后头中心学校政教处

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本学期，在校长室的正确领导和全体年级组长、班主任和各位导师的紧密配合下，政教处以饱满的工作热情，踏实的工作作风，认真贯彻执行了上级有关文件精神，并顺利完成了上级部门及学校安排的各项工作任务，为教育教学起到了保驾护航的作用，取得了教育人培养人的新成果，促进了学校的和-谐发展。具体工作如下：

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1、学生行为规范养成教育常抓不懈。

依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《礼仪常规》规范学生仪表、行为；规范学生上课秩序。规范落实学生会值周制度，严格对学生纪律、早操、晚自习等情况进行检查、登记、通报。对违反行为规范的学生及时反馈给班主任，要求班主任加强对违纪学生的批评教育，有效地规范学生的行为，制止违纪行为的发生。我们通过班主任长期向学生讲解《中学生守则》和《日常行为规范》，并通过体育课向学生进行站、立、行、走的行为训练，培养了学生的良好行为习惯

2、通过召开主题班会，对学生进行品德教育

主题班会是学生思想政治教育的主阵地，本学期针对各个班级的实际情况，由班主任制定开展了不同形式的班会，确保各个班级认真设计适合本班的主题班会，主题鲜明，内容充实，形式活泼，进一步加强班会的质量，一年来我们各班召开的班会都很成功，使班会确确实实的收到了实效。

3、每周一升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

按班级次序轮流进行升旗，并进行旗下讲话，内容更注重结合国际、国内形式，和学校生活实际，进一步加强了学生爱国主义情操的教育，通过活动，对学生进行了理想、道德、思想、前途教育和良好行为的培养。

4、九月未我们组织了大型的体育活动，春季运动会，通过这些活动，不仅使学生的身体得到了锻炼，而且增强了学生的集体主义感和团结协作意识，培养了学生吃苦耐劳，顽强奋斗的优良作风。

5、多形式地进行各类教育。通过组织征文、演讲比赛、读书活动、《北星》报等多种形式，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质。我校成立多种兴趣小组和开展多样的课外活动，如：美术特长班、体育特长班、校园广播站、百合花合唱团等，丰富了学生的文化生活，提高了学生的文化素养。

6、本学年开展几次文体活动，调动了学生各方面的积极性如：十一征文、“新八德”教育主题班会等活动。充分展示了他们在各领域的才能，为学生才艺展示拓展了空间，使他们更加热爱学习、热爱生活、珍惜时间。

7、加强行为规范教育。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从一点一滴抓起，我们从基础文明行为的养成抓起，对学生的衣着打扮，举止行为，进行多方面的检查，随时随地的督促，基本上杜绝了男生染发、留长发，女生染发、带首饰的现象。狠抓迟到、早退、间退、吃零食等现象，要求学生在校期间不许穿奇装异服，不充许违反我校《礼仪常规》等方面的要求。净化了校园风气。各班主任利用周会课时间向学生传授科学的学习方法。配合各任课教师的教学工作，提高了学生的学习成绩。

8、开展抗震自救逃生演练活动

政教处要求各班级进行抗震、防火自救逃生演练。演练前，对参加演练的学生做了具体分工，对学生撤离路红做了周密的安排，确保演练安全有序完成。

9、狠抓课堂纪律。课堂纪律的好坏直接关系到课堂教育教学的效果，因此整顿课堂纪律是本学期日常行为规范要求的重点内容之一。我们经常召开学生会干部会义，了解各班的课堂纪律情况，然后有针对性的对部分学生进行纪律要求和教育；我们经常对课堂纪律进行检查和评比，在下周一发放纪律流动红旗。

10、培养学生良好的行为习惯,进行了校园环境的专项整治。要求全校学生告别“三室一厅一场、网吧”公共场所。

11.本学年初中部共评出优秀学生10名，优秀班干部5名，在开学典礼上隆重表彰，在同学中起到“标兵”的作用。

12、抓好安全教育。重点是加强了学生会的督察工作，对学生迟到、旷课、教学吃零食、乱扔纸屑、吸烟、赌博、着装、就寝、翻围墙、纠纷、斗殴等现象进行督察，确保了学校管理的正常运转。

13、开学生组织初一新生军训，通过军训磨学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。

14、狠抓班级的“硬环境”建设，“班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的规范教育。政教处不定期督查，学生会每日检查，并侧重于落实或整改。

15、加大对住校生管理的力度。宿舍是学校的窗口，宿舍管理的好坏，直接影响学校的形象。建立健全寝室管理制度，加强对住校生日常行为规范、内务整理、卫生习惯的培养，强化学生自我管理的意识。对违反就寝纪律的学生进行批评教育，发现问题，及时教育、处理。要求班主任定期检查自己班的住宿情况，加大对住校生的生活指导和纪律约束，以确保学生在校住宿期间的人身安全。

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16、开展流动红旗评比，对各年级行为规范进行检查，落实流动红旗评比制度，强化行为规范教育，着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育，包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、午休、路队、礼貌、晚自习等方面。

17、强化环境卫生清扫工作，结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、细、实上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高师生的卫生意识，加强教室内（外）部卫生的检查，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。培养并增强学生的劳动观念，培养学生热爱劳动的好思想好习惯，树立“校园是我家，美化靠大家”的校园卫生意识。形成班级卫生、校园卫生“事事有人做，人人有事做”的好风尚。

政教处

2017年12月11日

后头中心学校政教处2017-2017学年第一学期工作计划2017-05-13 18:36 | #2楼

一、指导思想

德育是学校教育工作的核心与灵魂。本学期，政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓” ，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和-谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。现将本学期工作制定如下：

二、目标任务

1、认真落实学生会工作人员的工作职责，进一步增强全体学生会成员的创新工作意识；

2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；继续践行“新八德”教育。

3、完善各项制度，创新班主任工作机制；重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素质的班主任队伍；

4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

5、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、黑板报、《北星》报等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

6、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录；

7、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

8、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

9、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；

三、工作重点：

1、各年级要认真实施学校政教处安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。

四、主要工作

（一）加强班主任队伍建设，造就一支业务能力强的班主任队伍。

班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”，通过不断学习，确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。本学期将组织班主任系统学习德育理论，开展班主任岗位培训，进一步提高班主任的理论水平和业务能力，及时转变教育理念，做到“以科学的方法引导人”、“以先进的理念培育人”。

1、积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。

（1）在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划（包括成人和成才两方面），并在同学中培养和树立不同类型

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的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，形成浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

（2）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每周的主题班会，班主任提前备好课（文字稿及课件、资料），事后及时上交到政教处，使班会课有内容、有重点，言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

2、在具体的班级管理工作中，要求班主任认真履行工作职责，做到如下几点：

（1）坚持“六到位”，即：升旗、早操、自习课、活动集会、校内大扫除、班会到位。

（2）建立问题学生档案，关注发展势头，加强转化的过程研究。加强同问题学生家长的密切联系，共同研究有效的引导方案。对问题学生关注“三点”：思想上的闪光点，智能上的特殊点，转型上的突破点；

（3）做到“三心”生活上关心、引导上耐心、工作上用心；开展“四导”：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。多给学生些温暖和关爱。

（4）主动接触学生、观察学生，掌握学生最新思想动态，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，从而增强工作的主动性。

（5）做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集，及时总结班主任工作的新成果。

（二）大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育、国防教育、安全教育、法制教育、感恩教育。 1 、精心组织师生参加每周一的升国旗仪式，有计划有主题地安排好国旗下讲话 ,强化学生的情感教育。并住各种重大节日、纪念日的教育契机，适时而有针对性地对学生进行思想政治教育。充分发挥升旗仪式的作用，组织学生参加每周一的升旗仪式，根据国旗下讲话，对学生进行文明习惯的养成教育，勤俭节约教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民-意识、感恩教育和社会责任感等教育。

2、多形式地进行各类教育。通过组织观看爱国主义影视片、征文、演讲、歌咏比赛、读书活动、《北星》报等多种形式，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质。

3、组织初一新生军训，通过军训磨学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。

4、发挥学科教学的教育的主渠道作用。要求任课老师深入挖掘教材中蕴藏的思想政治教育内容 ,将思想政治教育渗透在各科教学之中。

5、举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。

6、利用黑板报、《北星》报和班会课宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和-谐校园”。

7、与学生签订交通安全、饮食安全、活动安全承诺书，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生。

（三）推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。

1、班级的“硬环境”建设，“班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的规范教育。政教处不定期督查，学生会每日检查，并侧重于落实或整改。

2、加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。具体班级制度制定的原则：

一是班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。如班长职责、班委会委员职责、课代表职责、物品承包责任制等。

二是时时有事做，事事有时做。如一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、学年常规、自主管理制度、班级激励制度、班级奖惩制度等，并且在每项制度中都要有明确的管理条例。

3、强化班级文化建设打造特色班集体，为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，各班要以“文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和-谐统一，着眼于物质文化氛围对

学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。

（1）在教室墙壁的空白处悬挂名人名言条幅，从而营造学习的氛围，设置奖状区和学习园地区，增进学生的集体荣誉感，激发他们热爱班级的情感；利用学习园地，创立“读书角”，展示他们的才华，增强相互沟通；教室卫生工具整齐地摆放，黑板报期期做到图文并茂，以此来加强学生之间的相互认识和了解，从而营造坦诚、融洽的交往环境。

（2）调动全班学生人人参与“班训、班歌”的设计，要通过“我秀我班，我爱我班”的展示活动培养学生对班级产生认同感和自豪感；增强班级的凝聚力。

（四）强化养成教育，着力实现“培养具有高尚的道德品质和良好行为习惯的学子”狠抓常规管理，注重养成教育。

1、学生行为规范养成教育常抓不懈。依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《礼仪常规》规范学生仪表、行为；规范学生上课秩序。规范落实学生会值周制度，严格对学生纪律、早操、晚自习等情况进行检查、登记、通报。对违反行为规范的学生及时反馈给班主任，要求班主任加强对违纪学生的批评教育，有效地规范学生的行为，制止违纪行为的发生。

2、加大对住校生管理的力度。宿舍是学校的窗口，宿舍管理的好坏，直接影响学校的形象。建立健全寝室管理制度，加强对住校生日常行为规范、内务整理、卫生习惯的培养，强化学生自我管理的意识。不定期对宿舍内务整理、卫生进行检查、评比，并将检查结果与文明宿舍、先进班集体评比挂钩；实行检查登记制度，对未回寝室就寝的学生进行登记，查明原因，并及时与班主任及家长联系，对违反就寝纪律的学生进行批评教育，发现问题，及时教育、处理。要求班主任定期检查自己班的住宿情况，加大对住校生的生活指导和纪律约束，以确保学生在校住宿期间的人身安全。

3、开展流动红旗评比，对各年级行为规范进行检查，落实流动红旗评比制度，强化行为规范教育，着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育，包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、午休、路队、礼貌、晚自习等方面。

4、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求班主任耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（五）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

1、完善家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。

2、开好家长会。期中考试后分年级召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

3、组织开展家长满意度测评活动。采取问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面，推进家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与教师之间有效沟通的平台。

4、充分利用“校讯通”等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

（六）强化环境卫生清扫工作，结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、细、实上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高师生的卫生意识，加强教室内部卫生的检查，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。培养并增强学生的劳动观念，培养学生热爱劳动的好思想好习惯，树立“校园是我家，美化靠大家”的校园卫生意识。形成班级卫生、校园卫生“事事有人做，人人有事做”的好风尚。

政教处

2017年8月22日

八、九月份中心：养成教育和践行弟-子规活动

1、制定本学期政教处工作计划

2、学习《守则》、《规范》、《弟-子规》

3、全面检查学生的仪容仪表

4、各班上报班委会和团支部名单，制定值日表安排

5、召开班主任工作会议，布置新学期工作

6、9月10进行教师节庆祝活动

7、各班出第一期黑板报：主题：养成教。

8、班主任上交本学期工作计划

9、召集全体学生会成员开会