活动方案

时间:2024-04-21 09:26:39 活动方案 我要投稿

[合集]实用的活动方案7篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[合集]实用的活动方案7篇

活动方案 篇1

  一、背景分析

  烈日浓浓,碧水悠悠,翩翩风度,窈窕身材,似乎对于每个男人和女人来说都想拥有。岁月有痕,不觉间容颜苍老,身材走形,每晚应酬的啤酒肚,快节奏的都市,压抑的情感,您是否也感叹人生,卸下一身疲惫,放纵心灵,让我们的心雀跃起来,让我们的身体走出亚 健康的误区,健身会为您科学系统地铸就美丽人生。

  二十一世纪是一个时尚、动感、强劲的世纪您每天为事业而奔忙忘却了身心,焦燥的心情,人们需要彻底的放松,于是健身已经成为现在的一种生活方式,科学健身才能使您的身心彻底放松。

  健身俱乐部不但是科学的代表,也是时尚的代言人。怎样使健身运动成为人们的一种主体意识?怎样才能使广大消费者参与到健身会中来?这已是现在每一个业界人士在研讨的一个问题也是健身运动能否以一个好的势头向前发展的保障,虽然现在越来越多的人都已经意识到了健身的重要性,开始纷纷加入到健身行列中。我们看到现在大多数人还是没有加入到健身行列里来,根据人们的消费水平低及消费观念,和时间的限定等都有一定的关系。如何能使健身运动成为人们日常的必修课,就在于大力的宣传,所以我认为借二周年庆典之机,深化我们的主题,扩大健身的知名度势在必行。

  二、活动目的

  本次活动主要是为了庆祝健身俱乐部一周年庆典及重新命名定位,从长远的`目的来看, 意在增强健身俱乐部的知名度和美誉度,使其能够在活动中更好的将自己的形象推出去,增强人们的健身意识,对健身俱乐部更加了解和认可,为周年庆典晚会做一个非常好的宣传;另为,文化广场的一系列活动,为以后健身走进小区打下一个良好的基础,并能更好的实施健身俱乐部“健康大众,服务人生”的宗旨,已达到健身俱乐部增加会员、扩大业务的目的。

  三、活动流程安排

  1、 20xx年7月17日、18日两天在几个大的商场门前进行待金 券的发放(带金券面额待定),持带金券可在中心店庆期间免费健身一次,同时发放一份关于主题文艺庆典的活动宣传单页。(地点: )

  2、 凡在健身俱乐部成立一周年庆典期间加入健身俱乐部的,即成为健身俱乐部正式成员的,可以给您八折优惠,并可与现有会员一样,参加大型主题文艺庆典中的抽奖活动,(奖项设置待定);如有老师和学生参加还可以进行进一步的优惠,

  3、 在晚会期间,向大家赠送带有“健身俱乐部一周年庆典” 字样的纪念品。

  四、《健身从现在开始、健身与你相约》系列活动

  1、 时间:20xx年7月17~18日早:7:00——9:00

  2、 地点:

  3、 人员安排:健身俱乐部出教练和部分会员参加

  4、 活动安排:

  1)向大家讲关于健身方面的知识,向大家灌输健身理念

  2)宣传健身俱乐部周年庆典的活动安排

  (备注:如有可能,此项活动将在小区内长期实行,以做到健身运动服务到家门口,将健身俱乐部做到小区里,以推广健身会的影响力和方便有能力进行健身运动的人能够更加方便的加入到健身行列里来,以达到健身俱乐部向小区发展的目的)

  五、《激情岁月.娱乐我心》

  主题文艺庆典

  1、 时间:20xx年7月18日 15:00——21:00

  2、 地点:

  3、晚会安排:

  1)大型的节目表演

  2)俱乐部代表讲话

  3)歌曲演艺(歌手数目待定) 表演节目待定

  4)动感的舞蹈,体现时尚动感的时代气息。

  5)精彩的游戏环节(学做健美操,赠送精美礼品)

  6)精彩的抽奖环节(新加入健身俱乐部的会员与原有会员共同参加)

  7)主持人在精彩的演艺过程中向大家推介健身俱乐部,以及健身的科学知识

  8)制作一些宣传健身俱乐部一周年庆典的条幅再做一些气球条幅,以配合晚会进行更好的宣传.

  六、活动切入点

  1、 要以现在大部分人在紧张的学习和工组中身体和身心都有着不同程度的疲劳,甚至是不健康的表现,或者说是亚健康的表现,突出健身既可以满足身体方面的锻炼,又可以令你身心愉悦,因为我们中环健身使用最科学的方法来教你健身。

  2、倡导健身做到小区、做到家门口,以更好的为广大消费群体服务,以达到健身俱乐部“健康大众,服务人生”的宗旨,也是更好的抓住消费群体。

  3、 一定要以公益性的形式出现,以倡导本次活动的目的是为了倡导全民健身运动,以公益的角度去宣传周年店庆,去让广大消费者接受中环健身俱乐部,加入到中环健身俱乐部中来!

活动方案 篇2

  一、指导思想

  1.营造浓厚的校本教研氛围,推进校本教研制度的执行和实施。

  2.引导青年教师苦练教学基本功,不断增强自身教学业务能力。

  3.渗透和实践课程改革新理念,改进师生教和学的方式,构建理想课堂教学模式。

  4.确立有效教学意识,促进课堂教学效率和质量的提高。

  二、参与对象

  本校所有一线40周岁以下(含40周岁)教师,具体名单见附表。

  三、学科展示

  1.以教研组为单位报名,报名时写清教师姓名,所讲课名称,班级及具体授课时间。

  2.成立学科评价小组

  语文组组长:略

  评委:略

  数学组组长:略

  评委:略

  英语组组长:略

  评委:略

  物理组组长:略

  评委:略

  生物组组长:略

  评委:略

  政治组组长:略

  评委:略

  历史组组长:略

  评委:略

  地理组组长:略

  评委:略

  3.学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》,课后报送教务处。

  4.学科评价小组按既定日程组织听课评价。由教务处统一协调课务调度,力求让同学科教师全部参与听课。

  5.学科评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见。

  6.学科展示活动由学科评价小组组长负责,听课评价完成时间为20xx年4月30日前。

  四、校级展示

  1.参与人员由学科组根据学科展示评价结果推荐,名额分配见下表:学科人数语文xx数学16英语xx物理3生物4政治3历史4地理4合计54

  2.成立校级评价小组。

  组长:略

  评委:略

  5.校级评价小组按既定日程组织听课评价,听课评价完成时间为20xx年4月30日前。由教务处统一协调课务调度,青年教师必须全部参与听课。

  6.校级评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的.评价等第,安排专人形成书面评价意见。

  五、讲课要求

  1.教学设计必须是集体备课成果,教学环节必须紧扣教研主题。

  2.依据学生实际分析和处理教材。

  3.紧扣教学目标安排课堂结构,组织课堂教学。

  4.教学方法合理,正确、熟练地掌握和使用教育技术。

  5.体现素质教育和新课程改革的基本理念。

  6.展示扎实业务功底和鲜明教学个性。

  7.学生主体地位确立,教学活动有效性强。

活动方案 篇3

  【养生驿站】是将休闲度假、康复治疗、练功养生、国学文化集于一体的养生活动,与国务院近期发布的关于加强中医养生休闲疗养的文件精神相符合。

  一、【养生驿站】活动内容:

  1、在风景名胜区休闲度假,放松身心。

  2、通过形意内功推拿调治,祛除病症。

  3、学练形意拳或八卦掌,掌握一套终身受用的祛病延年的内气养生功法。

  4、通过《道德经》、《易经》和书法等国学文化的学习交流,陶冶心智。

  5、形成科学、健康的作息时间、饮食习惯和养生理念。

  6、荟聚精英人士,形成认识、交往的联谊平台。

  通过以上活动,让每个客人都能身体健康、精力充沛、心情愉快地走出“养生

  二、【养生驿站】的活动地点:

  活动地点选在山清水秀、空气好且条件完备的山庄(或客栈),且按季节定点——春秋天在西安南邻的终南山、夏天在北方、冬天在南方。

  三、【养生驿站】的师资构成:

  1、形意拳和八卦掌第四代传人高银鹤老先生(兼总顾问)。

  2、形意拳第六代(尚派三代)、八卦掌第五代传人和形意内功推拿传承人任金辉老师。

  3、任金辉的徒弟:王璞、车卫荣、倪红娟等(协助师父讲课、辅导和康复调理)。

  4、加盟的其他讲课导师。

  四、【养生驿站】的合作方式:

  1、代理人组织起报名参加”养生驿站”的客人学员和活动地点,我组团前往讲课辅导和调理治疗。

  2、各个城市代理人组织报名参加“养生驿站”的`学员向我们输送,我们选择活动地点,将其集中在活动场所统一进行讲课和调治。

  3、跟合作者洽谈成的其他合作方式。

  本活动不推销任何商品药品、保健品和医疗保健器械,不与直销(传销)商家合作。同时,本活动将不涉及任何有关政治和宗教议题。

  五、【养生驿站】的业务开展:

  “养生驿站”活动将在年底前启动,以后将常年举办,每月若干期——以保证活动质量为前提!

  欢迎各地的养生机构、个人和各风景名胜区的山庄客栈,联系我们洽谈合作事宜。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办高年级篮球比赛。

  二、比赛时间:

  20xx年4月23日下午

  三、参赛代表队:

  四五年级混合队——六年级(分男女队)

  四、比赛办法:

  1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

  2、每场比赛共30分钟,分两节,每节15分钟,每节规定各有一次技术暂停,换人必须经过裁判员允许才可换人。

  3、上场运动员必须遵守学生守则,衣着不整者不得上场比赛。

  4、每个班级报8名队员名单,除此之外任何人不得上场比赛

  5、在比赛中,出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

  五、奖励办法:

  设冠军、亚军、参赛奖

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、认识树叶的颜色、形状和特征,培养孩子仔细观察的能力。

  2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。

  3、游戏"帮树妈妈穿衣服",陶冶孩子的审美情趣,培养孩子关爱树木的意识。

  活动重点:

  学会画树叶

  活动难点:

  怎样帮树妈妈穿衣服才美丽

  教师准备:

  树叶的实物,课件《美丽的树叶》,画有大树轮廓的`图画纸

  幼儿准备:

  彩色画笔

  活动过程:

  一、激趣导入

  让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂,教师问:"小树快长大离不开谁呀?"(树叶,树根,树干)"那大树的宝宝是谁呀?"(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢?

  二、观看树叶

  1、教师出示树叶:几种形状不一的树叶:枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。

  2、让孩子观察树叶的颜色(红、黄、绿)

  3、让孩子观察树叶的形状(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下,不需要都说出形状的名字。

  4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)

  5、导入画树叶

  三、学画树叶

  1、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤

  2、孩子学画,教师巡视指导

  3、孩子练习画树叶

  四、游戏"给树妈妈穿衣服"

  1、教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽。

  2、大树因为有了树叶而美丽,可是寒冷的冬天到了,树叶都离开了树妈妈,大树不再那么好看,而小树叶多想念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边,请小朋友帮帮他们好吗?

  3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸,让孩子在上面添画树叶,可以进行创意性的绘画,看谁画得最美丽。

  4、作业展示:评选出好的作品进行鼓励表扬,把作业粘贴在好孩子园地上,以供大家观赏学习。

  五、户外寻树叶

  在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点,加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。结合本班学生的实际情况特拟定如计划:

  二、班级工作奋斗目标

  1、贯彻落实每个月的主题教育活动。

  2、继续加强对学生进行养成习惯的培养。

  3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,勇于攀登、不畏困难,敢于挑战的精神,从而形成良好的班风。

  4、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系,打造“和谐班级”。

  三、工作措施

  1、强化规范养成教育,培养学生良好的行为习惯。

  (1)充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生行为养成教育细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《108个好习惯》等。

  (2)在平时的学习活动中,注重学生的文明习惯教育。要达到“三别”“四带”“五无”“五有”,使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。

  (3)我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳表现奖”。对表现不够好的'学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  (4)合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、秋游活动、运动会、元旦等大型活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (5)加强班级学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用二周的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

  2、努力创设 “温馨班级”和“文明班级”,为学生营造一个良好的学习氛围。

  3、充分利用“校园之星”的评比的活动,激励学生的竞争意识,增强学生的自信心,鼓励学生不断上进。

  4、开学初建立班级常规管理责任制,人人都有岗位,人人都是班级的小主人,增强我是班级主人翁的意识。

  5、严格执行同学们自己制定的“班级公约”。

  6、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,从同学当中选出五名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。

  7、开展 “书香班级”主题教育活动。鼓励学生多读课外书,积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣,逐渐培养读书的好习惯。让学生在博览群书中提高语文能力。

  8、充分发挥班上“天高任我飞”、“读万倦书,行万里路”的作用,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出“班级之星”和“先进小组”。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。

  9、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果,形成学校主题班会工作特色,强化班集体观念。

  四、工作安排

  九月份:

  1.了解学生暑期生活,制定班队工作计划,明确集体和个人奋斗目标。

  2.开展“我爱我师”的感恩活动

  3.“提高安全意识,提高自我保护能力” 安全教育月活动

  4.布置教室环境,组织出好主题为“安全教育,中国梦”黑板报。

  5、学生运动会的训练。 十月份:

  1.庆祝国庆,对学生进行爱国、爱校教育。

  2.建队节活动。

  3、通过看视频和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。

  十一月份

  1.消防安全周活动宣传

  2.策划班队主题队会。

  3、开家长会。

  十二月份

  1.参加法制宣传日活动。

  2.组织学生综合素质考评

  3.做庆祝圣诞、元旦的活动筹备

  一月份

  1、做好学生的思想工作、 期末小结。

  2、安排寒假生活。

  总之,用心把工作做好,用心去爱每一位学生,不抛弃、不放弃任何一个学生。努力创设良好的班级体,让每一位学生都能在这个温馨的大家庭中快乐、健康地成长!

活动方案 篇7

  一、指导思想:

  健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的课外体育活动,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。

  二、组织机构:

  组 长:叶兆忠

  副组长:林发、吴昌杰、黄敦有、刘小光

  成 员:刘立敏、谢新发、彭修建、班主任、体育教师

  三、组织形式和具体内容:

  1、全校性体育活动:

  (1)组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的`主体。

  (2)具体内容:开展健身跑活动,另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等),提前下达各年级组织参赛。

  2、班级体育活动:

  (1)组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位,在班主任和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动,是全校性体育活动的重要补充。

  (2)具体内容:篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目,由各班自定、自选。

  3、个人体育活动:在完成全校性体育活动及班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

  4、校运动队训练:普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的成效,完成学校下达的竞赛指标。

  四、检查与考核:

  1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中,未经学校批准不得随意取消活动。

  2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。

  3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

  五、其它要求和说明:

  1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;

  2、课外体育活动内容要多样化,使不同兴趣爱好的学生都能参加;

  3、各班应认组织学生参与课外体育活动,科任教师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,不得无故不参加课外体育活动;

  4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际科学合理规划活动内容,分班认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);

  5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;

  6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

  对学生的管理:

  1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有非常特殊的情况,全校学生都要参加课外体育活动。

  2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

  3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。

  4、体育委员活动前后,必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。

  5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。

  6、活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

  课外体育活动时间安排表如下:

  注:课外活动时间周一至周四为每天下午17:00——17:25,各班须按时组织参加,活动内容各班级根据场地安排自定,若遇天气不适合室外活动等特殊情况,活动暂停。

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