小学常规管理自查报告
为了进一步加强我校的常规管理,深化教育教学改革,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量和办学效益。我校在上级领导下,认真贯彻执行《中小学校常规管理规定》,现将我校开展常规管理活动情况汇报如下:
一、学校行政管理常规
1、认真执行教育行政法规。为了提高认识,统一思想,增强贯彻执行《规定》的自觉性,明确工作职责,做到各司其职。同时,学习了有关的教育政策法规,通过学习,提高了认识,明确新形势对教育提出的新要求,进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义,对推进学校管理工作规范化、制度化、科学化、促进基础教育改革和发展,提高教育质量和办学效益的重要意义。
2、结合本校的实际,不断建立健全了学校的规章制度,依规依法治校。学校明确了教职工的工作职责,做到以制度管理人,以制度规范人,促进学生了德、智、体、美等全面发展。
3、学校有健全的规章制度,围绕学校发展规划认真制定学校、班主任、科任教师的学期及年度工作计划。
4、切实做好学校的各项工作。俗话说,“良好的开端是成功的一半。”我校切实抓好开学的各项工作,在开学前召开会议,部署新学期的工作要求,并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作。
5、实行民-主管理学校。发扬民-主作风,经常听取并收集师生员工的意见和建议,维护师生合法权益,为教师排忧解难,做教职工的贴心人。 6、抓好各种资料档案的管理工作。为抓好各种资料档案的管理工作,使学校的管理工作迈上制度化、规范化、科学化的轨道。
二、教职工管理常规
学校教育肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。德育工作是学校工作的重要组成部分,它对青少年健康成长和学校的工作起到导向、动力、保证作用。因此,学校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作。
1、认真抓好教师的政治业务学习,提高认识,增强为教育服务的思想。(1)抓好教职工的政治学习,学校经常组织教职工学习党的路线、方针、政策、提高了他们思想政治水平和理论水平,明确了新形势下教育面临的挑战和任务,帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强为教育服务的思想。(2)抓好教师的业务学习。加强课改培训,提高教师的素质。在新的教材不断改革的形势下,每位教师不断面临新的机遇和挑战。努力探索新的教学模式,以适应不断改革的新课程。
2、学校认真抓好师风师德工作。学校严格执行有关法律法规、师德等制度,教师的政治思想意识觉悟不断提高,学校、教师从没出现过违法违纪违规的现象。
三、学生管理工作常规
为进一步健全学生学籍管理制度。我校认真执行学生学籍的管理制度,做好学生的入学、转学、手续。坚持小学生不实行留级制度。同时做好学生的防辍、反辍工作,严格控制学生的休学和流失。
四、教育教学管理常规
1、严格执行课程计划,规范学校的教学管理工作,保证了正常
的教学秩序。各校严格按照上级教育部门的有关规定,开足课程。严格执行课程表、作息时间表,按规定保证了学生的休息时间,杜绝节假日组织学生集体补课现象。强调-教师要备好课,上好课,严格向40分钟要质量、要效益,做到减负不减质。
2、狠抓学校教学管理工作。学校制定了教学管理制度,狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节,不断改变教学模式,提高课堂质量。各教师都注重备课、上课,讲究课堂实效等环节,努力提高教学成绩。要求教师有教学计划、教学进度。大大地增强学生在课堂教学中的主体意识和责任感,促进课堂质量的提高。
3、抓好学校德育教育,学校通过多渠道、多方式开展家校活动,共同抓好未成年人思想道德建设。形成了“学校、社会、家庭”三结合的德育网络。学校认真按照德育总目标和儿童成长规律确定不同年级的德育内容和要求,在思想品德和行为规范方面形成一定的递进层次。有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义、文化传统、心理健康、文明习惯养成等教育。德育渗透于各学科教育之中,渗透在各项活动之中;学生具有良好的道德品质和公民素养,自主管理能力较强,遵纪守法,心理健康。
五、体育、卫生、安全管理常规
1、认真落实体卫工作。严格按照规定开设体育课,保证学生的活动总量,努力增强学生的体质。做好常见病、传染病和食物中毒预防工作,保持校园和个人卫生。及时预防各种常见病。 2、切实做好安全防范工作。我们始终把确保学校师生生命和财产安全放在工作首位,抓紧抓实抓好。通过开展整治校园周边环境,开展安全工作自检自纠,排查安全隐患,广泛开展对师生进行各种安全教育,提高安全责任和防范意识,落实各项安全防范措施,保一方平安。晨会对学生进行法制教育。
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六、校园的管理常规
1、认真维护校园良好的秩序。学校是育人的地方,是青少年儿童学习、活动的场所,改善办学条件,优化育人环境。经过努力,我校园建设迈上新的台阶。学校布局合理,设计得体,为师生创设优雅的工作、学习环境。同时各校切实加强了学校内部管理,维护学校正常的教学和生活秩序,保障学生的人身及财产安全,促进学生身心健康发展。
2、抓好校园环境建设,优化育人环境。经过努力,教室布置安排合理,桌椅整洁规范。保证了学校的整洁和卫生。优化了育人的环境,为创设好学习条件。
七、后勤工作的管理常规
坚持服务育人宗旨。各校加强后勤人员的政治思想教育,统一思想,提高认识,树立为师生服务、为教学服务的思想。加强了学生食堂、校园环境的管理。
我校在开展贯彻落实《中小学校常规管理规定》的活动中,做了大量的工作,并取得了一定的成绩。但是离上级的要求还有一定的差距。今后我们决心进一步加强学校管理,不断深化教育教学改革,全面推进素质教育,为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。
2017年11月
小学常规管理自查报告2017-04-23 14:15 | #2楼
1月10日,教育局几位专家对瓦河小学的各项工作进行了全面调研,几位专家对瓦河小学的工作给予了肯定,也指出了不足。对照瓦河小学的工作,结合我校的实际,为了搞好下一步我校的各项工作,我校进行了自查,现将我校开展工作情况汇报如下:
一、校务管理
1、端正办学思想。
我们的办学思想端正,全面贯彻执行国家的教育方针,认真实施素质教育,树立了正确的教育观和质量观,坚持面向全体学生,促进学生的全面发展。
2、实行校长责任制。
学校完善了全员聘用制度和岗位责任制,坚持民-主管理学校,民-主评议校长,坚决推行校务公开制度。学校重大的决策、教师评优评先等等全都在校务公开栏上进行公示。
二、教师管理
1、师德建设常抓不懈。
学校经常召开有关会议,认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等相关文件,师德教育制度健全,措施得力,效果明显。为了规范全校教师的师德,根据本校已讨论制定好的《师德规范实施细则》,认真做好教师月考核工作,做到人人平等,不隐
瞒、不姑息,发现有违反师德现象的教师在月考核中坚决给予一票否决。
2、规范学生行为。
学校要求全校各班充分利用晨会课、班队课,采用各种方式组织学生学习并遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。少先队踏踏实实地抓好一周常规评比工作。要求学生读好书、唱好歌、写好字、扫好地、做好操,从这些小处入手,抓好学生行为习惯的教育。从学生自我教育和培养集体荣誉感入手来加强学生良好行为习惯的训练。
3、坚持全员育人。
学校有健全的少先队组织,有班主任制度,有与家庭、社会联系与合作制度。
(1)家校联系深入细致。
学校认真做好问题学生的教育工作,有学困生的具体名单,家校联系深入细致。学校制定了具体的帮助措施,开展活动不浮于表面,做到与家长密切联系,受到了他们的好评,取得了优良的效果。
(2)班队工作加强考核。
学校有一支责任心强、工作雷厉风行的班主任队伍。学校制定了严格细致的班主任工作制度,制定了各班学期工作计划,学校每月召开班主任工作例会,讨论和布置有关工作。班主任经常向家长反馈学生在校表现。全体家长也对学校的班主任工作相当满意。
四、教学科研管理
1、严格按规定开齐开足课程。
我校严格按照上级规定开齐开足各类课程,严格按“三表”上课,不随意调课停课。认真组织上好体育课、艺术课,保证学生每天有1小时的体育活动时间。
2、改进教学方式。
几年来,我们组织教师认真学习新课程标准,深化课堂教学改革,改进教学方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。
3、减轻学生过重课业负担。
保证学生每天在校活动总量不超过6小时,低年级每天家庭作业不超过45分钟,高年级每天家庭作业不超过1小时。提倡布置活动性、实践性的家庭作业,以促进学生创新意识,提高学生实践操作能力。 4、健全校本教研制度。
各教研组开展了调研活动,组长深入教室调研,听10~15钟的课,与老师一同研究,努力提高课堂教学水平,提升课堂教学绩效。
五、安全管理
学校安全重于泰山。因此,学校十分重视安全工作,安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。年初都成立学校安全工作领导小组,校长担任学校安全工作领导小组组长,学校教导处主任、总务处主任、少先队大队辅导员为组员的安全工作领导小组,统一领导学校安全工作。由学校安全工作领导小组 ----全体老师组成了学
校安全工作的网络体系,层层签有责任书,各岗位责任明确,责任落实到人。并根据学校的实际情况,具体制定了安全考核奖惩细则及安全工作制度,还与各年级、部门负责人多次召开会议,实行责任制,做到不定期检查和随时检查相结合,确保学校安全工作有序开展。
学校定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。学校每月会同其他部门对学校的各项设施定期检查,及时维修,消除隐患。学校每月定期召开一次安全工作会议,布置本月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。并十分重视加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。组织学生户外活动有安全措施。
六、校园文化管理
优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量。为此我校十分注重发挥环境育人的作用,在整个校园中创设一个“时时爱教育,处处受感染” “建和-谐校园,育阳光少年”的德育环境。学校有健全的宣传教育阵地,有统一格式的校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,努力做到“让每一堵墙壁成为无声的教师”,在潜移默化中,向学生渗透爱国主义和良好行为习惯的教育。
八、档案管理
我校严格按照上级要求,建有档案室一个,灭火器、防盗门窗、均配备齐全到位,各项档案管理制度健全,上墙公布严格遵守。档案资料按学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍等分别归类整理,
确保档案管理高效、有序。档案管理有专人负责,出借、归类档案均严格按照相关规定执行。档案管理采取不定时自检和抽检的办法进行自查自纠,档案管理人员平时注意业务学习,学习档案管理理论知识,提高实践水平,不断提升档案管理整体水平。
下学期我们将重点抓以下几项工作:
(1)加强教师的师德教育和学生的养成教育。
(2)继续加强学校工作管理力度,特别要加强备课、上课、学生作业批改的抽查,并将检查情况及时与教师交流。
(3)加强以听课、评课为主的教研活动和教学质量检测的力度,使我校教学质量比去年有大幅度的提高。
(4)继续加强校园和班级文化建设,使学校成为学生的学园、乐园。争取2017年创建校园文化示范校。
(5)继续加强档案管理。
我们深信,在中心校的正确领导下,经过全校教师的共同努力,我校的各项工作一定会大踏步前进!
丁里镇郭庄小学
二0一四年一月
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