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教师月绩效考核制度
郭河二小秋季教师月工作绩效考评办法
一、师德管理
1、全面贯彻教育方针,班主任、主课教师不得讽刺、挖苦学生或驱赶学生,班级学生流失一人(正常转学除外),扣班主任30元,扣主课教师20元,其他小科教师10元。
2、教师要关心爱护全体学生,不得讽刺、挖苦、歧视学生,不得体罚以及变相体罚学生,出现一次扣除5元;导致家长投诉到学校、教育办、甚至市主管部门的分别扣除5元、10元、20元,教师对体罚学生的行为不制止、推波助澜者一次扣除2元。
3、教师在学校不团结,相互攻击、争吵、斗殴,一次扣除10元,在公共场合贬低学校或其他教师,一次扣除2元。
4、自觉抵制社会不良风气影响,教师不得自出心裁向学生收费,也不准向学生推销、兜售资料,不准收费辅导学生,否则,一次扣除20元,并退还所收的全部费用。
5、此项管理工作的检查与核实由德育处负责,对违规教师的处理意见要及时公示并备案,月底汇总。
二、考勤管理
1、教师正常工作时间为每周星期一至星期五,学校实行每天八小时工作制。教师每天工作时间为上午7:30——11:30,下午1:00——5:00。学校对全体教师正常工作时间的出勤实行全程管理,包括下班考勤、课堂考勤、坐班考勤、会议考勤均在考勤管理之列。
2、上午有朝读的教师、下午有课的教师(主课)必须至少分别提前20——30分钟进班。有其它节次课的教师必须提前3分钟候课(以铃声落为准)。有朝读课的教师要下操,负责中午、晚上放学的主课教师要护送学生路队。
3、教师在工作时间不得迟到、早退、中途离岗。迟到及中途离岗5分钟以内扣款1元;迟到及中途离岗5——15分钟,扣款2元;15分钟以外按旷工处理,旷工一节扣10元,旷工一天扣30元,通报批评并报教育办。不按规定下操、护送学生路队一次扣1元。
4、工作时间内无授课任务的教师必须在办公室从事与教学有关的活动,不得说闲话、以及与教学无关的事情。发现一次扣1元。
5、外出学习培训以及因病因事不能按时上班的教师必须向校长书面请假,经校长同意后,将请假条交值午领导,因私请假的要安排好自己的课程同时报教导处备案,否则视为旷工,值午领导将请假条夹于考勤记载簿上,口头请假和带信请假均无效。超过一周的须向教办请假,不能履行请假手续擅自离岗的作旷工处理。
6、请假逾期不归、私自换课、请假未批擅自离岗者一律视为旷工。值日领导按照教师所授课类型,如实填写。没有在教导处备案调课的,一律视为私自换课,一次扣款2元。
7、实行教师候课制度,值午领导至少检查一节课的教师侯课情况,不候课者一次扣1元。值日领导没有检查或检查不实的一次扣该领导1元。
8、教师婚假7天,教师子女婚假3天,丧假4天(指直系亲属)。以上假期均含节假日,超假视为旷工。
9、教导处月底对教师因私请假时间汇总,对超过平均请假时间的教师按每小时2元扣款。
10教师必须服从教导处安排代课,对拒不服从安排的教师1次扣款2元。
11、由值午领导对教师的工作考勤每日公布,教导处每周汇总,每月结帐。
三、备改管理
(一)、备课考评
(1)基本要求:
1、教师必须在开学前一周认真钻研新课程标准或教学大纲、教材和教学参考资料,制订出全学期的教学计划。教学计划应包括该学科全学期的整体目标、任务、要求、教学进度安排以及各单元的教学目标、重点、难点、处理方法、课时分配等内容。
2、教师必须按照教学计划提前一周精心设计好教案,不得使用旧教案,不得照抄他人教案。不得备连堂课,备课实际课时要与总课时相符合。
3、教案编写的详略应从教学的实际出发。在同一学段任教同一学科满十五年的,可不要求写详案。
4、教案不论是详案或简案,必须分课时编写,并满足下述要求:体现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标,有教学时间分配,有突破重、难点的方法,有直观实用的教学用具(每月制作一件教学用具),有开启学生思维调动学生学习积极性的问题设计,有精心的练习设计,有提纲挈领的板书设计,有中肯实在的教学反思(反思量不少于总课时的50%,每次反思字数不少于100字,内容包括:回顾教学——分析得失——查出原因——寻求对策)。
5、习题课教案编写必须有例题精选,思路分析、解题要点、训练巩固等项内容。复习课教案编写必须有知识结构、复习要求、例题分析、解题导引、基础训练、能力达标等内容。作业评讲课教案编写必须有典型错误及分析、正确思路及解题要点等项内容。
6、作文题教案编写除精心编制训练程序,确定文题外,还必须有构思导引、范文示例和得失评讲等项内容。
7、理科实验教学的教案编写应包括:实验原理、实验的重难点、实验器材的选择、学生自主探究的方法和步骤及实验指导等。
8、教案书写要工整、美观,字迹清楚,无错别字。
(2)、分科要求:
1、语文:
精读课文2——3课时;略读课文1——2课时;作文指导课、作文讲评课每单元各1课时;活动课每单元1课时;单元综合练习设计每单元1次(2课时);期末复习计划一份;复习教案8课时。
2、数学:
新授课课时不少于《教师教学用书》中分配的课时;活动课每单元1课时;单元综合练习设计每单元1次(2课时);期末复习计划一份;复习教案8课时。
3、小科:
每1篇课文1课时;期末复习计划一份;复习教案2课时。
(3)、评分标准:
1、学校每月组织备改检查专班对全校教师的备课进行全面检查,检查结果与教师月工作绩效考评直接挂钩,考评扣分累计纳入教师期末工作积分核算之中。
2、教师备课的质量没有达到以上要求,一项扣月绩效工资3元;备课的数量没有达到以上要求,缺一课时扣月绩效工资2元。
3、主科教师兼带小科的,其小科备课按照20%一并纳入备课检查考评之中。
(二)、批改考评
(1)基本要求:
1、要根据教学内容和学生的实际需要,精心设计或选择适量的作业题,不得滥引滥用资料。为使不同层次的学生学有所得,可设计必做题和选做题。凡要求学生做的习题和测试题,教师自己必须先做一遍。
2、要认真指导学生按时完成课堂作业,督促学生完成必要的课外作业。课内课外作业要协调,力求做到互相补充。语文作业要重视写作练习,应要求学生写小作文、写日记。
3、减轻学生过重的学习负担,严格控制课外作业总量。小学低年级不得布置家庭作业,中高年级课外作业量(包括家庭作业)一般半小时左右,不得滥编乱订教辅资料,不得指点学生到固定摊位购买教辅资料,不得布置带惩罚性的、机械抄写的课外作业。
4、作业要全批全改,批改作业要认真、及时、公正;错误要纠正。评语要中肯,不得以批代改。决不允许由学生或家长代替老师批改作业。
5、应增大对学生作业面批面改的密度,每学期对所带班学生的作业面批面改不得少于2次(期中前后各1次)。每次批改作业,应有详细的批改记录,对存在的问题应及时补救。
(2)分科要求:
1、语文
省编《课堂作业》;市编资料(必须有评分记录);同科教师自编同步单元综合练习;大作文每学期8篇;小作文10篇;日记(三、四年级每周1篇,五、六年级每周2篇);练字每周2次(每次低年级50字,中年级80字,高年级100字);转差作业能及时纠错,期中复习综合训练1次(必须有评分记录);期末复习综合训练4次(必须有评分记录)。
2、数学
省编《课堂作业》;市编资料(必须有评分记录);同科教师自编同步单元综合练习;每课一练;练字每周3次(每次低年级50字,中年级80字,高年级100字);转差作业每周2次(专门面向差生布置作业);期中复习综合训练1次(必须有评分记录);期末复习综合训练4次(必须有评分记录)。
3、小科
每课一练;期中复习综合训练1次(必须有评分记录);期末复习综合训练1次(必须有评分记录)。音乐、体育按教学计划检查学生实际掌握程度。
(3)、评分标准:
1、学校每月组织备改检查专班对全校教师的作业批改进行全面检查,检查结果与教师月工作绩效考评直接挂钩,考评扣分累计纳入教师期末工作积分核算之中。
2、教师作业批改的质量没有达到以上要求,一项扣月绩效工资3元;作业批改的数量没有达到以上要求,缺一次扣月绩效工资2元。
3、主科教师兼带小科的,其小科备课按照20%一并纳入备课检查考评之中。
四、事务工作
1、教师不服从学校领导的分工,拒不完成学校布置的工作任务,一次扣除10元,工作拖拉没有在规定的时间内完成的一次扣除5元。
2、因教师工作不力或出现违规行为致使学校受到上级通报批评的,扣责任教师20元;点到教师本人的,扣该教师50元。
某校教师绩效工资月考核细则
义务教育学校实施绩效工作同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行,将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。绩效工资分为基础性和奖励性两部分:其中前都占70%后者占有率30%,充公发挥绩效工资分配的激励导向作用。教育部门要制定绩效考核办法,加强对学校内部考核的指导。学校制定绩效工资分配办法要充分发扬民-主,广泛征求教职工的意见。校长的绩效工资,在人事、财政部门核定的绩效工资总量内,由主管部门根据对校长的考核结果统筹考虑确定。
一、全勤考核奖 (由校长办公室负责)
1、校内绩效工资一年发放12个月,其中8月份不发教育教学工作量奖(250元)。每个月如事假累计5天(包括5天)以上,病假累计15天(包括15天)以上,或无故不上班者、为私事外出未请假的,做旷工处理,不发当月绩效工资。病假累计6-10天发当月绩效工资的1/2,累计11-14天发当月绩效工资的1/3。事假5天以内、病假5天(包括5天)按实际天数扣。
2、教师病假每天少发30元,事假每天少发60元。(病假必须有医院证明,否则作事假处理。)
3、丧假、婚假1-3天不扣,自行安排调课。4-15天,每天少发50元。婚假不请假的奖励300元。产假按病假扣发,提早半个月奖励300元,提早一个月奖励500元。
4、遵守劳动纪律,无迟到、早退,有事有病事先请假,手续齐全(具体见《请假制度》)。
二、师德安全奖。(由学校党支部负责)
1、热爱学生,不侮辱、体罚或变相体罚学生。
2、教师按时认真参加升旗仪式,做广播操,动作按节奏认真完成。
3、认真参加各种学习、会议,不迟到、不早退,不做与会议无关的事。
4、上班时间(包括中午)不玩电脑游戏、不上网聊天等与教育教学无关的事。
5、教师工作到位、不推委、不拖沓,服从并完成本职工作。
6、不在教师中散布不利于团结的言论。
7、按时到岗,履行值周、值班职责,认真检查,客观评价,及时汇报反馈。
8、认真组织教育教学活动,无安全事故。
9、管理到位,保管好自己责任区内的财产。
10、所负责的责任区安全卫生工作到位。
三、教育教学考核奖。(由教导处负责)
1、认真履行教育教学常规,无学生家长有效投诉的。
2、教师认真执行学校课程表和作息时间表,无上课迟到、提早下课、随意改课、擅自离岗现象发生。
3、教师合理安排教学内容,上课时无“放养式”现象或做与本课教学无关的事。
4、认真及时备课、认真批改、撰写反思。
5、认真及时上交各类计划、总结以及表格。
6、认真参加各级各类教研活动,完成学校规定的各项教研活动任务。
7、树立“大教育”的观念,做好好学生的政治思想工作,组织学生参加学校的各项活动(早操、中餐、外出活动等)。
8、绩效工资中教师工作量奖金计算公式:每节课金额*教师担任课节(含岗位课节)/月=教师工作量/月
注:有违反上诉现象的酌情扣除教育教学考核奖。
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