项目计划[必备3篇]
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的项目计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
项目计划 篇1
一个项目计划书要包括以下几个方面的内容:
1、封面页
这是容易被忽视的部分。有很多机构认为内容比形式更重要。其实,形式是可以更好地表现内容的。另外,项目计划书也是能使资助机构了解和认识我们的一个很重要的窗口,表现得专业与严谨,是绝对可以得到加分的。
封面可以只简单地写上项目名称和日期,也可以包括以下信息: 项目名称;申请(执行)机构;通讯地址;电话、传真、E-mail;联系(负责)人;
还可以把银行账户、律师、审计机构等信息列在封面页上。
另外,如果是向某一机构筹款的话,最好在前面加封简单的附信。由于一份项目计划可以提交给多个资助机构,这就需要一个个性化的附信,要以“某机构某人”为开头,以表明你对该机构的重视与尊重。
2、项目概要(总论)
这是最重要的一部分,也是读者最先阅读、浏览的部分。要知道基金会的项目经理们每天都会收到大量的申请要求,他们也许没有足够的时间“看”完所有的项目计划书。所以,项目概要部分将成为影响“初选”结果的决定因素;在概要部分,要把你认为重要的所有信息汇集起来。概要一般要包括:机构的背景信息、使命与宗旨;项目要解决的问题与解决的'方法;项目申请方的能力和以往的成功经验,等等。
需要特别指出的是:尽管项目概要部分排在计划书的前半部,但实际上,这一部分是要在写完所有计划书以后,才动手写的。
3、项目背景、存在的问题与需求
在这一部分,需要详细介绍存在的问题以及为什么你要设计这个项目来解决这些问题。要充分地说明问题的严重性与紧迫性,最好能提供一些数据,这样不但可以充分地说明问题,同时还能表明你对这一项目的了解。此外,你还可以使用一些真实、典型的案例,以便在情感上打动读者,进而引起他们的共鸣。要说明项目的起因、逻辑上的因果关系、受益群体及其与其它社会问题之间的关联等。
一般来讲,这一部分包括以下主要信息:
* 项目范围(问题与事件、受益群体);
* 导致项目产生的宏观与社会环境;
* 提出这个项目的理由与原因;
* 其它长远与战略意义;
4、目标与产出
在使资助机构确信“问题”的存在以后,明确提出你的解决方案。机构间的合作是被鼓励的。如果你还有其它的机构合作伙伴,也要明确说明。
在这一部分中你要详细地介绍你的项目计划、项目的总体目标、阶段性目标与任务,以及各目标的评估标准。总体目标是一个长期的、宏观的、概念性的、比较抽象的描述。由总体目标可以分解成一系列具体的、可衡量的、可实现的、带有明确时间标记的阶段性目标。比如,“减少文盲”是总体目标,“到20xx年10月,使200个农村妇女达到认识1000字”就是一个具体目标。对目标的陈述一定要非常清楚。最重要的是,制定的目标要切合实际。不要承诺你做不到的事情。要牢记,资助者希望在项目完成报告里看到的是:项目实际上实现了这些既定目标。
5、受益群体
在这一部分中,你要对项目的收益群体做一个更加详细的描述。有必要时,你还可以把收益群体分为直接受益和间接收益群体。比如NPO信息咨询中心的能力建设项目的直接收益群体是国内NGO和NGO的从业人员,但间接收益群体却是NGO的服务对象。因为通过能力建设,提高了NGO的服务能力与效率,从而使之能为其服务对象提供更好、更多、更完善的服务。又比如一个残疾人服务机构,其直接收益群体是残疾人群,间接收益群体则是他们的家庭,甚至是整个社会。
许多资助方都希望受益群体能从始至终地参与到项目之中。尤其是在项目的设计阶段,受益群体的参
与更加重要。你可以在附件中列出受益群体参与项目的活动,包括组织受益群体参加的讨论会、会议主题、时间、参加人员等;同时,也让资助方了解到你的项目不但是针对受益群体而设计的,而且,得到了他们的广泛支持与认可。
6、解决方案与实施方法
通过以上的部分,你已经清楚地解释了存在的问题及你希望完成的事情。现在,需要介绍你如何达到目标,即采用什么方法、开展什么活动来实现这些目标。
在介绍方法时,你要特别说明这种方法的优越特性。你可以同时列举出其它相关的方法,并对它们进行比较,还可以引用专家的观点和其它失败或成功的案例,等等。总之,要充分说明你选择的方法是最科学、最有效、最经济的。同时,也要说明你的机构在采用这种方法时,也存在一定的风险与挑战。 本文转自项目管理者联盟
此外,还要提到为了执行这一解决方案,都需要那些条件与资源,包括:谁?在什么时候?使用什么样的设备?做什么样的事情?做这些事情的人要具备什么样的能力与技能等。最好能在附件中详细描述一下主要工作岗位的职务要求。
项目计划 篇2
互联网金融以独特的优势将对传统商业银行的竞争产生深远影响,在银行业长期发展过程中发挥鲶鱼效应,而P2P(个人网贷)作为互联网金融领域最有颠覆性的产物,在中国生根落地、茁壮成长发展。P2P结合中国市场环境,已发展出非常多的细分模式,比如众筹融资、众筹理财等,这其中有阿里、腾讯等互联网巨头,也有陆金所、人人贷、畅贷等为代表的新一代P2P机构。如今一项具有中国特色的互联网金融模式P2C(PeartoCompany,个人与企业的贷款)的借贷也悄然闯进我们的视野。就传统意义的P2P贷款而言,平台方仅仅充当一个供求信息的.发布渠道,可这种做法在征信体系欠发达的中国市场显然危机四伏。而一旦平
台切实参与到信用审查和担保过程中,实地勘验、自提风险池等都将给轻资产的互联网企业带来沉重负担。这些因素催生了人们对平台安全可靠性的考虑,基于此,P2C模式应运而生。个人对企业担保借款(P2C)不同于传统的P2P借贷,可谓传统P2P借贷模式的安全性增强版。传统P2P是一种独立于正规金融机构体系之外的个体借贷行为,其作为民间借贷行为的阳光化,在“被遗忘的金融市场”做了普惠金融意义的事情。随着P2P行业被人们接受程度的不断加深,一方面,投资者享受P2P这种直接融资方式带来的高收益,同时对借款人还款能力的担忧从未停止。为从结构上解决这一矛盾,提供投资者一个风险真实可控而收益有竞争力的新型投资渠道,P2C借贷,在借款来源一端被严格限制为有着良好实体经营、能提供固定资产抵押的有借
项目计划 篇3
县义务教育均衡发展教育体制改革主要有两个项目:打造特色学校和控制班级规模。根据《县创建义务教育特色学校实施方案》和《县义务教育学校班级规模控制办法》的要求,特制订以下分年度计划。
一、创建特色学校
(一)准备阶段(年12月—年2月)。县教育局成立特色学校创建工作领导小组。把特色学校创建工作纳入目标管理,确保特色学校创建工作顺利推进。进行特色学校创建宣传动员,为特色学校创建活动营造良好的氛围,并拟定县特色学校创建总方案和县级评估细则。各学校紧密结合学校实际情况制定符合本校特色的方案,探索特色学校创建的.形式、途径、方法和机制,做好特色学校创建工作。
(二)审核阶段(年3月—年4月)。县教育局通过调研、论证等多种形式认真分析各学校状况,根据实际,明确思路,对各学校创建方案进行审核认定,对创建方案存在问题的提出建议,各学校根据自身实际情况进一步完善特色学校创建方案。
(三)实施阶段(年5月—年8月)。各学校围绕特色学校创建目标,以推进高效课堂教学为抓手,在促进教育教学质量的基础上,谋求学校特色教育的发展。
(四)评估阶段(年8月—年12月)。县教育局成立特色学校创建工作评估小组,对申报县级特色学校进行评估命名,并进行总结和表彰。通过召开全县创建特色学校工作经验总结交流表彰会,吸收转化特色创建成果,辐射推广特色创建工作经验,进一步提升我县特色创建工作层次,形成符合我县实际的特色教育工作模式,促进我县特色教育又好又快发展。
二、控制班额
年,全县义务教育阶段学校小学班级容量控制在45人以内,初中班级容量控制在55人以内。
年,全县义务教育阶段学校小学班级容量控制在40人以内,初中班级容量控制在50人以内。
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