三严三实执行力
金沙县林华煤矿为提高执行力和工作效率，深入践行“三严三实”总体要求，修订下发了《日常管理考核办法》和《进一步加强执行力考核的通知》，从工作中的点滴小事抓起，进一步加强各级管理人员的责任意识，改进工作作风，确保各项工作任务及时高效的圆满完成。
一是执行力考核。充分结合对近期发生的两起安全事故认识，针对管理者管理不到位的问题，重点以公司领导、中层干部及机关管理人员为主要考核对象，从每一个环节、每一个细节抓起，对执行力考核标准进行重新修订完善，使之更加精细全面。同时细化考核流程，并建立台账进行管理。
二是日常管理考核。从劳动纪律、文明办公、文明着装等方面进行了严格的规定，本着有利于推进工作，有利于调动积极性的原则，从管理者到每一名员工，从经营管理到安全生产，都进行明确的经济考核，确保考核内容的全面性。
该矿通过考核，规范了职工的行为，提升了广大干部职工的日常执行力，促使干部和职工队伍在工作态度、工作进度和工作力度方面有新的提升，贯穿到各项工作的每一个环节，推进管理规范化和精细化，切实加强领导干部的工作作风，将“三严三实”落到实处。
三严三实执行力
关于认真践行“三严三实”切实提升干部执行力的建议#e#近期，县政协组织专班深入到部分乡镇和县直相关部门，对干部执行力建设情况进行了专题调查。现将调查情况报告如下：
一、全县干部队伍执行力建设现状
近年来，我县坚持以建设“十堰绿色崛起示范县”为目标，以开展党的群众路线教育实践活动为抓手，以治理“四风”问题为重点，创新思路，强化举措，健全机制，狠抓各级干部执行力建设，在全县干部队伍中逐渐形成了严明政治纪律、严守政治规矩的新风尚，在群众中逐渐树立了敢于担当、求真务实、作风过硬的新形象。全县绿色产业不断壮大，项目建设有力推进，经济发展全面提速，民生福祉明显改善，这些成绩的取得，充分说明全县各级干部的总体执行力是坚强有力的。但调查发现，部分党员干部的执行力与“三严三实”要求还有一定的差距。
二、全县干部队伍执行力存在的主要问题
（一）软抵硬抗不执行。不少干部奉行“中庸”思想，执行力“缺失、软弱、错位”现象还时有发生。有的干部在中央和省、市、“铁律”态势下，“当一天和尚撞一天钟”。最愿意做的是“明哲保身”，但求不得罪人；最害怕的是“祸从天降”，负下属工作失误的连带责任；最报怨的是“基层待遇差”，压力大薪水少。出现了看摊子、守位子，不想事、不干事的为官不为现象，工作不在状态，没人抓落实，不愿抓落实。像近些年我县出现的小产权房、河道无序采砂、非法开山采石等问题，县政府都是三令五申、明令禁止的，但在一些地方仍然存在。
（二）左推右挡慢执行。有的单位和部门对县政府决策的事项、领导指示批示交办的工作满口应承，背地里却一拖再拖，或只受理、不办理，事情暴露后又找理由、摆困难、讲原因、推责任。有的单位和部门“衙门作风”根深蒂固，爱好“耍权威”，不严格落实“一次告知制度”和“限时办结制度”，本来能马上办的事情，习惯于“等一等”、“看一看”、“拖一拖”，“研究一下”或“请示一下”，导致一天能办好的事拖一周，一月能办好的事拖几个月，致使很多发展机遇在等、看、拖中白白流失。有些轰轰烈烈签订的招商引资项目，招来时“胸脯拍的咚咚响”，而客商来了“一推六二五”，有的只管签合同，不管后续跟进，不管落不落实，致使部分项目“只见雷声响、不见雨下来”。
（三）囫囵吞枣乱执行。有的单位和部门贯彻执行上级政策墨守成规,不能很好地把上级精神与本地、本部门、本单位的实际情况相结合,而是教条式地执行,工作中缺乏系统性、预见性、创造性；有的单位和部门情况不明决心大、心中无数点子多、凭借经验想方法，把好端端的政策文件说在口上、写在纸上、念在会上、浮在面上；有的单位和部门习惯于“以会议贯彻会议、以文件落实文件、靠讲话落实讲话”的办法抓工作,不善于用法律和市场调控手段管理经济和社会事务。特别是在处理法律性、政策性、专业性较强的诸如计划生育、电站移民、征地拆迁、污染整治等工作上,由于执行政策走样，落实县政府决策打折扣,导致遗留问题较多。
（四）自我变通软执行。有的安于现状，不求有功、但求无过，满足于当“太平官”、做“太平事”，甘当“复印机”、“传声筒”、“二传手”。有的工作浮在表面，不愿意深入基层、深入到实际工作中去，更不愿到矛盾突出和情况复杂的地方去。有的怕困难，怕惹事，求稳怕乱，不敢碰硬解决棘手问题，能推则推，多年矛盾化解不了。有的在执行过程中，喊大而空的口号，耍花拳绣腿，不谋做事，只管做“秀”，重“唱”功、轻“做”功，表面上搞的轰轰烈烈，实则是“花拳绣腿”。
三、提高我县干部执行力的建议意见
（一）进一步强化抓落实的意识。结合“三严三实”专题教育，在全县广泛开展“解放思想、转变作风、狠抓落实、促进发展”的大讨论，让“思路重在行动、工作重在落实”的理念根植在每一名党员干部心中，深化于心、细化于行。特别要加强对重点领域、关键环节、要害部门的专项教育，加强对群众举报多、媒体报道多问题的专项治理，要真正让执行力内化为信念、外化为习惯、固化为制度。
（二）进一步加大专项督查力度。要持之以恒地抓好专项督查、日常巡查、经常检查工作，以督查促落实，着力提升各级干部的执行力。一是抓好专项督查。对县政府的重大决策、重大部署、重大举措，要科学进行责任细化、量化和硬化，把目标任务分解到部门、具体到项目、落实到岗位、量化到人头，做到件件工作有部署、项项任务有着落，形成责任链条，抓好末端落实。督查部门要紧扣县政府的重点项目、重点工程、重点工作等目标任务进行专项督查，坚决做到正在落实的重点查进度、没有落实的重点查原因、已经落实的重点查效果，实行全程跟踪问效，确保各项任务目标“落地生根”、“开花结果”。二是抓好日常巡查。以县纪检监察部门为督查主体，对各乡镇、县直各单位的作风建设情况进行日常巡查。采取不听汇报、不打招呼、明查暗访、现场摄像的方式，重点对服务态度、办事效率、执规执纪、干部作风等进行经常性巡查，确保上级决策部署在基层全面落实。三是抓好经常检查。重点督查各级各部门有令不行、有禁不止的行为及吃拿卡要、办事拖拉等问题，定期对督查情况进行公告，通报典型案例；选择行政审批权、收费权比较集中的重点岗位和窗口服务单位开展满意度测评活动；从人大代表、政协委员、知名人士中聘请党风政风行风监督员，着力对党风廉政建设、“六城联创”、食品药品安全、环境保护、安全生产等方面进行民-主监督。
（三）进一步健全治庸问责工作机制。要建立健全问责机制，完善跟踪督办、绩效考评、督查通报、回访复查等制度，下猛药、出重拳，破除“肠梗阻”问题。一是向工作落实不力问责，确保重大决策部署有效落实。对县政府决策部署落实不到位，在重点工程、重大项目建设和重要工作推进中，不能按时保质保量完成任务的进行问责，坚决纠正“上有政策、下有对策”的行为；二是向服务群众不力问责，确保服务质量和效率不断增强。对服务意识淡薄，责任心不强，办事拖拉、态度生硬、刁难群众的进行问责，纠正碰到问题“绕道走”、“卸担子”的行为；三是向履行职责不力问责，确保政令畅通。对工作敷衍塞责、推诿扯皮，滥用职权，索拿卡要，组织纪律涣散，迟到早退，擅离职守的进行问责，狠刹干工作“兜圈子”的现象。做到发现一起、查处一起、问责一起，对监督检查和问责的结果实行“三挂钩”，即与评先评优挂钩，与年度考核挂钩，与干部的选拨任用挂钩，综合运用点名曝光、批评教育、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等多种方式，真正让那些想干事的人有机会，能干事的人有舞台，不干事的人丢“帽子”，乱干事的人丢“位置”，全面提高各级干部执行力。
（四）进一步放大正面典型的激励效应。要善于运用抓典型的工作方法，树立各级各类敢于抓落实、善于抓发展的正面典型，总结推广其成功经验，让各级干部学有榜样、比有参照、赶有目标，从而激发起各级干部创先争优、干事创业、奋发进取的无限激-情。
顺河街道实行“五个强化”提升“三严三实”执行力
一是强化学习，在提高素质中提升“三严三实”执行力。以创建学习型党组织为契机，牢固树立乐于学习、勤于学习、善于学习的理念。街道党工委集中学习每月不少于两次，各党支部每月组织集中学习不少于一次。采取集中学习、分组讨论、个人自学等灵活形式，重点对政治理论、时事政治、政策法规及相关本职业务知识等进行学习，切实提高了街道和社区（居）干部的个人素质和整体素质。
二是强化服务，在为民务实中提升“三严三实”执行力。以创建服务型党组织为抓手，在强化服务意识、改进服务态度、提升服务水平上下功夫。在便民服务大厅设置指示牌，公开各部门职责、办事流程等，确保群众能够少跑腿、找到人、办成事，管理服务大厅实行一张纸、一支笔、一枚章，为群众提供“一站式”服务。同时，利用每月定期进行“远程学习”，对党员干部进行服务群众等培训，着力打造一支勤政务实、为民服务的干部队伍。
三是强化责任，在担当落实中提升“三严三实”执行力。继续巩固和拓展好群众路线教育实践和“三严三实”活动的成果，发扬“钉钉子”的精神，对全年工作目标任务责任到人、细化量化考核，确保“人人肩上有重担，件件工作有着落”，力争各项重点工作高效推进，各项重点工作任务迅速落实完成。
四是强化制度，在严肃纪律中提升“三严三实”执行力。要求街道和社区（居）党员干部必须严格执行作风建设相关规定及各项规章制度，切实加强效能建设，并要求干部严守纪律、严明规矩，保持头脑清醒，守住做人底线，自觉把党纪党规视为带电的“高压线”。同时，坚持依法依规办事，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。
五是强化团队精神，在团结协作中提升“三严三实”执行力。致力于建设团结和-谐、务实高效、清正廉洁的街道和社区（居）班子，要求街道和社区（居）干部牢固树立全办“一盘棋”的思想，对街道安排部署的工作，立说立行、不折不扣地抓好落实。对涉及“三重一大”等方面的问题，坚持集体讨论研究，充分听取各方面的意见和建议，在全办上下形成一心一意谋发展、齐心协力搞建设、凝心聚力抓落实的强大合力。
史朋宣：提高执行力是笃行“三严三实”的重要保证
党的以来，多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”既是共-产-党人最基本的政治品格和做人准则，也是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。当前，“四个全面”战略布局已定、发展方向目标明确，最重要的问题就是要抓好领导干部这个“关键少数”，发挥“关键少数”的模范带头作用，提高全党同志、特别是这一“关键少数”的执行力，从而把中央的改革精神不折不扣地落实到各个地区、部门和单位，落实到具体和实际的工作之中，造福人民群众。
所谓执行力，就是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力；就是贯彻落实党中央的各项方针政策、决策部署并实现既定目标的能力。执行力的核心是“做”和“干”，就是要把决定了的事情变成具体的行动，有效高质完成目标任务。执行力是党的执政能力的重要组成部分和具体体现，提高执行力，就是加强党的执政能力建设。一定意义上讲，一个地方、单位领导班子的执行力就是这个地方、单位的战斗力，而各级干部的执行力，就是促进各项事业又好又快发展的生产力、竞争力和创造力。
同志强调：一分部署，九分落实。为政之要，贵在力行，重在履事。中央在县以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动就是要抓好“领导干部”这个“关键少数”，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，要以上率下、示范带动，带头学习提高、带头查摆问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，有效促进整个干部队伍作风的根本性转变，进而更好的贯彻实施“四个全面”战略布局。结合当前干部思想工作实际，要提高执行力，笃行“三严三实”，就要重点抓好以下几个方面：
一要坚持学习，严以修身，不抱残守缺。同志强调：“好学才能上进。中国共-产-党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领”。读书学习是严以修身的内在要求和必经之路，也是提高执行力的准备，更是干事创业的坚实基础。面对人民群众新期待、深化改革新要求，领导干部必须重视学习，善于学习，终身学习，从坚定共-产主义理想信念入手，坚持问题导向，从而坚定政治信仰、恪守道德准则、提升思想境界，自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。通过不断学习，自觉提高适应新常态的能力，提高改革创新和依法行政的能力，学会在接受监督下工作，学会运用法治思维和法治方式抓好落实，学会实现“实实在在和没有水分的增长”，以实实在在的业绩回报组织的重托和人民的信任。
二要胸怀全局，严以用权，不计较得失。只有把局部自觉地放在全局之中，才能做一个积极主动的执行者，而能不能从全局当中正确看待局部的工作，是一名领导干部政治素质和工作水平的重要体现，也是党性的重要体现。一些同志参加会议应付、学习政策文件消极，对中央文件内容精神不清楚，片面强调工作困难，没有正确理解决策意图，又怎么能结合实际正确执行呢？一些同志把人民赋于的权力当成自己的“自留地”，见利益就上，有困难就让，利用权力设租寻租，官-商-勾-结搞利益输送，造成人神共愤，最终锒铛入狱。因此，各级干部要自觉树立大局观、全局观，团体个人自觉服务服从于大局、全局；要为民用权，正确行使手中权力；要依规用权，把权力关进制度的笼子；要阳光用权，大力推进党务政务公开。同时，要建立有令则行、有禁则止的执行机制，只要上级决策一旦形成，就要自觉维护决策的权威，坚定不移地贯彻执行，确保政令畅通，做到接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满。
三要务实为民，严于律己，不争名逐利。古人强调“诚欲正朝廷以正百官，当以激浊扬清为第一要义”。名利问题，根本上是干部的立场和态度问题。立场问题是为了谁的问题，态度问题是个人的世界观、人生观、价值观问题。把自己从事的工作做为与群众福祉、人生目标相联系的一项事业，还是干活拿工资的职业，还是为生存不得不干的差事，其精神状态、工作态度、工作成效肯定是大相径庭的。求名当求万世名，计利应计天下利。作为一名党员干部，就要把“为民造福”作为干事创业的出发点和落脚点，要严守政治纪律和规矩，心有所畏、言有所戒、行有所止，率先遵纪守法，率先勤政廉政，要树立正确的名利观，坚持“功成不必在我”，要把我们的工作和党的事业、人民群众的福祉以及地区单位荣辱结合起来。如果从这些方面想问题做工作，干劲就会足一些，激-情就会多一些，就不会为困难所惧，就不会去斤斤计较名利，就会扎扎实实地把自已的本职工作干好。
四要激-情干事，谋事要实，不做太平官。毛主席讲，人是要有一点精神的。没有激-情，没有锐气，凡事畏首畏尾，按部就班，只能坐失发展机遇，贻误事业发展。要做到激-情干事，就要有追求卓越的目标定位和坚定的执行力。我们崇尚实干，前提是注重调查研究、科学谋划未来，工作中善于总结经验把握规律，方法是苦干实干还要加巧干。我们尚实、求实，是为了解决问题、深化改革、谋求发展。领导干部作为党和人民事业的主心骨，必须在其位、谋其政、尽其责，把心思放在事业发展上，把精力用在推动工作上，把功夫下在为民解忧上，扎扎实实干事创业，坚决不做太平官。
五要锐意求新，创业要实，不因循守旧。我们正处在全面深化改革的伟大时代，改革创新是推动工作的主要动力。为什么同样的事情，其他地方、其他单位可以做而且能够做好，我们却这也不行、那也不行，难以推动？为什么实践已经证明是行之有效的决策，实施起来却困难重重，打不开工作局面？说到底还是一个创新能力不足、执行力不强的问题。创新是推动事业发展的不竭源泉，执行力是实现工作目标的根本保证。只有树立一种敢为人先、勇于突破的创新意识；树立一种坚决执行、积极执行的执行意识；树立一种在执行中创新、创新中执行的全局意识，我们的思想才会变得深刻，才能发现许多未见事物，才能打开创新之门。从实际工作的角度看，创新就是要脚踏实地、真抓实干，遇到问题要不断地追问为什么，多思考几个为什么，锲而不舍，直面矛盾，善于解决问题，寻找解决问题的终南捷径，把中央的各项改革举措落实到位，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩
六要敢于担当，做人要实，不推诿扯皮。古人云：“为官避事平生耻”。我们有些干部责任意识淡薄，遇到困难绕道走，见到问题踢皮球，好像什么事情都与自己无关，把问题和矛盾向上推，实在推不了的，就简单应付，敷衍了事。作为一名党员干部，面对工作打自己的小算盘，敷衍塞责，使该落实的政策没有落实，该推动的工作没有推动，这是对自己的不负责任，更是对组织、对事业的不忠诚，这也正是“三严三实”专题教育活动中要着重解决的不敢担当问题。党员干部要有事业大如天、责任重如山的意识，对事业有火一样的热情，对党和人民有高度负责的精神，要有勇于挺身而出、舍我其谁的担当，切实担负起改革创新之责，推动发展之责，造福群众之责。在实际工作中，提高执行力，一般工作要靠积极性、主动性；艰难险重的任务要靠综合素质和协调能力；涉及多个部门和责任主体的，要靠顾全大局，不要算小账。同时各级组织要建立落实问责制，加强督促检查，加大责任追究力度，着力解决为官不为、廉而慢为问题。此外，还要营造鼓励探索、善待挫折、激励成功、宽容失误的良好氛围，让那些敢于碰硬的干部壮起胆子、挑起担子、迈开步子，一心一意扑在工作上、扑在事业上，永无后顾之忧。
李智龙：“三严三实”考验基层干部意志力、执行力
3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的作风建设要求，在代表中引起了热烈的反响。 “三严”是为官之本。为官者，万事以民为先。
作为带领一方群众发展致富、全面建设小康社会的领头雁，基层干部的个人素质对改革发展事业的成败发挥着重要的作用。若是基层干部价值观念异化、个人品质存在问题、对群众毫无敬畏之心，我们又怎能期望他能够为一方百姓造福?因此说，“三严”是为官之本。基层干部只有切实做到说的“严以修身、严以用权、严以律己”，牢固树立坚定的理想信念，心存敬畏，严格按照““照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求严以修身，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，才能为群众所接受，方能做到为官一任、造福一方。 “三实”是施政之德。
有些基层干部好大喜功，脱离了实际，盲目跟风，专搞面子工程；有些基层干部政绩观念异化，只看得见成绩，看不见矛盾和问题；有些基层干部形式主义泛滥，只想邀功不想承担责任，对党、国家和人民缺乏忠诚。这些，都对改革发展大业造成了极大的危害，群众也因此深受其害。要扭转这种歪风邪气，离不开基层干部自身作风的建设的加强。
自党的群众路线教育实践活动开展以来，基层干部切实针对自身存在“四风”问题进行了整改和落实，现在又提出各级领导干部必须“做到谋事要实、创业要实、做人要实”，其实是对之前反“四风”的各项措施的凝练和升华，是基层干部施政的“紧箍咒”和开展工作的准绳，为的是端正党风，严肃党纪。基层干部只有积极弘扬求真务实的精神，坚持实事求是，一切从实际出发，对党忠诚，对人民忠诚，敢于直面问题和矛盾，敢于承担责任，着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，才能赢得群众的支持和上级的信赖。
否则，一切无从谈起。 “三严三实”乃百姓之福、国家之幸。作风建设是一场持久战，直接考验基层干部的意志力和执行力。基层干部若能严格落实“三严三实”的要求，做到“清、慎、勤”，将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，就一定能为群众所信服，能真正做到“以民为先”。若是这样，实乃百姓之福、国家之幸!
三严三实执行力
兰州大学在践行“三严三实”中提高决策质量和执行力#e#兰州大学将“三严三实”专题教育与学校改革发展实践紧密结合，抓住决策质量和执行力这两个环节，着力提升科学民-主决策水平，把严和实的要求贯彻到改进作风推动工作落实的全过程。
践行“三严三实”，促进决策科学。学校充分发挥安全稳定、干部工作、人事工作等各工作小组的作用，对重大议题进行充分的调研和论证。重大议题实行“两咨询两评估”，对专业性、技术性较强的议题，邀请有关专家进行专业咨询和法律咨询；对涉及和-谐和稳定风险的议题，事先做好和-谐指数评估和安全稳定风险评估。对事关师生员工切身利益的重要议题，通过教代会或其他方式，广泛听取师生员工的意见建议。
践行“三严三实”，促进决策规范。在近期的会上，书记和校长针对提升决策质量和执行力带头做了梳理，分析检查了有关制度的执行情况，查找薄弱环节和存在的不足，向班子成员提出了严格按决策制度履职尽责的要求，要求主管领导加强与各方的沟通协调，加强深入实际调查研究，加强工作的宣传和发动，要求非主管领导对自己分工之外的重大问题也要关心和加强研究。专门制定了党委会议和校务会议的议事决策程序流程图，针对梳理的重要环节和薄弱环节特别注明规范要求，并编印成册下发到各中层单位依照执行。
践行“三严三实”，提高执行力。对照学校相关制度，检查整理出近年来某些单位对制度执行不力或工作落实不到位、给学校工作造成不良影响的具体案例，在机关部门负责人会议上进行了通报，点名批评了责任单位和责任人。通过对典型实例的剖析，从细节中找漏洞，在关键薄弱环节抓问题，进行了深刻的反思，总结了工作经验和不足，提出了整改措施。校党委要求各级领导干部要引以为戒，有针对性地解决责任不严、工作不实的问题，在严格遵守规章制度、推动工作落实过程中，切实改进工作作风、提高执行力。
践行“三严三实”，确保安全稳定。近期，学校党委会议在形势研判的基础上，对全校安全稳定工作作出了部署。安全稳定工作小组根据总体应急预案，迅速制定出专项维稳工作预案，成立四个专项工作组，明确了各组职责分工和责任人。针对可能存在的隐患，梳理出23项问题清单，提出应对措施，逐条明确了主责校领导和责任部门，把责任靠实、促成合力。学校领导和机关各部门负责人根据校党委部署，深入到联系的学院督促指导，逐条落实党委要求，帮助协调解决实际困难，确保学校安全稳定大局。
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