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赛鱼街道学习实践活动整改落实阶段总结
学习实践活动进入整改落实阶段以来,按照区委的统一部署和要求,赛鱼街道学习实践活动领导小组加强领导,精心组织,注重突出实践特色,着力在研究制定整改落实方案上用心思,在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫,在建立完善科学发展的体制机制上做文章,取得了阶段性成效。现将工作开展情况汇报如下:
一、整改落实阶段活动开展情况
在整改落实阶段,街道采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。
1、继续抓好学习
坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和讨论交流,重点组织学习了规定必读篇目,并结合工作实际进行讨论发言,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。同时,组织广大党员向在学习实践活动中涌现出来的楷模学习,集中观看了专题片,通过召开组织生活会、撰写心得体会、召开座谈会、征集征文、网上学习讨论等多种方式开展学习实践活动。
2、认真研究制定整改落实方案
街道把研究制定整改落实方案作为整改落实阶段的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研阶段中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和
措施为依据,对制约第三批科学发展的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,为整改落实奠定良好基础。
3、破解存在难题,注重整改落实
科学发展观活动的目的是解决问题、促进发展。赛鱼街道坚持把解决突出问题作为衡量检验活动的标准。在征求意见基础上,依据分析检查报告的情况,街道明确从“服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定”四个方向查找问题,并对应四个方面问题,提出了三项解决建议,从而全面破解存在问题,改善民生状况,优化发展环境,提升赛鱼街道及各个社区的综合实力和整体形象。
①完善四项机制。一是完善社区工作者管理制度机制,进一步完善《社区干部考勤制度》,新建《社区财务管理制度》、《信息报送制度》;二是完善就业和再就业保障机制,提高劳动者就业素质,鼓励下岗失业人员自主创业、自谋职业,推进劳动力转移,2017年,在区劳动部门的支持下,我街道对辖区内105名待业青年及30名残疾人进行就业培训;三是完善社会保障机制。扩大社保、医保覆盖面,解决群众老有所养、病有所医的问题。街道对辖区内所有低保对象的低保证进行审核,共审核复核低保户3076户,6600人;对低收入家庭廉租住房进行摸底;发放了全年的低保户廉租住房补贴72万余元,此外,截至目前为止,我街道居民共参加医保人数6483人,完成任务的116.7%,参保率达到96%;四是完善扶贫济困机制,确保困难群众基本需求得到满足,街道在春节期间为革命残疾军人、烈属、参战参试人员和建
国前的老党员共42人发放抚恤金124905元,慰问金7200元。发放食用油70桶;慰问特困残疾人、困难户、特困军烈属10户,送去大米12袋,白面4袋,油12桶,现金3000元;庆祝建国六十周年慰问革命伤残军人、烈属和参战人员36人,发放补助18000元。
②落实好“六项工程”。就是提升社区领导干部素质、规范社区管理制度工程,优化拓展社区服务工程,党员教育培训工程,远程教育培训工程,树文明新风工程,老年文化活动工程。
③加强党组织建设。提高科学执政、民-主执政、依法执政水平,规范制度建设,进一步建立健全《党员教育管理制度》、《社区干部工作制度》等制度,形成学习实践科学发展观长效机制,切实保证学习实践活动长期贯彻、深入落实。
4、认真开展“回头看”,成效显著
通过学习实践活动,广大党员干部的思想观念有了新的转变,工作作风有了新的改进,执行能力有了新的提高,制度建设有了新的成果,业务工作有了新的进展。
①深入学习研讨,努力转变观念,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强。广大党员干部对科学发展观的理解越来越深刻,忧患意识和危机感越来越强烈,解放思想、开拓创新的氛围越来越浓厚。
②深刻反思总结,努力改进作风,贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。针对党员干部队伍素质、作风和能力方面存在的差距,深入开展改进作风、增强执行力大讨论,仔细查找问题,寻找对策,同时边查边改,工作作风有了明显
改进。广大党员干部坚持高标准、严要求、快节奏的共识大大提高,工作责任心和主动性不断增强,工作的质量和效率不断提高。
③着力完善制度,努力创新机制,保障和促进科学发展新机制的框架初步形成。认真制定整改方案,既抓突出问题的解决、体制机制的创新,又抓思想观念的转变和执行力的提高;既抓当前就能做的制度完善,又抓近期和长远需要研究制定的政策措施。同时推进顶层设计,加强重大问题的研究,初步形成了促进科学发展新机制的框架。
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④加强社区建设,提高服务水平。麻地巷社区新办公大楼经过半年多的建设,现已竣工,于近期投入使用,改善了社区的办公条件,强化了社区功能,此外,社区的卫生服务站也已挂牌,方便了社区居民的就医,使他们“小病不出社区”。
⑤用科学发展带动“三城同创”,改善居民生活条件。街道出台 “三城同创”实施方案,并分别出台了绿化、美化、亮化、净化和硬化实施细则。对辖区七个社区小街小巷、绿化、美化、硬化、小区整饰情况进行摸底,制定符合实际的解决方案。在第21个爱国卫生月期间,街道组织人员开展环境卫生整治,对矿山路、赛鱼西路、桃南路进行集中粉刷,共粉刷沿街树木1300余棵,楼房80幢及墙面41500m,清理积存垃圾260吨,清扫沿街花草杂物5000m,清理“牛皮癣”240余处。此外,街道积极协助阳煤房产三公司对麻地巷新建小区进行了绿化,新增绿化面积5500平方米。
5、建立长效机制,保证街道科学发展
建立健全学习实践科学发展观长效机制,是学习实践活动取得实效的关键环节,是巩固扩大学习实践活动成果的必然要求。目前,赛鱼街道第三批学习实践活动已转入整改落实阶段,整个学习实践活动处于最后攻坚阶段。辖区内各参学单位在解决突出问题、抓好整改落实的同时,要切实做好长效机制建设工作,努力为贯彻落实科学发展观创造良好的政策制度环境。一要切实加强对建立健全学习实践科学发展观长效机制工作的领导和指导。我街道学习实践活动领导小组精心组织、系统谋划、认真研究、科学论证,进一步健全完善各个层面的长效机制。切实加强建立健全长效机制工作的领导和指导,使长效机制真正符合我街道实际,确保各项制度规定管得住、行得通、用得好,为推动科学发展观的深入学习和长期实践提供坚实的制度保证。二是建立完善加强领导班子和干部队伍建设的长效机制。建立健全领导干部示范机制。党的领导干部做好表率,对于整个党员队伍具有重要的示范作用。因此,应围绕提高党的领导水平和执政水平这一目标,采取切实措施加强领导干部队伍建设,不断提高街道班子成员理论联系实际的能力和科学判断形势、应对复杂局面的能力。街道班子成员应注意结合实际,强化政治意识、大局意识、责任意识和创新意识,对自己分管的工作力求抓出成绩、形成特色,坚持在高效履职上作出示范;牢固树立“领导就是服务”的意识,坚持立党为公、执政为民,积极为群众办实事、做好事、解难事,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,在服务群众上作出示范;带头落实党风廉政建设的各项制度和要求,坚持自重、自省、自警、
自励,不断增强感召力和凝聚力,以良好形象取信于群众,在廉洁自律上作出表率。此外,要进一步完善《中心组理论学习制度》及《干部例会制度》,对学习的内容、形式和方法提出了具体要求,进一步强化了干部队伍的理论武装,为全面提升党员干部的政治和业务素质、增强工作能力奠定了坚实基础。三是建立完善加强作风建设的长效机制。进一步对班子成员的工作职责、内容、时间、方式方法等做了明确规定。明确街道班子成员下基层,访民情,听民-意,办民事,解民忧,做到“简单事务立即办、重大事务承诺办、疑难事务配合办、社区事务督查办”,争做“政策法规宣传员、社区民-意了解员、科学理论宣讲员、民事纠纷调解员、为民服务代理员、科学发展的组织员”,构建了班子成员与群众对话交流的平台,变群众上访为干部下访,变被动服务为主动服务,实现了干群关系“零距离”。四是建立健全党员联系群众机制。密切联系群众是我们党的优良传统,街道要继续保持同人民群众的血肉联系,因为我们的服务是否到位,群众是看得最清楚,也最有发言权。因此,应把群众是否满意作为衡量党员的重要标准。在新的历史条件下,密切党同人民群众的血肉联系,应当依靠制度来保障。对于传统的走访制度、党员与群众结对子制度等,应不断充实新内容。同时,着眼于新形势、新情况,积极探索建立新的制度,使党员干部真正深入基层、深入群众,使广大群众了解党员的思想和工作状况。
二、存在问题
我街道学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很
大成效,但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾突出。由于重点工程多,工作量大,学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处;二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长,一时难以见效,需要经过一年甚至更长时间的努力才能见效;三是由于整改落实阶段时间短、内容多,忙于起草大量的文字材料,在联系实际求实效上也有待进一步加强。
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三、下步打算和措施
下一步,按照区委的统一部署和安排,街道扎实做好学习实践活动的收尾工作,并及时搞好总结,发现问题及时补课,切实巩固好学习实践活动的成果。
赛鱼街道学习实践活动领导小组
二○一○年一月
党的群众路线教育实践活动整改落实情况总结2017-03-11 18:54 | #2楼
整改落实阶段是开展党的群众路线教育实践活动的关键阶段。做好这一阶段工作,对于解决难点问题、落实为民务实、推进学校各项工作科学发展具有重要的现实意义。我校领导班子已着重解决好分析查摆阶段查找出来的问题,及时总结了经验教训,扎扎实实搞好集中整改,确保党的群众路线教育实践活动圆满完成。
一、需要整改的问题
通过向学生家长、教职工征求意见、领导班子成员及党员教师自我剖析以及开展批评与自我批评等形式,学校领导班子成员及党员教师存在的问题主要有:
(一)工作作风方面存在的突出问题
1.形式主义在学校的主要表现形式有:(1)关注过程多,注重实效少。习惯以文件、会议来布置落实工作,说过了等于做过了,做过了等于做好了,检查督办力度不够,跟踪问效不够扎实。
(2)按部就班多,大胆创新少。习惯于按部就班根据常规开展工作,面对新情况、新问题,没有与时俱进开展研究,寻找解决的对策和方法。(3)关注上级多,深入一线少。在开展工作时,存在“对上负责”的思想,习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点,深入教学一线不够,不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。
2.官僚主义在学校的主要表现形式有:(1)偏重管理多,主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时,习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题,对教职工和学生的主动服务指导较少。(2)立足局部多,考虑全局少。开展工作过程中,过分看重个人或者部门利益,彼此间主动沟通协调较少,合作意识和大局意识不强。(3)关注利益多,担责奉献少。存在责任界定不明、职责不清的情况,面对遇到矛盾,特别是困难、棘手的问题时,缺乏主动承担责任的担当意识和不求回报、全心付出的奉献精神。
3.享乐主义在学校的主要表现形式有:(1)安于现状多,勇于开拓少。存在“做一天和尚撞一天钟”的守成思想,满足于已取得的成绩,缺乏与时俱进、开拓创新的意识,工作没有得到很好的落实。(2)看重得失多,坚持原则少。在工作中不注意方式方法,怕得罪人,奉行好人主义,习惯于明哲保身。在抓班子带队伍和管理方面失之于宽,失之于软,表扬多,批评少。
4.奢靡之风在学校的主要表现形式有:讲求排场多,节俭意识少。办公不能熟练使用信息化办公平台,不能做到无纸化办公,浪费纸张墨盒等资源;有的班级电灯、电风扇晚上放学和周末未使用时不关闭,造成资源浪费现象。公务接待方面,有追求排场的思想和存在浪费的现象,缺乏精打细算的思想。
(二) 群众最不满意的问题
1.伙食有待改进。
2.环境卫生不够好,学生没有遵循垃圾分类放进垃圾桶里,上学、放学时校门、前操场学生丢弃的垃圾多,学生行为习惯养成教育须加强。
3.接待上级,过分讲究排场。
(三)群众最希望解决的问题
1.整顿学校门口放学时的秩序。
2.伙食要更好,卫生要搞好。
3.可以比较自然地接待上级,不讲排场。
4.有些学生贪一时之快或是自己的私利,从文化园花草上踏过,那些花草在他们脚下变得不再美丽了。希望学校制止这样的行为,爱护每个生灵的生存权力。
5.适度关注老教师的绩效课时补贴,对老教师应该按文件合理性的照顾。
6.教师对学校相关制度不很了解,最好做到人手一册,便于教师对照执行。
二、整改目标
通过整改,将理论学习不断引向深入,不断提高学校领导班子成员和党员教师的综合素质,着力解决思想和工作中存在的实际问题;在全校营造团结向上、清廉务实、奋发有为的精神风貌,使班子成员和党员教师的工作作风更加扎实,工作创新意识进一步提升,工作思路更加开阔,工作效率进一步提高;凝聚全校力量,把我校建设成为“可看、可比、可学”的名校。
三、整改措施
针对在群众路线教育实践活动中查找出工作作风方面的突出问题,群众最不满意的问题,群众最希望解决的问题,通过认真剖析和开展批评与自我批评,领导班子一致认为,无论是工作作风问题,还是廉洁自律意识标准不够等问题,其根本原因是理想信念出现动摇、群众观念有所淡化所致。为此,领导班子经过集体研究讨论,提出如下具体整改措施,以确保学校教育教学各项任务落到实处,把群众路线教育活动的成效体现在全校各项工作的明显提升上。
(一)规范理论学习,提高思想觉悟。
一是建立健全学校党支部学习制度,完善集体学习和个人自学相结合的制度。二是严格执行学习规定,党员集体学习每月至少1次,定期召开集中学习交流会,定期检查各方有关学习情况。三是坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
(二)加强班子建设,提升工作能力。
一是深化班子政治建设,严格执行民-主集中制,提高班子科学决策、民-主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民-主意识和民-主作风,集思广益,博采众长。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。二是注重增进班子团结,班子成员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,努
力打造一个“学习创新型”、“民-主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。三是认真落实中央“八项规定”,进一步转变作风,发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别有思想、特别能作为”的“四特精神”,努力把我校建设成为全县名校。
(三)坚持校务公开,增强工作透明度。
全面执行校务公开制度,凡学校重大事项的决策和涉及全校教师的重要文件出台,均须广泛征求全校师生的意见和建议,让广大师生享有充分的参与权和知情权;坚持每年年底对全校教师公布学校各项经费的使用情况,自觉接受广大师生的监督。
(四)强化制度建设,规范内部管理。
面对教育工作的新要求,敢于担当、务求实效,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善制度等措施,不断提升工作水平。不断健全教学奖励、教研评比和学生管理的规范化建设,推进教育教学工作制度化、规范化、法制化和信息化,不断提升建设水平。严格执行班子成员挂段(园、村小)制度,深入教学一线指导教学工作。认真做好“创最美校园、做最美学生”适合课题研究和“学、导、用”课堂教学模式改革工作,全面提升教育教学质量和学校知名度。
(五)加强队伍建设,提升教师素质。
结合学校教育的要求和学生的特点,进一步建立完善政治学习和业务学习制度,加强教师队伍培养,特别是加大名师、学科带头人和骨干教师的培养力度,发挥好榜样的示范引领作用,打
造一支“信念坚定、敢于担当、爱岗敬业、甘于奉献”的高素质教师队伍。
四、整改工作要求
整改落实阶段是见成效的环节,学校领导班子要提高标准、严格要求,集中整治一些在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的问题,确保整改效果。为推进整改落实阶段活动的深入开展,提出以下几点要求:
(一)加强组织领导,落实整改责任。
按照整改方案落实的责任领导和相关人员对号入座,层层抓落实。对查找出来的问题即查即改,边查边改。对一些能够及时解决的问题,切实做到不等、不拖、不推,立即整改;对因合理原因不能解决的问题,做好耐心细致的解释工作,赢得教职员工的理解和支持。
(二)加强督促检查,通报检查情况。
班子成员要认真检查整改落实情况,确保党的群众路线教育实践活动整改工作取得成效,整改工作结束后对整改情况在一定范围内进行通报。
(三)建立长效机制,做好宣传总结。
按照“为民务实清廉”的总体要求,围绕“提升党性修养、服务教职员工、促进各项工作”的总体目标,建立健全密切联系群众服务长效机制,切实解决学校和广大党员在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。要做好工作总结,整改
落实阶段结束前,对教育实践活动进行全面总结,并召开总结会议,对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。
黑山县小东中学
2017年12月
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