活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、五一活动主题
新店、新礼、新时尚
新店添时尚、折上加折、礼中送礼
时尚新店、好礼相见
新店开业,精点时尚
二、五一活动时间
五一活动周期:开业之日起十天(要害是前5天)
选择周六或周日、最好是节假日开业。
三、五一活动对象
25-40岁的社会各阶层女士;
本次五一活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。
四、五一活动内容(购物连环喜)
适合40-60平米专卖店的开业连环喜方案
一重喜、进门有喜:
进店即赠予某某精美纪念品(或凭DM宣传单即可赠予礼品)
如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等
二重喜、买就送(买满的金额、赠予的礼品各专卖店自行定制):
☆凡在五一活动期间凡购物就送“价值28元纯棉袜子”一双;
☆凡在五一活动期间凡买满258元,送价值48元精美宝珠笔一支;
☆凡在五一活动期间凡买满368元,送价值100元精美笔记本三组合一套;
☆凡在五一活动期间凡买满488元,送价值138元的真皮皮带一条;
三重喜、获赠贵宾卡,凡有发生购买的`顾客,前50名赠予贵宾卡一张,注册登记后成为永久会员。
五、物料整合
1、店外主题海报:(主题任选其一)
新店新礼 新时尚
新店添时尚 折上加折 礼中送礼 企划文案
时尚新店 好礼相见
新店开业 精点时尚
点精时尚 三降惊喜
2、吊旗:
正面主题广告词,反面开业大吉或新品上市
3、易拉宝或*展架统一五一活动主题,与海报统一。
4、小立牌POP广告分别置于所属产品系列的陈列区域。
5、五一活动主题内容
6、DM传单内容同海报
7、大型充气拱门(写有五一活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等
8、其他:名片、礼品、贵宾卡、绶带
六、终端环境
1、硬环境:陈列、道具及灯光音响等,应符合特色龙品牌个性主题终端的要求,与形象宣传的风格调性保持一致。
2、软环境:专卖店导购员、收银员等,其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。
活动方案 篇2
一、学校准备工作
(一)宣传工作。学校提前做好学生、老师和家长的宣传发动工作,各相关班级的组织工作。邀请家长到会参加“爱国、感恩、法制”报告会,可以以开家长会或者下发通知的形式邀请,父母不在家的,可以由生活监护人代替来参加。
(二)会场周边横幅(由学校选其中几条制作悬挂会场烘托气氛)
(1)小孝孝顺父母、中孝感谢组织、大孝忠诚祖国
(2)感恩入心、爱党为责、爱国为本、爱民是果
(3)孝,德之本也;教之所由生也
(4)一个不懂感恩的人,他活着也不像个人样
(5)忘记过去等于背叛自己,感恩今天方可成就未来
(6)没有完美的个人,只有完美的组织
(7)践行感恩,树法制观念;
(8)用一颗感恩的心,做文明法制学生。
(9)知恩图报真君子,法制兴我江口人;
(10)知法制、构和谐,学感恩、建文明;
(11)勿忘遵纪守法,誓做文明学子;
(12)学感恩、明礼仪,构建和谐校园;
(13)国民之富裕、有德树则和之;国家之强大、有法行则安之。
(三)签字横幅
(1)践行感恩、强化法制、知荣明耻、促进和谐
(2)横幅摆放最好置于醒目、安全位置,且用图钉固定。(一般用课桌长排摆放)
(3)准备十只以上的大头软笔。
(4)各班级可做一条横幅,让学生把自己的目标和誓言庄严写下,时刻激励。
(5)规格1.0~1.2×8~10米(根据人数多少而确定横幅的大小)
(四)会场的布置
见下图。
示意图备注:①听课时班主任及任课老师的座位,方便维护现场纪律。
②互动时班主任的站位。
③如下图照片
1、各学校搭建好主席台,会场音箱、主席台背景图由县关工委统一提供。
2、每个班级可以安排2个纵队(或者4个纵队),一纵队是学生、一纵队是家长。安排家长跟自己的孩子在所在班级的位置,并一一对应入座。
3、班级之间留有过道,方听众席留出通道方便学生上台感言,每个班级的学生家长之间要留出过道方便班主任在参与互动时行走;
4、舞台最好高出听众席地面O.6-1.5米;有自建舞台的`不用搭建,没有的,做简易舞台也行。
5、家长到会率不能低于80%;
6、活动现场,班主任及活动志愿者维护秩序。
二、活动议程(拟定)
1、主持人(学校自己安排)宣布开始
2、升国旗、奏国歌;
3、主持人介绍领导、嘉宾;
4、校长致欢迎词;
5、专家作专题报告
6、签字仪式
7、领导嘉宾合影
8、依次退场
三、其他单位筹备工作
(一)县关工委:负责邀请专家作报告、专家在江口期间的相关工作。负责整个活动的协调及背景图的制作及宣传报道工作。
(二)县教育局:负责与各学校衔接好具体宣讲时间及会场布置、音响等设备安放、活动协调等工作,负责调度一辆工作用车。
(三)县综治办、县司法局:负责通知各学校法制副校长参加报告会及宣讲车辆的安排,协助各学校布置好会场。
(四)各宣讲学校:负责通知及组织师生参会,负责报告会期间安全保卫及医疗救护工作。
四、应急准备
1、家长、师生自带凳子。
2、雨天适量备足雨具。
3、迟到或中途洗手的安静有序、任何情况得由主持人统一指挥调度。
4、突发应急:优先保护老年人、学生及家长等。
五、会场纪律要求
1、参会人员手机调整为静音或振动状态;
2、会场内严禁吸烟和讲话;
3、报告会开始后,不得随意走动。
活动方案 篇3
行为规范是学生素质的一个重要方面,抓好学生行为规范是学校加强素质教育的一个有力措施。按照《中学生日常行为规范》的要求,学校决定九月份深入开展日常规范教育主题月活动。
一、指导思想
通过这次主题教育月活动,让学生养成良好的行为规范,形成良好的学风、班风、校风,促进校园文化建设,全面提升我校学生的综合素质。
二、领导小组
1、组长:zz
副组长:zzzzzzzzzz
成员:全体中层干部班主任
2、领导小组下设规范管理月办公室,由郭其敬任办公室主任,统筹全校各处室、各年级工作;校长、分管副校长要通力合作,认真抓好九月规范管理月活动。
3、在校长领导下,抓好行政、教学、德育值日及保卫巡查,保证规范管理月工作落到实处并形成长效机制。
三、活动内容
1、突出抓好纪律,班级纪律,集会纪律,规范升旗仪式。
2、有效治理三乱(乱扔,乱画,乱吐),切实保证校园清洁整洁,校园环境优美,增强学生卫生意识,为创建文明城市作贡献。
3、突出抓好安全工作,重点抓好交通安全、校舍安全、财产安全、饮食卫生安全、消防安全、师生集体活动安全等管理工作。完善学校安全工作联席会议制度,加强与公安、卫生、消防等部门的配合,加大安全工作的管理和检查力度。确保师生的生命和学校的财产安全。
4、深入开展日常行为养成教育:
(1)重温中学生行为规范,培养学生良好行为规范。
(2)让学生真正学会学习,培养学生良好的学习习惯。
(3)让学生成人学会做事,培养学生良好道德习惯。
5、重点整治以下七个方面:一是严禁在教室就餐;二是严禁在课堂玩手机、随身听等电讯工具;三是严禁烫发、染发,穿奇装异服等;四是严禁无故出校园、翻爬院墙;五是严禁男女生交往举止轻浮不得体等;六是严禁在校期间外出上网、玩游戏等;七是严禁在教室走廊和连廊打篮球、踢足球等。
四、活动过程
(一)宣传学习阶段(9月1日————9月14日)
1、各班级利用黑板报、班会活动等形式进行广泛宣传;
2、团委会学生会向全校师生发倡议。
3、年级组橱窗(年级组各类成果展示)、德育处橱窗、广播站进行大力宣传;
4、各班级制定学习计划,灵活多样的'开展学习活动。
(二)自查整改阶段(9月15日————9月21日)
1、结合学习,自查自纠,制定个人整改措施和班级整改方案,
2、学校集体组织一次有序进出场演练评比活动。
3、学校通过德育值日,学生干部值日,学生举报等形式抓拍三乱行为予以曝光和严励处罚。
(三)验收阶段(9月22日————9月30日)
根据第一、二阶段工作开展情况,成立检查验收小组,做好验收工作:
1、检查各班学习计划和整改方案的制定情况;
2、组织知识考试,抽查部分学生对布置学习内容的了解;
3、评比各班氛围布置;
4、向任课老师进行班风、学风的调查了解;
5、专项抽查活动(包括学生文明礼仪、卫生保持、公物爱护、班级秩序),重点为“五个好”、“五个一”、“五个无”:
“五个好”即:就餐秩序好、做操纪律好、就寝效果好、保洁工作好、见面行礼好。
“五个一”即:“一件公物不损、一个杂物不扔、一次打骂不沾、一回网吧不上、一只手机不用。”
“五个无”即:“身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、床上无脏衣。”
(四)总结表彰(10月1日————10月7):
各班结合检查情况做好活动总结,总结经验找出不足,进一步整改;根据考评细则,评选出先进集体和先进个人进行表彰。认真做好活动月的总结,并形成书面材料。
五、活动要求
1、全体师生参与,学校全体干部,值日教师,值日学生依照活动方案管理。
2、学校召开师生大会,升旗仪式,课间操,自习纪律,清洁打扫,内务整理,安全管理等全部纳入考核。
3、学校要把班主任的出席和组织学生情况纳入班主任考核中,由德育处组织考核,与评优评先挂钩。
4、值日教师要认真做好学生的出操、队列工作、点名评比工作;使学生按要求做好广播操;把课间操管理纳入“优秀班级”评比考核中。
5、体育值日教师应准时组织学生进场,做到快、齐、静。
活动方案 篇4
一、目的
中学是人生的起步阶段,也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、 居里夫人、邓稼先、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的`贡献。我们举办科技节的目的是:通过科技节活动,激发同学们学科学、用科学的热情,培养同学们的创新思维和实践能力,发现一批优秀科技小人才,充实我校科技协会队伍,从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。
二、主题
知识改变命运,科技创造未来;从小处做起,关注、参与、体验、成长。
三、活动内容、时间、要求及评价
科技节期间,我们将陆续开展科技小发明、小制作比赛,科技讲座,科普电影播放,科技手抄报比赛等各项活动。具体安排如下:
(一)小发明、小制作:
题材不限,重在创新,有经济或学术价值的作品将推荐到济阳县县科协。预赛于12月11日进行,选出前80名为入围作品,给选手5天时间整改、完善作品,决赛于12月16日进行,选出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。每等、每名分别按5分、3分、1分计入班级考核,可累加。其中一等奖作者评选为十佳小发明家,入选科技协会并成为A级会员。
(二)创意生活金点子
比赛于12月12日举行,参赛作品着力于改善自己或周围人群的生活,简单而精彩
(三)科技手抄报12月13日内容丰富、精彩,版面设计新颖,有创意。
(四)科技讲座、科普电影12月13日晚限科技委员和比赛中涌现的优秀个人参加。
科技小发明、小制作评选一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。
活动方案 篇5
活动背景:
根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”健康既是幼儿身心和谐发展的`结果,也是幼儿身心充分发展的前提:健康是幼儿的幸福之源,离开健康,幼儿就不可能专心学习,也不可能尽情游戏,甚至无法正常生活。 针对小班幼儿的实际情况,我班们年级组几位老师经过认真分析和探究,确立了“提高兴趣,加强运动,增强体质的主题,来帮助幼儿愿意参加运动、乐于参加运动从而达到锻炼身体,使身体越来越强壮,从而增强抵抗力,减少疾病的发生。其间必须要有明确的指导思想:因为一个身体健全的幼儿,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。所以只有充分地尊重幼儿,使其发挥应有的主体性,幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。因此我们的运动会不仅仅是锻炼身体,同时也是锻炼孩子的意志品质、自信、乐群……
活动时间:20xx年5月27日(星期四)上午9点
活动须知:休息区(大厅),每人带一个水壶、穿白色T恤
活动流程:
一、集中于操场,升旗,宣布运动会开始
二、表演环节
1、广播操比赛
2、老师跳长绳
3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)
三、幼儿运动项目
四、进入各班领取小礼品
活动项目:
项目一:运果子(平衡)——小一班负责
场地安排:2号场地
准备:盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。
规则:幼儿端着盘子,盘子里装了很多小球,幼儿要保持平衡,走过独木桥,草地(垫子),不让果子掉在地上。
家长协作:家长给予幼儿鼓励,对于个别胆小的幼儿予以帮助。
项目二:投纸球(投掷)
——小一班负责
场地安排:跑道前方
准备:彩色纸球、框框。
规则:幼儿拿球,家长拿框接球,幼儿把球丢向家长的框中。
家长协作:家长负责拿框,接球。
项目三:射门(腿部力量锻炼)
——小二班负责
场地安排:门口空地
准备:球门、足球。
规则:幼儿离球门约2米左右,把球踢进球门。
家长协作:家长负责将球送回幼儿处,供幼儿踢进球门。
项目四:赶小猪(手眼协调,提高玩球的兴趣)
——小二班负责
场地安排:跑道
准备:篮球、棍子。
规则:用棍子把小球赶着走,送小猪回家,共有3小条小路。
家长协作:家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。
项目五:爬小山(勇敢、钻怕)
——小三班负责
场地安排:2号场地
准备:垫子,沙袋,圈。
规则:把沙袋放在垫子下,作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞,幼儿爬到小山,钻过小山洞。
家长协作:提醒幼儿不要倒爬。
项目六:勇敢者道路(抗挫,攀登、手眼协调)
——小三班负责
场地安排:草地器械
规则:通过网状绳子进行攀爬。
家长协作:提醒幼儿注意安全,与前面幼儿保持距离。
项目七:轮胎路(平衡,勇敢)
——小四班负责
场地安排:草地器械
规则:勇敢地走过轮胎路,并且保持平衡。
家长协作:帮助幼儿保持平衡,提醒幼儿注意安全。
项目八:跳圈(行进跳跃)
小四班负责
场地安排:1号场地
准备:圈、垫子、绳子、牛奶盒。
规则:第一条路小兔跳圈,地上设有一个圈圈,两个圈圈等数量不等的圈圈,要求小兔跳过圈圈。
第二条路由垫子和绳子组成,增加跳的距离,增加难度。
第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路,让幼儿进行跳跃。
家长协作:在不同难度的路上,家长要给予不同照顾。
孩子参加一个项目,得一个粘纸,集满粘纸得奖品。
辅助人员:
每班参加家长为6-8人,参加家长也穿T恤。
幼儿完成一项运动,就能获得一个五角星。
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