范文资料网>书稿范文>新闻稿>普通新闻稿>《诗歌朗诵比赛新闻稿

诗歌朗诵比赛新闻稿

时间:2024-05-01 09:39:42 普通新闻稿 我要投稿
  • 相关推荐

诗歌朗诵比赛新闻稿范文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的诗歌朗诵比赛新闻稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文

诗歌朗诵比赛新闻稿范文1

  10月19日早上8:35,x学校在礼堂隆重举行了以“感恩、自强”为主题的诗歌朗诵会。首先由主任致辞,对此次活动的主题做了精彩诠释及对到场的嘉宾致以热烈的欢迎和衷心的感谢,同时希望同学们懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国,从小事做起,从我做起。

  然后,参赛班级分别按编号顺序上台,用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎;用意气风发,自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖亲崇高的敬意与真挚的爱慕;用铿锵有力的誓言告诫自己要独立自强。六(1)班饱含深情、激情洋溢,将感恩抒发的淋漓尽致,使现场观众也深受其感染,报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三(1)班用圆润,饱满的声音朗诵着,音乐和朗诵声合为一体,听上去是那么慷慨,那么激情。最后,比赛以六(7)班和八(1)班汇报表演拉上帷幕。这两个班的同学们以最真挚的情感,华美的语言,洪亮的嗓音,慷慨激昂的情调,把活动推向高潮。

  赛后,谢校长点评了本次比赛情况,高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的'热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活,活跃了学校的文化氛围,让每位学生身怀感恩的心,自强之心,让同学们懂得了尊重他人;懂得回报父母;懂得报答学校、社会和国家;懂得独立自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛,不但锻炼了自己,也学到了为梦想努力前行的精神!

  此次活动有41个班级踊跃参赛,其中有6个班脱颖而出获得一等奖,7个班获得二等奖,9个班获得三等奖,19个班级获得优秀组织奖。

  12月19日,x学校举行以“感恩、自强”为主题的经典朗诵比赛。全校40多个班级选派学生参与,让他们在朗读中体会到传统文化的魅力,懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国。

  比赛开始后,参赛班级分别按编号顺序上台,用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎;用意气风发,自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖亲崇高的敬意与真挚的爱慕;用铿锵有力的誓言告诫自己要独立自强。六(1)班饱含深情、激情洋溢,将感恩抒发的淋漓尽致,使现场观众也深受其感染,报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三(1)班用圆润,饱满的声音朗诵着,音乐和朗诵声合为一体,听上去是那么慷慨,那么激情。最后,比赛以六(7)班和八(1)班汇报表演拉上帷幕。这两个班的同学们以最真挚的情感,华美的语言,洪亮的嗓音,慷慨激昂的情调,把活动推向高潮。

  谢校长点评了本次比赛情况,高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活,活跃了学校的文化氛围,让每位学生身怀感恩的心,自强之心,让同学们懂得了尊重他人;懂得回报父母;懂得报答学校、社会和国家;懂得独立自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛,不但锻炼了自己,也学到了为梦想努力前行的精神!

  据悉,此次活动有41个班级踊跃参赛,其中有6个班脱颖而出获得一等奖,7个班获得二等奖,9个班获得三等奖,19个班级获得优秀组织奖。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文2

  为纪念第xx个世界环境日,动员全社会共同关注环境变化,引导广大师生积极参与到低碳减排、绿色生活中来,市环保局与松山区环保局携手松山四小,于日前正式开始了为期20天的“改善环境质量推动绿色发展”“六·五”世界环境日主题系列宣传活动。

  此次系列活动将学生开展以环保为主题的书法比赛、绘画比赛、摄影比赛、演讲比赛、环保小制作、征文比赛等一系列活动,并在6月5日当天,举办活动颁奖仪式、文艺演出等一系列喜闻乐见、丰富多彩的宣传活动。活动对提高少年儿童的.环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式,从身边小事做起,从一滴一滴做起,自觉爱护美丽家园将产生积极推动作用。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文3

  10月19日早上8:35,x学校在礼堂隆重举行了以“感恩、自强”为主题的诗歌朗诵会。首先由致辞,对此次活动的主题做了精彩诠释及对到场的嘉宾致以热烈的欢迎和衷心的感谢,同时希望同学们懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国,从小事做起,从我做起。

  然后,参赛班级分别按编号顺序,用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎;用意气风发,自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖亲崇高的敬意与真挚的爱慕;用铿锵有力的誓言告诫自己要自强。六(1)班饱含深情、激情洋溢,将感恩抒发的淋漓尽致,使现场观众也深受其感染,报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三(1)班用圆润,饱满的声音朗诵着,音乐和朗诵声合为一体,听上去是那么慷慨,那么激情。最后,比赛以六(7)班和八(1)班汇报表演拉上帷幕。这两个班的同学们以最真挚的情感,华美的语言,洪亮的嗓音,慷慨激昂的情调,把活动推向。

  赛后,谢校长点评了本次比赛情况,高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活,活跃了学校的文化氛围,让每位学生身怀感恩的心,自强之心,让同学们懂得了尊重他人;懂得回报父母;懂得报答学校、社会和国家;懂得自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛,不但锻炼了自己,也学到了为梦想努力前行的精神!

  此次活动有41个班级踊跃参赛,6个班脱颖而出获得一等奖,7个班获得二等奖,9个班获得三等奖,19个班级获得优秀奖。

  12月19日,x学校举行以“感恩、自强”为主题的经典朗诵比赛。全校40多个班级选派学生参与,让他们在朗读中体会到传统文化的魅力,懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国。

  比赛开始后,参赛班级分别按编号顺序,用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎;用意气风发,自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖亲崇高的敬意与真挚的爱慕;用铿锵有力的.誓言告诫自己要自强。六(1)班饱含深情、激情洋溢,将感恩抒发的淋漓尽致,使现场观众也深受其感染,报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三(1)班用圆润,饱满的声音朗诵着,音乐和朗诵声合为一体,听上去是那么慷慨,那么激情。最后,比赛以六(7)班和八(1)班汇报表演拉上帷幕。这两个班的同学们以最真挚的情感,华美的语言,洪亮的嗓音,慷慨激昂的情调,把活动推向。

  谢校长点评了本次比赛情况,高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活,活跃了学校的文化氛围,让每位学生身怀感恩的心,自强之心,让同学们懂得了尊重他人;懂得回报父母;懂得报答学校、社会和国家;懂得自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛,不但锻炼了自己,也学到了为梦想努力前行的精神!

  据悉,此次活动有41个班级踊跃参赛,6个班脱颖而出获得一等奖,7个班获得二等奖,9个班获得三等奖,19个班级获得优秀奖。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文4

  为了多多和家长沟通,教育孩子。我们学校在这周举行了一次家长开放日。一年级和五年级是星期五。五年级许多班级都想在家长的面前表现我们的演讲水,都开展了精彩的演讲朗诵展示会。我们班的也不赖哟!在热烈的掌声中,掌声衬托着我们容光焕发的主持人。他们用他们那洪亮的声音起了个很好的开头。

  每个主持人都非常的`小心,谨慎,生怕出了什么差错,使我们的家长会不完美。甚至连串词都是我们主持人自己写的呢!为的,就是展示一个完美的家长会。这次家长会,我们班的每个人来都是精神抖擞的参与了这次演讲朗诵比赛,尽力把自己最好的一面展示出来。听着那洪亮的声音、有感情的美句,每位家长的心里都特别欣慰、特别开心。更让大家欣慰的是,常朗诵水不是很好的同学,也非常积极地参与练习、拼命朗诵,把握机会在家长面前表现最好的一面。

  同学们在朗诵的时候都像是发自内心的,非常有感情。比如施宇锋的徐昊的《信誓》。时朗读水不高的施宇锋在读到“我是勇猛的狮子”时,那声音,如狮子吼般勇猛。而时胆子小、不敢大声说话的徐昊,也给了我们很大的惊喜。而且,徐好和茅千慧的《父母的恩情》都让在场的家长非常的感动。徐好在朗诵的时候,甚至有点想哭了的感觉。最后一个节目就是全班同学表现的时候。

  《最后一分钟》—在我们全班同学读出来是那样发自内心的,那样火热而真挚。把激情和对祖国的热爱都展示在了这里。虽然我们的演讲朗诵的水还很稚嫩,但是我们真的尽力了!经过全体同学的努力和辛苦准备,这次家长会演讲朗诵展示会圆满结束。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文5

  为纪念第xx个世界环境日,动员全社会共同关注环境变化,引导广大师生积极参与到低碳减排、绿色生活中来,市环保局与松山区环保局携手松山四小,于日前正式开始了为期20天的“改善环境质量推动绿色发展”“六·五”世界环境日主题系列宣传活动。

  此次系列活动将学生开展以环保为主题的`书法比赛、绘画比赛、摄影比赛、演讲比赛、环保小制作、征文比赛等一系列活动,并在6月5日当天,举办活动颁奖仪式、文艺演出等一系列喜闻乐见、丰富多彩的宣传活动。活动对提高少年儿童的环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式,从身边小事做起,从一滴一滴做起,自觉爱护美丽家园将产生积极推动作用。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文6

  20xx年10月31日下午三点半,由XX学院举办的“读书〃读出阳光心态”诗朗诵比赛在一楼电教室拉开帷幕。初秋的校园仍然生机盎然,校园里四处迷漫着书香,在如此美丽的季节里,在电教室上演了一场别开生面的比赛。

  全体老师在同学的热烈欢迎和期待下,伴着若隐若现的音乐首先登场,用时而激昂,时而轻柔的声音为大家献一首小诗《一路书香,一生阳光》。老师们将自己满腔的热情、理想付诸言语,一串串语句带着她们对于读书的感悟叮咚落地,如同冬日中的一股暖风,温暖人的心灵!

  在老师们的带领下,各个班级依次出场了。一开场,A班的同学就用满腔的热血给我们展示了一首《我的祖国》,他们的声音时而低沉,时而高亢,动作整齐而富有力度,让同学们感受到了他们对于祖国的热爱。接着,B班的孩子踏着轻柔的音乐,开始朗诵《可爱的男孩和可爱的女孩》,队伍的编排让人耳目一新,内容更是引起了全体学生的共鸣。其后,C班的同学带着肖老师亲手写的《书香正满校园》上场了,看着那一张张嵌着校园美景的幻灯片,听着那抑扬顿挫的朗诵,把所有同学都带入了那欢快愉悦的校园生活。接下来,D班的同学们面带微笑,给我们展示了一首《“读”行校园》,让同学们在诗声中学习了校园的礼仪。紧跟其后的是E班,他们在四个主朗诵声情并茂的带领下,大声说出了《我骄傲,我是人》,庄重而肃立的向祖国敬礼,深深打动了在场的'所有师生。最后出场的是F班,亮眼的服饰一进场就让人惊叹,其后的表现也令人值得称赞。一首《走进校园》,再一次掀起了同学们对校园喜爱的热潮。

  历时四十分钟的比赛,各班的同学都用不同的方式诠释了本次本赛的主题——“读书,读出阳光心态”,真可谓是“情真切、意丰达”。通过这次比赛,不仅丰富了同学们的课余文化生活、陶冶了大家的情操,也让孩子们感受到了读书的美好,同时更有力的发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文7

  20xx年12月9日,周四晚18:30,由x学院10级外包管理学院学习部的“一二九”诗歌朗诵比赛在c308正式展开。

  这次活动旨在激发当代大学生历史使命感和社会责任感,缅怀历史,激昂斗志。那些最可爱的人用生命的鲜血染红了,就让我们铭记,铭记这段疼痛的岁月,并且希望全体学生能够将爱国和爱校、和成才结合起来,争取最大的进步!

  这次的比赛很精彩,xx同学用他的动情朗诵号召同学们行动起来,努力学习;x同学用他的朗诵诗词呐喊出了最真诚的情感:铭记历史,勿忘;x同学用她嘹亮的`声音描绘了祖国未来的美好蓝图。赢得了在场观众的热烈掌声。

  本次参赛的14名选手均是层层选的,各参赛选手精心准备,积极参与。经过紧张激烈的决赛,活动最后评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  比赛之后,很多同学表示此次比赛让他们感受颇深,一方面他们对历史有了更深层次的认识,另一方面他们被选手们的激情深深感染,大家纷纷表示,这样的演讲比赛,是对心灵的一次冲击和洗礼,是一次生动而积极的爱国教育。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文8

  10月19日早上8:35,华晖学校在礼堂隆重举行了以“感恩、自强”为主题的诗歌朗诵会。首先由陈主任致辞,对此次活动的主题做了精彩诠释及对到场的嘉宾致以热烈的欢迎和衷心的感谢,同时希望同学们懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国,从小事做起,从我做起。

  然后,参赛班级分别按编号顺序上台,用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎;用意气风发,自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖亲崇高的敬意与真挚的爱慕;用铿锵有力的誓言告诫自己要独立自强。六(1)班饱含深情、激情洋溢,将感恩抒发的淋漓尽致,使现场观众也深受其感染,报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三(1)班用圆润,饱满的声音朗诵着,音乐和朗诵声合为一体,听上去是那么慷慨,那么激情。最后,比赛以六(7)班和八(1)班汇报表演拉上帷幕。这两个班的同学们以最真挚的情感,华美的语言,洪亮的嗓音,慷慨激昂的情调,把活动推向高潮。

  赛后,谢校长点评了本次比赛情况,高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活,活跃了学校的文化氛围,让每位学生身怀感恩的心,自强之心,让同学们懂得了尊重他人;懂得回报父母;懂得报答学校、社会和国家;懂得独立自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛,不但锻炼了自己,也学到了为梦想努力前行的精神!

  此次活动有41个班级踊跃参赛,其中有6个班脱颖而出获得一等奖,7个班获得二等奖,9个班获得三等奖,19个班级获得优秀组织奖。

  12月19日,小榄华晖学校举行以“感恩、自强”为主题的经典朗诵比赛。全校40多个班级选派学生参与,让他们在朗读中体会到传统文化的魅力,懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国。

  比赛开始后,参赛班级分别按编号顺序上台,用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎;用意气风发,自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖亲崇高的敬意与真挚的爱慕;用铿锵有力的誓言告诫自己要独立自强。六(1)班饱含深情、激情洋溢,将感恩抒发的淋漓尽致,使现场观众也深受其感染,报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三(1)班用圆润,饱满的声音朗诵着,音乐和朗诵声合为一体,听上去是那么慷慨,那么激情。最后,比赛以六(7)班和八(1)班汇报表演拉上帷幕。这两个班的`同学们以最真挚的情感,华美的语言,洪亮的嗓音,慷慨激昂的情调,把活动推向高潮。

  谢校长点评了本次比赛情况,高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活,活跃了学校的文化氛围,让每位学生身怀感恩的心,自强之心,让同学们懂得了尊重他人;懂得回报父母;懂得报答学校、社会和国家;懂得独立自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛,不但锻炼了自己,也学到了为梦想努力前行的精神!

  据悉,此次活动有41个班级踊跃参赛,其中有6个班脱颖而出获得一等奖,7个班获得二等奖,9个班获得三等奖,19个班级获得优秀组织奖。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文9

  20xx年12月9日,周四晚18:30,由x学院10级外包管理学院学习部组织的“一二九”诗歌朗诵比赛在c308正式展开。

  这次活动旨在激发当代大学生历史使命感和社会责任感,缅怀历史,激昂斗志。那些最可爱的人用生命的鲜血染红了五星红旗,就让我们铭记,铭记这段疼痛的岁月,并且希望全体学生能够将爱国和爱校、成人和成才结合起来,争取最大的进步!

  这次的比赛很精彩,xx同学用他的动情朗诵号召同学们行动起来,努力学习;x同学用他的朗诵诗词呐喊出了最真诚的情感:铭记历史,勿忘国耻;x同学用她嘹亮的声音描绘了祖国未来的美好蓝图。赢得了在场观众的热烈掌声。

  本次参赛的'14名选手均是层层选拔出来的,各参赛选手精心准备,积极参与。经过紧张激烈的决赛,活动最后评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  比赛之后,很多同学表示此次比赛让他们感受颇深,一方面他们对历史有了更深层次的认识,另一方面他们被选手们的激情深深感染,大家纷纷表示,这样的演讲比赛,是对心灵的一次冲击和洗礼,是一次生动而积极的爱国主义教育。

诗歌朗诵比赛新闻稿范文10

  20xx年10月31日下午三点半,由五年级举办的“读书〃读出阳光心态”诗朗诵比赛在一楼电教室拉开帷幕。初秋的校园仍然生机盎然,校园里四处迷漫着书香,在如此美丽的季节里,在电教室上演了一场别开生面的比赛。

  语文组的全体老师在同学的热烈欢迎和期待下,伴着若隐若现的音乐首先登场,用时而激昂,时而轻柔的声音为大家献上了一首小诗《一路书香,一生阳光》。老师们将自己满腔的热情、理想付诸言语,一串串语句带着她们对于读书的感悟叮咚落地,如同冬日中的一股暖风,温暖人的心灵!

  在老师们的带领下,各个班级依次出场了。

  一开场,五a班的同学就用满腔的热血给我们展示了一首《我的祖国》,他们的声音时而低沉,时而高亢,动作整齐而富有力度,让同学们感受到了他们对于祖国的热爱。接着,五b班的孩子踏着轻柔的音乐,开始朗诵《可爱的男孩和可爱的女孩》,队伍的编排让人耳目一新,内容更是引起了全体学生的共鸣。

  其后,五c班的同学带着肖老师亲手写的.《书香正满校园》上场了,看着那一张张嵌着校园美景的幻灯片,听着那抑扬顿挫的朗诵,把所有同学都带入了那欢快愉悦的校园生活。接下来,五d班的同学们面带微笑,给我们展示了一首《“读”行校园》,让同学们在诗声中学习了校园的礼仪。紧跟其后的是五e班,他们在四个主朗诵声情并茂的带领下,大声说出了《我骄傲,我是中国人》,庄重而肃立的向祖国敬礼,深深打动了在场的所有师生。最后出场的是五f班,亮眼的服饰一进场就让人惊叹,其后的表现也令人值得称赞。一首《走进校园》,再一次掀起了同学们对校园喜爱的热潮。

  历时四十分钟的比赛,各班的同学都用不同的方式诠释了本次本赛的主题——“读书,读出阳光心态”,真可谓是“情真切、意丰达”。通过这次比赛,不仅丰富了同学们的课余文化生活、陶冶了大家的情操,也让孩子们感受到了读书的美好,同时更有力的发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。

【诗歌朗诵比赛新闻稿】相关文章:

诗歌朗诵比赛新闻稿01-04

诗歌朗诵比赛新闻稿(热门)11-02

诗歌朗诵比赛新闻稿(11篇)01-04

诗歌朗诵比赛新闻稿11篇01-04

比赛新闻稿范文11-30

消防比赛新闻稿11-30

朗诵比赛新闻稿11-28

五四诗歌朗诵比赛方案09-22

诗歌朗诵比赛活动方案01-14

诗歌朗诵比赛活动总结01-09