中班泥工活动的反思

中班泥工活动的反思

本次活动的内容为制作蛋糕，目的是让幼儿能够运用揉球、压扁的方法，塑造蛋糕的造型并自己设计装饰蛋糕：

本次活动中我的亮点是：

活动环节环环相扣，以幼儿为主体：

在《3-6岁幼儿发展指南》中指出，幼儿在进行美术活动时不宜为幼儿提供范例，应以幼儿为主体鼓励幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去创作作品。因此，在活动中我设计了情境导入、图片支持、动手操作等环节。我先是以请小朋友帮蛋糕店做蛋糕的情景导入，引发幼儿制作兴趣，再为幼儿出示蛋糕实物图片，丰富幼儿创作经验，最后提供丰富材料让幼儿自由选择自己喜欢颜色的彩泥按照自己的意愿来进行创造。最终塑造出蛋糕的造型，整个活动充分以幼儿为主体，孩子们都表现出很高的活动热情。

本次活动中，我的不足是：

1、作品欣赏环节时间过长：

在最后的作品欣赏环节，我请每个幼儿都到前面来说一说自己做的是什么蛋糕？怎么做的？等，以至于时间过长。所以在这个环节中，教师可以根据实际情况灵活调整时间，也可直接引导幼儿和旁边的小朋友说一说自己的作品，或者利用课间的时间让幼儿彼此欣赏，介绍自己的作品。

2、幼儿调色经验较少，应为幼儿多提供联系机会，丰富幼儿调色经验：

在制作蛋糕过程中，幼儿多数选择原色进行创造，只有个别幼儿选择用白色和深色调和成浅色来制作，幼儿很少会选择多种颜色进行配色，如：黄+绿+白调成草绿色，黄+红调成橘色等。这说明幼儿对于调色经验较少，所以教师在日常生活中应多增加一些此类活动，丰富幼儿的调色经验。

【中班泥工活动的反思】相关文章：

幼儿园泥工活动反思（通用11篇）05-13

中班活动反思02-08

幼儿园泥工活动方案04-23

小班泥工饼干活动教案02-10

中班音乐活动反思06-12

中班音乐活动反思02-16

中班健康活动反思10-01

中班安全活动反思06-22

中班区域活动反思07-29

中班绘画活动反思03-16