初二语文个人教学反思

初二语文个人教学反思

编者按：今天是正式上课的第一天。课堂上的一切，都成为了志愿者们一直谈论的话题。有欣喜，有苦恼，也有疑惑。以下是初中作文老师王柑琪的一些总结，有对教学的反思，也有对同学们的期待。

今天是青海支教正式开课的第一天，我给初二（2）班上了两节语文课，给一班同学上了一节课。现在就把自己上课的大致情况以及同学们的反映以及自己需要作出的调整做一个简单的总结。

初二语文个人教学反思

今天给同学们讲的是记叙文阅读。我先把中考现代文阅读常考的六个考点给大家写在黑板上，让他们先抄在笔记本上，然后逐一讲了一下这六个考点的常考题型以及我们应该怎么应对。感觉同学们还是在认真听。不过，确实不知道他们有没有听懂，因为我不论说什么，他们总是表示出肯定的态度。

接下来就是切入主题，我开始讲自己准备的记叙文阅读。首先我把记叙文的特点以及常考的题做了一个大概的描述。主要讲了这十个点。

1．把握记叙的要素；

2．分析记叙的人称及表达效果；

3．分析记叙的线索；

4．分析记叙的顺序；

5．根据段与段间的关系划分段落层次；

6．分析记叙的中心与材料之间的关系；

7．理解多种表达方式的综合运用；

8．结合语境，揣摩词语、句式及修辞方法的具体作用；

9．分析景物描写的作用；

10．分析文章的写作特点。

我基本上是按照自己之前总结的讲的，然后做了一点发挥。这里真的非常感谢爸爸无私地出让了他的版权，并对我的阅读课提出了很多建议，真的很感谢爸爸。

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