高三社会实践报告

高三社会实践报告

　　随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家整理的高三社会实践报告，希望对大家有所帮助。

　　高三社会实践报告 篇1

　　今年寒假参加的社会实践活动是很有意义的，这次的社会实践，让更加深入的了解到社会实践的重要性，我也从社会实践中检验自我。可以说，这次的社会实践收获不少。下面来谈谈我的社会实践情况：

　　一、实践地点

　　xx小学。

　　二、在社会上要善于与别人沟通

　　一段的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中融洽，更事半功倍。别人给你的'意见，你要、耐心、虚心地接受。

　　三、在社会中要有自信

　　在多次的面试中，明白了自信的重要性。有自信使你更有活力更有精神。

　　四、在社会中要克服胆怯的心态

　　其实有谁一生下来就都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，征服才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

　　五、工作中的知识，知识犹如人体血液

　　人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　xx天的图书馆生活很快就结束了。看着熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激动。它给我的不仅是xx天，还有勇敢，还有坚强，还有信心!感谢xx小学给了我这次实践的机会，也感谢半个月中对我的照顾。

　　高三社会实践报告 篇2

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

　　这就是我暑假实践活动的感受。

　　我想通过暑假实践使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。我到暑假补习班进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为老师给二十几个五年级小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。

　　我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，为了把握这次难得实践机会，每天脑子里都是怎样让孩子们学到更多的东西，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的`体验回忆起来，真是自己的一笔宝贵的财富。

　　讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那份无私，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。

　　七月十五号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是语文，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，把事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢？这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的缘故吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。

　　之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第一次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。

　　最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。

　　实践结束之后，我感到自己有很大收获：

　　一、待人要真诚

　　踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

　　二、要善于沟通

　　沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

　　三、要有热情和信心

　　其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。

　　短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

　　高三社会实践报告 篇3

　　社会实践是学生走出校门，体验社会的一种方式。我所在的高三班级在暑假期间，组织了一次社会实践活动，让我们去南方的一个小村庄进行支教活动。这一次活动虽然辛苦，但却是一次难忘的经历。

　　在实践开始之前，我们要准备好必要的物品，如文具、生活用品等。同时，我们也要对自己的身体状况进行检查，预防疾病的发生。经过几天的准备，我们终于启程了。

　　到了小村庄，我们要分组进行支教活动。我的小组是负责帮助孩子们学习英语。在教学的过程中，我们发现很多孩子们对于英语都有着非常浓厚的兴趣。但由于家庭条件不好，他们无法在家里购买到课外英语书籍，于是我们想到了捐献一些书籍，帮助学生们在课余时间更好地学习英语。几天后，我们收集到了不少的英语书籍，将它们捐给了当地的小学校，这也让我们感到非常欣慰。

　　除了教学，我们还要走进当地居民家庭，了解村民的生活情况。我们发现，小村庄的生活条件很艰苦，许多家庭由于交通不便或者生源不足，难以获得更好的教育资源。不过，我们也看到了当地村民的乐观、坚强的生活态度，以及勤劳、朴实的生活风格。这些都是我们值得学习的品质。

　　在这次实践活动中，我们不仅学会了如何教学生，了解了当地的.生活情况，还锻炼了自己的独立思考能力和团队协作能力。这是我们在课堂上所无法学到的东西，也是我们成长中必不可少的一部分。

　　总之，这次高三社会实践活动是一次非常宝贵的经历，它让我们更加深入地体验了社会的多样性和复杂性，也让我们了解了自己在社会中的角色和责任。我们也希望以后能够继续参与到这样的实践活动中，让我们的成长更加充实和丰富。

　　高三社会实践报告 篇4

　　随着时代的进步，高中阶段的学生们已不再是闭门造车、不顾世界的书呆子，相反的，他们走出教室，到社会实践中学习，实践，交流，提升，以满足更加多元化的需求。在这个过程中，学生们除了对高中教育所学内容的深度理解，更让他们体验到什么是社会，什么是人生。

　　我所参加的社会实践是一次科技创新的活动，这是由我们学校团委组织，在市里的一所创业孵化基地开展的。考虑到我们的实践时间有限，我们分成了小组，在有限时间内完成了实践任务，然后写出了针对实践的报告。

　　在活动前期，我们先进行了一些前期背景调查。我们了解到该基地下设了多个创新小公司，经过科技创新团队经过研发创新设计，产品符合市场需求，并在市场上拥有较高的用户评价。我们也通过电话和社交媒体的交流方式，和已经孵化的创新团队进行了沟通和参观，了解他们的奋斗历程和科技创新的先进思路。这给我们留下了深刻的印象，让我们更加珍惜当下所有的资源，火热的投入到实践当中。

　　实践第一天，我们的主要任务是进行小型智能设备的设计。我们小组先进行了一些问题研究，然后再进行创新。我们的小组组员都是关注技术创新的同学，所以我们很快的就找到了实践方向。

　　在一通又一通的交流中，我们成功的集合了所有的最好的`想法，提出了一个更加深入的、更好的、更符合市场需求的产品方案。其次，我们进行了一些市场调研，确定产品生存和发展的方向和目标，讨论产品的未来趋势。

　　在实践的过程中，我们也遇到了一些意料之外的挑战和问题，不过迎难而上的态度和团队协作让我们最后获得一个很好的结果。我们累了，但是也开心。

　　实践结束后，我们很强烈的感觉到，实践中我们不仅仅可以彼此交流和学习，更让我们感受到团队协作的重要性。在实践中，我们每个人都有一个生命，但是当我们走到一起，互相倾听、分享、合作，创造出了让人激动的成功。

　　在这次实践活动中，我领悟到了创新和协作的重要性，懂得了更加多元化的人生。我也体验到了在团队中的欢声笑语和多元的思想碰撞，这个经历将伴随我一生。无论在未来的学习、工作、生活中，我都不会忘记这次有意义的实践，也会时刻谨记创新和团结的意义，奋斗向前！　

　　高三社会实践报告 篇5

　　寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

　　我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。

　　学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的`能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。

　　我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。

　　在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传保护环境，爱护环境。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。

　　通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。

　　现在我们的学习科目物理、化学、生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了实践是检验真理的唯一标准。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。

　　我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。

　　高三社会实践报告 篇6

　　社会实践是高中生们的重要课程之一，它可以让我们深入社会了解社会变革和现实问题，锻炼我们的社会意识，增强我们的团队协作能力，为未来的人生发展打下坚实的基础。在我作为高三的一名学生参加社会实践时，我有机会接触了很多不同的和职业和不同的人群，这次实践对我帮助很大。

　　我在实践中担任了一个志愿者的角色，我和一些志愿者小伙伴一起去到一个较为贫困的村庄，为他们提供一些生活的帮助，比如教他们卫生知识，教他们种植技巧等等。在这里，我了解到了许多我们从未接触到的东西。比如在这里，我看到了很多孩子每天都赤脚在泥地上玩耍，也看到了那里的许多老人因为年龄大，生病就需要在劳动之外接受常常的照顾。

　　这次实践让我明白了穷人的生活是何等的不容易，他们每天都需要为了种地和生活奔波，他们的生活环境用到我们眼里就十分简陋，脚上的鞋子早已经没有底了，而我们在家中因为权利斗争和虚荣使我们的日子过得十分废寝忘食，他们的生活比我们苦得多。

　　我了解到了一些事情：首先要勇于尝试各种事物，逐渐拓宽我们的视野，让自己更加的开发我们自己的潜力，同时还能学习到许多新知识；其次，社会意识是我们摆脱困难和更好的生活的重要基础，我们要始终坚持着一颗爱心，做一名能够帮助别人的人；最后，要和大家一起团结协作，只有这样，我们才有可能取得圆满的工作能力和一定与众不同的`优势。

　　总的来说，这次社会实践为我们提供了一个锻炼自己的机会，同时让我们在实践中能够真正的感受到生活的不容易，让我们学会从另外一侧的人的立场去了解社会，了解自己。十分感谢这一次社会实践的机会，让我能够更好的了解社会和更加努力的学习，赢得人生！

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