教育创强整改方案

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教育创强整改方案

为了加快我校教育强县创建工作进程，全面完成完成市初验、省过程督导指出的问题，结合《陕西省教育强县评估标准》和我校创建实际，特制定以下整改方案。

教育创强整改方案

一、指导思想

以党的五中全会精神为指导，坚定不移地实施教育优先发展战略，依据《陕西省教育强县评估标准》和省市县检查反馈意见要求，针对我校当前存在的具体问题，认真做好创建教育强县问题整改和巩固提高工作。

二、总体目标

省、市、县过程检查指出的问题全部整改到位，各项指标达到标准，力争顺利通过省级前期评估和正式验收。

三、领导小组

组长：陈绪勇

副组长：阮仕来郑海军李超陈昌水

成员：朱璐张龙赵安禄左鑫王西宝梅林-海各年级组长和部室管-理-员

四、整改时限：

2016年1月16日起到省政府正式验收结束。

五、任务的分解落实

（一）教育信息化建设

组长：阮仕来

成员：朱璐张龙邹君嵩王丹（小）

主要任务是依据上级有关要求，负责采购学校教育信息化建设所需的硬软件设施设备，按要求安装调试到位。负责学校网站建设，加强日常管理，结合学校日常工作不断充实、完善和更新网站内容。安装语音、班班通管理软件，建议学籍管理、校务管

理、教务管理、公共信息交流、教学教研、图书借阅等管理平台、实现校本资源与市县教育资源平台互联互通。

（二)部室建设

组长：郑海军

成员：张龙（硬件安装）、朱璐（少年宫）和各部室管-理-员主要任务是《按照陕西省义务教育阶段学校基本办学标准（试行）》要求，参照《柞水县创建省级教育强县宣传手册》，结合学校日常管理实际采购所需物品，完成所有部室的布置，力求美观、大方、实用，体现部室的使用率和参与率；所有部室文档档案资料齐全，符合要求。具体做到：严格落实部室建、配、管、用制度，做到制度化、规范化、细致化、常态化。制度完善上墙、责任到岗到人、检查评价及时、考核奖惩公平公正。部室物品，设施摆放规范有序，仪器、图书分类、编号准确，有分类，数量标签，实行数字化管理。有部室管-理-员简介、职责、制度、工作流程表和学年活动安排表，各类牌匾格式，内容规范。部室物品领用有登记，使用有过程记录和效果评价。心理辅导室有电话，电视，电脑，饮水机等基本设施，并配有一定数量的心理教育方面的图书、挂图，配有专兼职心理辅导教师，有条件的学校可配备宣泄室。心理辅导教师、炊事员、保安人员、保育员、医务人员、锅炉工有相应的任职资格。

（三）校园文化和三花建设

组长：陈绪勇

成员：阮仕来（负责教学楼文化）

张龙（负责女舍和餐厅文化以及校园绿化)

朱璐(负责少年宫文化）

姚发寅（负责环境卫生）

王西宝（负责男舍文化）

对脱落墙皮重新粉刷，修补墙裙，油染门窗。教学区，生活区，运动区有线路指示图，干净、整洁。绿化带、花坛设置富有特色，植物、花草品种多样，实现校园“美化、绿化、净化”目标。校园文化主题鲜明，突出县城，地方特点，符合学生年龄特征，同当地人文环境、历史传承、经济社会发展、主导产业结合起来，凝练自己的校园文化精髓，有符合校情实际的文化载体和支撑点。营造良好的文化氛围，教室、部室、宿舍、食堂、走廊宣传标语和橱窗宣传内容与文化主题密切相关，浅显易懂，能够彰显文明礼仪、乡村文明、校园风貌。

（四）档案建设

组长：阮仕来

成员：赵安禄（负责文档建设）

李超（负责安全档案建设）

朱璐（负责数据档案建设）

张龙（负责财务和营养餐档案建设）

左鑫（负责团委文档档案建设，主要是素质教育和德育资料）对照《陕西省教育强县评估标准》9大类，80项三级指标完善近三年档案。各类学校、镇村农技校档案资料齐全，编制有档案页码、目录（总目录装订成册），依据年报完成近三年普及程度、教育公平、师资队伍、办学条件等方面表册，统计数据达标、佐证材料详实齐全，并在2016年1月前将数据汇总表纸质档上交双创办。

（五）精细化管理和内涵发展

组长：阮仕来

成员：朱璐、赵安禄张龙

全面推行学校精细化管理，各项规章制度健全，要求具

体明确，责任落实到人。全力推进课堂教学改革，落实现代班级管理和教科研制度，规范办学行为，开齐开足国家课程，加强学生德育和综合素质教育，注重学生全面发展。学校安全、教学、后勤等各项工作管理措施得力，秩序井然，成效显著，有高效课堂资料汇编。

（六）成人教育和继续教育活动

组长：赵安禄

成员：各教研组长

教师培训有培训内容，参训人员花名册、主讲教师名单、教案和课件、考核试卷，有培训图片、音像资料等内容，做到档案齐全，设施到位。能编写校本教材。

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(七）验收材料准备

组长：陈昌水

成员：梅林-海邹君嵩

制作学校简介，撰写镇校汇报，设计评估验收路线，撰写校长引导解说词等；验收期间，督促各部门要充分利用功能部室开展社团活动，设置展台集中展示教育改革和教科研成果。收集整理师生获奖作品等。

六、有关要求 1、认真宣传，广泛动员。一是召开各种层次的动员会，使全体师生充分认识实施“创强”的重要意义，明确实施工作中我们的主要任务，全员齐动员，人人都参与。二是创建教育强县工作事关我县教育发展大局，各相关责任人要有大局意识和责任意识，要对照标准提早明确工作目标任务，根据时间节点创造性的完成各项工作任务、责任要具体到人加强整改过程的督促与考评。若出现失误的，不仅要追究负责人的责任还要追究工作人员责任。

2、提高认识，加强领导。学校应将实施“创强”整改作为学校的头等大事抓紧抓好，从本地实际出发，认真制定“创强”整改方案，应把实施“创强”整改作为教育新一轮发展的推动力，作为贯彻落实、县政府“科教兴县”战略，提高教育整体发展水平、深化改革、推进教育现代化进程的强有力措施。要做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。 3、教职工要服从安排，相互协作，严禁推诿扯皮，千方百计、想方设法创造性地完成工作，确保各项工作符合上级验收要求。

4、各小组要相互协作、协调，有计划地完成所分配任务，严禁拖拉、堆积，致使工作滞后者，或出现重大失误要严肃处理。

5、本次整改工作的完成情况将纳入学校对部门和教师的年度考核、晋职晋级、评优树模等考核之中。

2016年1月18日

大桥镇中心小学创强工作整改实施方案2017-01-20 18:16 | #2楼

2012年5月24日县人民政府教育督导室对我校创强工作进行了督导，针对我校创强工作提出一些整改建议，为了及时完成县督导室提出的整改情况，为了顺利通过我镇创强工作的验收，本着“创强工作，人人有责”的宗旨，专人负责的原则，特制定本整改实施方案：

一、整改目标

1、进一步整治校园环境，大力优化育人环境；

2、进一步完善学生教室及功能场室里的设施设备；

3、营造出丰富深厚的校园文化氛围；

4、档案资料进一步规范完善。

二、整改工作措施

1、加强领导，统一思想。