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学雷锋精神 创和谐校园情况汇报（精选11篇）
在学习和工作中，很多时候都需要进行汇报，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？以下是小编为大家收集的学雷锋精神 创和谐校园情况汇报，希望能够帮助到大家。
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 1
共青团员会：
接到《关于在3〃5前后集中开展主题志愿服务活动的通知》后，我镇团委高度重视，立时向全镇各团委（支部）传达了活动指示。在镇团委的引导下，新甸各小学、元合中学、新甸高中团总支、学生会均于三月份开展了一系列志愿服务活动，其中以元合中学开展的“学雷锋精神，创和谐校园”活动最为有声有色。在政教处、团总支书记、学生会干部及各班团支部书记的带领下，三月份学雷锋活动组织有序、热火朝天，在学校形成了一股学雷锋热潮，取得了不错的成效，现将活动情况总结如下：
一、精心组织定方案
“学雷锋月”活动一年一度，为了避免走过场、闹形式，今年二月底，元合中学在镇团委的安排部署下，召开了有校长和政教主任参加的专题会议，传达了市团委关于开展志愿者活动的指示精神，下发了《关于开展“学雷锋月”活动的工作方案》，全面部署了工作任务，具体提出了工作要求。通过这次主题会，全体领导提高了认识，统一了思想，领会了精神，并把“学雷锋月”活动纳入到本月学校工作重点，进行了专题研究，专门部署，拟订出切合校情、行之有效的实施方案。校领导班子的高度重视，保证了“学雷锋月”活动的有效开展。
二、广泛宣传创氛围
为了让雷锋精神深入学生心灵，掀起学雷锋的热潮，元合中学利用“小百灵”广播站进行了为期一个月的专题宣传，校园内办起了专题宣传橱窗，各班利用黑板报办起了宣传专栏，利用国旗下讲话、课间操集会、主题班会等时间开展了系列宣讲活动。三月份校园内宣传雷锋精神的浓郁氛围随处可见，随时可见，真正掀起了“学雷锋月”强大声势。以“雷锋在我心中”为主题的学习宣传活动，无时无刻不在潜移默化地感染学生。
三、开展活动显特色
元合中学把“学雷锋，见行动”作为“学雷锋月”主旋律，针对学生的年龄特点和认识水平，结合区域优势，组织开展了系列符合时代特色的学雷锋活动。
2月28日，元合中学利用20xx年度春季学期开学典礼这个机会，由校政教主任王兵同志作“学雷锋，讲文明”动员报告，要求同学们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之，无则加勉为原则，开展批评和自我批评，自查自纠，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。同时学校利用宣传橱窗展出“向雷锋同志学习”的宣传画刊。大家共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让文明之花开遍校园！
3月2日，各班组织了以“雷锋精神永恒”为主题的主题班会。各班就学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的'为人民服务中去”，和“新时期我们应该怎样学习和发扬雷锋精神？”的主题班会，宣传发动学生积极参与到此次活动中。每班都根据各班的情况出一期黑板报。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
3月3日，元合中学校团总支组织全体共青团员参与社会服务性的实践活动，对区域公共活动场所卫生进行了义务打扫。街道、菜场、超市等公共场所挂起了共青团服务牌。放学后，随处可见自愿服务队打扫卫生、热心助人的学生身影。飘动的红领巾，闪光的团徽，洁白的龙服在社会上产生强烈反响，深受社会的赞誉。
3月7日，元合中学以“立足校园、立足身边”为宣传口号，开展了“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角；同时更进一步加强学生行为规范，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，使之不仅符合讲文明讲礼貌的中学生标准，而且成为德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新，思想上也改变了许多。好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班级涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像七（7）罗子豪同学、八（5）班张鹏同学等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
此外，镇团委计划于3月19日下午两点带领元合中学各班团支部书记和学生会成员，与校团总支部书记一起，高举团旗去新甸镇敬老院进行慰问演出，让孩子们为老人们献上精心准备的节目，并为老人们打扫庭院收拾房间、和老人们说话聊天，创造一种其乐融融的气氛。希望通过本次活动使学生们更加体味到中华民族尊老爱幼的优良传统的精神本质。
四、总结表彰树典型
全镇各团委（支部）均按镇团委的部署要求，不仅扎实地狠抓了活动的组织筹划，而且在每一轮主题志愿服务活动过后，对活动的资料进行收集存档，上交了总结材料，大张旗鼓地表彰了一批先进典型。有的学校对先进典型披红戴花，在橱窗框挂光荣榜，激励全校学生。如元合中学在各班推荐的基础上，召开了具有一定规模的总结表彰大会，在全校树立了“六个一”系列中的“学雷锋标兵”（即1名“助人为乐”；1名“拾金不昧”；1名“克勤克俭”；1名“勤奋好学”；1名“吃苦耐劳”；1名“活动积极”先进标兵），这样，标兵就在身边，让学生学有对象、赶有目标，极大的鼓励学生奋发向上。
开展青年志愿者服务活动、活跃基层志愿者组织、发展志愿服务项目是我镇常抓不懈的系统工程，三月份已擂响了战鼓。在今后的工作中，我们将不断总结经验，不断开拓进取，将志愿者活动持久深入地开展下去，让雷锋精神永驻校园，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神时时闪现在身边。
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 2
刚刚过去的三月，我校全体同学在学校的组织协调下，在各位班主任教师以及广大同学的积极参与下，从身边小事做起，认真扎实的开展了学雷锋系列活动，在校内校外充分展现学生文明健康的精神风貌，下面我将本次活动总结如下：
1、3月6日，各班分别以召开“学雷锋专题动员会”为契机， 成立活动小组，建立好人好事登记本，制订活动计划，由此，拉开了学雷锋活动的序幕。
2、为营造学雷锋文化氛围，3月9日，在全校开展以“弘扬雷锋精神”为主题的扳报展评活动，有力促进广大同学对雷锋精神的认识和体验，扩展学习雷锋的影响。
3、3月11日早上在学校网络中心举行以“争做文明中学生”为主题的演讲比赛，大大提高同学参与活动的热情，各班推选的选手纷纷登台，竞展风彩，充分诠解了新时期弘扬雷锋精神的重要意义。
4、引导学生走进社区，服务社区，三月份，我们还大规模组织一年级部分班级到亚村里打扫卫生、捡拾垃圾，提高同学服务乡村、奉献乡村的责任意识，受到村民的好评。
5、以“美化教室”活动为契机让班级文化形成一道亮丽的`风景线。
6、我们还在各班开展感想教育，回报父母的关爱，回报教师的关爱，每班在讲桌放置自制的爱心贺卡，每人为父母写一封感恩信。
以上这些活动只是所有活动中的一部分，一件件平凡而又生动的
事例向我们展现了学习雷锋并不难，难得是能否地把雷锋精神贯穿于学习生活中，正如有些群众评价：“同学们的认真打扫，让我实实在在感受到雷锋回来了，希望坚持好，再接再厉，发扬广大”，同时，回过头来，我们必须看到的在我们的校园，还有一些不文明的现象与雷锋精神相违背：摆放整齐的教室后面的垃圾满筐；刚刚打扫的楼梯纸屑飞扬，高处扔下的饮料到处可见，花扬丛中藏着大家吃完的食品包装袋，为什么大部分同学在校内处积极实践雷锋精神，而另一种部分学生在校园内制造不文明行为呢？追溯根源，我想问题在于这些学生放松对自己的要求，不能以一种对自己负责，对家长负责的态度约束自已。
为此，自本周起，重点加强以下工作：
1、认真加强对教室环境美化工作的检查，不定时排查。
2、加大对违反违反纪律学生处理和曝光。
3、继续开展“志愿活动”。
同学们，创造和谐文明的校园，营造健康校园文化氛围，需要队员身生垂范，更需要广大同学全面参与，让我们伸出双手，自觉遵守绞纪校规，积极参与实践行动，共创一中的美好明天
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 3
有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人；有一个名字很普通，但一说出来就代表着一种精神。这个名字就是——雷锋；这种精神就是——雷锋精神。
雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。今天的我们要继承和发扬雷锋精神，共同创建我们美好校园。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋帮助，关心，爱护，理解他人的美好品质，把我们的校园创建的更加和谐，更加美好。
周恩来把雷锋精神全面而精辟地概括为“曾爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。正如他老人家所概括的那样，雷锋在那个年代所做的一切是那么的神圣，是一个普通人实现社会价值的典范。如今的我们生活在雷锋精神的氛围之中，不管你发觉与否，它就在我们身边，也许它已被你埋藏在心底，被遗忘在脑后，被你搁浅在浅滩。但它没有消失，没有弃我们而去，而是静静地站在那里等你去记忆。朋友们，我们还在等什么呢？挥起你们的双手迎接雷锋精神在我们校园安家落户，让它在我们学校扎根，生长，开花，结果。
对于弘扬雷锋精神，共创和谐校园，我认为我们应该做到以下几点：
1.在生活中我们要学习雷锋乐于助人的品质。雷锋叔叔，一个小学生天天挂在嘴边的名字，是那么的亲切，温馨。他在单位帮助同事加班，在公车上帮助售票员售票，在马路上帮助老人孩子过马路，在部队帮助战友洗衣做饭。如此简单的行为显得是那么的伟大，无私的精神贯穿始终，在人身短暂的时间里挥下了不简单的一笔。正如他所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到为人民服务中去”。如果在校的我们互相之间以一种互助的行为去相处，那么我们的.校园将到处充满爱意，充满欢笑。
2.在学习上我们要学习雷锋“钉子”精神。“有些人工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，想要学习的时间会有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲”倘若我们在学习上有雷锋这种“钉子”精神，发觉自己那份挤劲，钻劲，那我们的校园将会具有更加浓烈的学术氛围，这不正是建校始初，要求每一个学子拥有一颗刻苦钻研的学术之心。同样的道理“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是个奴隶”，同学们，是时候为我们的未来而奋斗了。
3.在团体中我们要学习雷锋集体主义精神。“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山倒海”校园是一个大家庭，我们是家庭中的每一位成员，正如共创和谐校园，不是某一个人的事，它需要我们每一个人共同努力，才能实现。我们生活在很多特定的集体之中，维护集体荣誉，利益是每一个成员应尽的责任，我们要为了这个集体而付出自己的那份无与伦比力量。只有这样我们才能在集体之中不断成长进步，不断提高个人品质，提升自己的世界观，人身观，价值观。
4.在任何时候，雷锋身上助人为乐，爱岗敬业，积极进取，勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
雷锋同志还有很多品质值得我们学习，正如当初毛主席呼吁我们“向雷锋学习”：你，浪花的一滴水，在这里我要唱一个人。他呵，他不是，是一滴水，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文......
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一颗粮食，你是否哺育有用的生命？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在自己的岗位上？
但愿每次回忆对生活都不感到负疚。
在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支持者，青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动人，永远谦虚的人。
最后，我想说的是，一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而，一个有英雄的民族，却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋，我们中国的英雄，我们中国的骄傲，是世界独一无二的，为世界所震惊的。
你难道还在等吗！还在等吗！还在等吗？
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 4
50年前，一个年轻的战士以他不平凡的事迹和言行感动了中国，他就是雷锋。今天，“向雷锋同志学习”的热潮又一次在中华大地涌现。我们初二(16)班在新余一中的组织下，认真开展学雷锋活动，同学们在活动中增长知识，在活动中塑造品行，在活动中进步，在活动中成长。
一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史
我们班学雷锋活动开展之初，在老师的安排下，同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式，逐渐加深了对雷锋的了解和认识，也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。同学们说那真是一个光辉岁月，雷锋就是“supperstar”，他的粉丝太多了。还有同学说：以后要多听听爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈讲讲过去的'事，利用假期多找些历史题材的书和影视作品看看。
二、学雷锋活动促班风、学风改变
雷锋叔叔做工人、当战士时，是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。他对待工作总有一股火一样的热情，对待同志像春天般的温暖。同学们以雷锋为榜样，一点一滴改变自己的言行。我们都是90后，大多数是独生子女，自我意识强。过去班级活动，同学们习惯自扫门前雪，有时还为一点小事发生争执，现在这种情况明显减少，互相帮助、文明礼让蔚然成风，集体荣誉感增强。
雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。同学们在学习中遇到困难、遇到难题时，更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难，班上常看到几个同学在一起讨论解题方法，成绩好的同学帮助其他同学的场面。
三、学雷锋活动伴我们成长
活动期间，我们班开展了小组间做好事竞赛活动，同学们踊跃参加，好人好事不断出现。3月10日上午，我班学生丁乔、彭佳美、陈玲、黄嘉伟、李仲凡、吴凯鹏等来到渝水区敬老院，打扫庭院，整理房间，拖地擦窗，赢得了老人们和敬老院工作人员的赞扬。
学雷锋活动开展以来，学生家长反映，自己的小孩长大了。平时在家不怎么做家务的现在会动手了，学习也比以前用功了，学会了谦让伙伴或弟妹等等，一句话，他(她)们在迅速茁壮成长。
学雷锋活动虽已结束，但雷锋精神却深深扎根于同学们心中，也一定会伴随着和谐社会的春风开花结果。
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 5
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的提高，社会风气的好转。
园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生进取响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月进取的.开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情景制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。经过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。
有人说小学生做不了什么事，可是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮忙别人搬水；清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮忙别人扫地，并且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒；刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好教师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮忙别人，所以他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛放雷锋之花！
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 6
为了大力弘扬雷锋精神，促进学生的德育教育，我校早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
一、首先，在青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过校团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的'志愿者精神。
三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：组织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：组织全校师生打扫别藏镇街道卫生。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
活动三：各班组织学生在街道进行“减少白色污染，还我绿色家园”活动，有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。
活动四：政教处要求各班每位学生每天做一件好人好事，并要求长期不懈的搞好这项活动，班主任和学生干部详细记录，定时向政教处汇报情况。这次活动使得学生们能够认识到学习雷锋精神的重要性，帮助他人，快乐自己。
活动五：学校组织老师学生进社区，帮助孤寡老人、残疾人。为他们做一些力所能及的事情。受到了周边群众的一致好评。
最后，活动总结如下：
1、准备充分。学校团委考虑全面，做好充分的调查研究，制定出了可行方案。
2、纪律严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，学生都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。
3、及时总结表彰。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。总之，学校开展了丰富多彩的活动都结束了，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 7
这个月是学雷锋活动月，全国上下在带领下又掀起了学雷锋的热潮。在学习期间，我感觉自己学会了很多，在思想上提高许多。
首先，我对学习雷锋有了新的认识。以前幼儿园，小学，中学都学习雷锋，由于自己的思想觉悟不够高，和自己的心智不够成熟，对学习雷锋这种积极上进的活动的认识只停留于形式和表面上。对于雷锋这个人没有深刻认识，对他的精神没有足够的领会。
如今，我已经有了新的体会。雷锋，这个中国乃至世界人都耳熟能详的人，他必定是做到了世界上大部分人没有做到的部分。他在做人方面，就让许多人为之敬佩。他的脸是阳关灿烂笑容最喜欢停留的地方；他的眼睛是执着坚毅目光最喜欢闪现的地方；他的嘴巴是积极上进言语最喜欢散步的地方。
作为一个和谐社会的公民，他做到了团结人民，互助友爱。缺少照顾的老人，他会主动奉献自己的时间和精力，为这类人群尽到自己的一份力，让他们体会到温暖。对于工友，他也付出自己的真心，无论工友是怎样的，他对朋友们付出了友爱。对于家人，他承担了自己应该的义务，对建设一个和谐稳定的小家肩负了自己的责任。
作为共产主义社会的人民，他做到了忠诚和爱护。身为无产阶级，他热爱社会的共有财产，一颗小小的螺钉，一枚小小的扣子，一段细细的线头，他都会收集起来。不浪费社会财产的一分一毫。他用他自己的行动向身边人传递着正能量。爱祖国，爱人民，爱共产主义。他以建设国家为己任，从身边事做起，影响着周围人。
他的人格魅力和精神力量，像是太阳光一样照射到每个人的心里，给人心一种特殊的温暖，让人心变得更加美丽，让精神变得更加崇高，让社会变得更加和谐。我想这就是雷锋所做到的，让他被世界知晓的原因，这也正是我们要学习的地方。
其次，对于学习雷锋的活动，我们从小学到大。在思想上我们要提高自己的觉悟和认识，在行动上我们要发自内心以及落到实处。改变我们以前的态度，让学雷锋真正的走到我们的日常生活当中去。
学习雷锋，好榜样。这句传颂已久话语已经不知伴随了我们多久，但从我小时候做活动时就有，也只是作为朗朗上口的口号做着形式上的活动。也不知道它到底会有什么样地作用。我想那是因为我没有真正意识到它的意义。
将他特意的定了一段时间来特意学习，就是为了人们能够不忘记那种积极的精神和社会正能量，让人们从小就接受这种高尚品质的熏陶，让人们在这种积极的精神下成长，成为社会上的有用分子。
从社会的.组成体――个人入手，建设每个人的思想，让构成社会大集体的个体能够稳定，更加和谐，从而使社会从根本上得意稳定和谐。
在共产主义社会国家建设的道路上，要想最终建设成共产主义，就需要构成共产主义社会的每个分子有相当高的思想境界，才能达到社会高度的文明，社会共有财富极大地丰富，每个人的生活水平达到高度富足。
所以，学雷锋活动就有着极其深度的意义。他对整个社会乃至世界的和平稳定起着积极的作用。因此我们深入到活动当中，将学习雷锋融入到自己生活当中，不再停留于形式与表面。将自己的思想提高，将思想行动有机的结合起来。
在活动中，修身养性，即在活动中锻炼自己的身体，在活动中提高自己的思想及精神境界。让自己在活动中不断地完善自己。使自己快乐的走在学习雷锋的道路上，以成为雷锋为目标，使自己也成又一个太阳，散发出人文的力量和精神的魅力。
在今后的学习活动中，我将先正己身，改变自己，提高自己的思想和改变对学习雷锋的认识，使自己成为中国特色社会主义道路的积极分子和建设者。为实现中国梦，贡献自己的一份力量。
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 8
在这如春的三月，我们迎来了3月5日学雷锋日。每到这时，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。我们院的同学也迎来的学习雷锋的高潮。为此我们展开了围绕“学习雷锋精神”为主题的小组讨论。在小组讨论中，党员和预备党员都踊跃发言，在本次讨论中，我受益匪浅，感受良多。
以前对雷锋精神一知半解，在这次讨论中我第一次深入的认识和学习了雷锋精神，雷锋精神包含了：一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场；全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想；甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度；刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。雷锋曾经说过：“我要做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。要做一个有利于人民，有利于国家的人。”这句名言已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中，在激励着所有人为社会主义建设事业无私地贡献自己的光和热。雷锋同志还说过，对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像风扫落叶般……雷锋同志说过的话，做过的好事三天两夜也说不完，但雷锋同志那种毫不利己，专门利人、乐于助人，做一行、爱一行，谦虚谨慎和艰苦朴素的作风，是永不退色，值得我们每一个人学习的，在我们的传统文化和道德风尚被物质和利益逐渐蚕食的今天，尤其值得我们学习和推崇。
然而，当今社会上出现“雷锋精神过时了”的现象，我们发现，现实生活中人与人之间的关系发生了巨大的变化！有人对此迷惑不解，有人在埋怨中随波逐流……我也曾迷惑地问自己：难道“雷锋”真的`不在了吗？事实雄辩地回答了这一问题。
在这次讨论中，有很多同学提到了长江大学大学生搭人梯救人的英雄事迹，我感触颇深。陈及时、何东旭、方招，三位同是19岁花样年华的大学生，三个都处于备受争议的“90后”群体中,却做出了英雄式的壮举——挽回了他人的生命,年轻的自己却与世长辞。三个风华正茂的大学生就这样逝去了，他们的大义凛然惊天动地，他们的悄然陨落让人扼腕痛惜；他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌，用感天动地的英雄壮举向这个时代展示了其舍己救人、英勇献身的崇高精神。这一切都使我深深的感动，并使我通过历史，重新看到雷锋的身影，雷锋高尚的灵魂！事实无不在告诉我们：“雷锋”就在我们周围，无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒，而新的时代更赋予了它新的生命力！也许我们没有这样的轰轰烈烈的机会去舍己救人，但我们可以关心和帮助身边的人，如：在公交车上给老人让座，扶起绊倒的小孩子，为陌生人指路……做些我们力所能及的事。
在本次讨论中，有位党员同学用了“幸福经济学”的原理阐释了其对雷锋精神的看法，我受益良多。改革开放以来我国一直都保持着高经济增长和高物质消费，但我们的幸福感和许多福利指标却在下降。那么什么才是经济增长，并使之与影响生活质量的最重要因素保持一致呢?其中最重要的因素包括：相互支持和精神方面的崇高。我想这与“与人玫瑰，手有余香”的道理有异曲同工之妙吧！我也不得不暗叹这位党员同学丰厚的知识积累和发散的创新思维。足见其在课后的有着雷锋般刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。
和这位同学比起来，我深感自己的不足，在学习上少了一股钻劲。一块木板，钉子为什么能钉进去？因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。因此，当我们在学习和生活中遇到困难时，不能轻言放弃，而是要努力勤奋地去钻研和克服它。面对挫折，也许成功只在一念之间，是选择放弃，还是继续向前？雷锋和很多革命战士选择了后者，他们为此付出了汗水，付出了心血，甚至付出了生命！我们也不会选择前者，因为我们知道，努力了也许不会成功，但不努力决不会成功！“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的时代已经过去，作为当代大学生的我们要合理制定作息时间，善于在繁忙的学习中挤出时间，做一些有意义的事，将3月的雷锋精神带到校园的每个地方，将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。
雷锋不会在3月来了，4月就走，他是永恒的。雷锋精神也不会属于雷锋一个人，它是我们所有人的；雷锋精神的光芒是闪亮的，作为当代大学生我们要继承他并将它发扬光大！
请党组织批评与指正！
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 9
月9日，我学院校团委召开了学雷锋示范月活动动员大会，由此开启了以“学雷锋事迹，让雷锋精神闪闪发光”为主题的学雷锋示范月活动。动员会上，学院团委X老师要求各班团支部通过主题班会、主题黑板报等途径加大雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的宣传力度，渲染学雷锋氛围；充分利用自身条件和资源，组织班级同学深入社区、福利中心等，参加义务劳动，美化净化社区生活环境，以引导广大学生，弘扬中华民族传统美德，让雷锋精神处处闪光。
为了宏扬传统美德。构建和谐校园。提倡尊老，爱老敬老的精神。我们班具体实施了走访就近养老院，进行义务劳动活动。本活动由我班班委牵头，就在3月23日周末举行本次活动。
活动一经宣传，便在全院引起了较大反响，各班志愿者踊跃报名，由于交通、养老院场地等限制，最后我们班十七名代表参加活动，另和机械二班、工设一班一同进行，人数共五十多人。3月23日，大家一行驱车浩浩荡荡前往方村夕阳红养老院。
在活动中与老人见面寒暄之后，开始了我们的活动。在义务劳动中，志愿者们倒煤、擦窗、扫地、清理花坛·····其中工作量最大的要数倒煤工作，我们需要把近五吨的煤从门口运到墙角，大家只用铁锹、篮筐、小车这些工具，不一会就汗流浃背了，其中还有几位同学把手都磨破了，但没有一个人叫苦叫累，充分表现出我院同学吃苦在先，团结奋进的优秀团队精神，志愿者的辛勤劳动得到了养老院工作人员及老人们的赞扬与肯定。我们还对三、四、五六单元进行大清扫，对其屋内家具进行擦洗；志愿者还清扫甬道，并对其进行平整，以免影响老人通行。
另有同学主要负责陪老人聊天解闷。高兴之处，老人和大家一起欢笑，合影。气氛非常融洽开心。
最后，我们和老人亲切道别。
这次活动中，大家都能主动和老人交流，展现出我们河北科技大学机电学院学生的良好品质和才华！给老人们留下了难忘的印象。并得到老人村领导的表扬。
三月这个学习雷锋的季节，是真的值得我们学习的。让我们懂得怎样去对待生活怎样去对待生命怎样对待他人，通过本次活动我们受益匪浅，为人民服务是活动的宗旨;是我们行动的楷模;而雷锋精神就是我们的座右铭
对待生活;从现实讲我们并不太满足，总是想着占有;这次慰问老人活动中我们对生活有了新的认识
对待生命;从现在讲我们这个年龄;没有多少真正领会的。大多都是虚度;傲慢，说实际点就是生在福中不知福。就在这次活动中，就给我们敲醒了钟，一个老人自己孤单单;自己走过了八十个春秋什么概念;她真的靠的一种毅力;很坚强知道懂怎样去对待生命！回头想想;真的'但愿警钟常鸣？
对待他人;发扬雷锋精神，当一个平凡人;做一件不平凡的事，做好事无处不在，只要我们尽力;用心去做，用一颗平常心来温暖百姓。只要人人都献出一点
爱;让世界充满爱。
我们欣喜看到在我们校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、团结互助的精神蔚然成风，校园精神文明建设得到进一步加强。
在以后的日子中，我们更能能够继续发扬雷锋精神，进一步增强“服务学校、服务社会、增长才干”的意识，积极参加各种校内外的文明创建活动，用自己的行动不断挖掘和深化雷锋精神的时代内涵。努力营造文明、和谐的校园氛围，使自己的身心得到进一步发展。
三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 10
学雷锋活动中，xx班在xx级部的直接指导下，在全体师生的共同努力下，紧跟学校工作步伐，以“学习雷锋精神，与西部地区结队帮扶，努力开创我校教育教学新局面”为宗旨，结合自身特点，在内部建设、制度完善，机构整顿、班级精神文明建设等方面积极开展工作，使xx班在各方面工作中逐渐步入了正常发展的轨道。现将学雷锋活动工作简要总结如下：
一、确定了班级发展思路，增强主人翁意识
xx班在xx级部的各项工作中均处于落后局面，针对这种情况在学生中提出了“摆脱落后，力图发展，争创一流”的班级管理三步走策略。提醒学生“知耻而后勇”，每个人的进步与发展直接关系到班级的兴衰，帮助学生分析纪律、卫生、学习之间的关系，使学生意识到每项工作都是班级管理的重点。学雷锋活动以来，班级卫生区、班级文化、自行车摆放等方面一直保持良好。课堂纪律、行为习惯、作业完成情况等方面较以往有很大改观。
大面上学生的主人翁意识已经初步形成，但是细节上还存在不少问题，这将是下一步的工作重点，如：粉笔盒没了没人主动去拿，墙壁文化破了没人主动修补，作业本摆放较乱没人主动摆好。
二、打造班级管理体系，人人树立管理意识
班级管理能否有效的开展，与班级的管理体系密不可分。经过思考后决定借鉴学校的管理模式，确立了班委会、督察组、值日班长的三维管理体系。为了使管理体系正常运转，为了打造一支学生信得过、老师用得上的班级管理队伍。活动初期在全班范围内开展班委竞选活动。通过学生的一、二次投票选举及参考任课教师的意见选出了班委会、督察成员。为了能够让人人参与到管理中，让学生参与班级管理中，全班学生轮流任职值日班长。在班级管理中，时时处处对管理者进行指导，以前班级管理中的“散、乱、慢”情况逐步得到改善，并朝着良好的方向发展。卫生、学习、体育活动等常规工作的管理体系也初见端倪，如卫生施行区域承包责任制，学习施行课代表责任制，武术操练习施行组长责任制。
目前存在的问题是学生对待个人参与管理的认识不同，个人管理的方法方式不一，导致在班级管理工作中的效果存在较大差异。如：值日班长工作的力度、纪律的维持效果、区域卫生管理。
三、完善制度，加强指导，养成良好班风
活动初期，制定了班级管理每日常规，并结合《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》进行认真的学习，以此来指导学生的日常行为。在班内设立了意见箱，鼓励学生对班内违反常规的现象进行匿名举报，并对每日常规提出修正意见。在班会上提出“每周解决一个较严重的问题”。先后对早读准备、课堂纪律、作业情况等问题进行集中整治。在抓常规的过程中本着“不怕犯错误，就怕经常犯同样错误”的原则，做到奖罚分明，并经常与课任教师交流，对表现突出的学生进行奖励，对“屡教不改”的学生进行严肃批评，一种积极向上的风气正在形成。
四、利用活动增强凝聚力，并进行德育教育
开展丰富多彩的活动能够有效的增强班级的凝聚力，从而带动战斗力、竞争力的提升。响应学校号召举行师生交心、学雷锋演讲、武术操训练、团员纳新、春游等活动，此外班级还自发开展了团课、志愿者服务、班际竞争等活动。在活动中学生、班级收获不少。
师生交心活动中，师生关系得到改善，部分学生认识到自己的不足积极努力的改正，如xx等；学雷锋演讲活动中，有xx名学生参与演讲，全体学生参与评分；武术操训练在得到级部倒数第一后“知耻后勇”，在全校未参选队伍的比赛中获第一名；团员纳新及团课活动中，让入团积极分子懂得了团员的职责与荣耀，让全体学生了解和感受团组织的魅力；春游中，在经历爱国主义教育的同时，学生体验到在行程中互助的`快乐与幸福，感受到了团结的力量；在班际竞争中学生意识到自己的不努力或许就会拖累整体，体会到了个体与整体的关系……这一切的活动让学生认识到：认真才能成功，团结才会进步！
也许这些文字还不能概括xx班在学雷锋活动中的进步，但是我们正在为我们的理想目标努力奋斗，正在朝着美好的未来前进，前进的过程中肯定会遇到各种个样的困难与挫折，我们要胜不骄败不馁，用我们的实际行动来谱写xx班人的风采！
学雷锋精神 创和谐校园情况汇报 11
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，xx社区按照xx街道办事处的相关要求，结合本社区实际情况，确定20xx年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体总结如下：
一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心
社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋活动
社区组织志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻，包括辖区退休党员、社区志愿者，目前已有50名志愿者加入到义务巡逻队伍中，同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设，为居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。
20xx年2月10日，社区组织开展“学雷锋、树新风”活动，组织了党员、青年志愿者、居民40多人，在辖区内开展了一次卫生
大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的高潮。
20xx年2月15日，组织辖区志愿者、党员、居民30多人开展“学雷锋”活动，粉刷覆盖楼道内小广告200余处，同时针对张贴栏、报亭、居民楼等易被张贴小广告的地方，进行全面清理，还居民干净整洁的居住环境。
20xx年2月24日，社区组织20多名志愿者开展为空巢老人送温暖活动，走进空巢老人家里，帮助老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖。
20xx年2月28日，社区积极组织志愿者参加“学雷锋一日行”活动，清扫市区道路，为创建干净整洁市容市貌贡献一份力量。
20xx年3月3日，社区组织志愿者和辖区中小学生共计50多人，开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理继续深入人心。
20xx年3月7日，社区组织人口与计划生育知识讲座50多人次，进一步宣传计划生育政策、法规，加深对计划生育政策和法规的掌握，提高对计划生育政策和知识的'知晓率。
三、树立榜样，深化活动内涵
社区广为宣传戚恩雨、赵世芝、戚道昌等模范人物故事，重点学习他们爱岗敬业、诚实守信等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。宣传辖区好人好事，像社区巡逻员郝兴洲，退休后仍然坚持加入志愿者队伍，每天巡逻在辖区内，寒来暑往从未间断过。在这些年里，他始终秉承“一个人做点好事不难，难的是一辈子做好事”的宗旨，老有所为献余热。以榜样的力量，号召社区居民从现在做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区开展学习雷锋活动的目的，是要通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养！今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明新街区起到积极的推动作用。
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