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辅导员工作培训心得

时间:2022-04-15 13:33:01 员工培训 我要投稿
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辅导员工作培训心得

通过对《辅导员工作培训教程》的学习,并结合自身在高校辅导员岗位上的实践,使我对高校辅导员的工作有了更加全面的了解和认识。高校辅导员是队伍是大学生思想政治教育工作的主干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是培养社会主义合格建设者和可靠接-班人、维护高校和社会稳定、保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。辅导员还是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主力军,是教师队伍的重要组成部分,是党政后备干部的重要来源,肩负着思想教育和行政管理的双重任务。

辅导员工作培训心得

《辅导员工作培训教程》艺术的定位是集教材、工具书于一体的双功能读本,因此在谋篇布局上更加注重从辅导员的工作实际出发,既重视法理法规和政策依据,又立意于操作性,重视问题解决和操作流程,通过对本书的学习,我进一步的了解了辅导员的岗位职责、角色定位、工作事务、规范要求,在碰到实际问题时,也能迅速的找到方法和依据,进行实务操作。通过对本书的学习,我有以下几点的心得体会:

一是对辅导员的重要地位有了新的认识。

通过对本书的学习,使我深刻的认识到辅导员工作在打学生成长、成才和整个教育体系中的重要地位和重要作用,确实体会到作为一名思想政治教育工作者任务光荣、责任重大。高校思想政治工作的质量则与搞笑的思想政治课和辅导员的工作密切相关,高校辅导员的责任尤为重大。通过学习,对于提升本人的理论水平和政治素养、提高认识、增强信心,具有重要的促进作用。

二是对于如何开展辅导员实际工作有了新的认识。

辅导员自己首先要强化内功,树立终身学习的理念,不断学习,以不断充实自己,从而更好地提升自身进行思想政治教育工作的效果,辅导员工作既有思想教育又有日常管理,通过日常思想政治工作、专题教育、课堂教育等途径,做好思想政治教育工作。通过学习,我也认识到,现在要搞好高职院校思想政治教育也必须建立在对高职学生正确认识的基础上,当前高等职业学生相对于普通院校的学生有着自身的独特特点,如果不熟悉所带学生的特点和家庭情况,不了解学生的实际所想、所需,思想政治教育工作就可能成为一种空洞的说教,我们应采取学生熟悉喜欢的方式,结合学生比较感兴趣的社会现象,以激励为主,注重优良班级文化、校园文化的培育,有针对性的开展辅导员工作。

三是应重视学生的心里辅导,促进其健康成长。

在实际的辅导员工作中要运用心理学的方法,与学生之间积极进行换位思考,遵从认知、任课、内化的三步骤来改变部分学生不端正的人生态度,强调通过实践增强感受来实现内化的方式,是学生拥有健康向上的、阳光的人生态度,帮助其牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在实际辅导员工作中,我们要学习有关的心理健康教育的理论知识,掌握基本的心理咨询方法,与学生建立平等、信任的师生关系,针对学生的困惑与问题进行及时的沟通与辅导,尤其注重心理辅导。同时针对不同年级的学生应有不同的工作侧重点,针对新生应及时使其适应大学新生活,开始进行职业生涯规划与指导,培养其团体精神、适应能力。针对大二学生要加强其职业技能和职业道德的培养教育工作,针对毕业班学生应做好就业指导和就业推荐工作,也要关注大学生在就业过程中可能会出现的心理危机,并及时进行心理调适,应更好地维护学生的心理健康。

通过这次的学习,是我对辅导员工作有了更加深刻的了解,对高校辅导员工作的意义、角色定位以及具体教育工作方式和策略方面都有了新的认识,古语说“读万卷书行万里路”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次的学习让我感到思想上进一步得到了充实,对很多问题的看法也有了一定的提升,对于从事辅导员实际工作有重要的意义,这是我的重要收获,而这些收获最终还是要转化为实际的行动,才能在实践中体现出这次学习的效果,我决心踏踏实实,认真工作,为做好高校思想政治教育工作尽自己的一份力量。

培训心得-----对大队辅导员工作的反思2015-08-31 21:14 | #2楼

大队辅导员该做些什么呢?设计大队活动,并组织大队活动,同一时将德育寓于这些活动之中。可是每每在开学初时我就烦得不行,主题大致不变,可活动呢?难道也是永远一成不变吗?于是,我总想着要变,要创新。

那怎么创新呢?找别人没有的,不曾做过的。我一心求变,一门心思花在求变、创新上,结果,徒费了功夫。我想了好几个方案,可是细细一想,可操作性不强。我忘了两个最重要的因素:学校的实际情况,学生的实际情况。缺少了这学校这个载体,那么任是再完美的活动也是无法完成的。缺少了学生这一主体,同样是毫无意义的。

于是,我试着向其他学校借经验。有不少的学校开展过趣味竞技赛,于是我便借鉴了过来。同时我将我们校的一些情况加进去考虑(比如说场地有限的问题),于08年度第一学期开展了鲍二小学首届传统游戏项目竞技赛。我又根据不同年级段的特点,设计了不同的活动,让每个孩子都有可玩的游戏,有属于自己这个年纪玩的游戏。孩子们玩得不亦乐乎,脸上乐出了朵朵光彩夺目的花儿。

今天给我们培训的木益强老师如是说:创新是在扎扎实实的工作基础上发生的变化。大队活动要多模仿,善于组合。我们个人的脑力毕竟是有限的,而且你想到的不一定就能操作得起来。但人多了就不一样了。多借鉴大家的做法,想法,从某中角度来说是把大家的成品当成了一种资源库,集思广益,从中更是省了很多的弯路。可是,借鉴从来不是一味的照搬。而是将自己的特色,特点结合进去,磨合,最后使之融合。这样,又是一种创新。

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