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汇报材料家长会我的经历
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
首先我们用热烈的掌声欢迎大家的到来。博文培训中心到现在开办六年了，今天您参加的是第 期汇报会。我中心开设1——6年级阅读作文班、硬笔书法班、软笔书法班、3——6年级英语班，另外还开设了夜校，除了专业辅导1——6年级孩子认真完成作业外，还有额外的知识补充及练习。您现在参加的是强化（2）班的汇报会，今天我主要和大家沟通三方面的内容：
一、这一期的学习内容
新课标对第三学段（5、6年级）在写作方面的具体要求是：
1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。
3．愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
4．能用简短的书信便条进行书面交际。
5．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
6．根据表达的需要，使用冒号、引号。
7．学习修改习作中有明显错误的词句。
8．课内习作每学年16次左右。
这二十天的学习内容主要是写人、写事专项训练及系列化训练，另外还进行了写景文、读后感、童年的梦想、真实的我及材料作文训练，针对四升五，五升六学生的特点，基本框架已经掌握，开头结尾也有一定的积累，我们针对性的训练了细节描写，每一篇文章的训练点都有侧重，进行了语言描写，动作神态描写，心理描写，景物描写，过渡衔接的方法等训练指导，我们做的不仅仅是批阅孩子作文，更重要的逐人辅导，在不断改进中提高，在讲解中提升学习能力，让孩子自己找出问题，老师提示修改，可能在学习的过程中孩子难免会埋怨，但确实收获多多。在我和李老师的精心指导下，孩子们都能按时到课，大胆积极发言，看着他们理由充分的头头是道的给自己辩护，真正的发现了孩子的进步与提高，我们很欣慰。
二、孩子这期的学习情况
博文理念：让每个孩子在这里成长为最优秀的自己。因为信任，您选择了我们；所以我们尽最大努力让每个孩子在这里进步、提高。虽然与孩子接触的时间并不长，但他们的天真可爱却刻在了我们的脑中，现在我来说说孩子在这里的平时表现： 李嘉仪：你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。你的作文构思新颖，文笔流畅，希望今后上课积极发言。
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贾炎童：你勤奋好学，诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整、正确的作业常常是同学的榜样，你的作文构思巧妙，结构严谨，思路清晰，语句优美，你积极上进，是优秀的孩子。
马云晖：你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。作文思路清晰，构思巧妙，是位优秀的学生，如果坚持工整书写就更棒了。
王飞：你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。作文每次都完成得很好，篇幅都很长，语言不够细腻，希望能加倍努力，争取让生动优美的语言为自己文章添彩。
李佳骏：你是一个不多言，不多语，文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。有时候思路清晰，有时候迷糊一团，不认真审题，希望你有自己的想法，作文水平才能提高。
张馥茹：你的眼睛写满乖巧和懂事。课堂上你专心听讲，积极举手发言。写作更是思路清晰，文笔流畅，结构严谨，能巧妙的抓住课堂，是优秀的孩子。
侯易男：你是一个聪明、文静的孩子。做事认真,责任心强，每次作文提纲都拟的细致，思路清晰，语言生动，写作能力也有提高，望继续努力。
范伟：尊敬老师，讲礼貌，在课堂上你专心听课，作文按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，课堂上回答问题表现不积极，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，勇于正视自己的问题，你会进步更大。
许瑞泽：你头脑灵活，思维敏捷，就是态度不端正，如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。语言美卷面也得美，加油。
王泽幸：你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，写作水平日渐提高，听话，懂事，老师一点就通，专心致志，是个好孩子。
尉立聪：最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。
闫炳旭：一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己。
常一哲：你思维敏捷，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩，戒骄戒躁，继续在书写方面努力。
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杨致博：活泼好动的你有一颗上进的心，总喜欢钻小空子，你不够自觉，贪玩，不爱动脑筋。如果你上课专心听讲，认真写作，你一定能取得很好的成绩。
姜晨雨：你沉默寡言、宽容有礼、勤奋认真使你成为同学们眼中的好朋友，老师眼里的乖学生。在大家眼里，你是非常认真的！收起你的胆怯，释放你的勇敢；让一 2
点一滴的努力汇成智慧的江河，让自信、自强搭起奋进的风帆，乘风破浪，勇往直前！成为我们班亮丽的一道风景！相信自己，一定能行！
李梦圆：善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，每当你朗朗读书的时候，从你那优美动听的声音中，老师看到了你的自信。要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有明白了刻苦的意义，同时能做到以苦为乐，才能在学习的过程中获得更大的收益！
李以萌：回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会更出色。
姚宇栋:你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
王晨硕：你是一个天真可爱的男孩。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。
侯世哲：你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
侯炳旭：在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，你的写作水平总达不到老师对你的要求。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
三、根据我们这个班的学情我和大家沟通几点我的建议：
1、 作文与生活相结合
苏霍姆林斯基说过：“真正的学校应当是一个积极思考的王国”，这就告诉我们在指导学生进行写作时，“思维”十分重要，大量地背范文、套模式，是不能真正提高作文水平的。只有在“思维”中获取灵感，才能做到思如泉涌、下笔有神、笔奕生辉。一些学生的作文，往往千人一面，百景一样，写不出新意来，就是因为缺少细致的观察、发现，缺少社会实践，视野不开阔，活动领域不宽广，导致对周围生活了解非常少。适当地带领学生走入生活，不仅是让学生参加一些社会实践活动，广泛接触社会，更重要的是引导他们学会观察社会、观察生活、认识事物的方法。事实证明，往往是参加了社会生活实践活动后，写出的作文要好多了，具有文采，也显生动、有形。就是说，家长要让学生在生活中找到思维的起点。
2、阅读训练与作文教学相结合
阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。一个学生缺乏阅读能力或者
说这种能力低下，知识心理就发育不全，很难激发作文兴趣。大文学家杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”一个人如果生活经验欠缺，书本知识贫乏，写作时必然腹空笔涩。实践告诉我们，大量阅读古今中外文学名著，阅读其他相关书籍。既可以继续扩大学生的生活视野，扩宽知识面，又可以引发学生的写作欲望，提高鉴赏能力，还可以逐步丰富他们的语言、词汇、写作素材，领会和掌握一些基本的写作规律。“积学以储宝，酌理以富才。”小学生阅读能力的培养与提高，是一项时间长，见效相对缓慢的工作，需要师生双方的长期共同合作，积极参与。教师要有耐心和毅力来培养我们的学生。 3、注重平时积累 、
（1）、根据课文内容积累。
(2）、通过些生活日记积累
总之，“让学生成为作文的主人”，是作文教学的努力方向。只有让学生感受到作文的好，体验到成功的乐趣，他们才能真正成为主人。
1、督促孩子不缺课，按时到校，时间是保障。
2、鼓励孩子在这里学的东西灵活运用。
3、考得好及时表扬，考得不好帮助孩子分析原因，激发学习劲头。
冰冻三尺非一日之寒！学习，更非一日之功。它是一个循序渐进的过程，特别是作文和阅读的学习，是一个慢功夫，需要一个过程，需要坚持，因为坚持了所以收获了丰硕的果实。如果我们用这样的方式跟孩子沟通，即可以激起孩子的斗志，又可以帮助孩子提高对学习的积极性，多好。
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这是我和大家交流的三个话题，有说的不到位的，还请批评指正。
家长会汇报材料2017-03-25 15:03 | #2楼
2017年11月13日，龙山学校中学部在学校领导的大力支持和有关处室的大力配合下，在大礼堂如期举行了以“责任高于一切，成就源于付出。”为主题的家长座谈会。这次家长会，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长了解了孩子在校的情况，为学生以后的良好发展、年级管理的健康发展，最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。
一、本次家长会筹备情况
本次家长会的召开是由傅元刚校长在校办公会上提出，旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高，积极稳步的推进年级管理的健康发展。在筹备过程中得到了学校各处室的大力支持与配合，在座谈会的准备阶段，年级组积极筹备，精心组织，统筹安排，强化督导，狠抓落实。认真落实学校关于本次家长会的各项要求，在筹备期间，我们主要做了以下几方面的工作：
一是从思想上重视，学校各级领导对本次家长会的召开高度重视，在学校行政例会上专门予以研究，认真部署。学校召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长座谈会的意见，要求班主任从思想上高度重视。班主任也充分认识到本次家长会的重要意义，家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。
二是积极营造良好的座谈会氛围。为了开好本次家长座谈会，我们认真地布置了班级文化和会场，在学校显著的位置拉起了横幅和图片。在学校的橱窗展示了优秀学生的照片，又将每位学生的作业放在学生的课桌上，以便家长查阅。同时在教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词，对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。
三是向学生家长发放“致家长的得一封信”。为了确保每位家长参加本次座谈会，我们利用学生周末回家的有利时机，向每位家长发送了这封信，诚邀家长参加座谈会，并且在家长这份信上附上家长意见反馈栏，诚心听取家长对学校管理的建议。
四是每班选派二名学生志愿者，配合班主任做好接待工作。为了更好的做好学生家长接待工作，树立学校良好的形象，年级决定从每个班级选定两名走读学生做志愿者，负责引导家长并做好其他的服务工作。
五．班主任教师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出的共性问题。
六．每位任课教师也做好了精美的ppt ，向家长汇报孩子在校学习的具体情况。
二、本次家长座谈会召开情况
11月13日晚上6:00班主任和学生志愿者全部到位，傅校长、宋校长和赵校长等校领导到家长会现场主持会议。6:10学生家长陆续到来，6:30家长座谈会在大礼堂正式开始，根据学校安排，本次家长座谈会主要有以下几方面的内容：
第一，家长集体收听学校安排的王红兵老师的讲座。家长们首先兴致勃勃地学习了学校安排的讲座。通过学习学校，家长们对家庭教育有了新的认识。
第二，赵校长对在期中考试中优秀的学生进行了表彰，并颁发了奖状。 第三，班主任就本班情况同家长交流。各班班主任针对本班实际，就班级的具体状况向家长做了简要说明，包括介绍班级的人数及师资情况、班级的管理情况以及开学后所做的主要工作等。加强学生学习的自觉性与积极性的教育。各班班主任就如何加强学生的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子，在孩子犯错误的时候，应该稳定自己的情绪，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。
针对本次刚刚结束的期中考试，班主任根据学生实际，帮助家长找出学生的薄弱环节，并就如何提高学生的成绩提出了具体措施。特别是对于学习成绩不好的学生，家长们要分析孩子成绩不好的原因，是学习态度的原因，是心理方面的原因，还是学习方法方面的原因等等。针对这些原因，班主任向家长们提出了具体的解决对策。若是学习态度的原因，我们应该加强目的性教育，培养他们自觉的学习心理；若是学习方法的问题，家长应该帮助孩子分析孩子在学习方法上存在的不足，如学习无计划，不会科学利用时间，不会听课，死记硬背，抓不住重点和难点，不善于科学用脑等。家长应该懂些教育方面的知识，只有这样，才能更好的给孩子提出科学化的建议。
各班班主任结合学校管理和班级实际，就班级出现的问题及解决对策，向家长们做了进一步说明，对学生的纪律做了进一步的要求。尤其是学生玩手机、看小说、请假欺骗老师到校外游玩、在校内游逛、上课迟到、仪容仪表、打架斗殴、夜不归宿、早恋等现象，班主任做了比较明确的规定，并且申明了纪律。
在班主任发言结束后，每位任课教师也在班级介绍了各科的学习情况与学科的特点。
最后，家长们认真的翻看了孩子的作业，了解了孩子在校的学习与生活情况。他们相互交流教育孩子的经验，在轻松而又热烈的交流气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培养孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己一定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵交流，家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会，气氛非常活跃。
在召开本次家长座谈会的过程中，各教学班都严格按照规定的会议流程开展。教师发言内容详实、客观、公正。语言准确、生动、凝练，对待家长亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师应具备的的职业素养。做典型经验介绍的家长将发言形成稿件，内容真诚、质朴，家庭教育方法可操作性强。家长与教师、家长与家长沟通、交流积极踊跃。
三、本次家长会出席情况及反馈意见
学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了90%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。但是，也有部分学生家长对自己的孩子有放弃的思想，家长会不到会或者来了之后也是站站就走，对自己孩子的学习成绩、在校表现不闻不问，这样的学生是我们以后工作的重点，更是难点。
四、下一步的改进措施
经过本次家长会，我们需要改进的地方：
1、 认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。
2、 进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。
4、 在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。
5.做好家访工作，对学生进行全方位的了解。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后级部的教育教学工作会更加顺利，
班级管理会更加完善，家校沟通会更加和-谐。
2017年11月16日
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