐读一遍吧!

  (3)如此茂盛的枝叶结出了怎样的葡萄呢?学生各抒己见、借助互联网搜索图片,理解“五光十色”的意思并用词造句、

  谁能把葡萄的美读出来?(学生赛读)

  听了同学们的朗读,老师仿佛正捧着那一大串一大串的葡萄,老师仿佛正捧着那五光十色的葡萄,这么美的葡萄你想吃吗?(想)你们的愿望肯定会实现的,因为--(指名学生接读)

  你从文中哪些词感到老乡的热情好客?理解“准会”和“吃个够”的意思、

  让我们再一次体会老乡的热情好客吧!(女生齐读)

  葡萄沟不仅景美,人更美,让我们由衷地夸一夸葡萄沟吧!(学生齐说:葡萄沟真是个好地方、)

  3.体会葡萄干有名:

  葡萄沟的葡萄这么多,吃不完怎么办呢?(制成葡萄干)想不想知道葡萄干是怎样制成的?谁来读给大家听?(指名读)

  这里生产的葡萄干究竟怎么样呢?(鲜、甜)怎样才能读出“甜”的感觉?(抽学生读,再齐读)谁愿意做葡萄干的推销员,用生动的话语来打动每位顾客.?(学生自主发挥)

  葡萄沟的葡萄干既鲜又甜,让我们用甜甜的语气再夸一夸葡萄沟吧!(学生齐赞:葡萄沟真是个好地方)

  三、总结延伸:

  其实,不仅葡萄沟是个好地方,整个新疆都是个好地方,那里牛羊成群,瓜果遍地,相信同学们以后一定会有机会到美丽的新疆去看看,到美丽的葡萄沟去看看、

  回家当一次小导游,把葡萄沟这个好地方介绍给你爸妈、

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