实习计划

时间:2023-06-07 12:34:00 计划 我要投稿

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  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的实习计划8篇,欢迎大家分享。

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实习计划 篇1

  一、结合本科室具体情况,制定的带教计划如下:

  1热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。

  2用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握专科护理的特点。

  3经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节,希望学习哪些专科技术,以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的`感觉。

  4教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。

  5带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流,以便护长及时了解护生情况,对带教工作作出指导及评价。

  6认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容,结合临床实际病例,时间不少与30分钟,讲完后给出问题和提问时间,既有利于加深大家对讲课内容理解,又实现互动,调动大家积极性。

  7认真完成对护生的实际操作和理论考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,实事求是的写上出科评语,交由护士长审阅签名。

  8着重加强护生对专科护理常规的学习,使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践,加强对学生的素质培养,提高护理技能,以达到德才兼备的护理人员的要求。

  二、目标:

  熟悉病区环境,布局,了解本病区的各项规章制度、工作人员职责,掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类;了解抢救设备与器械的使用;了解各项院感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念等。

  实习生入科第一天:对实习生进行宣教 ,内容为:讲解带教计划;介绍病房环境;了解医院及病房相关制度;出科考试内容。

  第一周:由专人带教掌握病房环境与抢救设备、物品摆放位置;老师指导正确的七步洗手法;医疗垃圾分类;查对制度;无菌技术等基本操作。(第一周教学小讲课的内容为各类抢救设备的认识和使用。)

  第二周:由专人带教了解各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的七步洗手法;医疗垃圾分类;查对制度;无菌技术等基本操作。(第二周教学小讲课的内容为各项护理技术操作中无菌操作原则和护理技术操作中的方法及要点、护理文件的书写方法。)

实习计划 篇2

  面对即将到来的实习生活,无论心里上还是生活上都要做好准备,在心里上要做好由学生到老师角色的过渡,生活方面要懂得如何照顾自己,工作上做如下规划:

  一个学期的工作即将开始,为了保证这一个学期初一语文教学工作的有序进行,特此进行充分的准备

  一、细研教材、潜心备课

  二、激发学习兴趣,提高语文素养

  1、注意新课导入新颖。

  2、培养积极探究习惯,发展求异

  三、重视朗读、培养语感

  1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的.语感。

  2、选择美文,让学生感悟理解。

  四、加强课外阅读、写作和习字训练

  五、参与教研、取长补短

  这是我的教学规划。

实习计划 篇3

  对于实习,这就意味着大学的生活要结束了。当我带着一份既欣喜又紧张的心情来到实习的学校时,我真实的感受到了实习的难,新的环境,新的身份,不一样的心情,但我有信心可以很快适应这里的环境,认真工作的。

  8月27日,经过了几天的调整,了解,我正式实习上班了,主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课,指导教师张老师虽然不是教英语的但却是很热心的帮我安排听英语老师的课。当我第一次走进教室时,面对着黑板和同学们,我仿佛又回到了高中生的时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室,感到非常紧张,不过还好我现在只是听课,即使心理紧张,同学们也不会看见。开始上课了,我调整好紧张的心态,认真的听老师讲课,如何以简洁明了的方式讲解英语语法,如何以流利的英语带动同学们积极的思考。课间,当有老师或同学和我打招呼时,我会微笑着和他们打招呼,老师和同学也会热心的帮助我,我也虚心受教,不断总结自己,积累经验,因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课,到每个班都会有不一样的感受,心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

  就这样,一周的实习时光结束了,回顾一周来在学校的工作,我觉得很充实,学到很多东西,我有信心可以顺利完成实习工作。

  实习第二周

  这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现:

  优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。

  缺点:英语课因不能很好的掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任石老师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。

  班主任石老师在我的实习成绩考核上,给了非常高的评价,评分99分(满分100),最后一句这么说的:真正成了学生的良师益友。这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。

  实习期间,让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂课,嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸,看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油,听到孩子们亲切的称呼我马老师既欣慰,也感动。

  实习是我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长,会遇到暴风雨雪,也许会迎接我们的'灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要敢于面对现实,接受挑战,努力去做个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信,我们一定能行的,将来我们一定会成功的!

  为使本次教育实习顺利进行,圆满完成任务,故制定以下实习计划:

  一、准备阶段:

  (1) 认真完成“五个一”,熟读教材,钻研课标。

  (2) 积极参加试讲训练,练好师范基本功。

  (3) 多翻阅有关班主任工作的书。

  (4) 了解实习需要注意的各种事项。

  二、见习阶段:(实习第一周)

  (1)主动迅速地了解学校的各项规章制度,运用各种合理的方式了解和熟悉学生,同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求,班级活动安排、主题班会的内容等)。

  (2)听原科任老师的课,做好听课记录。积极与指导老师沟通,请指导老师指点。若条件

  允许,多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后,积极跟队员进行讨论与总结。

  (4)了解科目的上课进度,在原科任老师指导下进行备课、预讲。

  (5)准备班会内容。

  三、实习阶段:(第二周至第七周)

  (1)努力上好第一节课,实习队里的队员们互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

  (2)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。积极争取上课的机会。继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

  (3)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

  (4)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

  (5)主动跟学生沟通,了解学生的情况。解决学生学习上的问题。在生活上,关心学生,尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。

  (6)开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。

  四、总结阶段:(第八周)

  (1)写工作总结和个人鉴定。

  (2)准备返校

实习计划 篇4

  实习目的:深入了解实际的设计生产,了解与毕业设计课题有关的历史风格、设计和施工的工艺以及施工流程,熟悉建筑构造、新型材料的运用方法、新技术的应用,并加强所学理论知识,能够综合运用所学知识和技能独立解决工程技术问题的能力。同时,也要围绕毕业设计课题对其进行相关技术资料的收集、分析,为后面毕业设计顺利开展奠定基础。

  现场实际操作经验

  经过一个月的实习,在公司前辈大力支持下我参与了公司一些项目的建设,并且深入施工现场、材料市场认真学习,获得许多宝贵的第一手材料。同时,还通过网络、书籍等,收集到一些间接资料。由于自己还是一个实习生,所以要对整个施工的过程完全吃透还是比较困难的事,但是经过自己不断的努力学习我还是学到了很多在学校学不到的知识。

  我大致把施工的过程分成五个部分来说明,下面我就分步讲下整个的施工过程,有什么细节没有注意到的在以后的工作中还要进一步完善以便自己能够更好的掌握。

  (一)实地勘察

  当我们接到了一个任务单子而且已于客户洽谈沟通过后,我们接下来的任务就是在业主的陪同下到施工现场,对整个工程进行实地勘察以及测量,为我们的下一步任务做好基础工作。勘察也就是人们常说的量房,进入现场由一人负责与业主实地洽谈,主要是想了解业主对某些特定区域的要求以及个人喜好问题;另一个人则负责把整个建筑内部的空间结构勾勒出来,这也是看一个设计师水平的时候,要把很复杂的空间在比较短的时间内画得精确也是要一些时间才能磨练出来的。接下来就是两个人配合测量现场,这个里面也有着很大的学问。对于每个空间的整体长宽以及门、柱子、窗户都要测量不能有漏,柱子的每个拐角、窗户

  的离地高、窗户的净高和距顶高度都要测量精确。对于特殊的空间也就有特殊的测量要求,比如说卫生间里需要注意测量排污管中心距两边墙的距离、水管的位置以及通风管等诸多细节,厨房也要注意这些管道的.位置距离,同时厨房还要考虑其中的光线照明等。每个空间还要注意空调的式样,不管是中央空调还是成品的都要考虑到空调洞的不同位置等等。我也量了很多次,开始有很多小的细节会疏忽掉,但是经过前辈们的提点要做到每一次都有一个进步,整个测量结束也就意味着第一步的任务结束了。

  (二)平顶面布置方案(预算等)

  做好第一步的的测量后,第二部就是做出整个方案的平顶面布置图。说是平顶,但是里面是包括了除立面的所有图。这一步就是要看设计师的设计以及他对材料的熟悉、施工的工艺的了解程度,说是一步一步来但是整个步骤都是贯穿一体的,如同下棋,一步走错,全盘皆输。一般业主会给设计师规定多少天完成,并且会定期过来看一下图纸以便及时修正。完成平面图之后还有关键的一步就是要做出整个工程的预算,这也是业主很关心的一个问题。因为一份预算做的好与坏直接影响到公司的收益以及业主的承受能力,会影响到这个单子能否接的下来。就像很多的大型工程施工的之前第一步做的就是招标,你要给出人家好的设计方案的同时还要做出一份能征服单位的预算,很多公司就是因为预算比别人高了几块钱从而失去了一个几百万的工程,由此可见预算是整个施工中的一个关键步骤。等整个平面图都完工并且业主也满意给出的预算之后(并且还要告知业主预算中还存在增项需要业主给予同意),公司和和业主就可以签下合同以便下一步工程的实施了。

  (三)整套施工图纸的完成

  业主敲定平面布置方案后,我们就要在最短的时间里画出各个空间立面的造型施工图。我在立面图上学到了很多东西,不要小看只是一张小小的立面图,但是从这小小的一张立面图上就能看出对施工工艺了解的多少,吊顶是怎样吊的,墙面是如何处理的等等都会在这张图纸上显示出来。不像在学校里作图时很多东西都不要考虑,实际过程中若是不考虑这些,在真正施工的过程中你就出现很多错误。整套施工图完成后还需要经过专门的人员审核后才能进行下一步的操作。

  (四)工程队施工及材料导购

  接下来就是工程队伍进行施工,队伍也要分好几个组成部分:包括水泥工、电工、木工、油漆工等。整个工程必须要由各个队伍组相互协调才能很好的完成。设计师在这里的作用就是要与施工工程队的监理保持联系,协助监理检查工程的施工过程以及施工质量;同时还要陪同业主去材料市场帮助业主导购施工材料,在这个过程中就能看出设计师的实际水平了。

  下面我就详细讲下每个工程组的施工及设计师要做的事。正式施工之前设计师要和每个监理见面交底讨论图纸上的细节改动为施工顺利进行做准备,交底时要交代清楚图纸上的细节改动以及业主的喜好、需要等问题。首先入场施工的就是水泥工及电工,结合图纸的要求他们会把整个建筑的内部墙体构造改造成和施工图纸相符合,接着电工们就会把整个空间的电路系统都安排好,每个地方的插座位置以及高度数量都要和业主还有监理共同把关。其中也有很多注意事项我就举些我学到的例子:

  首先我先来说明下木龙骨的施工工艺,木龙骨也分为好几种。

  第一是木龙骨隔断墙的施工程序,这个

  是我在一户施工工地拍摄的现场施工图。木

  龙骨施工分为以下一些步骤:

  清理基层地面→弹线、找规矩→在地面

  用砖、水泥砂浆做地枕带(又称踢脚座)→弹

  线,返线至顶棚及主体结构墙上→立边框墙

  筋→安装沿地、沿顶术楞→立隔断立龙骨→

  钉横龙骨→封罩面板,预留插座位置并设加

  强垫木→罩面板处理。

  第二,木龙骨隔断墙施工要点

  木龙骨架应使用规格为40毫米×70毫

  米的红、白松木。立龙骨的间距一般在450~600毫米之间。

  安装沿地、沿顶木楞时,应将术楞两端伸入砖墙内至少l20毫米,以保证隔断墙与原结构墙连接牢固。

  在施工的过程中贴面类装饰基本工艺流程也是们我们值得学习的。

  第一,粘贴陶瓷锦砖:

  清理基层→抹底子灰→排砖弹线→粘贴→揭纸→擦缝。

  第二,粘贴釉面砖:

  基层清扫处理→抹底子灰→选砖→浸泡→排砖→弹线→粘贴标准点→粘贴瓷砖→勾缝→擦缝→清理。

  基层处理时,应全部清理墙面上的各类污物,并提前一天浇水湿润。混凝土墙面应凿除凸起部分,将基层凿毛,清净浮灰。或用107胶的水泥砂浆拉毛。抹底子灰后,底层6~7成干时,进行排砖弹线。

  正式粘贴前必须粘贴标准点,用以控制粘贴

  表面的平整度,操作时应随时用靠尺检查平整度,

  不平、不直的,要取下重粘。

  瓷砖粘贴前必须在清水中浸泡两小时以上,

  以砖体不冒泡为准,取出晾干待用。

实习计划 篇5

  一、指导思想

  在学校领导下,坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标,一提高学生专业技能,培养适用新型人才为目的,全面落实学校提高的工作任务,狠抓制度整顿和制度建设,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量工作,搞好校企合作。建立长期,稳固的协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

  二.主要措施

  1. 建章建制,规范并严格执行各种规章制度。

  2. 严格执行实习大纲,充分利用现有实习场地,结合校外实习工厂搞好实习实训教学

  3. 在条件许可情况下,积极对外承揽加工业务,主动创新。

  4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作,巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系,积极开辟新的'合作及就业途径。

  5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识,创新能力,为适应市场要求奠定基础。

  6. 积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。

  7. 组织第七届专业技能大比武。

  8. 做好阳光工程及扶贫培训工作。

  三、工作安排

  九月

  1、 召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度,做好新制度的执行落实工作。

  2、 召开管理人员、专业教师会议,安排布置工作任务。

  3、 新生调整编班。

  十月

  1、 配合阳光工程,举办电工、焊工等级证,操作证、培训及认证考试。

  2、 对本年度就业学生进行跟踪调查。

  3、 邀请企业领导来校进行就业指导讲座。

  十一月

  1、 为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。

  2、 组织相关专业校外见习。

  3、 实习教学工作督促。

  十二月

  1、 各年级各专业的专题实习。

  2、 专业技能大比武。

  3、 幼师专业职业技能等级考评。

  元月:处室工作全面检查、总结、评比。

实习计划 篇6

  一. 时间:XX年7月上旬-----XX年8月中下旬

  二. 地点:扬州人家国际大酒店

  三. 预期目标:

  1.了解酒店运营流程及相关的管理知识

  2.熟悉酒店p( plan ),d( do ).c(check).a( act )模式的运转.

  3.锻炼人际交往能力和涉外交际能力.

  4.领会餐饮营销策略.

  5.深入团队,培养团队意识.

  四.具体内容:

  第一周(前台服务部)

  自身目标:

  1.了解前台服务部在酒店服务中的运营模式.

  2.掌握一定的对客服务技能.

  工作细则:

  1.推行”微笑”服务.博恩.希思曾提出:”1:25裂变”理论,赢得一位客人,就有可能给酒店带来25位隐藏客人。

  2.加强门童,引座员,迎宾和前台咨询员的职业技能,培养职业意识,人的动作是由内而外所发出的过程,服务意识的培养十分必要.

  3.及时回答客人所提出的疑问,重视客人的投诉和反馈的情况.”千里河堤溃于蚁穴”一个小小的失误或许潜藏着巨大的危机.

  4.做好vip客人的保密工作和优惠工作,及时向vip客人反馈信息和必要的问卷调查,找出存在的服务漏洞.对住店客人和用餐客人发放小礼物,体现人性化服务.

  5.行李生及时给顾客拿行李年,客人需要寄存物品,为客人办好寄存手续.

  期望目标:

  1.使客人享受贴心服务,增加顾客的满意度.

  2.架起酒店与顾客沟通的桥梁,使顾客的问题得到妥善的解决.

  第二周(餐饮部

  自身目标;

  1.了解餐饮部运营环节及主要部门的职能.

  2.增强对餐饮活动的领导力和敏感度.

  3.协调各部门之间的联系,集中主打”组合拳”.

  4.将中.西餐厅,酒吧等营业点的理论知识应运实践.

  工作细则:

  1.加强部门合作,培养团队精神,增强员工的向心力和凝聚力,以期达到1+1>2的效果.

  2.注重创新,在海盗的世界里,第二名永远是败者.因此对菜品方面要不断推陈出新,满足顾客”日新月异”的服务要求.

  3.餐厅用餐是注意察言观色,注意客人的举止,言谈.如:四川的客人可以征求将菜品口味加重的建议,而江苏的客人可以征求将口味加稍甜的建议.上菜顺序遵循”咸者宜先,淡者宜后,无汤者宜先,有汤者宜后,厚者宜先,薄者宜后,席客食饱而脾困矣,宜以辛酸以振动之,宾客酒多而胃困矣,宜以酸甘以提醒之.”

  4.注意服务质量控制,从预先控制,现场控制,人力控制和反馈控制入手进行.

  期望目标:

  1.增加顾客的满意度和回头率.

  2.在控制成本的同时,拓宽服务市场,使顾客的多样需求得到满足.

  3.注重细节,从顾客的言谈举止出发,拥有超前意识.

  4.形成团队精神,消除”各自为政”的'局面.

  第三周(宴会部)

  自身目标:

  1.将理论知识与实践经验相结合.

  2.亲身体验宴会承办,销售和运转的管理细节.

  3.了解宴会承办的设计技巧和服务细节.

  工作细节: 1.宴会正式确认后,各有关部门发布一份宴会通知书,明确工作细节.

  2.宴会前成立专门宴会承办组,配备经理,厨师,服务员,酒水员等等.统一命令,宴会前10---15分钟,由主管人员开会分配各项任务和注意事项.

  3.注意服务员的言行举止,在主人致祝词时,不要随意走动,及时撤换骨碟和烟盅,添加酒水对酒醉的客人递上小毛巾

  第四周( 客房部 )

  自身目标:

  1.掌握客房部的职能和运转管理

  2.培养独立处事和房内服务技巧.

  工作细节:

  1.定期浏览网页,详细登记房客预定情况,电话预定亦是如此.

  2.客房明亮宽敞,清新的空气,可准备室内盆栽,如:兰草等,既具观赏性,又助清新空气.

  3.对客房内设施进行定期检查,维修,床单,布草之类定期洗换.

  4.注意送餐服务,注意礼貌礼节,当主人不在时由客房服务员陪同进入.

  5.客房送餐服务与客房部关系密切,往往需要相互配合.

  期望目标:

  1.”民以食为天,食以礼为先,礼以筵为尊,筵以乐为变.”因此做好宴会管理不但可以增加酒店收入更可以为酒店树立良好的口碑.

  2.提高客房的入住率,减少客户投诉.

  第五周( 营销策划部 )

  自我目标:

  1.明确营销策划的内涵.

  2.掌握营销策划的技巧.

  工作细节:

  1.营销包括:餐饮产品营销,服务营销和广告包装,营销人员应将三者统筹兼顾.

  2.城市举办大型的展览活动,营销人员要随机宣传本酒店的特色产品和优质服务.

  3.印发宣传册,提高酒店的知名度.

  4.承办大型的宴会活动,提高酒店的社会形认知度.

  期望目标: 运用广告表现策划,媒体运用策划,促销活动策划和公关活动策划,以最小的消耗十九点餐饮产品和服务被顾客认可,从而实现利益的趋大化.

  理想化建议

  1.后勤部:保持前台的整洁度,对大堂pa实行”分区管理制”和责任落实到个人.

  2.餐饮部:市场部负责调查市场,深入市民作出详细的药膳市场分析,餐饮部推出药膳系列.古语有云”医食同宗”,”药疗不如食疗”,加之现代人注意养生之道,药膳发展的市场应该比较开阔.

  3.市场部:a.组织一部分人专门组成”市场动向观察小组”,主要负责原料成本价格走向和近期顾客的消费需求动向.

  b.做好联合计划,加强周边酒店的交流合作,形成”共赢”的局面.

  4.宴会部:影音,灯光和室温适合宴会的气氛,注意在场景上的设计.

  5.营销策划部:开展试吃会,菜品展览会,借中外节日之机推出主题餐厅和套菜菜单

实习计划 篇7

  实习目的 :

  1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点,熟悉幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

  2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的知识技能灵活运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备一定的观察、组织、指导能力,以适应今后从事幼教工作的'需要。

  3.通过实习,进一步了解当前幼儿园的教育改革情况,检查、改进我校的教育教学工作,提高教育质量。

  实习任务:

  1.实习幼儿教师的全部工作,熟悉幼儿教师工作的性质和职责:掌握幼儿园常规教学内容:初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法:熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

  2.能够独立带班,并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。

  实习时间:

  20xx年3月15日至4月15日(共54学时)

  实习地点:马厂中心学校

  情况分析:

  个人情况分析:

  三年的学前教育专业的学习生活,我认真学习专业知识,刻苦训练教育教学基本功,掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育,喜欢那些可爱的孩子们,嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。

  班级幼儿情况分析:

  这个班的幼儿总数为29人,女孩子12人,男孩子17人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛,喜欢参加赛跑等户外游戏,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强,乐于表现。在活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生

  活习惯基本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

实习计划 篇8

  实习是每一位即将毕业的学生的必修课,为了能够让自己在实习过程中有明确的目的,能够学到有用的知识,技能.现我对自己的实习作如下计划:

  一 教育见习中.在开学的第一周中,我并不急于去上课,首先听指导老师上两次课,从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解.同时借鉴一些好的教学方法,以便于对以后自己上课打好基础.

  二 课堂教学实习中,天气是变化无常的,作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课.所以,我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识,锻炼的角度来说,上理论课更能锻炼一个人的能力,通过上理论和实践相结合,在指导老师的指点下,总结自己的不足,从而加以改善.

  三 见习班主任,这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的教师,并不指他能教好学生,在班主任工作这一方面也应有他的'独到之处.同时,也才能体现一个教师的管理能力.

  四 运动队的训练.首先,通过见习,看指导老师如何带训练队,从他的训练过程中,结合自己所学和学生的实际情况,制定一份月训练计划.其次,指导老师看课,自己带队训练,在各个方面,让指导老师指出其中的不足,加以改进.最后,在自己带训练的过程中逐渐总结经验,逐步完善.

  五 组织课间操,是每一个学校都有自己的作息安排,有的要出早操,课间操或者是做眼保健操,它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用.

  六 平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班,他们即将毕业,学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.能够把有限的时间得到

  合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以提高他们的素质为主,增强他们的篮球意识及团队协作能力.

  以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划,肯定在实践中有没有计划到的,我会在实践中加以弥补.从而让自己的实习能有计划,有目的地进行.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识,不断充实自己.

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