活动实施方案9篇（实用）

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的活动实施方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动实施方案9篇（实用）

活动实施方案篇1

　　根据金山区文明委、区委宣传部、区法宣领导小组近日通知，结合金山教育系统实际，将在创建上海市文明城区期间开展“美丽乡村幸福家园——清洁家园”活动的内容和要求，海棠小学党支部开展 “清洁家园日”的集中行动，安排如下。

　　（一）活动时间

　　20xx年11月——20xx年11月每个月15日

　　（二）参加对象

　　海棠小学党团员

　　（三）活动内容

　　1. 开展“清洁家园”活动的动员和宣传教育，定期组织环保知识、科普知识、垃圾分类知识等进学校（单位）、进家庭、进社区宣讲活动。

　　2. 15日当天，组织志愿者清理区域内道路，做到路面清洁、平整完好，无破损坑洼，无占道堆物和垃圾，实现道路通畅、整洁、美丽。

　　3．开展学校（单位）卫生清洁活动（包括门前50米内），组织志愿者在社区清理公共区域环境卫生，做到环境整洁、有序，实现净化、绿化、美化。

　　（四）具体要求

　　1. 领导带头，全员参与。党员干部要将“清洁家园”活动作为党员干部转变作风举措之一，带头参与志愿服务活动。要形成人人参与、人人行动的'良好局面。

　　2. 注重效果，常态长效。“清洁家园”活动是一个常态长效的活动，要建立“清洁家园”活动的长效机制，促进广大师生自觉形成良好的文明、卫生习惯，确保活动取得实效。

　　3. 广泛宣传，互学共进。要积极宣传“清洁家园”活动的重要意义，要及时向局党办上报“清洁家园”活动和“清洁家园日”集中行动的信息，推广有效做法，互相学习借鉴。

活动实施方案篇2

　　为迎接新中国六十周年华诞，认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，推动校园文化的繁荣，建设和谐校园，经校党委研究，决定在国庆期间举办“爱我中华，唱响青春”歌咏比赛活动。为保证活动顺利进行，现结合我校实际，特制订本方案。

　　一、活动主题。

　　爱我中华，唱响青春。

　　二、参加对象。

　　以高一、高二学生为主，高三志愿参加；也欢迎教职工报名参加。

　　三、内容和形式。

　　1、所选歌曲原则上从《爱国歌曲100首》（附后）选出一首歌曲参赛，如果是自选歌曲，必须上报年级办公室审核通过。

　　2、参赛选手每人（每班）限唱一首歌曲。每首歌曲演唱时间不超过5分钟。

　　3、参赛者可以是独唱，也可以是合唱；演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。参赛选手比赛用伴奏碟片、服装、化妆品等自备，允许伴舞。

　　四、活动步骤：

　　比赛分预赛、决赛。

　　1、预赛，由各年级自行组织。比赛流程及细则由年级办公室自行确定。

　　年级办公室在9月20日之前组织预赛，确定10名进入决赛，年级办公室将进入决赛的选手（班级）名单和歌曲名及伴奏带（MP3格式）在9月21日之前交至政教处。

　　2、决赛，由政教处、团委会组织。

　　拟定于9月24日下午进行彩排，并抽签决定出场顺序。决赛的具体时间和地点另行通知。决赛前，校团委将邀请专业老师对进入决赛的选手进行台风及乐理知识培训。

　　五、评分标准（满分100分）：

　　1、音乐基础40分。（音准、音质、音色等）

　　2、艺术表现30分。（对音乐的'准确把握以及其他参与表演成员的台风台纪等）

　　3、现场感染力10分。（与评委和观众的艺术交流效果，观众的反应是否热情、热烈等）

　　4、综合印象20分。（团体合作表现，给予评委的总体印象）

　　六、奖项设置：

　　大赛现场演唱，当场打分，并评出一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名，其余的为优秀奖，由学校现场统一颁发证书和奖品。

活动实施方案篇3

　　为深入推进全镇生本教育改革全面均衡发展，提升学校办学水平，实现生本教育开放周活动常态化、制度化。根据《保康县生本教育开放周活动实施方案》（保教发[20xx]44号）文件精神和《马良镇中心学校关于开展生本教育开放周活动实施方案》的要求，为做好此项工作，特制定本实施方案。

　　一、活动目的

　　展示学校生本教育研究阶段成果和学校整体办学水平，通过邀请学生家长、社会人士走进校园，走进课堂，增进对学校生本教育改革的了解和支持，提升对学校办学的满意度；促进生本教育五项模块研究均衡推进，建立学校常态化开展素质教育活动的展示和推动机制，为进一步扎实推进生本教育改革，全面实施素质教育，推动学校工作出特色、上水平蓄积后劲。

　　二、活动内容

　　以生本教育为主线，以生本课堂为重点，以素质教育活动为主题，全面展示学校生本教育阶段研究成果和办学特色。

　　1、家长教师联谊会议。召开学生家长和任课教师联谊会，积极主动向广大家长宣传学校的办学理念、育人目标、办学特色、前景规划、发展思路以及学校在生本教育改革、

　　素质教育等方面所做的工作和取得的成绩。认真听取家长对学校的意见和建议，加强沟通和互动，赢得支持、理解和配合，共同创办人民满意的学校。

　　2、生本课堂全部开放。生本课堂教学为必须开放的内容，开放周活动期间，学校所有课堂全开放，每位教师至少执教一节生本课堂理念下的展示课，邀请学生家长参与听课、评课或主题交流。

　　3、素质教育成果展示。加强校园文化建设，通过宣传栏、文化墙、展板等平台，多角度宣传、展示学生素质教育及教师队伍建设的成果，如学生作业本、手工作品、书画作品、科技小制作小发明以及班级之间的体育竞技、大课间、学生才艺表演、兴趣小组、自护自救演练、生活自理展示、亲子活动等。

　　4、校园一日生活体验。邀请学生家长、社区代表与学生共同参与“校园一日生活”，让他们以管理者的身份参与学校、班级日常管理，或以学生的身份体验一天的校园生活，感受学校为学生提供的家庭化食宿服务。征求学生家长对学校、班级管理的意见建议，共同推进生本教育，不断规范学校管理，提高教育教学质量。

　　生本教育开放周活动每年至少举行一次，形成常规。

　　三、活动步骤

　　每年开放周活动分学校自行筹备、集中时间开放两个阶段。

　　1、学校自行筹备（20xx年4月）

　　将开放周活动筹备工作作为学校常规抓实做好，学年初作出计划安排，制定好方案，搞好教育开放周前期筹备工作，准备好导学案，问卷、培训资料、汇报材料等。落实过程指导和督查跟进，要参照指定内容，兼顾生本教育五项模块研究成果，结合学校实际突出重点，彰显办学特色。

　　2、集中时间开放（5月上旬）

　　集中开放时间定于5月12日，具体活动见《生本教育开放周活动安排》。

　　四、相关要求

　　1、加强组织领导。为切实加强对开放周活动的组织领导，确保活动过程落实，组织有序，质量高，效果好，形成常态，特成立全镇生本教育开放周活动领导小组，张远忠同志任组长，秦嗣忠、靳文常、黄德翠任副组长；各班班主任为成员。

　　2、主要活动安排：

　　（1）、家长随学生按课表听课2节。地点：各班教室。

　　（2）、大课间活动展演。地点：大操场。

　　（3）、介绍学校近年来的办学成果。师生餐厅。

　　（4）、对家长进行培训，提高管理学生的能力和水平，科学管理，有效管理。地点：师生餐厅。

　　（5）、问卷调查：发放问卷，征求家长对学校教育教学、生本服务、安全、教师教学行为等方面的意见和建议。地点：师生餐厅。

　　（6）、家长与学生共进午餐。地点：师生餐厅。

　　3、各活动项目责任人：

　　（1）、生本教育开放周活动方案、学校素质教育、教师发展成果展示材料、问卷样卷由张远忠负责制定。

　　（2）、家长培训材料由秦嗣忠准备。

　　（3）、韩治材负责对家长宣传学校近年来的办学成果，负责对家长进行培训，提高家校共建意识，让家长高质量的参与对学生全方位的管理。高效管理、科学管理。

　　（4）、每位教师准备一节开放式的生本课，让家长随学生同听一节课。

　　（5）大课间展演：负责人：值周教师，所有教师随班活动，参与指导。

　　活动内容：少儿武术操、兔子舞、感恩的心手语操、集体跳绳；

　　舞蹈：《小苹果》、《思密达》

　　（6）、签到负责人：各班班主任；

　　会议记录：值周教师。

　　问卷收发：黄德翠。

　　材料收集整理归档：秦嗣忠。

　　（7）、后勤服务：靳文常、周才新。供应足够的饮水，开水桶安放在计算机教室外走廊，备足一次性口杯；保质保量保证所有师生中午的.生活，不少于四菜一汤；准备足够的碗筷，让家长与学生共进午餐，共同体验生本服务质量。

　　4、提高活动质量。要把生本教育开放活动作为学校与学生家长、社会沟通联络的主要纽带和桥梁，作为推动生本

　　教育改革，抓好素质教育，促进学生个性发展，实现特色办校，创办人民满意的学校的重要载体和长效机制。要精心筹备，认真组织，努力提高活动质量，全方位立体化展示学校办学水平和改革成果。要树立开放展示是形式，是载体，高质量常态化开展学校素质教育活动，培养全面、健康、和谐发展的新学生才是根本目的的思想认识，用扎实的常态化素质教育活动保证开放周展示的质量和效果。集体活动时，所有教师随班活动，管理好本班学生，维护学校形象、班级形象。

　　5、做到统筹兼顾。要把开放周工作与家长学校相关工作结合起来进行，在开展实效性活动过程中积累资料。

活动实施方案篇4

　　一、总体目标

　　认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，努力实现“两个提高”、“两个为零”和“七个加强”，即不断提高企业经营管理者的安全生产意识和管理水平、不断提高职工安全生产知识和自我防护能力;实现参赛企业(单位)死亡事故为零、重伤事故为零;继续加强安全生产管理、加强工会群众监督、加强安全健康经费投入、加强安全文化建设、加强职工安全健康教育、加强班组安全建设、加强女职工劳动保护。

　　二、竞赛内容

　　(一)竞赛主题：科学发展抓预防，预防为主重教育。

　　(二)参赛范围：各系统、基层工会

　　(三)活动方式：面向企业、施工一线、管理单位，充分整合各类资源，积极争取各方支持，扎实开展各种安全生产宣传教育和群众性安全生产监督检查活动。

　　(四)具体内容：继续广泛开展“十个一”(查一起事故隐患，纠正一次违章行为，提一条安全合理化建议，当一天安全员，做一件预防事故的实事，忆一次事故教训，读一本安全生产方面的书籍，接受一次安全生产培训，举办一次安全生产演讲，搞一次安全生产宣传)活动;全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化学物质信息卡、危险源点警示卡)的实际应用;加强班组安全建设;抓好安全督导师、督导员和特聘安全群众监督员的管理和培训;积极开展职工安全卫生消防知识培训和普及教育活动;突出抓好农民工安全生产意识、素质和自我保护能力的提升;有针对性地开展各种形式的安全文化活动。

　　(五)活动重点：一是抓好全国“两会”期间安全防范措施的落实，维护社会安全稳定;二是针对企业安全生产特点，深入排查治理事故隐患;三是认真组织开展 “安全生产月”活动，营造“关注安全、关爱生命”的社会氛围;四是围绕60周年国庆和“十一”黄金周期间安全，开展一次落实企业安全生产主体责任为重点的安全生产大检查活动;五是全面推行签订《劳动安全卫生专项协议书》工作，确保参赛单位《劳动安全卫生专项协议书》签订率达到100%;六是积极探索工会参与职业病防治工作的模式和途径，强化企业的安全生产和职业病防治主体责任。

　　三、工作安排

　　根据以上总体要求和竞赛目标,20xx年全县“安康杯”竞赛活动着重抓好以下工作：

　　1、大力推进企业安全文化建设。参赛企业要通过培育安全观念文化、安全行为文化和安全管理文化，在开展“安康杯”竞赛“两个五个一”活动的基础上，深入开展“十个应该（应该传达的安全生产和劳动保护文件是否100%传达，应该吸取的事故教训是否100%的吸取，应该熟悉和掌握的安全知识是否100%的掌握，应该进行的新工人上岗安全教育培训是否100%的进行，应该上缴的安全风险抵押金是否100%到位，应该配发的劳动保护用品是否100%配发，应该记录的安全台帐是否100%符合要求，应该有的治理事故隐患资金是否100%的落实，应该考核奖惩的人和事是否都按规定100%的考核奖惩，应该建立的安全生产规章制度是否100%的建立）；十个不放心（检查你单位有哪些不放心的人，不放心的事，不放心的班组，不放心的设备，不放心的时间，不放心的`岗位，不放心的工种，不放心的措施，不放心的安全工器具和材料，不放心的工作环境）活动。积极推行“五个三”（树立三个理念：管多严不算严，管多远不算远，管多宽不算宽；强化三个教育：典型教育，反面教育，亲情教育；实行三个负责：领导负责，专管负责，岗位负责；增强三个意识：责任意识，隐患意识，落实意识；把握三个控制：自我控制，相互控制，联合控制）工作法。切实做到“三个到位”（教育培训到位；隐患整改到位；安全资金投入到位）。促使企业强化安全生产管理，不断提升企业安全文化。

　　2、积极推进班组安全建设。一是指导基层工会细化班组安全建设具体实施内容，形成具有行业、企业生产经营特点的班组安全标准和考核办法。二是加强对班组安全建设活动的检查、督促，及时总结各地工作中好的做法和成功经验，加以宣传推广。三是抓好激励机制，做好班组评先创优工作，选树优秀安全班组和班组安全先进个人，组织部分典型班组深入基层开展安全宣讲，激发基层企业开展班组安全工作的积极性。

　　3、深入推进“主动参与”机制。通过“安康杯”竞赛活动，大力推进企业工会主动参与安全生产工作，充分发动职工使用安全检查提示卡，提安全卫生合理化建议，查找安全隐患。通过开展平等协商、职工评议、经费公示、代表巡视等竞赛活动，建立健全本单位的各级安全生产责任制和安全管理制度，建立健全本单位的安全卫生机构和队伍，落实职工安全培训教育制度、提高职工的安全意识和技能，按要求配备和穿戴劳动防护用品，及时整改职工查找出来的身边事故隐患

　　4、认真抓好竞赛优胜单位及个人的选树和管理。各系统基层工会要按照竞赛意见要求及《20xx年度安康杯竞赛考核标准》，严格进行对照自查、互查、检查并逐项打分。拟推荐申报全国“安康杯”竞赛优胜企业、优胜班组、优秀组织单位和优秀组织者。

活动实施方案篇5

　　一、活动前言: 父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻。

　　父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒。

　　父亲是一盏灯，给我们光明和温暖。

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？6月20日一个属于父亲的节日，拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁，让我们把对父亲的爱大声说出来吧！

　　二、活动背景：为迎接6月20日父亲节的到来，弘扬中华民族的优秀传统美德，真诚表达对父亲的深情厚谊，抒发自己内心的'感人故事，举行这次“父爱如山”的主题活动征文活动，用回忆再现亲情，唤起人们对父亲的关爱，倡导大家的尊老敬老的风气，让我们的生活更加和谐。

　　三、活动主题：“父爱如山”

　　四、活动目的：通过系列活动，丰富校园文化生活，关注日夜为我们操劳的父亲，重温成长过程，感恩伟大父爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

　　五、主办：艺术设计系

　　六、活动内容：

　　1、主题征文：关于成长，关于父爱；

　　男大学生成长成才的故事；

　　爸爸的故事；

　　我与爸爸的故事。

　　2、“父亲节”前安排观看有关主题电影《父爱》。

　　七、比赛形式以及参赛作品要求：

　　1、字数不限，文体不限，小说、诗歌、散文、杂文、日志、图文等等形式均可。

　　2、征文要求为原创作品，严禁抄袭。内容以“父爱如山”为主题，不得偏离主题。

　　3、参赛作品以南阳理工学院稿纸手写为主。

　　4、需在作品标明班级、姓名的相关信息，以便评选小组评选。

　　八、作品征集：

　　20xx年6月15日下午五点上交至学生会办公室。

　　九、作品评选：

　　本次活动评选分为两个部分。

　　首先，在完成全部作品的收取之后，由系学生会社践部、学习部相关人员组织评选出优秀作品。

　　其次，优秀作品将送到有关领导及教师处进行评选：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干。

　　最后，参赛作品将在8号楼右边道路上进行展示，供同学们交流学习。

　　十、奖励：

　　获奖同学将给予一定的精神和物质奖励，参赛同学给予一定的精神奖励。

活动实施方案篇6

　　根据县文明办要求，为培养干部职工积极、健康、向上的生活情趣，创建文明和谐效率机关，特制定本活动方案：

　　一、活动宗旨

　　以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，营造健康向上、文明和谐的机关文化氛围，搭建相互交流、沟通的平台，在运动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、以良好的精神状态投入各项工作，助推文明机关、和谐社会的构建。

　　二、活动主题

　　内强素质、外塑形象、服务发改、共创和谐。

　　三、活动计划

　　第一季度活动安排。

　　一是组织广大干部职工观看优秀影片、高雅演出、观摩文化展览等活动，丰富文化生活，培养高雅情趣。

　　二是开展义务植树造林，增强保护环境、建设绿色家园意识；

　　三是对干部职工进行一次健康体检。

　　第二季度活动安排。

　　一是开展“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐单位”主题演讲比赛，深入挖掘身边的好人好事，弘扬时代精神，讴歌发改队伍良好形象。

　　二是开展“五一”劳动节纪念活动，发扬艰苦奋斗的`优良作风和吃苦耐劳的干事创业精神。

　　三是举办一次演讲。主题为“增强政治素质，提升职业道德，做新时代优秀发改人”，倡导积极向上的学习、生活理念，展现青春风采、精神风貌。

　　第三季度活动安排。

　　一是开展“唱红歌、庆祝党成立XX周年”活动，讴歌党的丰功伟绩，增强爱党爱国之情。

　　二是开展一次读书活动。推选一本内容健康、向上、教育意义强的好书，供大家在空余时间阅读，读完后撰写心得体会，在全委进行交流。

　　三是组织观看奥运比赛，进行“奥运精神”大讨论；组织干部职工参加棋、牌比赛活动，锻炼意志，增强体质，提高参与和竞争意识。

　　第四季度活动安排。

　　一是开展一次送温暖活动。春节来临之际，组织看望慰问离岗、退休人员，带去亲切关怀，送上美好祝福。

　　二是开办一期知识讲座。内容涉及业务、法律、时事政治、廉政等方面的知识，各科室负责人轮流讲课，加强学习交流，开阔视野，拓宽知识，增强业务水平，提高工作技能。

　　三是开展一次送一份生日礼物活动。为过生日的干部职工送上一张生日贺卡、一个生日蛋糕一份生日祝福，为离岗、退休人员送一束鲜花登门看望，慰问祝贺。

　　四、组织领导

　　为使活动健康、有序开展，受到欢迎，成立由党组、办公室、科室负责人组成的活动小组，研究解决活动中遇到的问题，不断完善活动内容和方式。

　　五、活动要求

　　一是高度重视，精心组织。各科室人员要高度重视，踊跃参与，增强团队意识；加强宣传，营造“发改文化”氛围，增强凝聚力和吸引力；加大投入，注意安全。

　　二是立足实际，搞好协调。互相配合，搞好协调，营造一个舒心舒服的文化环境，有效地激发爱岗敬业、争先创优激情，促进发改事业又好又快的发展。

　　三是积极宣传，以文体娱乐活动促进和带动精神文明建设。

活动实施方案篇7

　　为全面改善师生生活环境，保障师生身心健康，维护良好的教育教学秩序，构建和谐校园，特结合我校实际，制订如下实施方案：

　　一、指导思想

　　进一步加强学校卫生清洁的'管理工作，着力构建和谐校园。加强学校卫生清洁工作的宣传教育，提高师生学校卫生清洁工作意识；扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园、和谐社会做出更大贡献。坚持以人为本，增强卫生清洁意识，进一步优化我校校园环境，为青少年健康成长营造良好的育人环境。

　　二、组织领导

　　成立学校“创建清洁校园”活动领导小组。

　　组长：胡岳湘（校长）

　　副组长：干俊（政教主任）

　　成员：各班主任

　　三、活动时间

　　20xx——20xx年度学年

　　四、具体内容及要求

　　活动围绕“五个一”开展：一次国旗下讲话、一次主题班会、一次清洁校园扫除、一次校外清洁行动、一次校园清洁征文活动

　　（一） 具体安排：

　　1、国旗下讲话（胡岳湘）

　　2、主题班会（各班主任）

　　3、清洁校园大扫除活动（每月一次）（全体师生）

　　４、校外清洁行动

　　５、校园清洁征文活动（活动开始至结束）（全体师生）

　　（二）具体分工及要求：

　　（1） 班级：（各班主任负责）

　　要求：门窗：清洁（玻璃用干布擦）

　　室内外墙面：墙面清洁，张贴整齐、规范

　　地面：清洁（不要用水冲）

　　课桌椅：包括桌面无涂迹、整洁

　　讲台：台面、台下摆放整洁

　　卫生角、图书角：摆放整洁

　　（2）其他具体安排见附表

　　注：请上面负责老师提前安排分配的班级学生带好所需的劳动用具。校园环境卫生要求：校园环境整洁，无任何垃圾和杂物。垃圾做到日产日清；花坛内无垃圾，无枯枝败叶；无乱搭乱建；车辆停放规范有续；厕所制度上墙，专人管理，干净无垢。

　　五、活动结束评价：

　　（1）评选“清洁校园”活动先进班级（每周一评）

　　（2）各班活动总结

　　（3）学校清洁周活动总结

　　（4）对清洁活动周表现突出的班级给予奖励

　　（5）评选出优秀征文，并给予奖励

活动实施方案篇8

　　为了推进“全程导学”课堂教学改革走向深入，切实在课堂教学中落实“三必须、四不、五让”的要求，创造充满生命活力的人文课堂，进一步提升我校教学品味，提高教学质量。经校长室研究决定，20xx年10月份开展“高效课堂建设月”活动。

　　【活动主题】

　　本次活动的主题是“深入推进课堂教学改革，打造优质高效人文课堂”。

　　【组织领导】

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：zz、各学科教研组长。

　　【主要活动及要求】

　　一、依托校本教研，反思教学改革

　　活动内容：

　　10月份的校本教研将以“深入推进课堂教学改革，打造优质高效人文课堂”为主题，依托教研组、备课组活动，对各学科的课堂教学进行排查、反思，对照“全程导学”的具体要求，总结经验，各学科剖析教学中的一些低效行为，采取相应措施，改变教学面貌，切实提高教学效益。

　　活动要求：

　　要求广大教师学习“生本教学研究”、 “高效课堂22条”等书籍，尤其是全面、深入学习《省横中推进全程导学，构建人文课堂实施意见》以及“三必须、四不、五让” 的教学要求，对照自己平时教学实践，谈对“教学改革”的认识，分析自己的教学现状，查找存在的问题，以及今后的.改进方案等。

　　组织评比：

　　每位老师写一篇教学反思，10月30日前教研组长收齐后交教科室，教科室组织评比。

　　活动落实人：

　　教科室，教研组长

　　二、开展“全程导学”课堂教学评优课暨对外公开课开课教师的选拔活动

　　活动办法：

　　采取自愿报名及教研组推荐相结合的形式选拔参赛选手。每人精心准备一节课，采取同题异构的形式对课堂教学进行考核。

　　活动要求：

　　1、请各位老师必须高度重视对外公开课的选拔考核工作，认真准备，精心设计，展现自己的教学风格，达到最好的教学水平。

　　2、课堂教学要充分体现全程导学的课堂教学模式，体现全程导学的教学理念。

　　3、在评优及选拔中将适当参考平时教学常规考核的结果。

　　组织评比：以校行政及各学科骨干教师组成评委团，参与听课考核，严格按照《省横中“全程导学”课堂教学评价表》进行评分，将评选出我校“实施全程导学”优秀教师，设立一、二、三等奖若干名，同时据以确定对外开课的开课教师名单。

　　活动落实人：校长室、教务处、教科室

　　三、第三届导学案设计比赛

　　活动内容：每位老师精心设计一份导学案，课题由教研组统一确定。由学校组织评选，设立一、二、三等奖若干名。

　　活动要求：重点看“课堂教学活动”的设计是否符合“全程导学”的理念，是否精妙，是否高效。各位老师在10月30日前把导学案发到教务处的网络硬盘内。

　　活动落实人：教科室、教务处

　　四、优秀学习小组评选

　　活动内容：在高一、二、三年级分别评选优秀学习小组若干名。进行表彰，并在校园公告栏内进行展示。

　　活动要求：严格根据《省横中优秀学习小组评选办法》进行评选。

　　活动落实人：德育处、教务处、年管会

　　五、邀请专家上示范课

　　活动内容：在10月中旬，邀请学案导学方面的专家来校上示范课，全体老师参与听课，课后组织老师评课，体会怎样设计导学案，课堂上怎样真正凸显“以学生的学为中心”，怎样实现“学生的学与教师的导”真正有机的结合，从而打造优质的高效课堂。

　　活动要求：参加听评课，转变观念，反思自己的教学。

　　活动落实人：校长室、教务处、教科室

　　六、举行学术沙龙活动

　　活动主题：深入推进全程导学，构建优质人文课堂。

　　活动要求：教科室确定参加活动的代表人选，参与人员积极准备，认真思考，展示自己的思想和平时优秀做法。

　　活动落实人：教科室、教务处

　　七、总结表彰大会

　　学校将在十一月初召开全校教师大会，对本次活动中表现积极的老师、获奖的老师进行表彰，颁发荣誉证书。所有获奖均为校级综合荣誉，在今后的评优评先及岗位设置中，优先考虑。

活动实施方案篇9

　　为促进学校文化建设，进一步提高教师作为文化人的素质，促进教师专业成长，进而提升学校的文化品位，制定长江小学“营造书香校园”活动方案如下：

　　一、活动宗旨

　　创建学习型组织，促进可持续发展。

　　二、活动目标

　　通过营造书香校园，使广大教师内强素质，外树形象，言传身教，为人师表。使广大学生拓展知识视野，形成良好的学习习惯，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

　　1、紧密结合教师专业发展和学习型组织建设，为教师读书搭建好平台，组织开展教师读书沙龙活动，激发教师读书欲望，提高教师读书品味。

　　2、开展“五个一”为主要形式的学生读书活动，使学生养成自觉读书的良好习惯，并形成一定的读书学习能力。

　　三、实施办法

　　1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。

　　以创建学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著，制定富有个性化的读书计划。

　　2、改善读书条件，搭建读书平台。

　　学校为教师推荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍，保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开放。

　　（1）组织开展教师读书沙龙活动，使集体学习与教师自学相结合，促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本，并于期末上交读书笔记，本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为《论语》，《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《给教师的100条新建议》、《陶行知教育文集》。下学期必读书目为苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，选读书目为《人性的弱点》（卡耐基）、《学校里老师不教的50件事》（中谷彰宏）。

　　（2）创新读书形式。学校利用教师论坛、教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动。

　　（3）把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充分理解。

　　（4）把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能形成自己新的教育见解，提升个人的教育科研水平。

　　3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会，要求各小组对一学期来的读书活动进行全面总结，通过交流与评比活动，树立典型，推广先进。

　　4、组织落实学生读书活动，以开展“五个一”读书活动为载体，使学生养成爱读书、读好书的习惯。

　　每天一诵，利用20分钟晨读时间组织开展晨诵活动，重点是背诵精品诗文。

　　每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自己一周的读书内容和体会；

　　每周一课，以班级为单位每周一节读书课，做好图书的`借阅登记和管理；

　　每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放；

　　学期一展，定于每学期末，由学校组织，以多种形式展示读书成果。

　　学校将此项工作纳入教师目标管理，并及时进行指导、检查，使读书活动落在实处，办出实效。班主任要制定本班的学生读书计划，并按照学校要求做好组织落实。

　　四、组织和制度保障