中班妙妙鼻活动反思

班级

中二班

主题名称

妙妙鼻

实施时间

10/24——11/11

主

题

目

标

1、跟幼儿一起讨论自然界中动物鼻子的差异，并认识动物鼻子的功能。2、用鼻子感知周围环境中的气味，体验嗅觉和视觉的关系。3、通过小实验了解打喷嚏的原因，并知道打喷嚏时应注意的礼仪。4、知道感冒的症状及预防感冒的基本方法，学习生病的时候照顾自己的简单方法。5、了解流鼻血的原因，知道如何保护自己的鼻子。

环

境

与

资

源

1、图书区：提供相关图画书，让幼儿进一步了解鼻子。

2、益智区：指导幼儿观察各种动物鼻子的不同。

3、美工区：指导幼儿用各种材料制作鼻子，并在主题墙进行展示。

4、益智区：把收集的物品，用画或拼贴的方式进行分类记录，并投放学习单《你的鼻子，我的鼻子》。

家长

与社区共育

1、利用周末的时间或者公共假日，全家人一起去郊外走走。在外出的过程中和孩子一起用鼻子做探索之旅，感受大自然里面各种各样的气味。

2、和孩子说说感冒时照顾自己的办法，鼓励孩子平时多喝水，多吃水果，多运动，养成鼻子保健好习惯。

3、和孩子一起讨论要怎么保护鼻子，比如挖鼻孔、往鼻子里面塞东西等小动作对鼻子的害处。

具 体 活 动 安 排

周一

周二

周三

周四

周五

第一周

科学：我们的鼻子

美术：大象喷水

语言：你的鼻子，我的鼻子

音乐：合拢张开

社会：翘鼻子噜噜

美术：小老鼠

秋游

数学：小猪请客

健康：我是滑稽人

第二周

科学：猜猜这是谁的鼻子

美术：鼻子选拔会

语言：长鼻子的故事

音乐：一千零一个喷嚏

社会：五官动一动

美术：小朋友的脸

语言：小蚊子

音乐：白鼻子真有趣

数学：玩偶搭车

健康：勇敢的小矮人

第三周

科学：鼻子摄影展

美术：神奇的叶子

语言：打喷嚏

音乐：《金蛇狂舞》（欣赏）

社会：妈妈的爱心餐点

美术：秋天的落叶

语言：金色的房子

音乐：小娃娃跌到了

数学：找规律，排一排

健康：调皮的球

主题反思与调整

本主题贴近幼儿的生活，鼻子对每个幼儿来说都熟悉不过了。在开展这一主题活动以后，孩子们收获的是发现了鼻子这个身体器官的妙用与神奇，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病时基本的护理方法。还了解了诸多的动物鼻子，比较了它们之间的外观、功能与差异。在这一主题中，幼儿对动物鼻子有着相当的浓厚兴趣。在家园合作的基础上，我们搜集了许多动物的鼻子，并小结了动物鼻子的特点，了解了鲸鱼鼻子是在头顶上的，像个喷水孔。了解了河马的鼻子可以张开闭合的，当它潜水的时候可以将鼻子关闭起来，这样水就不会进入它的鼻子了。。。。。。。这些知识都是我们通过开展主题活动而获得的。另外在日常生活中，我们还欣赏了许多关于鼻子的儿歌，了解了感冒了的措施，掌握了自我保护鼻子的方法，玩了贴鼻子等幼儿喜欢的游戏等。丰富了幼儿的知识，陶冶了幼儿的情操，开拓了幼儿的眼界。