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县幼儿园工作计划
一、指导思想
2015年我们将以党的精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以“办让家长满意教育、创特色文化幼儿园”为宗旨,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以创建省级示范性幼儿园为目标,以深化园本特色为重心,紧紧围绕教育局的工作思路,以常规抓基础、以科研促提高、以特色求发展,不断丰富学校内涵,全面提升办学质量和办学品位,促进师幼的共同发展,为打造品质卓越、特色鲜明的幼儿园而努力。
二、工作重点
1、继续探索以人为本精细化管理的有效途径,促进管理工作的实效性。
2、扎实开展、落实安全教育和管理,打造平安校园。
3、加强师资队伍的建设与引导,锻造德高艺精的保教队伍。
4、更加深入开展语言和礼仪特色教育,打造特色品牌幼儿园。
5、不断构建独具特色的书香校园文化,提升幼儿园的办园品位。
6、积极开展教科研活动,全面提升保教质量,在内涵中求发展。
7、有计划地对幼儿园环境进行创设与改造,不断优化育人环境
8、加快省级示范性幼儿园创建步伐。
三、主要措施
(一)加强教师队伍建设与引导,锻造德高艺精的保教队伍。
1、重视师德师风建设。坚持每周的政治业务学习,对教师进行“师德师风”学习,促使其在工作的每一天都充满爱心,阳光温和面对孩子。同时树标杆、树典型,发挥示范辐射作用,用正能量来引领带动全园教职工。
2、有计划的邀请专家入园进行培训和送骨干教师外出培训,引进、带回先进的保教理念,融会贯通与教学,加强我园教师教育教学活动的实战能力。
3、订阅《幼儿博览》《早期教育》等教育刊物,每周在例会上组织教师共同学习,并做好记录、写出教养笔记和教学反思。鼓励教师利用业余时间进修提高学历,经常给自己充电。要求教师利用网络加强多媒体课件的制作与学习,不断提升自己的专业技能。
4、教研活动每周开展一次,要求全体教师参与,分组分批对一个主题展开讨论、研究,全面推进教师专业素养的提高。
5、开展周四公开课和天天成长课,提升教师对课堂的驾驭能力和组织能力。同时发动骨干教师带领青年教师,实行“一帮一”,实现共同进步、全面提高。
(二)加强保教常规工作,持续提升保教质量。
1、主管领导做好各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,并做好每月工作小结汇报。期终,在每月考核的基础上,结合综合评分得出每个班级、每个教师的考核分,作为评优的客观依据。
2、继续强化幼儿一日常规管理,提高幼儿一日生活、学习、游
戏等活动质量。结合幼儿年龄特点,确定各级常规教育重点。
3、全园老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结,做到每一项活动都有完整的文字资料。
4.、开办识字角、阅读角、音乐角、美术角、教学角等区域游戏活动,促进幼儿兴趣特长发展;继续开办“周一大舞台”, 学期末举办汇报演出,为幼儿提供展示才能的舞台和机会;开展专项活动为手段,如:三月份结合三八妇女节、五一劳动节开展“礼仪活动”、四月开展阳光大课间、六一开展幼儿小巧手比赛等活动,这一系列活动来促进幼儿全面发展,检验并提升了我园的保教质量。
(三)彰显特色,丰富内涵,提升文化品位
1、继续实施以营造氛围来推动园本特色、以教育科研来支撑园本特色、以师资建设来保障园本特色、以课堂教学来彰显园本特色、以大型活动来丰富园本特色的五大举措,使慧童好口才、礼仪教育课程-真正成为园本特色课程。
2.加大对慧童好口才、礼仪教育课程实施的调研,建立以特色课程为主题的教科研制度,鼓励和鞭策有利于特色深化的科研行为,促进我园特色建设不断深化。
3、对特设课程做到每月有计划、有实施、有检查、有考核、有反馈。
(四)不断构建独具特色的书香校园文化,打造书香校园:
1、继续有效地开展“处处有书香”的健康阅读活动。园内的阅览室、各班的图书角应继续发挥应有的作用,让教师、幼儿每日必读。
2、多途径补充阅读材料。学校调拨专项资金定期购置图书,同时发动家长每月带一本书适合其年龄特点的图书。
3、教师每周向家长推荐一本适合孩子阅读的书籍,并通过校讯通、家园联系栏等方式指导家长:让家长从自己做起,营造一个家庭书香环境。
4、每周每班安排一节绘本课,让孩子爱上阅读,在阅读中感悟人生,健康成长
5、对教师硬性规定,让阅读成为习惯。要求教师每月都要精读一本好书;作好一份读书笔记;撰写好一篇读书体会;每次例会抽查一两名教师针对所读书籍进行交流。
(五)、深化幼教改革,做好教科研工作。
1、组织好每周“周四教研日”活动。有计划的组织全园教师进行听课、评课、反思、改进,并做好详细记录。
2、初步开展《慧童好口才》和《礼仪教育》这两门课题的研究,确保教科研的实效性,促使我园语言、礼仪特色的不断深化。同时,紧紧围绕特色课程的每一个内容,进行一课三研,最终形成固定模式,以便青年教师的快速成长。
3、实行集体备课,一课多研。开展以年级组为单位的教研组活动,解决教师日常教学中存在的实际问题。
4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。
(六)加强卫生保健工作,创建平安校园。
1、坚持每周召开全体教职工安全工作专题会议,安排部署安全
工作;坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,对班级消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导,保证全园幼儿的健康成长。
2、定期开展全园范围内拉网式安全排查工作,并坚持每周一大查、每天一小查,发现问题及时维修,及时消除安全隐患。
3、认真落实门卫和领导值班制度,及时解决突发事件。实行一岗双责制,层层签订安全责任书,并每月设置安全奖与大小事故直接挂钩。
4、安全教育和安全宣传工作常抓不懈。利用家长会、校讯通、电子屏、家园联系栏等方式经常向家长宣传安全知识;每周安排一节幼儿安全教育课,坚持活动前五分钟安全教育,不断提高家长和幼儿的安全意识。
5、每学期组织一次安全应急疏散演练及安全周活动,定期开展安全主题教育活动,提高全体教师和幼儿的安全意识和应对能力。
6、强化安全预案制度。结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。
(七).强化育人氛围,优化幼儿园特色文化环境
1、建设别具特色的文化长廊。
2、改造走廊,创建特色文化走廊。
3、在楼顶筹建1个大型多功能活动场,
4、加强校园文化建设,使全园师生每时每刻都能在潜移默化中,享受文化的熏陶。。
(八)做好家园共育,形成教育合力。
1、成立家长委员会。每学期组织家长召开两会一培训,即开学家长会、学期期末汇报会以及邀请专家对家长进行培训。并在会后向家长发意见和建议表,认真听取家长的反馈,及时采取好的建议。
2、充分利用“电子屏幕、家园联系栏和校讯通”平台以及家长接送幼儿时间,与家长做好沟通联系。
3、每学期开展一次家长开放周活动,使家长走进幼儿园、走进课堂中去,更进一步了解幼儿园的工作和幼儿的生活学习情况。
4、让家长参与幼儿园的大型活动和听课、评课。
5、期末让家长对幼儿园工作进行评议,并评出家长满意老师。 总之,本学期我们将脚踏实地、开拓创新、扎实推进保教工作,深化特色教育,整体提高保教质量,全面促进幼儿健康快乐成长!
2011年福海县幼儿园园务工作计划
一、指导思想:
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以保教结合为原则,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使幼儿开心、教师舒心、家长放心,努力实现办学水平的新突破,倾力打造幼儿园特色。
二、工作目标:
1、规范管理。创新幼儿园管理机制,继续完善优化激励机制。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。
2、强化队伍。创设团结协作、奋发向上的良好园风,打造一支以骨干教师为龙头的思想好、业务精的教师队伍。
3、彰显特色。创建示范园为突破口,努力打造教育教学特色;强化幼儿日常行为规范,力争在幼儿养成教育上创特色,有成效。
4、优质服务。进一步树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识。落实安全责任与措施,加强园资、园产管理,重点集中解决幼儿园就餐、就寝问题。
5、家园共育。尊重家长,拓展途径,开展活动,利用家教资源,推动幼儿园活动的开展,促进幼儿发展。
三、主要工作:
(一)园务管理:
1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
3、班子建设:班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、 1
知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。
主要方法:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;
二是搭建舞台,施压锻炼;
三是园本培训有的放矢,促进成功;
四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共
同提高。
5、工会与党团工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民-主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。
(二)教改科研:
1、思想上:教研合一,教中有研,研不离教。
2、实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面。
(三)安全卫生:
1、严格执行各项卫生保健管理制度,保障师生健康。
2、加大安全工作管理力度,提高教职工的责任意识。
(四)养成教育:
关注常规工作中的细节教育,在一日生活中培养良好习惯,促进幼儿全面发展。
1、继续开展晨练讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。
2、在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
3、继续坚持晨练及户外游戏活动,促进幼儿体能发展。
4、结合课程需要和节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动、社区参观活动、户外亲子郊游活动等。
(五)家长工作:
2
1、宣传与沟通并举,引导与合作并重。积极开展丰富多彩的家长活动:通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家园活动。
2、各班每月更新家长园地,每月认真填写家园联系手册,利用电话、“调查问卷”、致家长的一封信、交流等多形式保持经常联系,积极采纳家长的好建议。
3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动,亲子游戏等。寻找家长共同关注的育儿问题,开展开放日活动,提高家园工作质量,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
(六)后勤管理:
1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。
2、搞好食堂管理。保证幼儿膳食质量,科学合理地安排幼儿膳食。继续加强对食堂卫生工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
3、加强门卫职能意识、校园巡视管理和检查等工作。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
5、继续改善办园条件,改造环境设施,增添玩教具设备。改造教室、寝室、厕所,拓宽幼儿活动空间。给各班级补充玩具和图书。
四、工作措施:
(一)规范管理,重视有效的过程管理。利用集体的智慧,进一步落实“集中决策,条线把关,快速落实”的工作原则,以及“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申并修订幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
(二)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师管理与培养。提高
教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(三)彰显特色。
1、以教科研为抓手,重点搞好课题研究,提高幼儿园保教质量。
2、以幼儿行为养成教育为试点,重点搞好幼儿养成教育,培养幼儿良好习惯。
附各月工作情况:
二、三月份:
1、清理校内外环境、整理幼儿寝室。
2、幼儿报名登记入册。
3、撰写各部门、各学科工作计划。
4、购、发幼儿用书、办公物品、消毒物品。
5、修订各项考核细则。
6、召开全体教职工会议。(签定各类责任目标书)
7、收集、审定各类计划。
8、制定园本培训方案。
9、制定教科研方案、要求。
10、制定幼儿园各项开支计划。
11、购买食堂生活物品。
12、教师月考核评估。
四月份:
1、听评课活动。
2、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。
3、组织亲子春游活动。(踏青等)
4、组织督导各班养成教育。
5、重点课题集体备课。
6、春季亲子运动会。
7、班主任及教师考核评估。
五月份:
1、召开班主任工作会议。
2、母亲节5月8日
3、重点课题集体备课。
4、盛果采摘
5、组织督导各班养成教育。
6、筹备“六一”文艺节目。
7、督导检查各项工作。
8、教师月考核评估。
六月份:
1、庆“六一”文艺演出。
2、检查各项责任目标书落实情况。
3、幼儿各项教育活动测试 。
4、教案、检查评比。
5、父亲节6月19日
6、填写幼儿成绩报告单。
7、撰写各类总结、教育论文。
8、评选优秀教师、优秀班主任。
9、大班毕业典礼和周庆活动。
10、发放幼儿成绩通知单。
七月份
1、收集各类资料。(总结、论文、教辅资料)
2、各室财产清理、收集入库。
3、教师学期工作考核。
4、召开全体教职工会议。(宣布学期考核结果)
5、各类资料归档。
6、暑假工作安排。
九月份:
1、组织教师积极参加我园教师教学具设计比赛,提高教师们的综合素质。
2、工会搞好“教师节”庆祝活动。
十月份:
1、组织教师做好幼儿庆祝国庆的环境布置工作。
2、做好幼儿园的各种活动和工作任务。
十一月份:学习师德,教育研讨会精神,进一步提高教师们的自身修养及业务水平。
十二月份:1、做好年度总结
2、我园工会及团委组织一项活动,开阔大家的视野,促进了教职工之间的感情。
奇台县第二幼儿园2015秋季园务工作计划
一、指导思想
我园将以《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》为精神,认真学习研讨,全面领悟和实施《3-6岁幼儿学习与发展指南》。立足本园实际,以主题教学活动课程为主,区域活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点
(一)政治思想工作
1、本学年将按照奇台五小的安排,组织教职工学习政治时事文件,并认真做好笔记,书写心得,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。
(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)、组织教师学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)、通过听课评课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,并给予指导。
(4)、组织形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。
创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。 节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。
(三)培训工作
1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
(四)教研工作
1、组织开展教研活动,懂得课程教与学的关系,以新的教学观
制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。
2、结合本园实际制定的研讨课程,组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。
(五)家长工作
1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,通过家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加强投资和建设力度,争取校部及各部门的关心和支持,加
大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。
(七)其他工作
1、积极开展民-主行风评议工作,坚持校务公开制度。
2、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩的活动。
3、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心,向党、团组织靠拢,发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
三、月份安排
八月份:
1、制定招生计划
2、制定园务计划、保育工作计划、教研计划、教学计划、班务计划及月、周计划 。
3、各班班级环境卫生整理,迎接新生入园及开学的全面工作。
4、各项设施、环境、食堂的安全检查,排除安全隐患。
5、招生及编班工作 ,早操创编、练习
九月份:
1、幼儿常规教育及常规检查
2、创设区域活动区角及班级环境评比
3、政治学习及业务学习
4、幼儿成长档案的观摩
十月份:
1、庆“国庆”主题活动 :秋季家园趣味运动会
2、课堂大练兵,互听互评活动
3、幼儿才艺大比拼
4、秋游活动
5、户外自制玩具评比
十一月份:
1、召开家长会及家长开放日活动
2、教师观摩课,互听互评
3、诗歌朗诵比赛
十二月份:
1、按计划开展主题教学活动,主题墙布置评比
2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及联欢活动。 一月份:
1、期未各项工作总结
2、各项资料归档
4、期末做好幼儿发展评议工作
5、论文征文
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