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治庸问责整改措施

时间:2022-12-29 00:56:50 治庸问责 我要投稿

治庸问责整改措施

自全市“治庸问责”活动开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了胡-锦-涛在中纪委七次全委会上的讲话精神,市领导在干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下

一、在思想作风上:

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

二、在工作作风上:

1、业务知识不足。所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未达到安全生产监督管理的要求。

2、对工作有畏难情绪。面对安监工作的巨大压力,因而自己感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,对如何抓好新时期安监工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,有时工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他科室的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,切入点有时把握不准,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

三、在纪律上

1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对科室职工中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为处罚不力。

四、今后的努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的安全生产政策,正确对待目前面临的困难,激发爱岗敬业的热情。二是认真学习安全生产法律法规,不断提高自己的法纪、观念,杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平,能针对不同时期的实际,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案,圆满完成不同时期的各项任务。

2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来,经常深人基层检查指导工作,切实帮助基层解决实际问题,不能局限于听汇报、看材料,要深入实际,从中总结经验和发现问题。

3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任;二是全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事。三是把各项制度落到实处,加强责任感,爱岗敬业,形成遵纪守法的良好氛围。4、严格自律。少些应酬,多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作,争取对国家、对人民有更大贡献。

二、工作中存在的问题

1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的

学习多,自学少。

2、在业务能力上离工作要求还有很大差距,仍需不断提高。理想信念有所淡化。对实现共-产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够,未能牢固树立共-产主义的坚定信念。对社会上存在的“共-产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

治庸问责整改措施及方案2017-01-17 16:23 | #2楼

按照**开展“治庸问责”活动总体部署要求,结合工作实际,我**抓住主题,突出重点,强调实效,认真开展深入“治庸提能,治懒提效,治散提神,治软提劲”活动,现制定我办“治庸问责”活动整改方案如下:

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一、存在的主要问题

1、理论学习不够深入,学习不够系统到位。

2、坚持以人为本,树立群众观念,转变工作作风,积极开展群体活动方面不足。

3、解放思想不够,开拓创新意识不足。

4、对***的监管问题。

5、需进一步加强**集中学习方面的问题。

二、整改方案措施:

(一)进一步加强学习,提高政治理论水平

建立行之有效的学习制度,加强班子的学习。一是学习内容上,注重科学发展观理论体系的学习,注重结合当前新形势进行学习,注重结合工作实际的学习;二是在学习形式上,采取集中学习和自学等多种形式,以自习为主。注重学习的质量和学习的实效,把学习与实践,与**的中心工作有机结合起来;三是学习机制上,建立互动性的学习机制,推动学习。把领导班子的学习与市**机关学习制度互动起来,把领导联系工作的学习与**工作要求联动起来,力

求学习有针对性,有实效性,更好地推动合作医疗各项工作有机开展。

(二)进一步健全管理制度

1、健全市**工作管理制度,通过完善各项管理措施,规范管理,形成充满生机和活力、奋发有为的气氛。

2、强化《**实施办法》,加强**工作人员责任,提高**监管能力。

3、建立职工群体活动制度。定期组织开展相关的活动,充分调动全体干部职工的积极能动作用,以人为本,充分关心全体干部职工的生活、学习和工作。

4、认真贯彻民-主集中制。凡是涉及重大事项的决策,要在深入调研的基础上,提出方案,并广泛征求各方面意见,在领导班子成员中认真沟通、充分酝酿的基础上,召开支部会议集体做出决定。确保广大干部群众的知情权、参与权、选择权和监督权。

(三)解放思想,大胆创新,发挥职能作用

结合工作实际,解放思想,积极调研利用**中应用的可行性,提高**的工作效能,增强**构自查、自控能力,有效降低**安全、有效运行。

(四)加大**机构的监管力度

一要进一步加大监管力度,。二要继续督促**认真执行**目录,*

(五)加强队伍建设,提高思想素质和工作效率

积极开展各种形式学习,利用**办公群及合管员送报材料的机会,应用网络和集中交流的形式展开学习。结合我*实际情况,学习

方式以自学为主,对临时发现的问题,通过网络进行交流、探讨,解决工作中出现的各类问题。同时,**办将抓好对全体工作人员集中学习的工作,加强工作人员政治思想教育,法纪公德教育,提高工作人员政治素质,增强公正办事意识,自觉遵守合作医疗各项管理制度和办事规则。

三、整改目标

(一)进一步加强学习,努力提高领导班子和干部队伍的综合素质。要认真组织广大党员干部扎实开展学习实践科学发展观活动,深刻理解和正确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,进一步解放思想,牢固树立改革创新意识,用科学发展观来破解**工作中的发展难题。运用各种形式积极开展**培训工作,不断推进合作医疗干部队伍的知识更新,培养一批具有科学精神,能够认识规律、尊重规律、把握规律,并善于结合**工作实际推动发展的合作医疗经办队伍。

责任人:班子成员

(二)解放思想,大胆创新,发挥职能作用显真功。增强开拓创新意识,结合工作实际,解放思想,开动脑筋,*提升**管理水平和工作效率。

责任人:**

(三)进一步健全制度,规范管理出实效。深入开展调查研究,广泛征求全体干部职工意见,完善**各项日常工作管理制度,以制度管人,以制度管事。以人为本,积极开展职工群体活动,开展好“关爱职工”活动,竭诚为职工服务,及时送去组织的温暧。组织职工加强学习,提高广大职工的依法办事和依法维护自身权益的能

力,提高人文素养和开拓创新能力。通过各项活动,增强组织的凝聚力和向心力。

责任人:**

(四)狠抓**监管落实**能否健康发展,加强对**的管理,控制**用不合理增长是关键。一是要采取多种措施切实降低**费用,二是要规范**服务收费,三是要加强监督检查,严肃查处违规行为。

责任人:**

二○一一年十一月十日

治庸问责整改措施2017-01-17 16:22 | #3楼

1、正确认识职业倦怠。

教师应以乐观的态度去看待职业倦怠,正确认识倦怠的各种症状,以便及早解决问题。

2、坚持正确的信念和职业理想。

坚定正确的教育观念和积极的教师信念,培养对学生无私理智的爱与宽容精神,对防止教师职业倦怠是至关重要的。

3、自我反省,建立合理的专业期望。

作为教师应了解到自己事业的可能与其限制性,而不能只是一味强调专业的自主性与为社会培养人才的重大责任,应承认自己也是一个平凡的人,会有七情六欲、喜怒哀乐,不要因为自己的现状与预期目标相差太大而产生理想的幻灭。只有了解自己的优缺点所在,才能使教师消除那些事业上的迷思,做一个真实的人,而不是古书上的圣贤。教师对学生的期望不要过高,许多教师对学生的要求过高,若学生达不到自己的要求,便会失望。其实学生是成长中的受教育者,自然有缺点。教师要热爱学生,多看其优点,用发展的眼光看学生,这样不但有助于师生关系的改善,也有益于师生的心理健康。

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4、丰富生活,学会放松自己。

放松是指身体或精神由紧张状态转向松弛状态的过程,当感到压力不断时,持续数分钟的放松,往往比一小时的睡眠要好。

5、投入社会,广交朋友,寻求社会支持。

当教师受到压力威胁时,不妨与家人亲友或知心朋友一起讨论目前压力的情境,在他们的帮助下确立更现实的目标,以便对压力的情境进行重新的审视,一些消极情感如愤怒、恐惧、挫折等便可以得到某种程度的发泄,这对舒缓压力和紧张的情绪是非常必要的,情况严重的可以进行心理咨询和治疗来争取必要的心理援助。

6、坚持进行适宜的体育锻炼。

体育锻炼可以帮助教师明显地减轻压力和倦怠,一方面因为体育锻炼使身体健壮,精力充沛,应付能力增强;另一方面,用于锻炼的时间减少了笼罩于压力情境的时间,某些锻炼如散步,慢跑等也能提供难得的“空闲”机会,可以对问题加以反思,寻找解决问题的策略。体育锻炼要有规律和持之以恒,以适量和娱乐性为原则。过量或竞争性强的运动不但不会减轻压力,其本身也是压力的潜在来源。

7、提高处理问题和自我调节能力

学生的纪律问题是造成教师倦怠的重要因素。因此,教师应加强处理学生问题的能力,让教学得以在安静,有纪律的情境下进行,从而提高学生成绩,减少教师的挫折感,增强教师的自我效能感。

治庸问责 个人 自查报告 整改措施2017-01-17 16:25 | #4楼

本人按照相关文件精神要求,为了贯彻落实开展的治庸问责”专项整治活动的部署和要求。对自己进行自我剖析,找出了自身存在问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在问题

(一)工作激-情缺失作为一个在战线上工作了三十多年老同志。做事偶尔也会只求过得去,事业心、责任感、紧迫感也不如年轻时前强了

(二)深入一线不够身为分局的负责人。少有机会深入到一线,较少参与具体的环境监管工作和现场执法,对基层人员执法工作的现场指导不够,对于群众反映的问题没能做到感同身受。

(三)创新能力不强近几年来。思考不够全面,调研不够细致,比较习惯于老套路、老办法,凭自己几十年的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应,一定程度上影响了局工作的开展。

二、存在问题的主要原因但主要是主观原因造成的问题出在表面上,以上问题的存在虽然有一定的客观原因。根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:(一)没有把政治理论学习放在重要位置。并没有达到学习的应有目的影响了理论学习水平的提高。

(二)作为政府工作人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加

强世界观、人生观的进一步改造。认为自己工作已经很努力了致使对业务工作有时不够深入,满足于不出问题。

(三)自我要求有所放松。而不去研究思考问题。特别是对具体的监管工作,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

三、整改措施通过对自身存在问题的排查,随着“治庸问责”活动的不断深入。更加清醒地认识到自己存在问题,也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。今后的工作中,决心从以下几方面进行改进:

(一)加强政治理论学习。毛泽东思想、邓-小-平理论和"三个代表"重要思想,深入学习实践科学发展观,熟练掌握和运用工作的相关政策和法律法规。

(二)进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚。迎难而上,积极工作;对遇到问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到环境保护的事业中去。

(三)求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是与时俱进。党的优良传统,共-产-党员应有的品质,党和人民事业兴旺发达的关键所在树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,

大胆地投身到工作实践中去,工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

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