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三严三实 科技创新
正在处以上领导干部中深入开展的“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”专题教育，是对广大领导干部提出的要求，同时，也是各行各业工作者的行为规范和行事准则。事实上，我们细心领会“三严三实”的深刻内涵，就会切实感受到，“严”与“实”对科技工作者同样具有很强的针对性和重要的指导意义。科技工作者践行“三严三实”，是牢固树立“创新科技、服务国家、造福人民”的科技价值观的重要举措，也是加强学风建设和廉洁自律的基础保证。科技工作者作为创新驱动发展战略的主力军，要把“三严三实”贯穿于科技创新活动的整个过程和各个环节，更好地出成果、出思想，实现人生价值，在经济发展新常态下，做出科技工作者应有的创新性贡献，以“科技梦”助推中华民族伟大复兴“中国梦”的实现。
科技工作者要“严以修身”。科学无国界，科学家有自己的祖国。对我国科技人员提出的第一位要求，就是“要有强烈的爱国情怀”，要热爱我们伟大的祖国，热爱我们伟大的人民，热爱我们伟大的中华民族。要牢固树立创新科技、服务国家、造福人民的思想，传承老一代科学家爱国奉献、淡泊名利的品质。科技工作者要静下心来，加强德行品性修养，克服浮躁急躁心态，弘扬科学精神，坚决抵制歪风邪气。党员科学家更应加强党性修养，坚定理想信念，严格政治纪律和政治规矩，增强角色意识和政治担当，树立强烈的忧患意识和责任意识，做到在党言党、在党忧党、在党为党，真正爱党、忧党、兴党、护党。
科技工作者要“严以用权”。有人认为，科研领域是一方净土，科技工作者可用之权不多、可谋之利有限。其实不然。在国家实施创新驱动发展战略、地方实施创新型省市建设、企业实施转型升级、经济发展处于新常态下，科技创新的投入越来越多，科研资源越来越丰富，科研经费越来越多，这就要求每一位科研人员要用好手中的权，用好每一分科研经费，严格遵守中央“八项规定”精神。同时，作为科研团队的负责人，要需要用好手中的权，管理好团队的每一个人、每一件事。
科技工作者要“严以律已”。科研人员是社会的精英阶层，他们的言行对社会其他阶层起着示范作用。在社会转型、价值多元的今天，其示范带动效应更加显现，科技工作者更应做严以律己的表率，践行并弘扬社会主义核心价值观，提升良好的个人品德，培树良好的社会风气。在科技创新活动中，严格遵循科研规律，坚决杜绝弄虚作假、抄袭剽窃等不良现象；在科研项目申报、科研经费使用、科研成果转化、仪器设备采购等诸环节，做到廉洁自律，严格遵守各类科研管理制度和财经纪律，不断提高科技创新的效率和效益。
科技工作者“谋事要实”。科技兴则-民族兴，科技强则国家强。这就要求科技工作者要踏踏实实“做老实事”。我国科技事业发展还存在着“四个不相适应”的矛盾，即，科技发展水平与经济社会发展要求不相适应、科技体制与科技快速发展要求不相适应、科技领域布局与发展要求不相适应、科技人才队伍建设与人才强国要求不相适应。希望广大科技工作者“勇于实践，共同破解科技体制改革难题”。科技工作者要围绕解决“四个不相适应”的矛盾，认真思考问题、科学谋篇布局、强化队伍建设、创新体制机制，让一切创新活力竞相迸发。
科技工作者“创业要实”。科研成果只有转化为生产力，才能体现其价值。这就要求科技工作者在科技创新活动中要扎扎实实地开展科学研究工作，要了解国际国内科研领域前沿，了解产业需求，了解企业技术需要，加强政产研金合作，围绕国家战略需求、产业发展需求、市场需求开发国民经济发展所需的创新技术，实现科研价值。“空谈误国，实干兴邦”。要求科技工作者“要有锐意改革的精神”，勇于实践，共同破解科技体制改革难题。科技工作者要求真务实，脚踏实地，真抓实干，以创新成果服务社会，支撑引领产业发展，把科学论文写在祖国大地上，把科技成果应用在实现国家现代化的伟大事业中，把人生理想融入为实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中。
科技工作者“做人要实”。要意识到科研工作是为人民群众服务的，是为经济社会建设发展服务的，是支撑引领产业发展的。我们的每一个实验数据要真实，每一项科研成果要真实，每一篇学术论文要真实，每一项专利申请要真实，要以实的态度、实的作风，做实科研工作，让科研活动出实效、有实绩。“做人要实”，要求科技工作者要有责任担当意识，要站在经济社会发展的大视角上去想问题、谋发展，尊重实践、尊重规律、尊重原则，做出经得起历史和实践检验的创新性成果。鼓励科技工作者要有“强烈的创新自信”，努力在自主创新上大有作为。要有强烈的创新意识，凡事要有打破砂锅问到底的劲头，敢于质疑现有理论，勇于开拓新的方向，攻坚克难，追求卓越。
科技工作者要以“严”的要求，树立正确的价值取向，加强自我约束；要用“实”的作风，真干实干，实现科学研究的目标。把“严”的内涵和“实”态度内化于心、外化于行，在科技创新活动中实现人生价值，做出无愧于时代、无愧于社会、无愧于人民的科技工作者应有的贡献。
践行“三严三实” 助推科技创新
当前在全党深入开展的“三严三实”专题教育，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。科技界要坚决按照中央要求，认真开展“三严三实”专题教育，为加快推进科技创新提供强有力的思想、组织和作风保障。
一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义
关于“三严三实”的重要论述，既继承了党的优良传统，体现了我们党对领导干部的一贯要求，又丰富发展了党的建设理论，体现了时代性和针对性。“三严”是我们党的核心价值和独特优势，“三实”体现了党的思想路线以及理论与实践相统一的马克思主义基本原则。“三严三实”言简意赅、内涵丰富，体现了共-产-党人“质”的规定性，是领导干部应该具备的“本真”。中央把“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为持续深入推进党的思想政治和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，充分体现了我们党驰而不息推进从严治党、深化作风建设、营造良好政治生态的决心和态度，对于锻造干部队伍、推进事业发展具有重要意义。我们要切实提高思想认识，贯彻落实好中央的各项要求，增强责任感和使命感，以更加饱满的热情和更加有力的举措加快推进科技创新。
二、着力解决科技界存在的“不严不实”突出问题
严与实是科学研究和科技创新活动的本质要求，也是科技界的优良传统和作风。早在1961年，在被誉为我国“科学宪法”的“科学14条”中就提出，要从实际出发制定和检查科学工作计划，发扬敢想、敢说、敢干与严肃性、严格性、严密性相结合的“三敢三严”精神。2015年，中科院学部主席团《追求卓越科学》宣言中也强调，要倡导求真、创新的价值导向，以客观求实、严谨缜密为原则，自觉杜绝并坚决抵制学术不端行为。长期以来，我国科技界涌现出一大批具有严实精神的杰出代表。比如23位“两弹一星”元勋，他们既是科学大师、民族英雄，也是“严”之典范、“实”之楷模。今天，我国科技界继承和发扬了老一辈科学家的优良传统与作风，从总体上看，主流是好的。但是，随着时代变迁和社会环境的变化，加上有一些同志放松了对自己的要求，在科技界也不同程度存在着“不严不实”问题，有的还比较突出。
在“不严”方面，存在的问题有：少数科研业务型领导干部对政治学习重视不够，缺乏严格的党内政治生活锻炼和自我约束；有的年轻科研骨干传统文化熏陶相对不足，在修身立德和人格涵养方面自我要求不高；少数领导干部缺乏大局观，责任担当和攻坚克难的勇气不足，在改革难题面前回避矛盾，得过且过；一些科研机构规章制度不健全，党风廉政建设主体责任和监督责任落实不到位，少数单位科研经费使用监管不力，极少数科研人员存在违纪违法行为；有的单位学术监督和民-主监督作用发挥不够，在职称评聘、人员聘用、资源配置等方面没有严格执行回避制度，导致近-亲繁殖、缺乏公正等。
在“不实”方面，存在的问题有：少数领导干部片面追求经费、项目、论文、专利等数量，对重大成果产出和科研核心竞争力重视不够，导致碎片化扩张、同质化竞争、低水平重复；少数同志急功近利，热衷于拉关系、跑项目，缺乏“板凳要坐十年冷”的治学精神；有的科研人员学术诚信意识淡薄，科研行为不够规范，甚至存在伪造、篡改、剽窃等学术不端行为；少数科技管理干部服务基层、服务科研人员的主动性不强，调查研究工作不够深入，一些政策、制度和规划缺乏操作性，贯彻落实工作抓得不紧等。
这些“不严不实”问题在科技界虽然不是主流，但如果任其滋生蔓延，不仅会侵蚀我们的干部和科研队伍，而且会腐蚀我们的创新生态和创新文化，影响和制约科技事业的发展。我们必须在“三严三实”专题教育中，把问题意识、问题导向贯穿全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，紧密结合实际，对照查摆，找到症结，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
三、着眼发展讲求实效开展“三严三实”专题教育
全球新一轮科技革命和产业变革正在加速发展，对国际经济、政治、军事、安全、外交等产生深刻影响，成为重塑世界竞争格局的关键。从国内来看，我国经济发展进入新常态，保持中高速增长和迈向中高端水平，亟须科技创新支撑和引领。当前，创新驱动发展战略一系列重大部署加快深入推进，大众创业、万众创新正成为时代潮流，科技体制改革进入全面深化、纵深推进的新阶段，科技界面临着繁重而艰巨的改革、创新和发展任务。我们的责任越重大、任务越艰巨，就越需要大力践行“三严三实”作风，造就一支既严又实的科技队伍，肩负起党和人民赋予的神圣使命。
开展“三严三实”专题教育，必须准确把握教育主题和总体要求，着力形成学习践行的浓厚氛围。要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，推动各级领导干部和广大科研人员进一步坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立“创新科技、服务国家、造福人民”的科技价值理念；进一步继承和发扬科学严谨、求真务实的优良作风，营造风清气正的创新生态系统，推动全社会弘扬科学精神和科学文化、传播科学知识和科学思想、倡导科学态度和科学方法；进一步明确干事创业的行为准则，以更高的标准、更严的要求、更实的作风领导科技创新、推动改革发展。
开展“三严三实”专题教育，必须坚持“两手抓、两促进”，在提升科技创新能力和做出重大创新贡献上见实效。科技创新不是发表论文、申请到专利就大功告成了，而是必须落实到创造新的增长点上，落实到培育新的增长动力和竞争优势上，把创新成果变成实实在在的产业贡献，转化为实实在在的社会财富。要通过“三严三实”专题教育，引导广大科技人员面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场，认真落实创新驱动发展战略，加强关键核心技术研发攻关和源头供给，加快实现我国科技创新从量的增长到质的飞跃的根本转变；深入推进科技体制改革，加强开放合作与协同创新，积极探索科技与经济社会发展紧密结合的有效途径，加快推进科技成果转移转化，更好地服务国家和区域经济社会发展。
作为科技国家队，中国科学院要认真贯彻落实提出的“三个面向”、“四个率先”要求，努力成为学习和践行“三严三实”的表率，以更加严实的精神和作风，全面实施“率先行动”计划，在建设世界科技强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，不断创造经得起实践、人民、历史检验的重大创新贡献。
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