学校整改措施报告
201x年3月11日,区小学教研室主任xx一行3人来到我校,对我校201x――201X学年度的教育教学工作进行全面评估和指导。领导们专业、细致、热情的指导,使我们如浴三月的春风,既温暖又喜悦。使我们在看到取得成绩的同时,也清醒地意识到工作中存在的问题、不足;现将此次评估情况总结如下:
一、、评估工作的整体情况:
按此次评估的流程,评估组一行首先分别听了语文、数学、综合实践三节课,然后与授课老师、全镇的主任一起进行的评课。授课老师们的认真备课、激-情授课得到了领导们的高度认可;档案资料归档较为规范、齐全,也受到了领导们的一致肯定,总的来说符合上级的要求,达到了此次评估、督导的目的。
二、存在的问题。
第一、从档案的归整、积累方面:1、档案皮应采用是侧开式的,这样不利于工作人员的检查;2、档案皮封面的个别书写题目与内容一致,导致形式与内容的脱节;3、档案资料分散,不系统,没有实现模块化摆放,并且也没有摆放相应的提示标牌;4、平时活动谋化不足、设计不细,过程性资料积累偏少;
第二、在教学方面,特别是在高效课堂目标达成方面,也存在一些亟待改进和提高的地方:1、在备课环节,老师们没有充分参研课程标准、没有吃透教材,对学情的分析不够,课堂各个环节不够合理,设计目的不够明确和突出,导致教师教的质量差、学生学得效果低;2、没有很好地按区小学教研室下发的“目标导学”的相关资料去设计、去执行,更谈不上结合学情和本人的教学情况进行再设计了。
第三、校本课程和综合实践课程的开发和利用还不够突出,体系还不够完善,资料的规整还不够完善。
针对上述存在的问题,我们进行了认真、全面、深刻的反思,决心全面梳理教育教学思路,整改和提高我们的教学行为:
第一、从档案的归整方面:一律更换和使用国标的全开式的档案皮,封面书写规范,书写题目必须与内容完全相符,实行整齐划一式管理;档案资料的整理与存放实行模块化、系统化,与细则内容一一相对,并且设立专门醒目的标牌,以方便检查与评估;平时在开展教育教学活动时,要提前谋化,设计具体、详细的方案,争取实现活动的开展既有利于提高老师业务水平,又能提高学生的素质,又能积累下详实的资料,达到“一箭多雕”的效果,要把活动的开展、资料的积累放在平时,实现正规化、常态化,真正做到早准备、真实施,全归档。
第二、在高效课堂的建设方面:
1、抓好备课关。
教材、课程标准是我们进行教学的根基,如果在没有充分参研课程标准、没有吃透教材的基础上进行的备课是盲目的,课堂教学必定的低效的、甚至是无效的,所以必须严把备课关,精心设计每一个环节,突出目的性,牢牢以学生为中心进行,实行主体教学、目的备课。
2、在自己没有更好的教学思路的情况下,一定要先认真学习,研究小学教室下发目标导学,先去执行、去实践,然后能时间成熟再去再设计、再改良,这是今后我们高效课堂建设的基本思路和基本要求。
3、在校本课程与综合实践开发与利用方面,组织老师们学习有关校本课程与综合实践方面的相关理论知识,并且与平时的教育教学活动相结合,做到每个年级有主题,每班的各个小组有子课题,开展活动先有计划,后有总结、活动评价,中间有手抄报、作文、心得等各种过程性资料,形成一个完整的体系,实现与教材内容的有机衔接与相互补充,发挥课程的真正目的和价值。
作为一个北部山区的学校,我们虽然面临这样的困难和那样的挑战,但这决不能成为我们搞不好教育教学的理由。我们一定要以这次活动为契机,以“目标导学”为指针,努力学习,锐意创新,打造丰润偏远山区的高效、规范的学校。
学校整改报告2017-01-20 15:25 | #2楼
市教育局:
2012年12月18日,督导室依据教育重点工作责任书对我校工作进行了全面细致的检查。检查组首先肯定了我校的工作成绩,对我校的校园环境、教学秩序、教学质量的明显变化给予了高度的赞赏。特别是改善办学条件方面有了飞跃的进步,检查组在肯定成绩的同时,也给予了中肯的指导意见。我校领导班子针对检查组留下的意见专门召开了整改工作会议,对工作中存在的不足和问题进行了认真的分析和研究,并结合学校的实际制定了具体的切实可行的整改措施,落实整改责任。具体整改措施如下:
一、 推进教育事业发展
整改意见:在推进义务教育均衡发展方面应建立组织,强化学籍管理。
整改措施:
首先,建立了以校长为组长的领导组织,建立和完善保障义务教育均衡发展的长效机制。在学籍管理方面,落实一名副校级领导具体负责此项工作,要求及时与中心校沟通协调,摸清人数,搞好交接,一名不差地掌握毕业生的去向。重点对籍在人不在的学生,进行调查摸底,完善手续,让学籍管理规范有序。
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其次,成立了“控流”工作领导机构,建立健全相关的制度和奖罚措施,层层签订“控流”责任书,落实包保责任制,家访责任书,“控流”结果与绩效工资挂钩,并纳入“一评三考”评优选先评定职称工作中。
二、 教育教学管理工作
整改意见:学校有“开启心灵之窗,共建心灵信箱,聆听心灵声音,促进共同成长”的德育活动特色。但是,德育基地活动欠缺。
整改措施:
学校党支部和团委主动与已经建立的德育基地领导加强联系与沟通,巩固已有的成果,研究活动。做到内容创新、形式创新,科学规划德育工作目标,研究确立以校团委为主导,制定切实可行的活动方案,组织学生进行校外德育活动,例如:科技活动、手拉手活动等。进一步完善学校德育特色活动的内涵,配齐各班的心灵信箱,及时收集参与活动的学生的信函,并整理梳理,有效地宣传报道,起到应有的教育效果。
整改意见:在教学管理方面,要注重教学的实效性,特别要认真对待教学反思。
整改措施:
针对意见学校成立了以教学副校长为组长的专项工作检查小组,充分发挥教导处的职能作用,对教案的书写、作
业批改及教学反思进行专门的监督与检查,做好详细记录,及时召开专题教导会议,向教师反馈。坚持领导深入一线听课制度,制定并完善课堂评价标准,把全员评价和重点评价结合起来,发挥“听、评、导”作用,促进教师课堂教学水平的提高。对不能认真完成工作的教师,给予批评指导,限期整改,对不合格的教师当年不评优、不选先。同时开展教学反思、教案评比活动,以促进教学质量的提高。
三、 大力发展中等职业教育
整改意见:力争多为职校输送生源
整改措施:加大职业教育工作力度,广泛宣传党和政府对职业教育的优惠政策,对应届毕业生摸清底数、学习成绩、家庭情况,制定输送生源包保责任制,发挥名师、名生(职业学校毕业的学生)的带动效应。组织学生和家长去职业学校视察体验,完成年内输送生源任务。
四、 加强教师队伍建设
整改意见:立足实际开展教师培训活动
整改措施:结合我校特岗教师多又离校较远的特点(9名特岗教师),我校把新一轮教师培训作为实施新课改的突破点,将在组织教师参加上级继续教育培训的基础上,还要加强对新课改、信息技术为主要内容的校本培训。组织骨干教师对本校教师进行业务培训,充分发挥骨干教师的示范作用,做好传、帮、带,切实提高教师整体
业务素质和水平。
五、 改善办学条件
整改意见:实验室器材摆放不合理,要规范器材管理 整改措施:对理、化、生教师及实验员进行业务培训,学校决定:下学年初,请进修的教研员对他们进行培训,让实验器材的使用摆放规范科学有序。有计划地、分步骤地安排微机室进楼,实验仪器室准备有专门的房间,配齐配全各科实验器材、药品,逐步提高新老三室的装备率和使用率。
以上就是我校针对整改意见进行的梳理总结而做出的整改报告,望给予指导。
兴隆中学
2015.2
学校整改报告2017-01-20 15:23 | #3楼
为严格工作纪律,提高工作效能,提升办学效益,有力深化教育教学改革,不断提高办学质量,为学校建设不断开创新局面提供强有力保证,根据教育局《关于在全系统开展“作风纪律整顿月”活动》要求,我校认真组织了“作风纪律整顿月”第三阶段——整顿改进阶段的工作,我们学校单位和个人都制定了完备的整改方案,并认真进行了整改,现将有关情况汇报如下:
一、整改内容
根据自查自省阶段教师、家长、社会反馈的信息,我校将以目前存在的三方面突出问题作为重点进行整改:
1、理论学习方面
学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。
2、师德师风方面
不能认真履行教师职业道德规范,不注意维护教师形象,事业心和责任心不强;不尊重学生人格,不能公正、平等的对待学生,教育方法有时简单粗暴,讽刺、挖苦、歧视学生,体罚和变相体罚学生;不注意仪表形象,课堂上有接打手机现象;有坐着上课的,有向学生发泄不满情绪的,有偏袒、放纵学生,听任学生不良行为 1
任意发展蔓延等。
3、教育教学方面
墨守成规,因循守旧,不注意学习先进的教育理念,不能及时对自身教学理念和经验进行反思;更不能熟练使用现代化教育技术等,所以难以迅速适应新课程改革的要求;不注意钻研业务;对待教学工作敷衍了事,得过且过,教学成绩落后;教学方法单一,忽视学生的主体地位,不能激发学生的学习兴趣;骄傲自满,不注意向优秀教师学习,团结协作意识不够;不注意加强对学生的思想道德教育,德育工作的针对性和实效性不强。
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二、整改目标
1、政治上坚定。通过整改,使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致,起好垂范作用。
2、学习上勤奋。通过整改,树立正确的学风,使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化,使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。
3、工作上严格。通过整改,使学校工作进一步规范,效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。同时,不断更新观念,大胆创新,积极探索工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作上有新的拓宽,取得更好的成绩。
4、作风上扎实。通过整改,进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点,工作雷厉风行,高效务实。
5、纪律上严明。通过整改,使每位教师成为有高尚修养的人、 2
遵章守纪的人。
三、整改措施
1、切实加强自身学习。
进一步健全、完善和落实学习制度,紧密结合当前教育教学工作实际,组织全体教师进行政治理论、教育理论的学习,在提高理论素养上下工夫,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解。教导处切实跟踪抓好落实,确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平,融会贯通,学以致用,认真研究解决教育新形势下教育教学工作出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业大练兵活动,边干边学,边学边干,努力提高大家的业务水平。继续完善和坚持新老教师结对制度,搞好 “传帮带”,使老教师把自身丰富的业务知识、工作经验和工作方法传授给大家,教学相长,共同提高,促进全校业务水平的不断提高。
2、进一步加强教师队伍的团结。
团结就是力量,团结才有战斗力。因此,每位教师都要把团结作为自觉的行动,说话办事都要时时处处从团结的愿望出发,加强修养,相互理解,相互尊重,相互支持,从大局着眼,既要讲原则,又要讲风格,彼此消除工作中的误解,建立起精诚合作的团队,共同探索工作新思路,研究工作新方法。学校坚持召开领导干部民-主生活会,在广泛征求各方面意见的基础上,实事求是地认真解决好各种问题,充分发挥好领导干部的表率作用,不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力,共同谋求工作新发展,实现工作新跨越。
3、进一步加强教师队伍的管理,增强队伍的整体素质 。
认真实行管理责任制,校长负总责,教导处、政教处具体抓,一级抓一级,层层抓落实,使管理工作消除死角,严之到位,确保效果。严格工作考勤制度,每天采取不定时的检查形式检查办公纪律,推门听课,并及时在全校进行通报曝光,对无故迟到、早退、旷工、办公效率低等问题突出的,严肃批评教育,切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象,并把遵守劳动纪律的情况纳入学期考核,同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施,真正建立起良好规范的工作秩序,促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心,通过深入的谈心活动,切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题,及时化解各种矛盾,充分调动和激发大家的工作积极性,创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。
4、充分发挥榜样的激励作用。
榜样的力量是无穷的,学校充分发挥榜样的示范、导向、引领作用。请榜样做经验介绍,让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工,激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。
作风建设是一个系统而又复杂的工程,一项长期而艰巨的任务,是永恒的主题。在学习和工作中,我校上下步调一致、和-谐统一,以党风引领政风,带动师风,影响教风,促进学风,形成校风,要继续巩固基础工作,全面开拓创新,加强监督检查,提高工作效率,苦练内功,外树形象,建立作风建设长效机制,不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风,转化为志在成功的执着信念,转化为打造品牌的理想目标。
5、健全和完善各项规章制度和长效机制。
健全考勤制度,严肃上班纪律,完善学习制度,营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境,全面提高教师的理论素养和自身素质;建立健全首问责任制、限时办结制等长效机制,热情、礼貌接待服务对象等来人办理各项事宜。同时,组织全体教师认真学习各项制度,严格对照,达到人人明白什么事情必须做,什么事情应该做,什么事情可以做,什么事情不能做,从而自觉用规章制度约束规范自己的言行,共同塑造干部队伍廉洁、勤政、务实、高效、严谨的良好形象。
四、完成时间和责任人
我校的整改工作在规定时间内基本整改完毕,基本达到了预期的效果,校长作为整个整改阶段学校的第一责任人,其他班子成员按年级分成四组,分别作为六七八-九年级的责任人,具体负责各年级教师的整改工作
五、整改效果
通过第三阶段的各项工作,我单位从思想、作风、纪律、制度到工作各方面都发生了明显变化。进一步增强了政治纪律、组织纪律;进一步强化了思想作风、工作作风;进一步增强了干部队伍的凝聚力、创造力、战斗力。形成了一种凝心和气、爱岗敬业的良好工作环境和氛围。
学校安全工作自查报告及整改措施2017-01-20 15:24 | #4楼
学校安全工作是学校工作的重中之重,安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强我校的安全工作,保证学校师生的身体健康和生命安全,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到常抓不懈、警钟长鸣,是做好其他工作的前提和保障。为了全面落实学校安全防范措施,开学初,我们对学校去年的安全工作进行了认真的总结。在此基础上,制定了今年安全工作的具体措施,进一步完善了安全工作制度。在此基础上,组织学校安全工作领导小组全体成员,对学校的安全进行了全面细致的大检查,发现问题就地制定整改措施。现将我校的安全自查工作总结如下:
一、思想重视,认识到位
学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。
二、管理到位,严格制度
为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。
1、重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班队会、大型集会,交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。加
强了门卫管理,严格执行门卫制度,进出校门签字,不许无关人员进入校园,非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明,校外来客进出校门必须登记,还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时,保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、游戏,严禁追逐打闹,体育活动不做危险的动作,课间值班领导、教师在校内巡查,随时发现随时制止。每当放学都有值班教师的疏散学生。
2、校舍方面。对教学用房进行了检查。对二十个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了详细的检查,检查的结果一律完好;用电线路及用电设施都完好无损;各种专用教室与教室同样完好无损,设施齐备。其次,专用教室也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固;照明设施完好。第三对办公用房进行检查,整个房屋没有发现异常。第四,学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查,一律正常。厕所完好正常。
我校今年正在建设新教师周转房主动与施工单位联系。让他们用围挡把工地与学生活动区隔开,并有专人看护,以保证学生安全。
3、加强学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,定期检查所有用电线路,购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所,经常检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理。消除各类事故隐患。
4、加强学生集体活动的管理,每一次活动,都有主管领导在场,在校园或学校组织的户外集体活动,都有相应的安全防范措施。精心
组织,确保安全,不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动,都有相应的安全防范措施,不发生死伤事故。加强体育活动的安全防范工作,在学校组织的校内、外体育活动中,坚决防止意外伤害事故。由于措施到位,责任落实,体育活动从未发生死亡、重伤事故。
5、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品,严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。实验室由实验教师负责,主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全,加强教学实验的安全教育,安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度,建立了安全防范措施,设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放,严格管理,实验教师每月将排查结果向主管领导汇报。
6、加强对食堂安全工作的管理、监督。为保证学生食品卫生安全,我校从食品采购,清洗,都有专人负责,都有一系列的规章制度,定人、定时、定责任。定期对工作人员进行体检,搞好食堂卫生。以保证最大限度地减少安全事故的发生。,每天保证有一位行政领导值班按时到位。值周教师做到早到校,迟离校,对学生课
7、健全值班制度间、中午等活动情况加强巡逻、检查。特别加强夜间巡视。有事故及时处理,并向有关领导汇报。同时,制订安全事故应急预案,以防万一。
8、加强防盗工作。对各类电教仪器设有专人保管。在会计室、微
机室等重要场所都安装了防盗门、防盗窗和电子报警器。严格执行财务制度,现金不过夜。
我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除各种安全隐患;从源头上抓起,让安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,众志成城,坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、整改措施
我校充分认识到学校安全工作的重要性,把做好学校安全工作摆到重要位置,努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习,开学初我校着重从以下几个方面抓好安全工作:
1、校舍修缮方面
我校定期对教室、寝室、食堂等建筑设施进行检查、检修,在每年开学前把检查维修校舍作为一项重要工作来抓。由学校总务处负责及时排除检查出来的隐患,避免恶性事故的发生。
2、饮食卫生方面
由总务处专门负责管理伙房、食堂的饮食卫生情况,加强对伙房、食堂人员的管理,要求伙房食堂工作人员必须持证上岗,要求其养成良好的个人卫生习惯,做到“四勤”:勤洗手剪指甲;勤洗澡理发;勤洗衣服被褥;勤换工作服。
3、锅炉房管理方面
为了安全起见,把锅炉房与操作房分开,相隔一定的距离,锅炉
的运行符合规定要求,锅炉操作人员经过培训持证上岗,严格遵守《岗位安全责任制》及有关锅炉安全运行的各项制度,同时定期对锅炉进行检查清洗,避免安全事故的发生。暑假已对锅炉进行清洗。
4、校区安全保卫工方面
保卫工作坚持预防为主,保障安全的方针,学校设立了传达室,有专人负责,外来人员及本校学生必须经过登记才能进出,严格进出校门的管理,每天都有值周和值日老师负责当天的安全保卫工作,同时加强与派出所的联系,实行警校共建,搞好学校周边地区的治安,避免各类事故的发生。
5、交通安全方面
我校门口直接面对公路,存在较大的安全隐患,为此我校每天安排值日老师在校门口值勤,保证学生的安全。为了学生的安全,我校每学期及时对学生进行交通知识的教育,使学生掌握交通安全常识,同时注意到部分学生不注意行车安全,利用班会课加强对他们的交通法规教育,避免交通安全事故的发生。
6、集会方面
在每天课间活动时,对学生上下楼梯做出具体的规定,根据我校的实际,把各个年级上下楼梯的路线分开,避免楼梯因拥挤而引发事故。同时在组织大型集体活动时,及时向上级申报,对活动中可能出现的安全事故做出预测性描述,对突发性安全事故的应急处理程序做出具体的规定。
7、消防安全方面
消防安全素质,不仅是学生适应社会,适应生活的技能和特长,更是涉及他们自身安全,保护生命的基本素质,我校面向全体学生进行消防安全教育,使每一名学生都能了解到掌握一定的消防知识,具备一定的消防能力。同时结合我校实际加强对实验室危险物品管理,对食堂、校舍的消防安全管理,努力避免消防安全事故的发生。
8、防溺水教育
教育学生不得私自去水库、河里、池塘游泳,同时利用黑板报加强对学生防溺水知识方面的教育。
通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的安全工作,及时地吸取某些重大事故的经验教训,同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施,努力避免安全事故的发生,使我校的安全工作更上一层楼。
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