12小民族团结进步年方案

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12小民族团结进步年方案

2017年是新疆首个民族团结进步年，**社区为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和-谐的社会主义民族关系，根据区委、片区委员会的工作要求，现就社区开展民族团结进步年活动制定如下：

12小民族团结进步年方案

一、指导思想：

以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以深入贯彻落实张春贤同志在自治区民族团结进步年动员大会上的讲话精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和-谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动。

二、工作目标通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和-谐的民族大团结良好氛围，促进**社区各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。

三、活动安排

1、组织开展**社区《十户联保》突发事件应急演练。时间：2017年7月中旬

2、组织开展民族团结宣讲活动

时间：2017年7月中旬

3、组织开展民族团结承诺百人签字活动。

时间：2017年7月中旬

4、开展党员带头与少数民族群众“结对子、交朋友”活动。

时间：2017年全年

四、实施步骤

1、**社区《十户联保》突发事件应急演练。

结合民族团结进步年活动，提高社区维稳工作和“十户联保”处置突发事件的能力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保障辖区商户的生命财产安全，维护辖区社会稳定。我社区建立了快速、灵敏、高效的突发公共事件应急机制；有效的防范和及时处置突发公共事件的能力。通过对突发事件的演练的方式，使“十户联保”应急工作机制融入日常工作之中。

(一)组织机构

为加强对此项预案的组织领导，社区成立“十户联保”突发事件应急领导小组，组成人员如下：

组长：社区

副组长：社区主任

社区民-警

社区副主任

成员：社区综治专干

社区党建专干

社区联防队队长

社区相关业务口子

领导小组下设办公室，办公室设在综治维稳工作站，日常事务和协调工作由综治专干负责。

（二）敌情判断：

辖区幼儿园有人持刀冲入，企图在幼儿园区域内滋事，并对人员造成伤害，造成社会恐慌。

（三）演练成员：

（1）幼儿园全体安保成员。

（2）以幼儿园为中心十户联保小组全体成员。

（3）**社区巡逻队员（6人）。

（4）共建单位特警执勤人员。

（5）演练滋事人员（艾海提、许鹏）。

（6）辖区内所有十户联保组组长（12人）。

（四）演练道具：

（1）巡逻车、服务车。

（2）警戒带。

（3）管制刀具（道具）。

（五）处置程序：

（1）事发后，以幼儿园为中心的十户联保成员立即报警的同时吹响口哨发出信号，其他十户联保成员在听到哨声后立即携带大头棒赶到事发商户,进行援助。与持刀歹徒斗智斗勇，周旋。

（2）我社区数字化监控室通过视频监控系统发现有人持刀进入幼儿园区域滋事，发现险情后监控室通过对讲机立即通知社区当班领导和民-警。

（3）社区民-警迅速通过对讲机向派出所进行报告，请求支援，同时带领巡逻队员携带单警装备迅速赶往现场。

（4）社区当班领导协同社区工作人员2分钟内赶到现场，社区工作人员迅速疏散人群，并做好警戒。社区民-警及巡逻队员

手持盾牌成防御队形组成人墙，对滋事者进行说服教育。

（5）在附近巡逻的特警同志闻讯赶来后，在多方劝说无果的情况下，民-警带领巡逻队员联合特警同志果断将行凶人员当场制服并移送派出所。

（四）后期处置

应急工作结束后，社区应急小组在管委会应急指挥中心的领导和指导下，组织实施善后工作，开展善后处置。

（1）对现场进行继续排查隐患、疏散人群、防止二次袭击事件发生。

（2）对事件中受伤的伤员进行救治工作。

（3）及时统计上报人员伤亡情况和经济损失。

（4）协助相关部门做好后续处置工作。

（五）大练兵

演练结束后，所有社区巡逻队员着统一制服，表演擒拿拳、盾棍术，展现社区维稳风采。 2、组织开展民族团结宣讲活动。（人员暂定）

3、民族团结承诺百人签字活动。

①民族团结从我做起。 ②共同团结奋斗、共同繁荣发展。

③人人维护民族团结、人人共享平安家园。

4、党员带头与少数民族群众“结对子、交朋友”活动。

（一）.开展面对面谈心活动。结对交友干部要与结交对象彼此坦诚相待、以心换心，面对面了解所思所盼、所想所愿，鼓励结交对象把当前影响民族团结的问题摊开来讲，把思想深处的困

惑摆出来讲，运用政策、法规、典型案例和经济社会发展实践成果剖析问题，解疑释惑，达到解开心结、形成共识，化解隔阂的效果。

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（二）开展文化互学活动。结对交友干部在互相联系交往中，要了解和熟悉民族传统文化和风俗习惯，为结交对象赠送反映中华文化精髓的通俗读物，讲解中华文化经典，通过互学文化增进相互的尊重和理解。在日常生产生活中，指导帮助结交对象学习各种先进生产技术和现代文明知识，帮助他们树立发展意识、进步意识和创新意识。

（三）开展抵御宗教极端思想渗透宣传教育活动。结对交友干部要向结交对象讲社会主义祖国、中华民族等基本概念，讲中央对新疆的关怀和祖国大家庭的温暖，讲身边发生的巨大变化；要充分利用揭批“七·五”以来发生的爆恐案件，讲宗教极端的本质和危害，揭露“圣战殉教上天堂”的谬论，教育引导结交对象珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，切实做到不传谣、不信谣、不受挑拨煽动、不参与违法活动和非法宗教活动。

（四）开展扶贫帮困送温暖活动。结对交友干部要注重掌握结交对象家庭成员思想动态、工作和生产生活情况，有针对性地开展扶贫帮困工作，协调解决结交对象家庭发展致富、子女上学、就业就医、社会保障等方面的实际困难，做到讲团结、献爱心、见真情。

（五）开展节日走访慰问活动。结对交友干部要坚持在少数民族传统节日，开展慰问拜节活动，与结交对象家庭共度节日。丰富文化生活，营造团结、和-谐、健康向上的良好氛围。

五、工作要求

通过民族团结进步年一系列活动，提高群众应急反应力量，让辖区居民团结成一股绳，自发抵御破坏民族团结的人、事、物，有效提升群众应对突发事件的能力，为辖区营造和-谐安定的氛围。

**社区党支部 2017年5月26日

12小民族团结进步年方案2017-01-26 16:43 | #2楼

民族团结是喀什各族人民的生命线，是喀什市社会稳定和长治久安的根基，是我们做好一切工作的前提和保障。为认真贯彻落实喀什地区、、市政府关于民族团结进步年各项安排部署，不断探索新思路、新办法、新举措，全面推进喀什市民族团结进步事业，根据办公室下发的《关于印发<喀什市民族团结进步年实施方案>的通知》精神，喀什市第十二小学结合自身实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区民族团结进步年动员大会精神，深刻领会张春贤书记、曾存书记在自治区、地区民族团结进步年动员大会上的重要讲话内涵，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，增强我校全校师生民族团结活动的步伐，加大喀什市民族团结进步年工作整体前进的动力。

二、总体目标

加强民族团结和培养中华民族共同体意识，是新疆民族工作的战略重点。教师队伍要突出做好青少年民族团结进步教育，把民族团结贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育的各个环节和各个方面，通过教育引导学生、影响家长、带动家庭、辐射社会。倡导全校师生争当民族团结好居民、好老师、好学生，争创好家庭、好科室、好班级，使民族团结意识深入人心。通过开展民族团结进步年活动，进一步推

动我校教师的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹进教材、进课堂、进头脑，实现民族团结教育全覆盖；实现人人参与民族团结创建；在全校师生中开展各民族群众共居、共学、共事、共乐，的思想教育活动，努力实现各民族交往交流交融更加密切；推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。

三、成立活动领导小组

组长：许君华（喀什市第十二小学校长）

副组长：古丽米热（喀什市第十二小学副校长）

副组长：杨燕（十二小学德育副校长）

副组长：刘淑梅（喀什市第十二小学党支部副书记）

成员：各部门、各年级组主要负责人。

下设办公室：党政办

四、加强学习提高认识

1、认真学习“六个准确把握”精神实质

一是准确把握中央提出的“八个坚持” （坚持中国共-产-党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持维护祖国统一，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚持打牢中华民族共同体的思想基础，坚持依法治国），坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，保证开展民族团结进步年活动的正确方向；

二是准确把握民族工作“五个并存”的新特征，主动适应新时期民族工作的新特点；

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三是准确把握张春贤书记指出的三个问题，处理好三个关系；

四是准确把握理念引领、问题引领和实践引领的深刻内涵，并用以指导实际工作；

五是准确把握实现“四个目标”的要求，用“四个目标”来衡量民族团结进步年活动的成效；

六是准确把握张春贤书记强调的“四个突出”，突出改善民生、突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识、突出依法管理、突出党的领导，做好促进民族团结各项工作。（党政办牵头于4月份开展学习活动）

2、认真学习自治区、地区民族团结进步年动员大会精神。十二小学中心理论组把学习贯彻自治区民族团结进步年动员大会精神作为重要内容，认真带领全校教职工学习，深刻领会张春贤书记重要讲话精神实质和丰富内涵，切实把全校教师的思想统一到中国特色解决民族问题的正确道路上来，统一到中央和自治区党委关于民族团结工作的形势判断和决策部署上来，统一到地委和的工作要求上来。（中心理论组牵头于5月份开展学习活动）

3、认真学习自治区党委南疆工作会议、扶贫开发工作会议，地委扩大会议、地区扶贫开发工作会议和十届七次全委（扩大）会议精神，使全校教职工队伍统一思想，切实把发展的着眼点和着力点放在促进民族团结上，实现各族师生共同进步。（教导处牵头于6月份开展学习活动）

4、认真学习自治区《民族团结进步工作条例》（以下简称《条例》）。将《条例》作为重要学习内容学深学透；确保《条例》落到实处。（党政办牵头于7月份开展学习活动）

5、认真学习党的民族政策、新疆“三史”、 “一反两讲”，引导

全校教职工增强“五个认同”；认清宗教极端思想的危害，引导全校教职工自觉远离宗教极端，珍惜和维护民族团结。（德育办牵头于8月份开展学习活动）

五、加大宣传营造氛围

积极做好宣传教育工作，把民族团结教育内容纳入国民教育、干部教育、社会教育全过程，推动民族知识进课堂、进头脑。围绕民族团结进步年活动，充分利用校园电子屏、广播、班班通、宣传栏、板报、校报以及QQ群等平台开展全方位、广角度宣传工作，在全校营造民族团结进步年的强大声势，让全校师生感受到民族团结进步年的浓厚氛围，提高知晓率。红领巾广播站要大力宣传发生在身边的民族团结好人好事，利用身边人、身边事，宣传民族团结感人事迹，汇聚维护民族团结的巨大正能量。（德育办牵头于4—11月开展宣教活动）

六、具体活动安排

1、开展 “民族团结人人谈”活动。利用周五夜校学习活动，组织全体教职工结合“争做新疆特色好干部”、“四好老师”、开展一次以“民族团结是福、分-裂动-乱是祸”、 “我身边的民族团结故事”、 “民族团结从我做起”为主题的 “民族团结人人谈”活动，认真查摆自身影响民族团结的言行，查摆影响民族团结的现象和行为，从而改进工作，促进团结。并由专人负责记录谈心内容。（德育办牵头于5月份开展）

2、开展民族团结教育基地参观学习活动。组织师生参观喀什噶尔老城区改造纪念馆、盘橐城、城市规划展览馆等民族团结教育基地，并撰写心得、观后感，培养中华民族共同体意识。（活动中心牵头于6月份开展）

3、开展各民族风俗习惯、行为礼仪、传统道德伦理学习活动。组织全体教职工学习了解各民族的风俗习惯、行为礼仪、传统道德伦理，做到家喻户晓、老少皆知，懂得各民族之间相互尊重、相互理解。（德育办牵头于7月份开展）

4、开展 “去极端化”宣教活动。在全校教职工中大力开展“意识形态领域去极端化”宣传教育活动，把“去极端化”工作不断引向深入，切实增强全校师生明辨是非的能力，提高对极端思想的辨别力和免疫力。（党政办牵头于8月份开展）

5、开展以 “十个一”为主要内容的民族团结校园文化活动。坚持从小抓起、从孩子抓起，在全校“开一次民族团结教育主题团（队）会、体验一次民族团结实践活动、了解一个民族团结英模、讲一个民族团结故事、唱一首民族团结歌曲、写一篇民族团结作文、创作一幅民族团结的书画、交一个不同民族朋友、创作一幅民族团结的手抄报、参观一个爱国主义教育基地”为主要内容的“十个一”民族团结教育活动，把民族团结、爱我中华的种子埋入孩子的心灵深处，让社会主义核心价值观在下一代的心中生根发芽。（活动中心以及各年级组于9月份开展）

6、组织观影活动。组织全校师生利用班班通观看《乌鲁木齐的天空》、《爱无疆》、《真心》、《库尔班大叔上北京》、《真爱》、《大河》电视剧《新疆古丽》、《拾花妹》、《苍茫天山》、《冰山上的来客》、《巴彦岱》等一批以民族团结为主题的优秀影视剧，并撰写观后感。（电教站牵头10月份开展）

七、方法步骤

分三个阶段实施：

1、筹备动员阶段（4月19日—4月21日）

各部门、各年级组之间要高度配合、积极协作，根据总体方案要求，结合自身实际，制定活动计划，筹备好全校民族团结进步年的各项工作。

2、组织实施阶段（4 月21日—11月）

党政办负责制定十二小学民族团结进步年活动总体实施方案，各部门、各年级组根据工作方案，细化各项工作具体内容、措施，有序开展。党政办负责督导检查工作推进情况，协调解决相关问题。并及时总结，将活动中表现突出的集体或个人与绩效量化挂钩，并与年底评优选先相结合，采取奖惩机制。切实将民族团结进步年各项工作引向深入。

3、总结表彰阶段（11月中下旬）。各部门、各年级组对活动开展情况进行自查，并上报工作总，党政办负责召开工作总结大会。

喀什市第十二小学

2017年4月

民族团结进步年实施方案2017-01-26 16:41 | #3楼

为认真贯彻落实***“民族团结进步年”会议精神，全面推进民族团结进步事业，根据《***》要求，结合我中心实际，制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员大会上的讲话精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结进步事业大大向前推进一步。

二、工作目标

一是深入学习宣传党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结进步典型人物事迹，实现民族团结进步教育全覆盖;二是全面推进民族团结进步创建活动，实现人人参与民族团结进步创建;三是推动各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现

各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。

三、重点工作

1.深入学习党的民族宗教政策。在中心继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、民族区域自治制度、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、新疆“三史”“一反两讲”以及国家和自治区经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、各兄弟省区市的支援和新疆各族人民的主体作用。

2.加强民族团结进步宣传教育。根据中心情况，重点抓民族团结进步的宣传教育。要将民族团结进步教育作为今年的宣传工作重点，采取有效措施加强民族团结进步宣传教育。要广泛开展民族团结实践活动，通过志愿服务、主题党日、墙报板报、重要纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日等契机，组织开展红色歌曲展播、民族歌曲传唱、民族舞蹈演出、各民族优秀传统文化展示等形式多样的文体活动。

3.加大现代文化引领。坚持以开放的态度对待各民族文化，尊重差异、包容多样、相互欣赏，大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化。利用微博、微信等现代传播方式，大力宣传现代文化理念和行为方式，倡导进步、开放、包容、感恩、文明、科学的现代理念，引导群众在精神情趣、生活方式上向现

代化迈进。通过文化认同，不断增强国家意识、公民-意识和中华民族共同体意识。

4.深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和-谐的最大威胁，也是新疆社会稳定和长治久安的现实危险。中心领导干部要加强干部职工的思想教育，通过上党课、组织生活会、谈心谈话等方式，引导各族群众自觉抵制宗教极端思想侵蚀。要以民族团结为主题组织开展形式多样的文体活动、道德讲堂、座谈会等活动。

5.抓创建表彰。中心党支部要广泛开展民族团结进步创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹。要组织开展和表彰民族团结进步示范科室，开展民族团结进步示范科室的创建组织评选民族团结进步模范人物，做好表彰民族团结模范集体和个人的工作。

四、工作要求

1.统一思想认识。要将思想和认识统一到第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员上的重要讲话精神上来。要把认真学习贯彻张春贤书记的重要讲话作为民族团结进步年的首要任务，并贯穿始终。

2.加强组织领导。中心党支部要从推进民族团结进步事业发

展、培养合格人才的高度，开展好“民族团结进步年”工作。成立相应组织机构，具体协调、指导民族团结工作落实。要切实把民族团结进步年各项工作摆上重要议事日程，精心组织、深入推进，把相关重大活动、项目统筹到民族团结进步年工作上来。

3.重视舆-论宣传。充分运用各种媒体，加强网络宣传和网上互动，切实营造浓厚的正面宣传舆-论氛围。加强对“乌鲁木齐零距离”的关注，把民族团结宣传教育与医疗服务、医疗质量等工作结合起来，使民族团结进步年活动成为宣传普及党的民族理论、民族政策法规、民族基本知识和民族团结宣传教育的过程，营造民族团结进步年浓厚氛围。

4.抓好活动落实。民族团结进步不能只提口号、敷衍应付，关键在于出实招、勤实践、求实效、见行动。中心党支部要不断创新工作思路，紧密结合中心的实际，加强与各科室的沟通配合，形成抓落实合力，及时报送工作进展动态、好经验好做法以及取得的实效。

5.加强监督检查。中心民族团结进步年领导小组办公室要加强各科室民族团结进步年开展情况的检查督导，并及时进行通报反馈。各科室要结合实际，创造性地开展工作，推动民族团结进步年深入开展。

2017年5月23日

民族团结进步年实施方案2017-01-26 16:44 | #4楼

民族团结是各民族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。为进一步巩固和发展我校平等团结互助和-谐的民族关系，夯实各族教师共同团结奋斗、共同学习进步的思想基础，凝聚各族师生的智慧和力量，推动全校教育教学管理与质量迈向更高台阶，实现我校长治久安、发展进步。根据、市教育工委、乡党委关于“民族团结进步年”各项安排部署，我校自即日起在全校范围内深入开展“民族团结进步年”活动，通过在全校上下深入开展以“增进团结、推动发展、构建和-谐”为主题的民族团结教育和民族团结进步创建活动，进一步打牢维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的群众基础，努力把我校民族团结进步事业提升到新的层次。特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的民族政策和民族区域自治政策，深入开展民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导各族师生牢固树立“三个离不开”思想，巩固和发展平等团结互助和-谐的社会主义民族关系，建立健全民族团结进步长效机制，激励各族师生更加坚定自觉地维护国家统一和民族团结，更加坚定自觉地促进改革发展和社会和-谐，进一步巩固和发展各民族师生共同团结奋斗、共同学习进步的良好局面。

二、主要内容

1、大力开展辉煌成就的宣传教育，宣传党和政府执政为民、为民族群众大

办好事实事的举措，使师生看到新中国成立以来特别是改革开放以来新疆、喀什市、我乡在党的领导下发生的翻天覆地的变化，看到当前全疆、我市经济社会发展面临的难得历史机遇和美好发展前景，引导师生倍加珍惜来之不易的发展成就、倍加珍惜团结稳定的发展环境，为加快发展、增进团结、维护稳定做出更大的贡献。

2、大力开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观宣传教育，开展党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度的宣传教育，引导各族师生深刻认识党的民族理论是做好我校民族团结工作的根本指南，党的民族政策是民族团结的生命线，民族区域自治制度是适合我国国情的解决民族问题的一项基本政治制度。

3、大力开展国家意识、公民-意识、法律意识和中华民族意识教育，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导全体师生正确认识民族和国家的关系，增强师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共-产-党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

4、大力开展新疆历史、民族发展史、宗教演变史的宣传教育，宣传新疆各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，引导各族师生深刻认识到新疆是祖国不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家园，只有各民族和衷共济、和睦相处、亲如一家，才能形成强大的凝聚力和牢固的向心力；只有各民族相互交流、相互支持，才能实现共同发展、共同富裕。

5、大力开展以“三个离不开”为主要内容的民族团结教育，开展尊重各民族风俗习惯的教育，开展各民族共同认识民族团结是各族人民的生命线，各族人民必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，自觉维护各民族团结友爱、互助和-谐的良好局面。

6、大力开展维护社会稳定和社会主义法制教育，宣传社会法制是维护社会稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要保障。以乌鲁木齐“7〃5”打砸抢烧严重暴-力犯罪事件为反面教材，深入揭批“三股势力”的滔天罪行，深入揭批“三股势力”的反动图谋，深刻揭露其妄图破坏民族团结、危害社会稳定、分-裂国家的险恶用心，引导各族师生深刻认识到团结稳定是福、分-裂动-乱是祸，自觉做知法守法的公民，维护安定团结的大好局面。

三、具体安排

紧密结合实际，发挥优势，坚持在环境中浸润、在体验中升华、在活动中培养、在网络中传递、在各项工作中渗透，为自治区民族团结进步事业作出重要贡献。

一是抓学习教育。4月底，校级领导召开民族团结工作专题讨论会，全校教职工“民族团结进步年”动员大会。开展“民族团结进步年”学习教育活动，重点抓好张春贤书记、孙春兰部长和艾尔肯·吐尼亚孜的讲话的学习和《自治区民族团结进步工作条例》的学习。把“三个讲话”“一个条例”作为我们学习的重点，要在深化认识上下功夫，在学深学透上下功夫，特别要注意学习的形式、方式，增强学习的质量和效果。通过学习，让广大师生领会有关领导讲话精神、法律法规，把各族师生的思想认识统一到自治区“民族团结进步年”部署要求上来。

二是抓主题宣讲。张春贤书记强调：“民族团结宣传教育要充分发挥各级各类宣讲团特别是草根宣讲员的作用，讲透党和政府关心关怀和带来的巨大变化，讲明新疆各族干部群众发挥主体作用取得的成绩，讲准党的民族宗教政策及《民族团结进步工作条例》等法律法规，讲清宗教极端思想的危害和现代文

化的引领方向，讲好民族团结的动人故事”。学校要大力宣讲党和国家的援疆政策；理直气壮地宣讲党的恩情、国家的支持；宣讲自治区成立60年来经济社会特别是教育事业取得的辉煌成就；宣讲身边民族团结典型事迹；宣讲爱国主义、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”、“五个认同”、强化新疆“三史”、“一反两讲”、防范抵御“双泛”等专题宣讲；

三是抓阵地建设。要把民族团结教育纳入国民教育，使民族理论、民族知识进教材、进课堂、进头脑，坚持首课五分钟民族团结教育制度。要根据学生成长特点和认知规律，因地制宜，拓宽方法途径，广泛开展民族团结实践活动。要聘请老党员、老干部、老模范担任政治辅导员和义务宣讲员，提高民族团结教育的有效性，增强民族团结实效。

四是抓融情实践。要大力开展城市与农村、新疆与内地学校结对子活动，开展班与班、老师与学生、老师与家长、学生与学生结对子活动。继续抓好我校与喀什市第十二小学民族团结手拉手活动，与深圳学校小朋友民族团结书信往来方式，促进民族团结活动深入开展。

五是抓微小行动。张春贤书记指出：“要善于将热爱祖国的大道理细化为爱新疆、爱家乡的小道理，将维护民族团结的大道理细化为爱亲人、爱邻居、爱同事、爱同学的小道理”。要以一个个“微行动”汇聚成巨大正能量。一要解决“微问题”。致力于解决各族师生工作、学习和生活中遇到的不利于民族团结的实际困难和问题；二要讲“微故事”。教育系统将举办民族团结“微故事”征文和讲“微故事”大赛，以各族师生身边点滴小事为题材，用身边的人讲身边的民族团结事；三要践行“微言行”。使民族团结微观化、生活化，在细微之处践行民族团结，成为各族师生的生活风尚、生活习惯和生活方式。

六是抓重点工程。以“四好老师”教育实践活动为契机，使广大各族教师牢

记“三重身份”，增强教书育人使命感责任感；

七是抓脱贫攻坚。发展是民族工作的立足点，是解决民族地区所有问题的关键。要坚持教育精准扶贫，继续实施农村义务教育学生营养改善计划，进一步完善国家、自治区贫困学生资助政策，努力完成好教育脱贫任务。

八是抓教育质量。教育教学质量始终是国家发展的核心问题，关系到人才培养质量，是每一个孩子父母的期盼，是老百姓期待和关注最多的问题。教育部、新疆教育厅年度工作会议和南疆教育质量推进工作会议都已经召开了，重点是抓好落实，要不断增强质量意识，提高抓质量的能力和水平。特别是双语教育，要坚持积极、稳妥、有效原则和“四个毫不动摇”的方针，推进双语教育改革发展。

九是抓文化引领。张春贤书记强调：“文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂”。学校要广泛开展生动活泼、健康向上的校园文体活动和各民族优秀传统文化展演活动，着力增强对中华文化的内心认同，培育中华民族共同体意识。要从小抓起，从幼儿园抓起，把爱我中华的种子埋入孩子的心灵深处，让社会主义核心价值观在幼小心灵生根发芽。

十是抓创建工作。民族团结的生命力在于实践，实践的活力在于创新。要不断创新机制，改善方式，开拓更多民族团结渠道和载体。积极开展民族团结进步示范学校创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹，带动和形成人人讲民族团结话，人人做民族团结事，人人争做民族团结模范的浓厚氛围。

四、工作措施

1、高度重视，加强领导。浩罕乡巴西苏扎克小学“民族团结进步年”活动领导小组，由校吐逊姑丽.阿布都克力木任组长，校长艾孜买提江.艾尼瓦尔任副组长。

2、精心组织，周密部署。要结合实际，根据教育工委和乡党委的统一要求和部署，制定具体实施方案，保证活动有计划、有步骤地进行。要精心设计活动载体，广泛发动广大师生积极参与，迅速掀起活动的热潮；要把民族团结教育活动纳入公民道德教育和社会主义精神文明建设全过程，统筹规划统一部署；要及时掌握活动开展的进度和师生的思想动态，做好引导，确保活动的健康发展。

3、齐抓共管，形成合力。要严格落实民族团结教育规划和教学计划，加强对师生的民族团结教育培训。

4、严格督查，狠抓落实。校“民族团结进步年”活动领导小组办公室要加强对活动的指导和督促检查，确保这次活动扎扎实实的向前推进。

喀什浩罕乡巴西苏扎克小学

2017年3月30日

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