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资产管理目标责任书
为了加强学校固定资产管理，防止学校固定资产流失，维护学校固定资产的安全和完整，提高学校固定资产的使用效益，保证学校教学、科研工作的正常进行，按照国家和学校的相关规定，特制定《中心小学固定资产管理目标责任书》。
一、本责任书所指的固定资产是学校为开展教学、科研等活动配置给各部门使用的实物资产（包含各类仪器设备、家具、交通工具以及社会捐赠等资产）。
二、固定资产管理责任人对本部门固定资产实施实物管理，其主要职责：
1、认真贯彻执行学校固定资产管理的规章制度，严格执行学校固定资产管理业务流程，加强规范化和使用效益的管理。
2、各室负责人是本部门固定资产管理的责任人，对本部门的固定资产负有管理责任，按照学校固定资产管理制度的要求，管理和使用好本部门的固定资产，接受上级资产管理部门的指导和监督。
3、负责申报购置计划，协助上级管理部门采购固定资产，负责验收并及时办理资产登记和报帐手续，建立使用资产的明细清单，保管、养护好固定资产，保存好固定资产的技术档案，管理好本部门固定资产的帐、卡、物，积极配合学校资产主管部门做好统计、清查、核实、登记和管理工作。
4、固定资产管理人员对所管资产的安全和完整负有责任，定期或不定期地进行清查、核对，保证固定资产的安全和完整。
5、提出固定资产处置申请，参与固定资产的处理。
三、当固定资产发生其他变动时，包括购置、调配、捐赠、改变用途、报损和报废等，事先向学校资产主管部门报告，得到同意后方可实施，并按资产管理要求办理相关手续，对报损和报废的资产由学校资产主管部门统一处置。
四、定期在部门内部进行固定资产的自查工作，及时上报资产的变动情况；配合学校定期开展的固定资产学期清查工作。
五、学校固定资产原则上只能用于本部门的教学、医疗、科研、行政办公和社会服务活动。未经中心校审批，校内任何部门不得用固定资产开展任何形式的经营和投资活动，不得以固定资产为任何部门或个人的经济活动提供担保和承诺，不得将固定资产（特别是公房和教学、医疗设备）对外抵押、出借和租赁。
六、各部门应在以后的管理工作中切实履行职责。如有违反以上规定的事项和行为，应及时自查自纠，将处理结果或建议报学校有关部门；给学校造成损失的，负责人应在其负责范围内承担相应的责任。
学校领导签字：
责任人签字：
中心小学
2015年9月6日
固定资产使用管理责任书
为了进一步加强固定资产管理，确保固定资产的安全与完整,强化固定资产使用单位的责任意识,特制定本固定资产责任书:
1、固定资产使用单位负责人为固定资产使用的第一责任人，具体负责本部门固定资产的日常使用、维护和保养管理。
2、固定资产使用人为固定资产管理的直接责任人，应爱护单位的固定资产，确保资产完好，充分发挥资产效用。
3、固定资产需要维修、变卖、外借、报废的，须按规定程序和权限报批，不得擅自处置。
4、固定资产人为造成损坏的，根据财务制度规定，扣除折旧后，由直接责任人赔偿。因工作不负责任造成丢失的，由责任人全额赔偿。
5、固定资产使用单位应配合局办公室开展年终资产核查工作。
6、此责任书期限为一年，从签订之日起算。
局领导签字： 使用单位责任人签字：
年 月 日 年 月 日
班级财产管理目标责任书
为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成“人人爱护公物”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任任签定以下财产管理目标责任书。
一、班主任是本班教室财产管理的责任人。班主任要组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，经常对学生进行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯，增强学生爱护公物的责任感。
二、班级财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与班主任对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、媒体设备以及教室内外墙面等进行核实、交接。
三、班级负责管理、保护好本班教室的一切财产及其它教学设施。班主任要在班级中选聘一至两名责任心强的同学担任财产管-理-员，并制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。
具体做到：
①、保持墙面及窗帘干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许随意有墙面上张贴东西，不在窗帘上乱涂乱画。
②、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好。
③、保护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、电风扇、电视机、广播等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由班级负责赔偿。
④、定期检查课桌凳及其它实物使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。
⑤、注意节约用电，放学时必须关掉所有用电设备。班级应指定专人负责开关楼道和教室电灯、关门、关窗，阴雨天光线不足，可以开灯，天气炎热可以开电风扇。对阳光充足、中午休息或教室内无人开灯开电风扇的班级，值周教师及文明督导队发现后要给予登记，学期末酌情扣除班主任绩效分值。
四、教室财产一般不得外借，挪做他用，如确有需要必须报主管校长批准，并办理借用手续。
五、遗失或损坏公物，照价赔偿。对故意损坏学校公物者，除处以原价的1至2倍金额赔偿外，还要上报德育处视情节给予相应纪律处分，并酌情扣除班主任绩效分值。
六、学期结束，由学校总务处、德育处组成检查小组到各班检查财产管理情况，结合各班报修情况，综合评估各班财产管理状况扣除该班级班主任绩效（0.3-0.8）分。班级公物的管理情况将纳入班级管理评比之内，作为班主任绩效津贴考核、学生评先评优、优秀班级评选的参考依据。
七、本责任书一式两份，班主任一份，总务处一份。
八、班级财产清单（附后）
学校财产管-理-员（签字）： 班主任（签字）： 总务处（签字）： 主管校长（签字）：
xx-xx小学总务处
二〇一四年二月二十日
班级财产管理目标责任书
为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成“人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及科任教师签定以下财产管理目标责任书。
一、班主任和科任教师是本教室公共财产管理责任人。班主任是第一责任人。
二、学校每学期初按照班级人数配齐课桌凳 套，定期检查桌凳、门窗、墙壁、讲桌等使用情况，若有损坏，除照价赔赏外，还将追其责任人的相关责任。
三、班主任管理责任如下：
1、班主任应在开学初将桌凳等班内学校财产登录造册，落实到人，并实施跟踪管理。
2、教育学生要爱护公共财产，不在课桌凳和墙壁上乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不得踩踏、敲打、晃动课桌凳。
3、教育学生不得私自将课桌凳和能搬动的物品挪至室外或借给他人使用。
4、教育学生做值日时轻拿轻放，悉心爱护。
5、每天检查课桌凳使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌凳应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。
6、教育学生要自觉爱护公物，互相监督，发现破坏行为应立即制止并及时向班主任报告。
7、班级人数若有异动时，应及时把异动情况上报学校，由学校搞好课桌凳的调整工作。
8、班主任异动时，做好课桌凳及其它财产的移交工作，明确各自的责任。
10、班主任要自觉履行管理职责，负责保管好学校配置给班级的财产，如有损坏或遗失除照价赔偿外（如课桌凳人为损坏，按每套150元进行赔偿或自购一套同型号同质量的课桌凳），班主任负连带责任，其经济赔偿比例为：当事人70%，班主任30%。
11、班级财产管理将纳入评模和评优等年终考核，并实行一票否决制。
四、科任教师管理责任如下：
1、上课时加强对学生的坐姿习惯的培养和教育，不让学生乱晃乱动。
2、教育学生不得在课桌凳上乱涂乱刻，对有损坏桌凳的现象要及时制止和上报班主任。需要赔偿时，当事教师负主要责任。
3、科任教师在授课期间出现桌凳或其它财产损坏时，除追究当事人责任，也将追究科任教师的相关责任，其经济赔偿比例为当事人70%，当事教师30%。
4、科任教师配合班主任管理班级财产工作将纳入年度考核、评优、表模，同时，实行一票否决制。
五、责任书效力
本责任书一经签定，班主任和科任教师采取有力措施，认真贯彻落实执行，完成规定的责任目标。
本责任书一式两份，双方各执一份，有效期为一年。
新建小学分管领导（签字）： 班主任、科任教师（签字）：
2015-09
南屯完小固定资产管理目标责任书
为了加强校产的管理，保障学校教育教学工作的顺利进行，维护学校安全，避免意外事故的发生，现制定我校固定资产管理目标责任书，希望大家认真遵守。
1、公物登记制度。监管人与校产办必须登清公物量，新旧程度，签字后由监管人负责保管。
2、公物外借必须经校长同意并签字，报校产办备案后方可借出。
3、公物如有报废，必须由校长亲自签字方可做为报废处理，否则按损坏或丢失处理。
4、损坏或丢失公物，按价赔偿。造成严重后果的由监管人自己落实或负责赔偿。
5、因人员变动或调动，必须搞好交接手续，否则由现管人员负责。
6、各班班主任、各功能室、办公室负责人及工作人员对班级，各功能室、办公室的一切财产具有监护责任，随时发现问题随时处理，自己能处理的自己处理，处理不了的上报校产办。
7、每月进行一次固定资产的安全大检查，发现问题后及时报告校主管安全的部门，如发现问题未及时上报处理的，造成损失的实行评优、考核一票否决制。
以上制度大家共同严格遵守。
责任人（签字）： 校长（签字）：
南屯完小
2015、10
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