工作计划

时间:2023-07-16 10:06:12 工作计划 我要投稿

【实用】工作计划范文汇编9篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】工作计划范文汇编9篇

工作计划 篇1

  一、班级管理

  本学期是孩子们步入小学的最终一个阶段,所以我们对孩子们会严格要求,异常是在学习习惯、纪律等方面。例如,我们在环境创设时,根据大班孩子的年龄特征,我们设立了“表扬栏”,其中有6个板块:纪律之星、勤奋之星、礼貌之星、提高之星、友爱之星、劳动之星,每一天根据孩子们的表现进行鼓励表扬,经过几天的执行,孩子们都在不一样程度上有了提高,并且,在生活习惯方面上也有了提高。其次,我们还加强幼儿生活自理本事和卫生习惯的培养。例如,我们每周选出值日生,让孩子们在做值日生的时候,自我整理桌椅,自我做一些简单的体力劳动,这样既培养他们的团体荣誉感,又锻炼了他们的自理本事,并且还教会他们遇到问题自我解决,自我处理。我们会根据我班孩子们的不足随时调整教育方法,多观察孩子,因材施教,注重每个孩子的个体差异。

  二、教育教学

  1、提高孩子的团体意识和团体荣誉感

  进入大班以后,孩子的团体意识有了迅速的发展。他们常常以自我是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自我的班团体取得的胜利而欢呼跳跃。所以,团体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。例如,我们会每周组织一次以组为单位的比赛,评选出“值日生的流动红旗组”“讲卫生礼貌组”等。

  2、多培养孩子看书的兴趣。

  我们会利用图书角和晨间活动时间,让孩子们看书,和好朋友之间互相交流;同时我们也鼓励孩子们的讲话,让他们多表达、多思考。

  这样久而久之,孩子们会喜欢上图书,并且会潜移默化的`养成读书的兴趣。

  3、教研和特色活动

  我们结合教研和特色活动,让孩子们能不断地提高发展。

  4、环境创设

  环境是幼儿园很重要的一环,所以,我们为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等、融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中发展。我们还将根据本班主题,领域教学资料及游戏的需要、幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角资料及相应的主题墙。将教育资料渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实、鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作、自理、交往、表达等方面的本事得以发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。

  三、卫生保健

  安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。所以,本学期我们将继续坚持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子供给一个安全、健康的学习生活环境。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每一天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作。

  幼儿园的工作虽然琐碎,可是每一项工作都很重要,我们仅有把工作做精做细,孩子们才会健康欢乐的成长。相信我们3位教师必须会为了孩子们的成长,多总结、多反思,在本学期取得更大的提高。

工作计划 篇2

  一、指导思想和目标

  20xx年我们将继续抓住新课程改革的契机,根据学校和教务处本年度教学工作要点,以不断提高教学质量为工作重心,坚持“以人为本,全面、协调、可持续”的科学教育发展观为指导,在备课组活动中认真研究教学教法,积极开展各类学习、研讨活动,研究教学过程的优化,提高历史课堂教学的针对性、主动性和实效性,落实“高质量,有特色”的目标要求,实现“‘有效教学’全面提高教学质量”的教学工作目标,为学生的全面发展和高二年级的'历史教学水平的进一步提高而努力!

  二、主要措施:

  (一)加强集体备课,把握教学重点,突破教学难点

  1、以学期教学进度为标准,统一教学进度,统一资料,统一练习,精选学习情景材料,扩充教学内容,有效突出教学重点,突破教学难点。

  2、了解掌握学情,开展希望班师生的交流会,交流激发学生学习积极性的有效方法,优化课堂教学模式和学生学习方式。

  3、研究课标和现代教育思想,研究考试说明和学科指导意见,提高教师专业素养。加强组内学术研讨,开展拓展型课程的集体备课活动。

  4、定时定点,规范集体备课制度。备课组成员及时到教室阅览室集中,按集体备课工作安排,认真开展集体备课。

  (二)加强高一高二高三互动教研,把握高考方向,交流高二会考的经验和课改经验与反思。以备课组为载体进行总结和反思,以提高课堂教学的针对性和时效性。

  (三)实抓常规教学——踏踏实实做好日常教学工作,落实教学常规,提高课堂教学的实效。

  ⑴课堂上,做到精讲到位,狠抓基础知识的落实,理清知识之间的联系,帮助学生构建起从点、线、面、体(立体)的知识,上课求质量不求进度,真正提高课堂实效。文科班实验班重抓培优扶尖,勤抓帮困促稳,在注重基础的同时要加强学生的能力培养。

  ⑵课后布置适量作业,做到及时巩固。作业方式以书面作业与口头作业相结合;检查方式以定期上交与不定期抽查相结合;订正方式以集体订正与个别面批相结合。

  ⑶通过阶段测试和点评,检验学习效果,及时查漏补缺。每月底备课组各科要进行一次自测,自测时间和方式由任课老师协商决定。

  ⑷加强听课评课,学习优点,指出不足,提高实效性。

  (四)以科研促教研。围绕“课堂教学模式构建”、“学生学习方式优化”、“提高课堂实效”等方面形成课题研究方案,做好教育科研课题的研究工作,以科研促教研,提高教学质量。

  (五)积极参加县市等单位组织的各种教研活动,加强兄弟学校的教研交流。

工作计划 篇3

  机关人员大体分四个类型:一是能办公,二是能办事,三是既能办公又能办事,四是既不能办公又不能办事。当然是极少数,所谓办公很重要的一个能力就是文字综合能力,特别是在省直机关属中观和宏观管理,文字综合能力很重要,要想提高文字综合能力,除了日常工作积累,并有一定的专业知识外,还得知道各种公文写法,其中计划及方案就是一种,下面讲讲计划等公文的写作,也是班门弄斧。工作方案实质就是工作计划,属于机关内部事务文书,机关内部事务文书是区别于正式文件的文种、正式文件的文种 中央规定九类十五种如:令、决议、公告、通知、通报、报告、请示及函等,又分上行文、下行文、平行文、机关内部事务文书有近十种 ,主要有计划、方案、总结、述职报告、规章制度等等。下面讲二个问题:

  一、计划、方案和可行性研究报告而一般写作要求

  (一)计划

  计划是人们为了做好某项工作,完成某项任务,事先所作的安排而形成的文字材料。它是根据党和国家的方针

  政策、省委、省政府和厅党组的要求,上级的指示精神以及本部门、本单位的实际情况,对未来一定时期内全面工作或某项工作,提出具体要求,规定明确指标,制定相应的措施、方法,限定有效的时间而作的安排。

  计划的区域相当宽广。从范围上说,大到国家的长远规划,小如个人一时一地的生活、学习安排都可在计划之列。常见的“规划”、“安排”、“打算”、“设想”、“工作要点”、“工作意见”、“方案”等等都属于计划一类。比如说加强厅机关作风建设的方案。一般地说,“规划”适用的时间较长,范围较广,内容比较概括;“安排”、“打算”适用时间较短,内容比较具体;“设想”表示初步的、非正式的计划;“工作要点”、“工作意见”、“方案”一类,往往是领导机关用以向隶属的单位或部门布置一定时期工作或对某项工作提出任务要求,阐明指导思想和方针、政策,提供工作方法或条件等。

  计划是工作的先导。对一个单位来说,为了把握总的工作目标和重心,很好地完成各个阶段或一定时期的工作任务,做到计划是十分必要的。“凡事预则立,不预则废”。计划是成功的起点。有了计划,就有了明确的目标和相应的措施,可以避免盲目性,使执行计划的人能主动自觉地去做好工作;有了计划,便于上级领导部门检查督促,以便随时掌握工作进程和任务完成情况,取得领导工作的主动权;有了计划,还可用以检查主观客观相结合的情况,便于更好地总结经验教训。计划对学习、工作、生产都有重要的指导、推动和保证作用。

  (1)计划的种类和特点

  计划的各类繁多,按性质分,有学习计划、工作计划、生产经营计划、科研计划、会议活动等;

  按内容分,有综合计划、专项计划;

  按范围分,有国家计划,地区计划、部门计划、单位计划、科室或班组计划及个人计划;

  按作用分,有指令性计划、指导性计划;

  按期限分,有长远规划、年度计划、季度计划、月份计划、周计划以及临时性行为计划。

  计划的特点:

  ①预见性。计划是正确分析形势的基础上,根据本单位或部门的具体情况提出的下一设想。每个单位、部门下一步的工作目标、重点、具体措施、办法及有效的期限等,都不可能是前段工作的重复进行,而只能顺应事物的客观发展规律,顺应国民经济发展的总形势、总要求,对自己单位、部门下一阶段发展趋势所能达到的目标,作出科学的分析和预见。

  ②现实性。计划的现实性是指它以现实为基础,经过主观努力可以做到,是切实可行的、积极上进的计划,既不能毫无突破,无所前进,又不能脱离实际,好高骛远,提出过高的要求和奢望。

  ③目的性。目的是计划的灵魂和生命,是制订计划的出发点。计划中有不同的表现目的的形式,或直接进出指标,或提出任务、要求。提法不同,但都必须有明确、具体的目的性。“明确”是要突出中心和重点,主次分明;“具体”是指计划的目的应该用具体的内容,借助具体的语言或条文来表示。

  (2)计划的基本结构与写法

  计划没有固定的格式,可以采用条文式,可以采用图表式,也可以条文、图表相结合,要根据需要来决定。但是,不论采用什么格式,一般计划都要写清以下几项内容:

  标题

  计划的标题有两种情况:一种写明制订计划的单位名称、计划内容、适用时间和文称,如《××厅20xx年工作计划》、《关于20xx年度总结评比工作的安排》;另一种是不写制订计划的单位名称,只写计划的内容、期限和文称,如《关于20xx第三季度建筑节能重点工作的安排》。如果是属于未经正式讨论通过,或没有最后定稿的计划,要在标题后面或下方注明“(讨论稿)”、“(征求意见稿)”、“(草案)”等字样。

  正文

  ①前言。这部分定明制订计划的依据,也就是要说明“为什么”要制订这份计划。这部分一般要写清两点:一是定出制订计划依据党和国家哪些方针政策,上级机关的哪些指示、要求;二是对前段工作的基本情况做简要概括,有的也不写这个内容。

  ②计划事项。这部分要写清计划的目标,说明“做什么”要点明重点,交代指标、任务、要求。计划事项要写得简洁明确,根据实际情况可以分条列项写出,也可综合叙述。

  ③措施和步骤。这部分要针对指标、任务写清“怎样做”。要根据内、外部条件,确定工作的方法和步骤,采取哪些必要的措施,明确责任、分工、有关检查、奖惩等事项也要写清。这部分内容的写法,一般采用分项的方法,要写得具体。

  (3)制订计划的一般过程和方法

  一个机关、单位,要想制订出一个具体的切实可行的计划,特别是比较全面的计划,一般都须经过下列几个步骤:

  第一,应很好地学习研究党和国家的方针、政策、法令及上级机关有关指标精神,以保证本机关、单位的计划与党的方针、政策保持一致,符合上级要求。

  第二、要全面透彻地分析本机关、本单位的现实具体情况,这是制订计划的基础。这里包括一是分析本机关、本单位工作内部的情况和特点,弄清有利条件和不利因素;二是分析外部环境,以及各方面条件的变化和动向,掌握其对自己工作的影响作用。

  第三,要根据上级的.指示精神与本部门、本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,以及实现任务的方法、步骤和措施。

  第四,要根据工作中可能发生的一些偏差,预测可能出现的障碍、困难,确定预防和克服的有效措施。

  第五,计划草案制订出来后,要交有关人员讨论,以便正确反映群众的要求,将计划变成大家共同奋斗的目标。

  第六,计划要在实践中不断完善,使之切合实际。

  第七,一般下发计划、方案等都附一个通知,而计划方案、规划等作为附件。

  方案和可行性研究报告

  (二)方案

  方案是智囊团、咨询机构、秘书部门和有关职能部门,为了解决现实和未来的新的重大问题。围绕既定目标,依据科学资料,经过分析比较,提供领导者决策时作出抉择的书面报告。提出方案往往需要两个以上,以便领导者论证举优,作出决策。

  方案既是决策活动的手段,又是描述决策工作成果的工具,是“决策工作”通向“决策行动”的桥梁。加强方案论证工作,是发挥参谋助手作用,促进“智囊”建设的有效措施,是对各级领导干部思维训练的良好途径,也是集思广益,实现民主管理的迫切需要。

  ①方案的种类

  按决策范围分,有宏观决策方案(也称战略决策或全面决策方案)和微观决策方法(也称局部决策方案或战术决策方案)。前者是全面性方向、目标、计划、布局、机构等方案,涉及的范围广,因素多、关系复杂,随机性大,带着明显的全局性和整体性,要求把定性分析和定量分析结合起来,特别要求进行准确的定性分析。后者是在宏观决策之后,如何选取最优方案,解决局部问题“怎么干”,如厅局、直属单位的发展目标、措施、经营政策,或财务、组织、人事、劳务等方面的工作。

  按决策的问题性质分,有确定型、风险型、非确定型或竞争型等方案。按决策目标多寡分,有单项目标和综合目标决策方案。

  按决策过程作用来分,有突破性决策方案和追踪性决策方案。前者是促进事物发生方向和性质的突变所提出的方案,也称发展型决策方案;后者是在方案实施过程中,根据反馈信息,发现情况意外突变或原决策有误,因此需要对出现的偏差进行调整而重新提出的方案。

  此外,还可以按内容分,有政治的、经济的、军事的科技的方案;按时间划分,有长期性和短期性的方案,等等。

  ②方案的特征某一目标或进行某项工作而提出的几个不同的方案,要一一加以论证,并向决策者提出报告。方案论证报告和学术论文有相似之处,即运

  用形式逻辑和辨证逻辑的方法对论题进行分析论证,但它不象学术论文那样要在理论上作系统的较多的研究,它的作用与价值侧重在实际应用上,其目的是通过论证,鉴别是非优劣,以便决策机关抉择。它的突出特征是:

  实践性和求实性。方案报告要对诸多方案进行论证,如果对各个方案的情况不明,资料不充分,是无法论证举优的;同时,不能为了肯定或否定决策一方案,而片面强调有利条件或不利条件,更不能主观臆断,看领导“眼神”行事,一定要实事求是。

  正确性和可行性。方案报告不象一般论文那样表达个人见解,它要反映集体智慧,要以负责的精神进行周密的调查、分析,力求对各种因素分析详尽透彻,所用论据真实、充分,情况符合客观实际,反映出具有可行性的充足理由。论争性和选择性。方案论证的都是一些现实和未来实践中新的重大问题,涉及面广,专业知识性强,提出论证的角度往往各不相同,常常采取召开论证会的形式,用多种方案进行争辩,进行比较、筛选,最后确定最佳方案。③方案的结构和写法

  由于客观存在的问题和决策目标的多样化,方案报告的结构和写法也不能可有固定不变的格式。其基本型大体:

  标题

  方案的标题,一般由决策目标和文种名称两方面内容组成。如《黑龙江省农村泥草房改造方案》等。

  正文根据决策的主旨和特点来安排方案正文的结构。科学决策的基本原理认为,决策必须具备下列几个方面的特征:一是决策总是为了达到一定目标,没有目标就无从决策;二是决策总是要付诸实施的,不准备实施,决策是多余的;三是决策总是要在确定的条件下寻找优化目标和优化的达到目标,不追求优化,决策是没有意义的;四是决策总是在若干个有价值的方案中进行选择的,一个方案无从选择,没有选择无从选优。这四点缺一不可,这就决定了方案报告的正文必须具备“决策目标”、“依据资料”、“实施方案”、“比较论证”四个部分。决策目标—决策目标写在正文开头。这里说的目标是指在一定的环境和条件下,依靠调查研究和预测技术的科学方法,确定解决问题要达到的结果,这是科学预测的前提和关键。目标要明确、具体、可行。多目标的大系统工程,可分为若干个单目标的子系统来拟定方案,但要特别注意多目标之间的交叉效应,这是一个复杂问题,尤应慎重。好的决策目标应具有下列特点:目标的含义确切,不能发生岐义;其成果有计量、估量的具体标准;可以规定其达到的时间;可以确定实现目标的责任者。

  依据资料—根据决策目标,运用会计数据和其它有前统计、计划等数字资料,以及各方面的动态、意见、反映等等,做为下一步提出实施方案的依据。提供决策的依据资料,要全面充分,可靠准确,相关新颖。所谓全面充分,就是要尽量占有与实现目标有关的资料,包括现实与历史、正面与反面、具体与概括、直接与间接的各种资料;所谓可靠准确,是说依据资料是真实的、不是假的、偏的、偶然的、个别的、表面的材料;所谓相关新颖,是说写进方案中的材料与决策紧密相关,确切顶用,不是与决策无关或关系不密切的数据资料,同时要求这些资料新颖,能说明问题,不是陈旧过时的。

  实施方案—这是决策方案的主体部分。有了决策目标,就要从多个方面寻找实现目标的有效途径。过去,只由一个部门或领导人提出一个方案就进行决策,没有比较和论证,无法选优。多方案是指方案与方案有原则区别,而不是大

  同小异,或只是细节上的差异。对每个方案的指导思想,实施方法、投资、效益等都要详细具体地写清楚。

  比较论证—这是方案正文的最后一部分。这部分是对诸多方案进行比较、论证。要用合理的标准和科学的方法,实事求是地对预选方案的可靠程度、经济效益和承担的风险、利弊得失,从顾全大局、技术上合理、经济效益高等方面考虑,逐一分析,以供领导决策时选择。

  结尾。方案报告的结尾包括习惯结束语、具名、日期。常用的结束语有:“以上方案请领导裁定”,“供领导分析选择”,“以上请领导决策参考等”。但也有不加结语的。如有附件应注明附件名称、份数。

  (三)可行性研究报告

  可行性研究报告也是方案论证的一种形式。它运用科学的方法,对特定计划进行综合分析研究,将分析研究所得结果写出来,就称可行性研究报告。根据国家计委《关于建设项目进行可行性研究试行管理办法》的有关规定,一切大、中型项目,在编报设计任务书之前,都必须进行可行性研究。它要回答的问题是该项目是否该做,什么时候做,如何去做。核心问题一般是围绕着经济效益去做选择。

  可行性研究报告的内容和结构:

  凡是涉及到费用和收益的因素都是可行性研究的内容,包括成本、价格、劳动生产率、投资日期、工人的产量指标、设备和生产面积利用率等等。由于各项技术研究的对象不同,评价的具体指标有别,因而各种可行性研究报告的内容也不同。

  以开展既有居住建筑节能改造为例,可行性研究报告的内容和结构是:①总论(或称前言)。它包括研究报告项目提出的依据,研究中涉及的内容范围,研究结论的概括意见,指出研究中存在的主要问题和建议等。

  ②现状评价。联系历史沿革,如存量多少、什么结构和重大变革的情况等,提出研究项目的技术经济依据。

  ③发展预测及拟建规模。包括改造后,改造规模、技术可行性和经济合理性的分析比较,以及主要技术指标等。

  ④工程建设和实施计划。包括主要工程设计方案、勘探测量、施工安排、设备条件、工艺要求等。

  ⑤建设条件与协作条件。包括研究项目原材料、设备和其它协作条件,工程项目的地理公位置、地质、气象、水文条件,燃料来源和运输条件,供水、供电、征地拆迁的可能情况等。

  ⑥投资与效益。包括建设资金来源(筹措方法、贷款及其利率分析等)、生产成本计算、财务收入的估计、投产时间和投资回收期及盈利预算等。⑦结论。提出投资少、建设快、效果好的建设方案的结论性意见。

  (3)撰写方案和可行性研究报告应注意:一要加强调查研究,努力把握全面准确的信息;二要从单维型思维向多维型思维转变,充分发挥自己的创造力;三要努力掌握专业知识,做决策对象的行家里手;四要注意方案论证的严肃性,要考虑国家的计划、规定、服从国家长远的整体利益。

  二、文件表述的基本特点

  写文件有自身的独特之处。文件虽然也是文章,但它与一般作品比较,有六个特点:

工作计划 篇4

  今年以来,我局在区委、区政府的坚强领导下,按照区委、区政府加快xx“三融共进、五化同步”现代化进程、全力建设xx发展“西引擎、西高地“的战略部署,紧紧围绕“服务群众惠民生、服务项目促发展”的工作目标,突出重点,攻克难点,打造亮点,勇于担当,主动作为,圆满完成了年度目标任务和区委、区政府交办的各项工作。

  一、工作完成情况

  (一)助力新城品质提升,棚户区改造取得新成效。

  20xx年我区上报省厅棚改计划任务x户(桐梓坡x户、老咸嘉x户、正圆x户),截止目前x户已全部完成,完成率x%。市棚改计划任务x户(白沙液街两厢棚户区改造项目x户、望新片区正圆棚改项目x户、含湘江新区坪塘片棚改项目x户、麓山南路国有土地征收项目80户,另新增扫尾任务x户),截止目前完成x户;完成率x%。完成四个扫尾项目全部清零x户(桐梓坡x户、白沙液一期1户、观音港1户、老咸嘉湖项目x户)。正圆棚改项目(一期)作为20xx年省市重点棚改项目,自今年9月3日项目正式启动签约以来,实现了在奖励期内全部签约,取得了棚户区改造项目当年立项、当年启动、当年清零的优异成绩,创造了棚户区改造项目的新速度,被湖南湘江新区管理委员会表扬通报。

  (二)推进公共租赁住房项目建设。今年我局公租房项目建设的主要任务是做好续建的八方小区二期F2栋雇员公寓公租房项目和金溪湾二期公租房项目管理和服务工作。截止目前,八方小区二期F2栋雇员公寓项目已经完成报规报建手续,取得工程施工许可证,全部已经完成地下室施工,正在进行地上21层施工,今年项目完成总投资x万元。金溪湾二期公租房项目现已完成不动产证和工程用地规划许可证等报建手续,工程已完成地下室施工,现在正在进行地上12层施工,今年项目完成投资x万元。积极配合市局完成了新城小区和谷山乐园公租房小区提质改造工程的现场查勘、设计方案的内部评审、招投标等工作。

  (三)加强保障性住房登记管理

  积极服务社会、服务民生,服务项目上,重点做好了各棚户区改造项目申请住房保障审批工作;对历年来各类保障对象基础数据普查核对和档案资料进行归档入库;20xx年共办理了各类住房保障对象资格x户(其中:公共租赁补贴19户;公共租赁住房实物配租x户;经济适用房货币补贴9户;经济适用住房实物335户;棚改安置补贴x户),上报区政府认定特殊困难急需救助对象x户。为了更好地服务广大老百姓,方便群众少跑路,完善住房保障网上审批体系,全面提升住房保障工作队伍的综合素质及办事效率,12月13日,在全市率先进行了全区住房保障政策和网上审批系统培训,区各街道、社区住房保障专干等100余人参加,xx新闻频道进行了报道。

  (四)着力加强住房管理,民生实事取得新进步

  一是服务民生和重点工程,确保安居杯考核目标任务的完成。围绕低收入群众实现“安居梦”的目标,切实加强公租房小区安全管理,制定年度安全管理工作方案,明确工作措施及落实到位时限。规范公共租赁住房维修管理工作,全年修缮整改房屋渗水问题71户,改造小区排水设施1处,电梯维修13次,并启动应急维修处理16启,化解了住户及物业公司的矛盾,维护了小区安全环境。为重点项目及低收入家庭解决住房困难,截止目前,完成公租房实物配租入住x户,完成入住率考核目标任务100℅。重新调整了本年度租金收缴任务,科学增配了收缴力量,对《租金收缴工作绩效考核办法》及《房管员工作制度》作了进一步的明确,着力提高房管员服务水平,树立行业形象,提高租金收缴率。截止12月中旬,今年我区累计收缴公租房租金及保证金共计x万元,完成年度应收任务x℅。二是通过采取购买服务的方式,对xx市住房保障服务局委托我区管理的3477套公共租赁住房后续管理进行精细化专业服务。目前,委托服务相关事项正在有条不紊的开展。三是通过聘请法律服务机构,针对转租、转借、欠缴租金、已取消资格未腾退房屋等各类违规问题加大整改力度,实施租金的催缴、违规问题的纠正以及对不具备资格的对象实施腾退,从而真正实现民生工程利民惠民。自法律服务机构进入小区开展整治工作以来,部分违规对象转变了思想观念,主动配合整改,为进一步开展违规整治工作打下了坚实的基础。四是紧紧围绕“预防火灾隐患,构建安居xx”这一主题,通过讲解消防知识、观看警示教程、紧急疏散避险、操作灭火器材模拟实地灭火四个环节组织全区9个公租房小区开展了消防培训及应急演练活动,受到了社区、物业公司及小区保障对象的一致好评,得到了市住房保障局的表扬。这一做法被《三湘都市报》登载。

  (五)紧盯薄弱环节,深入开展安全生产工作。今年,我局对在建保障性住房积极开展了安全生产“打非治违”活动、“春雷行动”、“飓风行动”、“安全生产监管执法年”、“安全生产大检查”、“一单四制”等行动,每月至少完成两次及以上的安全检查及时报送安全生产的检查情况,建立“安全隐患整改清单”、“安全巡查台账”等工作。截止目前共进行安全巡查x次,出动人员x人次,未发现重大安全隐患。

  二、工作计划

  (一)棚改工作方面:一是锁定目标,确保清零扫尾。紧盯年度目标任务,加快清零扫尾项目工作推进,进一步细化时间表,严格落实区级领导“一周一调度”的工作机制,实行时间倒逼、责任倒逼,提升工作效率。对考核项目采取“一户一方案”的工作策略,精准推进扫尾项目清零扫尾,确保项目按节点完成清零任务。二是协调联动,提早准备。针对扫尾项目推进过程中面临的司法手续办理、信访矛盾化解等瓶颈,督促职能部门、司法部门开展一线服务,凝聚合力促推项目进展。积极与湘江新区、省市相关部门的`对接协调,加大涉及项目遗留问题化解力度,实现早铺排早推动。三是落实责任,责任上肩。按照《xx市棚户区改造督查考评办法》要求,对项目进行责任细分和职责明确,调整优化区内绩效考核体系,激发责任主体工作动力。全过程跟踪监控项目推进情况,常态化开展督查通报,切实传导工作压力,责任分解到各项目指挥部以及责任部门,任务上肩,做到各司其职,有条不紊的开展工作。

  (二)项目建设方面。一是继续督促金溪湾二期和八方小区公租房项目加快施工进度,力争年底都完成竣工验收。二是全力配合市住保局完成诚兴园小区和山水新城提质改造工程建设。配合市局做好项目的踏勘、设计、招投标、施工等工作,协调街道、社区、物业等单位,确保工程顺利进行,提升小区品质,打造宜居小区。三是做好定向限价商品房住房项目建设。按照市政府、市局新建定向限价商品房住房建设的要求,做好项目的前期摸底调查工作,全程参与项目申报、报规报建、施工、优惠政策落实等工作,服务好项目建设,确保项目顺利实施。四是继续开展安全生产“打非治违”、“监管执法年”等活动,严格监督公租房建设项目的施工现场安全和质量。

  (三)登记审批方面。一是继续做好各棚户区改造和重点工程项目申请住房保障审批工作。二是进一步服务民生,全面启用电子审批系统,做好社会审批工作。三是继续做好住房保障政策业务宣传,对全区街道、社区服务窗口发放宣传资料。四是结合市局整改做好中央审计整改工作。

  (四)住房管理方面。一是重点开展违规整改工作,针对审计发现的违规问题再次进行认真排查,重点排查转租、购车、转变用途等经审计发现的各类违规问题,对违规行为进行整改处理,拒不配合整改的,启动司法程序予以强制腾退;二是加快推进xx区公共租赁住房小区安全管理工作,开展小区安全隐患排查以及20xx年公租房小区安全管理年度考核工作,提高社区、物业公司安全管理及防范意识,保障小区住户生命财产安全。三是通过购买服务运营公司,大力加强对公共租赁住房的后续管理,完善相关制度和措施,提高违规整改力度和租金收缴率。

工作计划 篇5

  校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:

  一、领导小组设置:

  学校领导高度重视图书室工作,专门成立相应的领导机构来专门从事图书室管理的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。

  学校成立了图书室管理工作领导小组,校长邓根群任组长,负责对图书室管理作整体统筹安排;刘凯任副组长;成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴,负责组织学生的图书借阅和学习体会书写等工作。

  二、 图书室的日常管理工作

  1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次。

  2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

  针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅

  排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

  3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力

  图书的`借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。

  4、定期组织学生修补破损的图书。

  图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

  5、做好图书的整理、归类、登记工作。

  随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

  三、 定期向学生推荐优秀的儿童读物

  新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合,学活语文。

  四、为教学工作做好保障

  加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。

  双台乡九年一贯制学校

  20xx年2月

工作计划 篇6

  今年,我以深化全国卫生城市创建为契机,大力搞好社区环境卫生,提高广大人民群众的健康水平和生活环境质量,加快社区的城市化进程,为全面实现小康社会而努力奋斗,今年爱卫主要开展的工作:

  一、加大力度,提高环境卫生质量

  以创建卫生城市两个文明建设为载体,提升全面建设小康社会的必然要求,加大对创建卫生城市的宣传、发动,投入大量资金,抓好规划和建设,以创建卫生城市为突破口,狠抓垃圾处理、公厕、市场等卫生设施建设,大搞绿化、美化、亮化、道路硬底和下水道管网化,大力开展各项整治行动,有效地改变社区的容貌。

  二、加强除四害工作

  巩固社区灭鼠、灭蝇达标成果。动员社区居民定期开展卫生大扫除和每季度组织两次灭四害卫生喷射,把虫害密度控制在国家标准以内。

  三、抓好改水改厕

  结合人居环境大整治,改造老化的`自来水主管道,提高饮用水卫生合格率,同时解决部份居民用水困难的问题。社区公共厕所全部改为水冲式三格化粪便处理达到无害化标准。

  四、加强健康教育

  20xx年的健康教育,结合开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动为载体,充分利用广播、墙报、发放宣传单等形式,大力宣传创卫、人居环境大整治的有关精神,普及卫生知识,提高居民群众的健康意识和自我保健能力。

工作计划 篇7

  一、班级基本情况

  本班共有40名学生,其中有15来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

  二、指导思想

  为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

  三、基本工作要点

  1.向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2.鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3.向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的`好少年。

  4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  四、具体措施

  1.充分利用班会向学生进行思想教育。

  2.发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  五、班级主要活动内容

  1.组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

  2.向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好,出版第一期黑板报。

  3.提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

  4.庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

  5.开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

  6.向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

  7.组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  8.开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  9.组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

  10.抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

工作计划 篇8

  八年级是中学教育的转折点,学生的思想、行为变化最大,成绩变化也是最大的,为了搞好八年级的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:

  一、教育教学工作

  1、新学期的开学,老师的各项计划,必须完成。

  2、根据实际情况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和建议,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

  3、协调好各科任课老师的集体备课。

  4、配合学校各种文件的上交,特别是作业与学案的批改与上交。

  5、抓好本年级师资队伍形成工作合力,

  因为我一直坚信,集体的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,创建一支团结的队伍,要发扬大家的工作责任心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。

  6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的心情工作。

  二、学生管理

  1、关注学生动态,及时分析、处理。

  因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。

  2、严格要求

  本学期,学校的'整体制度发生了一定变化,特别是对学生的要求方面,政教处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。

  3、进行文明礼仪教育

  举止文明注意仪表仪容是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

  4、卫生工作

  卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁,特别还要抓好保洁。

  5、晚自习管理

  由于学生晚上要住校,那么我们白天的管理就要更加严格,这样才能为学生晚上的学习打好基础,各班认真学习寝室管理制度,遵守学校纪律,保证晚自习学习的效率。

  6、防止学生分化

  八年级是最容易引起两极分化的。因此,我们在本学期采取两条措施来防止:

  (1)辅导,针对中、差生进行分层补习。

  (2)根据学生的成绩,按好、中、差给学生平均分组,充分发挥同学之间互帮互助的学习行为,让每一个学生都有所得,感受到集体的力量,同学的关爱。

  7、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和政教处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。

  8、密切联系学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作配合。

  我始终坚信,只要通过我们八年级全体师生的共同努力,我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和八年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。

工作计划 篇9

  一、对部员的培养:

  1.社交礼仪

  <1>评活动的礼仪:

  2.加强学习观念

  通过每周例会讲一些实时的有关学习的信息,同时请学长学姐到会讲述经验。并与主席及其他部长协商加强学习的观念。 可以建立我们社联自己的“优秀资料库”,记录部长、主席以及优秀部员的优秀事例,放在人人网上作为宣传社联的优秀资料,同时可以给新部员作为榜样以激励他们积极向上的健康发展。 希望加强整个社联人的学习观念,我们是一个大家庭,就要对每一个家人的未来负责。为了我们的家,提高社联的整体素质,提高每位家人的学习意识,已经是各位“家长”义不容辞的责任。

  3.培养资源共享意识和团队协作精神

  以例会为媒介,向部员灌输相关思想,并结合故事和身边事例加强部员的资源共享意识和团队协作精神,同时让部员自己组织做相关评审活动和相关总结,以实践方式提高部员的能力。

  二、优化评审细则:

  1.修改评分表和反馈表(附)。

  2.制定反馈表处理流程。(待定)

  虽然现有的评审流程中有反馈表,但经过我一年的评审经历,反

  馈表并没有特别实质性的用处,只是作为资料是否完整的依据,没有

  发挥出其应有的价值。所以建立一套反馈表处理系统是非常有必要

  的。具体情况希望与主席团商定后再决定。

  3.评活动时要求做相应记录,记下活动的优点和不足,以及活动的相关事宜,活动结束后提出口头建议的同时交给负责人

  书面建议,以更好的.帮助社团总结经验。

  4.制定社团展牌要求细则,以更好的规范展牌宣传。(待定)

  5.建立社团活动总结声像资料文档。(待定)

  很多社团的总结有声像资料,建议将其建为资料库,帮助宣传社团和社联。

  三、完善社团评优流程及评优考核制度(待定)

  四、制定例会条例

  1.每次常委会议后将本周内容作总结,以提高例会效率

  2.例会流程细则:

  1>提前3分钟到会,吃到者下次例会买水果,若无人迟到

  则部长买。

  2>准时开会,会时手机调为震动或静音,不允许相互低声

  说话,不允许吃东西。会议内容控制在5-10分钟。本环节结束后,有急事的部员可以先离开,但需提前将上周总结情况交给同组人转告。然后进行其他方面的技能培训。每次控制在5-10分钟。

  3>会议内容结束后由各组总结上周情况。并整理上周活动

  资料。

  4>吃水果,打扫卫生。

  经过一年的例会,我发现例会的效率应该提高,因而总结了一些

  原因和改进方案,努力营造一个良好的家庭氛围。

  五、编写社联评审部文件册(附)

  六、学期末总结上学期工作,并及时调整下学期工作计划。 外部工作计划

  一、 加强评审部的宣传:

  1>加强社联其他部门对评审部的了解,让本部部员到其他部例会讲解评审流程。

  2>利用活动公示在网上进行宣传。

  虽然现在每月已经有一次公示,但放在社联邮箱的效果不佳,我建议在人人网上同时公示,并利用人人网的技术做评审部的宣传。

  3>利用评活动是社团加强对评审部的了解。

  二、 与主席团及其他部门紧密配合,完成社联有关章程和制度的

  完善。

  三、 增加与各个社团负责人交流的机会,努力申请每个月开一次

  “负责人交流会议”,进一步增强社联与社团的交流。宣传社

  团评审工作细则,让社团更好地了解评审,了解社联。

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