如何帮助孩子培养健康的性意识

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如何帮助孩子培养健康的性意识

那如何从小培养孩子拥有正确的性观念呢？

如何帮助孩子培养健康的性意识

一，做父母的在准备对自己的孩子进行性教育之前，首先应该检查一下自己是否拥有正确的性教育常识、健康的性观念和性行为。我们需要查找资料和阅读有关书籍去完善我们的性教育常识和丰富的性教育经验。我们都懂得，在如今追求质量的时代，只有一个性健康的成人，才能拥有幸福的婚姻生活，拥有甜蜜的家庭生活，对孩子进行引导，更重要的是让孩子成为健康的人，拥有一个幸福快乐的人生。我们必须充分认识到，性教育也是人生价值观的一个重要部分，是一个不断需要进行的教育过程。

二、改变守株待兔等着孩子来问问题的方式，主动寻找生活中对孩子进行性教育方面的最佳时机，依据孩子各个时期的成长特点来循序渐进培养孩子拥有健康的性知识。

1．婴儿阶段当孩子从7、8个月开始吃手啃脚趾、触摸身体各个部位时，家长要学会用正确的名称来称呼身体各部位，让孩子认识到身体各个部位是平等的，这种平等意识的传输让孩子对自己的身体有安逸感，喜爱并欣赏自己的身体。事实上一个性健康的孩子是非常喜欢自己身体的。

2．学龄前阶段 3-4岁的儿童会吸收大量信息去确认自己的性别，从中了解到男孩和女孩之间的区别，从玩玩具中和平时父母对孩子的打扮和如厕的规则，开始确认他们自己的身分。我们可以捕捉生活中最佳教育时机帮助孩子提供正确的信息：

1）当你帮助孩子洗澡或淋浴时，告诉孩子男孩与女孩的差别，帮助孩子保持生殖器的清洁工作时，尝试让孩子擦自己的阴-部和阴-茎，教会他们从前往后擦以防细菌感染。告诉孩子身体是属于自己的，除了医生和爸爸妈做健康检查外，其他人是不可以触摸他们生殖器的，这是属于个人的隐私，同时也不能随意去触摸别人的隐私部位，让孩子懂得尊重别人，同时也有意识地让孩子有保护自己的意识。

2）当你发现孩子触摸自己的生殖器时，你要明白孩子在3-4岁这个年龄阶段，孩子对自己的身体充满好奇，产生更多的探索行为，这时候，我们家长要注意，不能用成人的眼光来判断孩子的行为，也不能大惊小怪地予以责备和指责。对于学龄前的孩子来说，触摸或不摸生殖器都是正常的行为，当孩子遇到紧张、无聊时也会借助抚摸生殖器来获得内心平静的，面对孩子这种行为，我们可以用转移孩子注意力的方法或者让孩子明白这种行为属于私人的行

为，就像上卫生间属于私人的行为一样，不能当众触摸，是应该在属于自己的私人空间里才允许有的行为。

3）耐心正确并乐意地回答孩子提出的性方面的问题，采用主动提问和反问的方式和孩子进行这方面的沟通。

家长可以采用主动提问的方式：比如看到马路上走着的孕妇可以向孩子提问：“你知道那阿姨肚子里有什么吗？”当引起孩子的兴趣时，你可以告诉孩子：“那位女士怀孕了，肚子里有一个小宝宝，正在她身体内的一个叫子宫的地方生长。”也可以用反问的方式来培养孩子独立思考的能力。比如当孩子问自己是从哪里来时，家长就可以反问孩子：“你认为是从哪里来的呢？”孩子可能会说是从肚脐来的，那就可以告知正确的知识，不但适时纠正了孩子已有的错误观念，还引入正确的观念。家长切忌三言两语，敷衍了事，应该尽自己的最大努力公正客观地回答孩子提出的问题，不带有自己的个人偏见。让学龄前的孩子知道，你非常乐意回答他们提出的有关出生和生育的问题，这样的态度非常有利于孩子和你保持良好的沟通，为今后对孩子培养健康的性意识而做准备。

4）对于这个阶段“我从哪里来的？”问题的回答：

孩子：我是从哪儿来的？

父母：宝宝是在妈妈身体内一个叫子宫的地方生长的。

孩子：子宫是什么？

父母：它是女人身体里一个特殊的地方。只有女人有子宫，男人没有，所以只有女人才会生孩子。

这样的回答基本能满足大多数3～4岁的孩子好奇心。不过还有好问的孩子还会继续：孩子：妈妈，我怎么在妈妈的子宫里的呢？

妈妈：开始妈妈有宝宝时需要一个妈妈和爸爸。妈妈身体里有一个微小的卵细胞，爸爸男人身体内有一些微小的精子细胞。当这个卵细胞和这个精子细胞结合在一起时，就开始有了宝宝。

这样的回答对于大多数学龄前的孩子来说已经足够了。

3. 小学低年级（6-9岁）时期

这个时期的孩子不仅要让孩子懂得如何性-交的概念，而且让孩子懂得如何避孕的知识，同时还要学会分辨哪些行为是性侵害的行为，如何避免伤害和保护自己。

1）寻找此阶段合适的教育时机，当父母和孩子在公园里看到孕妇的时候，当和孩子

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一起读有关怀孕和生育的书时，当你和孩子一起看电视节目有性-爱镜头时，当新闻报道里有这方面的信息时，都可以作为和孩子互相交流的时机，这时的孩子他们对孩子是在哪里出生的兴趣淡了，对小孩子是怎样被制造出来的则更感兴趣。他们不仅仅满足于精子细胞和卵细胞结合的答案，更想知道精子和卵子是怎样结合在一起的。

父母：你还记得我们曾经谈过宝宝是怎么来的吗？

孩子：是一个精子和一个卵子结合在一起，才能有宝宝。

父母：是的，要爸爸的精子和卵子结合在一起，就有可能会开始有一个宝宝。你认为精子和卵子是怎么到一起的？

孩子：精子是游过去的吗？

父母：能这样猜想真不错。但事实是两个成熟的男人和女人相爱，彼此想终身在一起照顾对方，领了结婚证后，男人把阴-茎放进女人的阴-道里非常愉悦，男人的精子从他身体内出来，通过女人的阴-道进入子宫。这时候跑得最快的一颗精子和一颗卵子结合在一起，慢慢就有了宝宝。

这时要及时和孩子分享你的价值观：这样的性-交行为只属于两个成熟的结婚相爱的人，是相爱的人之间的一种爱的表达方式，并且传达给孩子一个信息，性-爱是快乐。

想起曾经以前的几个看似笑话的新闻，二个大学生结婚了，想要一个自己的宝宝，可是女主人一直不怀孕，后来去医院检查，发现女孩还是一个处女，原来他们以为，结婚了二个人躺在一张床上，精子自己会飞跃过去和卵子结合。还有一个，当新婚之夜，新郞向新娘用身体表达爱意时，新娘大声呼叫，并说新郞流氓。虽然说那是过去发生的事，但也是从一个侧面反映出性意识的淡薄造成的事实笑话。

2）对这个即将步入青春期阶段的孩子介绍生育和避孕知识，是让孩子知道，性行为是有后果的，得有保护措施，寻找合适的教育的时机可以选择去商店购物同时买避-孕-套时，看到街头巷尾出售性用品工具的小商店时，看到那些粘贴的醒目的广告时，你可以及时告诉孩子，避孕是爸爸和妈妈很爱他们，不想有更多的孩子，响应国家优生优育的政策，而采用的一种手段。

3）懂得性侵害的行为是保护自己的措施，应该知道下面的知识：

不能被侵害的部位：腹部、臀部、大腿内侧、男孩子的阴-茎、女孩的胸部和阴-部。这些部位不能被别人触摸，也不能向别人暴露。当有人触摸时，应该学会拒绝，并远离。

实施性侵害的手段：哄骗：玩一些好玩的游戏；贿赂：你脱-衣服给我看，我就给你钱；

恐吓威胁：如果你告诉别人，我就揍你；甜言蜜语：我喜欢你，你比任何人都可爱；秘密：这是我们间的秘密，不能告诉别人；拿后果威胁：如果这件事情说出去，就会坐牢。当在有不舒服的触摸发生时，一定要告诉父母，让孩子懂得男孩和女孩子都有可能被侵害。

如果不幸遭遇性暴-力，一定要告诉父母，否则无法得到必要的身体上和精神上的治疗。记住当时发生的时间地点，和罪犯的人体特征。尽快报案，去医院检查，采取预防措施。不要洗被害时的衣服，可以作为请求法律援助的依据。

前一段时间，曾看到一则地方台新闻，一个年长老头用简单的游戏工具引诱小学生到老头的住处，实施性侵害行为，幸亏这个小孩子因为不舒服而告知父母，而让这性侵害行为停止。面临社会上和各种引诱，孩子具备这方面的知识刻不容缓。

4、小学高年级（9-12岁）这个阶段，孩子们的身体都在为面临青春期做准备。提早让孩子们了解知识会让孩子顺利地面对青春期自己所要经历的一切。

1）身体的变化：到了青春期这个阶段，男性的睾-丸会分泌出很多雄性荷尔蒙，女性的卵巢会分泌出很多雄性荷尔蒙。女性大约在11-14岁，男性稍迟一些，大约在12-15岁，性荷尔蒙会急剧增加。随着性荷尔蒙的分泌，女性会分泌月经，生成腋毛和阴-毛，胸部隆起，臀部丰富，身材有了曲线，乳-房发育了，内(卵巢、子宫、阴-道)和外(阴-唇、阴-蒂)性器官都开始增大。子宫实际上增长了5～6倍。男性的睾-丸会生成精子，并且分泌雄性荷尔蒙，男性会有腋毛、胡须、阴-毛生成，阴-茎变大，肌肉发达，体格健壮，第一个身体迹象是睾-丸大小的变化，阴-茎的大小会增长一倍。夜间遗精会很经常地发生。

平均来看，女孩的青春期的过程可能要持续4年，但青春期过程快的也可以1年半就结束，长的则要8年之久。对于男孩来说，经历的青春期平均长度是3年，但也可以是2-5年。

2）借助和孩子分享自己经历的青春期的经历，让孩子明白青春期是自己身体成长的必经阶段，帮助孩子解决困惑，你可以分享这样的信息：

我像你这么大的时候，我的身体是如何的？

当时我对身体最大的担心是什么？

我第一次遗精时心情是怎样的？

我第一来月经是什么样子？

用你自己的切身经历，会让你和孩子更顺畅的沟通。也可以给孩子买书和录像当作礼物送给孩子，并和他们一起观看来帮助孩子了解这方面的知识。

3）面对手淫：随着孩子进入青春期，身体和生理上的发育逐渐成熟，自然而然会产

生一种莫名的性冲动，会借用手淫来解决生理上压抑的性冲动。家长应该让孩子认识到由于性器官发育成熟，性激素剧增，出现性冲动是正常的，让孩子对性冲动的来龙去脉有一个正确的认识是帮助孩子调节性冲动的前提。家长只有在这个基础上对孩子进行人生目标和性道德教育，强调人应具备掌握并控制性的能力，帮助孩子树立延缓享受性快乐的观点，才能让孩子集中精力学习，实现自己的奋斗目标，争取更大的幸福。

如果父母先前一直有意识地对孩子进行性方面知识的培养，并能保持孩子和家长之间沟通的顺畅，孩子会从容面对这一切的生理变化，我们要正视手淫行为并不丢人，也不违反道德准则，更不会危害他人和社会，一般不会影响将来的正常生育。但是得告知孩子不能把手淫当作解决性冲动的唯一途径，否则会形成依赖，有害无益了。迷恋会分散精力，造成孩子的精神压力，最好的方法是帮助孩子放松身心和减轻压力。

a.转移注意力。不看色情书刊，电视和淫秽录像，多读有益的书籍。

b.多鼓励孩子参加文体活动，青春期的冲动就像一座座即将喷发的火山，多活动能让积聚的能量得到释放。

c.避免一个人闷在家里，积极大方得体地和同学交往。

d.养成良好的卫生习惯，每天清洗阴-部，不穿过小的内-裤，勤洗勤换，不要赖床，被褥不要过软过热。通过这些方面的疏导来帮助孩子解决青春期遇到的问题。

有些父母会这样认为，我的孩子没有提过这方面的问题，可想而知孩子自己会获得这方面的知识，并且很顺利的渡过，其实不然，在我的咨询案例中，不提问题的孩子有些更严重，他们因为和父母亲子关系的不畅而导致不能及时解决青春期的困惑，有些男孩因为沉迷于手淫而不能自拨，出现烦闷、脾气暴躁、尝试恋爱和学业退步等现象，有的甚至会出现异常行为，学业上的压力和父母的不理解，导致孩子产生更大的困惑。

培养孩子健康的性意识是一项长期艰巨的任务，以上结合孩子几个成长阶段，提供给家长们适时寻找可教育的最佳时机，不断在现实生活中培养孩子健康的性意识，希望能给父母朋友们以帮助，同时我们得强调，在培养孩子健康的性意识方面，父亲和母亲承担同样具有不可推卸的教育责任，只有我们父母从思想上得到重视，才能改变我们陈旧的保守观念，自然的去和孩子一起分享自己的性教育观念，为孩子提供性教育知识，让孩子自然地面对成长各时期出现的各个困惑，给孩子有一个健康幸福的人生。

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