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丰堡小学预防学生伤害安全事故防范措施
为做好校园学生安全防范工作，给师生创造一个良好的学习环境，根据教育部发布的《学生伤害事故处理办法》及《关于维护校园安全六条措施》的有关规定，制定我校学生伤害安全事故防范措施。
一．组织领导和主要职责
组长：蔡旭峰
职责范围：主要负责组织学习有关安全事故的文件，法律和法规。传达贯彻上级领导对安全工作的指示。根据学校情况，提出安全防范对策。
副组长：杨 军
职责范围：主要负责对全校师生安全的宣传教育，使之提高安全防范意识，落实安全检查工作。
副组长：魏香萍
职责范围：主要负责课堂教学的安全工作，对师生的实验教学、集队、外出活动等进行安全教育和安全管理。
副组长：杨晓军
职责范围：主要负责学校后勤保障工作，对校舍的安全检查，落实以及校园的安全整改措施。做好校园饮食卫生的安全防范和保卫工作。
二、学校安全防范领导小组下设三个分组
1、安全宣传组.
组长：杨 军
成员：各班主任
主要负责对学生的室外活动、道路交通、外出活动安全教育和管理，并做好每次活动安全预案。
2、教学安全组。
组长：魏香萍
成员：各科任教师
主要负责课堂教学，实验教学以及用电，防火的安全教育和安全管理。
3、后勤安全保卫组.
组长：杨晓军
成员：总务室、财务室、值日老师、门卫人员。
主要负责校舍、教学设施、体育设备、运动场、水电、消防、饮食卫生、校园财产安全保卫防范工作，做好突发伤害事故的抢救工作。
三、学生安全事故防范措施
1． 加强领导，加大宣传力度。每月召开校园安全会一次，组织学习教育部发布的行政规章《学生伤害事故处理办法》以及有关加强学生安全的法规文件，认清形势，把学生安全放在首位。
2． 落实岗位责任制。建立健全安全责任追究制度和检查制度。学校安全防范小组要负起领导，组织，指挥的主要安全责任，各分组要负责检查，汇报和落实安全整改措施。
3． 落实安全检查和存在安全隐患的统计上报制度工作。各分组成员实行分组包干，责任到人的办法，及时检查安全情况，收集统计存在的安全隐患，掌握安全信息及时处理，做好统计上报工作。
4． 对易发，多发地段实行定点和流动巡逻值班制度。学校的安全重点在于学校路口-交通、运动场所、学校围墙等。中午11：30~~12：00；下午16：40~~17：00；为安全巡视并护送学生放学过马路的值班时间，要求值班领导按时到位进行巡视校园，处理突发事故；要求值班老师按时在定点地段巡视处理存在问题，确保学生到校和离校的安全。
学生伤害事故的预防主要采取哪些措施2017-03-19 09:54 | #2楼
学生伤害事故是指中小学校学生在校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的遭受的身体伤害、精神伤害以及死亡事故。近年来，未成年学生伤害事件不断发生，并有逐年上升驱势，对社会和家庭造成了极大的伤害。尽管国家频布了一系列重要文件和法律法规，如《学生伤害事故处理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等，但仍避免不了学生伤害事件的不断发生。2017年11月21日，黑龙江双鸭山无证超载面包车造成8名学生遇难，39人负伤； 2017年1月8日教育部办公厅公告9省部分地方学生传染病流行事件，事件涉及492名学生； 2017年5月4日上午，江苏省兴实镇中心幼儿园发生一起伤人事件，原因是一男子持发进入校园砍伤31人，这是继4月28日广东湛江雷州雷城第一小学杀人血-案、3月2日在福建南平实验小学发生一起校园伤人惨-案后连续发生的伤害事件; 2011年11月16日上午，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士幼儿园学生接送面包车与一辆运煤车相撞，造成20人遇难，伤44人，该校车核载9人，实载64人......类似的事件还有很多，而且不时的发生。血淋淋的事实警戒我们社会、学校、家庭，学生伤害事件预防与处理已提上我们生活的日程。学生伤害事件类型非常复杂，但究其根本原因还是安全防范意强不强，对未成年学生的保护没有引起足够的重视。社会、学校、家庭应该联动起来，加大安全防范教育，共同预防对学生的伤害事件的发生。根据目前的社会、学校教育环境以及学生伤害事件的教训中，主要从以下几个方面加以警惕：
一、卫生安全隐患：学校大型公共设施如食堂卫生是否符合标准，炊事人员卫生习惯及身体健康是否经过合格检查，食品是否卫生，有没有腐烂发霉及超期现象等，管理不当很容易发生卫生安全隐患。
二、交通安全隐患：有的学校有校车专车接送上下学学生，途中行驶是否遵守交通规则，司机是否持有驾照，上下车是否注意交通安全，有无超载现象。近年来，校车超载现象已相当严重，对学生伤害事件触目惊心。
三、意外伤害事故隐患：在学校组织大型文体活动中最易出现安全隐患，当学校组织大
型活动时，要有详细周密的活动计划和安排，避免出现意外伤害事故。
四、设施安全隐患：学样教育设施及活动器材要妥善安置和管理，在校内活动中注意人身安全。还有校址的选择要远离陡坡、高压线、河边等不安全地带，防范设施安全隐患。
五、网络安全隐患：面对开放、多元、虚无的网络媒介，未成年学生意志力薄弱，是非分变能力不强，部分学生容易步入岐途，做一些违背道德和社会法律准则行为，网络安全隐患不容忽视。
针对学生伤害事件的复杂化多元化，学校、社会、家庭可以从多方面采取防范措施：
一、建立健全安全制度：学校要制定科学合理的安全工作规章制度，明确学校各部门和老师在校期间各个方面、各个时段、甚至各个场合的安全工作职责，切实落实各项安全防范措施。
二、加强学生安全教育：安全事故重在预防，学校和家庭要切实树立安全第一意识，高度重视学生安全教育，充分利用校报、广播、班会等载体，根据学生年龄和学习生活实际，积极开展形式多样的安全教育活动，提高安全防护能力。
三、要定期检查教育活动场所和安全设施，保障学生安全环境。
四、开展学生紧急救护和安全避险逃生教育，提高面临事故发生时及时应对能力。
五、学校要加强校门卫安全防卫制度，校外人员无故禁止入校，避免外部环境对校园学生的伤害。
六、学校还要设立学生心理咨询中心，针对学生情感的脆弱、不成熟及燥动，心理咨询师应适时给予帮助教育，提高学生心理的承受能力。
七、针对学生在上下学途中交通安全隐患，社会要引起高度重视，超载、超速及无证驾驶正在悄然的威胁着学生的生命，给社会和家庭造成无端的伤害。
总之，不管采取什么样的措施，目的只有一个，就是保护未成年学生的安全。我们要从道德伦理、技术手段、制度保障、社会环境等多环节，采取有效措施预防不必要伤害事故的发生，这也是我们社会、学校、家庭义不容辞的责任。
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