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高二语文文学常识
高二语文文学常识 1
1．六国论
一、文学常识
选自苏洵《嘉集：权书》。《权书》包括十篇文章，都是评论政治和历史的。《嘉集》共22篇，包括《几策》、《权书》、《衡论》。苏洵，字明允，自号老泉，北宋散文家，文风坚劲、纵横。他的儿子苏轼、苏辙也以文学著名，后人并称他们为“三苏”。
二、注释
1．赂秦：贿赂秦国，这里指向秦割地求和。
2．或曰：有人说。
3．互丧：彼此（都）灭亡。互，交互，由彼及此，由此及彼。
4．率赂秦耶：率，全部，一概。
5．盖失强援：盖，有“因为”的意思。
6．以攻取：用攻战（的方法）取得。以，用、凭。
7．固不在战矣：固，当然。战，打仗。
8．厥先祖父：厥，“其”。先，对去世的尊长的敬称。祖父，泛指祖辈父辈。
9．暴霜露，斩荆棘：暴，冒着。形容创业的艰苦。
10．然则：既然这样，那么……。
11．奉之弥繁，侵之愈急：送给他越多，侵犯他们就越厉害。弥，愈，都是“更
加的意思。
12．强弱胜负已判矣：判，分出，分清。
13．至于：以致，以至于。
14．此言得之：这话对了。得，适宜，得当。
15．终继五国迁灭：继，跟着。迁灭，灭亡。迁，改变。
16．与赢：与，亲附、亲近。
17．义不赂秦：义，名作动，守义，坚持正义。
18．始速祸焉：速，招致。
19．李牧连却之：却，使动，使……退却。
20．洎：及，等到。
21．向使：当初假使。
22．胜负之数，存亡之理：数，理，天数，命运。
23．或未易量：或，或许。易，轻易。
24．下咽：下，咽下。咽，咽喉。
25．积威：积久而成的威势。
26．劫：胁迫，挟持。
27．为国者：治理国家的人。为，治理。
28．苟以天下之大：苟，假如。以，凭借。
29．从：跟随。
三、通假字
1．厌—餍，满足。 2。当—倘，假如。
四、古今异义
1．祖父 古：祖辈父辈2．其实 古：它的数目
今：父亲的父亲 今：实际上
3．智力 古：智谋国力 4．可以 古：可以凭借
今：智慧 今：能够
5．颠覆 古：国家灭亡
今：采用阴谋手段以内部推翻合法政府
6．故事 古：旧事，旧例
今：真实的或虚构的有人物、有情节的事情。
五、文章结构
1．提出中心论点：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”
2．“赂秦而力亏”（韩、楚、魏） （5个对比）
3．不赂却灭亡 齐：与赢而不助五国也
燕：以荆卿为计，始速祸焉
赵：用武而不终
4．提出结论：国灭是由于赂秦所致
5．讽刺北宋王朝
2．游褒禅山记
一、文学常识
选自《临川先生文集》。王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家，谥号“文”、“王文公”
二、注释
1．浮图：“浮屠”或“佛图”，本意是佛或佛教徒，这里指和尚。
2．舍：名作动，筑舍定居。
3．址：山脚。
4．庐冢：庐，屋舍。冢，坟墓。
5．以其乃华山之阳名之也：乃，“为”，“是”。
6．仆道：倒在路旁。
7．其文漫灭：碑文模糊、磨灭。文，指碑文。
8．言：说。
9．盖音谬也：盖，解释原因，“大概因为”的意思。谬，错误。
10．侧出：从旁边涌出。
11．记游：在洞壁上题诗文留念。
12．窈然：深远的样子。
13．问其深：深，形容词作名词，深度。
14．拥火：拿着火把。拥，拿、持。
15．怠：懈怠。
16．盖余所至：盖，大概。
17．不能十一：不能，不及，不到。
18．加少：加，更。
19．方是时：正当这个时候。方，当，正在。
20．明：形容词作动词，照明。
21．咎：责怪。
22．而余亦悔其随之：其，指自己。
23．极：尽，尽情享受。
24．叹：感慨。
25．往往有得：得，心得，收获。
26．夷以近：夷，平坦。以，而。
27．瑰怪：珍贵奇特。
28．观：景象。
29．常在于险远：险远，形容词作名词，险远的地方。
30．幽暗昏惑：幽深昏暗，叫人迷乱（的地方）。昏惑，迷乱。
31．随以怠：随，跟着。怠，懈怠，中止。
32．相：帮助。
33．其孰能讥之乎：其，加强反问语气的副词
34．悲：感叹。
35．谬其传而莫能名者：谬，使动，使……错。名，名词作动词，说出本名。
36．何可胜道：哪能说得完。胜，尽。
37．此所以：这（就是）……的原因。
38．慎取：谨慎采取。
39．道 有碑仆道 道路何可胜道 说出
三、古今异义
十一 古：十分之一学者 古：求学的人
今：数词 今：学问很高的人
非常 古：不同寻常
今：很，特别
3．伶官传序
一、文学常识
欧阳修，字永权，号六一居士，亦号醉翁，北宋文学家、史学家，唐宋八大家之一。文学主张是“明道”、致用，反对靡丽形式的文风，所作《朋党论》、《与高司谏书》、《醉翁亭记》、《秋声赋》等均脍炙人口。与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。谥“文忠”，现存有《欧阳文忠公集》153卷。
二、字词
1．原庄泉之所以得天下：原，推究。
2．世言晋王之将终也：世言，世人说。将终，临死。
3．契丹与吾约为兄弟：约，订立盟约。
4．尔其无忘乃父之志：其，表祈使语气的副词，相当于“应当”，“一定”。
5．方其系燕父子以组：方其，当他。系，缚。组，丝带、丝绳，这里泛指绳索。
6．及仇雠已灭：仇雠，仇人。雠，与“仇”同义。
7．抑本其成败之迹：抑，或者。
8．逸豫可以亡身：逸豫，安乐，指庄宗喜好音乐，宠爱伶人。
9．举天下之豪杰：举，所有的。
10．夫祸患常积于忽微：忽微，微小的事。忽，一寸的十万分之一。微，一寸的百万分之一。
11．而智勇多困于所溺：所溺，所溺爱的事物。
三、多义词及词类活用
1．多义词
衰 盛衰之理 衰亡 盛 盛以锦囊 装
何其衰也 衰落其意气之盛 昂扬
以 可以知之矣 凭借
系燕父子以组 用
2．词类活用
而告以成功名词→动词乱者四应 形容词→动词
仓皇东出 名词做状语 约为兄弟 名词→动词
四、句式
此三者，吾遗恨也 判断句
盛以锦囊 省略、介宾短语后置，即“以锦囊盛之”
还矢先王省略句，即“还矢于先王”
为天下笑被动句
五、全文结构及主旨
文章开门见山，提出中心论点：盛衰之理，由于人事。紧接着以庄宗得天下和失天下的`事例加以论证，通过对比得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论，揭示了所谓“人事”的内涵。最后强调“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？”进一步深入分析，提出普遍规律，并对统治者提出防微杜渐、力戒私欲的要求，含蓄提醒北宋统治者应吸取教训，以免重蹈覆撤。
4．石钟山记
一、文学常识
苏轼，字子瞻，一号东坡居士，北宋文学家、书画家，唐宋八大家之一。诗、词、散文皆有杰出成就，又工于绘画，擅长书法，其作品题材广阔，笔力挥洒，风格豪迈，逸态横生。诗与黄庭坚并称“苏黄”，开有宋一代诗歌风气。其诗各体皆工，尤善七言各体，以七言长篇成就为高。词则突然当时绮丽传统，创“无事不可入词”之风，并多为豪放之作，为“豪放派”开山之祖。对后世有极深影响。其散文亦有不俗成就，尤以议论文之说明透辟和辩丽恣肆为后人敬仰，但由于思想受佛老影响，作品中往往流露出达观任性，消极无为的思想。
二、字词
1．水古相搏：搏，击、拍。
2．南声函胡：函胡，通“含糊”。
3．北声清越：越，高扬。
4．桴止响腾：桴，鼓槌。腾，传播。
5．余韵徐歇：韵，声音；徐，慢。
6．余尤疑之：尤，更加。
7．栖鹘：宿巢的老鹰。鹘，鹰的一种。
8．莫夜：晚上。莫，通“暮”。
9．则山下皆石穴罅：罅，裂缝。
10．涵淡澎湃：波浪激荡。涵淡，水波动荡。澎湃，波浪相激。
11．有大石当中流：中流，水流的中心。
12．空中而多窍：空中，中间是空的。
13．汝识之乎：识，知道。
14．殆与余同：殆，大概。
15．虽知而不能言：言，用文字记载。
16．陋者：浅陋的人。
17．自以为得其实：实，事情的真相。
三、多义词及词类活用。
1．多义词
鼓 微风鼓浪 鼓动 焉 有石钟山焉 助词，无义
如钟鼓不绝 鼓 空空焉 同“然”
搏 水石相搏 击，拍 微波入焉 即“于是”
森然欲搏人 抓，扑
2．词类活用
舟行适临汝 名词→状语微风鼓浪 名词→动词
事不目见耳闻 名词→状语而此独以钟名 名词→动词
虽大风浪不能鸣也 使动
四、句式
古之人不余欺也 倒装句，宾语前置
石之铿然有声音 倒装句，定语后置
得双石于潭上 倒装句，介宾短语后置
此世所以不传也 判断句
噌?者，周景五之无射也 判断句
今以钟磐置水中 省略句，省略动词后的介词“于”
五、全文结构及主旨
本文摆脱了一般山水游记的传统格调，重点在于辨疑。作者开始提出疑问，接着深入实际调查，终于使疑问得到了较合理的解释。全篇意在说明不盲从前人，不主观臆断，强调“目见耳闻”，实地查访的重要。
5．项脊轩志
一、文学常识
选自《震川文集》，作者归有光，字熙甫，号震川，世称震川先生，明代著名古文家，唐宋派。本文记项脊轩，着重记与之有关的家庭琐事，表达人亡物在，三世变迁的感慨。
二、注释
1．旧南阁子：旧，旧日的，原来的。
2．方丈：一丈见方。
3．渗漉：从小孔慢慢漏下。
4．雨泽：雨水。
5．移案：案，桌子。
6．无可置者：置，安置。
7．修葺：修补。
8．洞然：明亮的样子。
9．栏?：栏杆，纵的叫栏，横的叫?。
10．增胜：增加光彩。胜，美。
11．偃仰：俯仰，这里指安居、休息，形容生活悠然自得。
12．啸歌：长啸或吟唱，这里显示豪放自若。啸，口里发出长而清越的声音。
13．冥然：静静地。
14．万簌有声：簌，声音。
15．斑驳：错杂。
16．珊珊：美好的样子。
17．先是：这以前。
18．南北为一：一，一体。
19．迨诸父异爨：诸父，叔父，伯父的统称。迨，及，等到。异爨，分了家。
20．往往而是：到处都是。
21．庖：厨房。
22．已：已而，然后。
23．凡再变矣：凡，一共。
24．抚：对待。
25．每：经常，不止一次。
26．若：你。
27．竟日：整天。竟，从头到尾。
28．大类：很像。类，像。
29．比去：等到离去的时候。比，及，等到。
30．阖：关闭。
31．顷之：一会儿。
32．他日汝当用之：他日，有一天。当，会。
33．瞻顾：泛指看，有瞻仰、回忆的意思。
34．长号：大哭。
35．扃牖：扃，关闭。牖，窗户。
36．得不焚：得，能够。
37．殆：大概，表揣测语气。
38．归：旧指女子出嫁。
39．学书：学写字。
40．归宁：出嫁的女子回家省亲。
41．且：还有，那么。
42．制：形式、规制。
43．亭亭：直立的样子。
三、词类活用
名词作动词 垣墙 砌目垣墙
乳 用乳汁喂养
四、结构
可喜→过渡→可悲→闭门读书→（补录）婚后、怀念
五、特殊句式
判断句 项脊轩，旧南阁子也
妪，先大母婢也
6．五人墓碑记
一、文学常识
选自《七录斋集》。作者，张溥，字天如，明末文学家。本文抒发了对“激于义而死”的五个人的崇敬之情，阐述了人的生死价值问题，本文为一篇墓志铭。
二、注释
1．激于义而死焉者：于，表被动。焉，于此。
2．当道：执掌政权的人。
3．除：治，整理。
4．旌：表扬。
5．去：距离。
6．凡富贵之子：凡，大凡。
7．死而湮没：而，表顺接。湮没，埋没、磨灭。
8．亦已众矣：已，表示程度（多少、深浅）的副词。
9．草野：乡间。
10．??：光明显耀的样子。
11．按剑而前：而，表修饰。
12．堪：忍受。
13．?：击。
14．私人：党羽，亲信。
15．所由使：使，主使。所，……的人。
16．方痛心：正在痛恨。
17．溷藩：厕所。藩，篱、墙。
18．按诛五人：按，查究。诛，上杀下。
19．?然：聚集的样子。
20．詈：骂。
21．?：颈项，这里指头。
22．缙绅：一般做官司的人。缙，插。绅，带。
23．编伍：民间。
24．诗书：《诗经》、《书经》。这里泛指古代经典。
25．蹈死：踏上死地，冒着生命危险。蹈，踏，踩。
26．亦曷故哉：故，原因，缘故。
27．钩党：有牵连的党人。
28．株治：牵连治罪。株，株连，牵连。
29．逡巡：犹豫不决。
30．猝发：猝，突然。
31．投缳：指上吊。投，扔、掷。
32．抵罪：犯罪应受惩罚。
33．佯狂：佯，假装。
34．剪发杜门：杜，闭、塞。
35．之：往。
36．辱人贱行：可耻的人格，卑贱的行为。
37．视：比较。
38．暴：显露。
39．美显：美好而光荣。
40．土封：坟墓。
41．徒：空。
42．匹夫之有重有社稷也：匹夫一死，关系国家兴亡，非常重大。匹夫，平民，
这里指五人。社稷，国家。
三、通假字
1．赀财 赀—资，资财，钱财。
2．亦曷故哉 曷—何。
四、古今异义
疾病：古：疾，一病的病。病，重病。 行为：古：德行做。
今：病。 今：举止，行动。
非常：古：不符常理的，不符伦理的。 首领：古：头颅，借指性命。
今：不一般，特别。 今：领头人 。
五、词类活用
名→动 去今之墓而葬焉 墓，修墓。
买五人之?而函之 函，用木匣子装。
使动 屈豪杰之流 屈，使……屈身。
名→状 人皆得以隶使之 隶，像奴仆那样。
六、特殊句式
1．五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也
贤士大夫者……孟长姚公也。 …者…也 判断句
是时以大中……所由使也。 是时…… 判断句
斯固百世之遇也 …固… 判断句
2．况草野之无闻者欤 况……欤？表反问
3．谁为哀者：谁为者哀 倒装，宾语前置
高二语文文学常识 2
1、小说的三要素是人物、情节、环境。小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。
2、长篇小说《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围绕着中心事件，展开了许多错综复杂的矛盾斗争，描绘了一幅极其广阔的社会生活图画，说明了整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。在中国，《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。
《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物——林黛玉的所见所闻，对一个庞大的封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等，王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等，贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。
3、《祝福》围绕鲁四老爷家的几次祝福，塑造了祥林嫂这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。她一生勤劳善良，对生活要求极低，到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的'“奴隶”的资格，只能悲惨的死去。深刻的揭露“四权”(政权、族权、神权、夫权)对中国妇女的迫害，揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。
4、《老人与海》是美国作家海明威后期的代表作，1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了诺贝尔文学奖。本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。文章赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。
5、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。它大致可以分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂;一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。科普说明文的三个特点为：知识性、趣味性和通俗性。《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文，多为客观性的描述;《宇宙的边疆》是一篇解说词，以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文，详细介绍了宇宙的组成情况，有议论也有情感抒发，像与朋友促膝谈心，亲切自然;《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章，讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。
总结：为大家准备的“高二文学常识知识点辅导”就介绍完了，大家一定要认真学习，也希望能够给老师和同学们参考，祝大家学习愉快。
高二语文文学常识 3
1.李商隐，唐代诗人。字玉山，号玉溪生。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多;他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其作品大多具有朦胧晦涩的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。他与杜牧合称为小李杜。
2.孟子，名轲，字子舆。战国时期邹(今山东邹县)人。曾受业于孔子的孙子子思，是继孔子之后的又一位儒学大师，被后世尊为亚圣，是我国著名的思想家、教育家、文学家。孟子以“平治天下”为己任，游说诸侯，反对霸道，提倡以“仁义”为中心的“仁政”、“王道”。 《孟子》是儒家经典著作之一，主要记载了孟子的政治活动、政治学说以及哲学伦理、教育思想等。全书共7 篇。
3.荀子(约公元前313～公元前238)，战国时著名思想家、文学家。名况，当时人们尊称他为荀卿。战国末期赵国人。荀子是先秦儒家学派的`最后代表人物，同早于他的孟子成为儒家中对立的两派。在人性问题上，他不同意孟子的性善论，主张性恶论，认为后天环境可以改善人的恶的本性，所以他主张“明礼义而化之”重视教育的作用，强调教育功能的重要，有积极意义。
4.贾谊(前200─前168)，西汉时期洛阳人，政论家，文学家。世称贾生、贾太傅、贾长沙。代表作品：政论散文《过秦论》、 《陈政事疏》 、 《论积贮疏》等。《过秦论》原有上中下三篇，课文选的是上篇。
5.韩愈，字退之，中唐著名文学家、哲学家。世称韩吏部，又称韩昌黎，又因死后谥“文”，故称韩文公。著有《昌黎先生集》四十卷。他是唐代古文运动的倡导者，宋代文学家苏轼曾誉他“文起八代之衰”、“匹夫而为百世师”。后世尊他为唐宋八大家之首。“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解，可以先叙后议，也可夹叙夹议。“师说”即解说关于“从师”的道理。
6.巴尔扎克，法国19世纪伟大的现实主义作家。他创作的《人间喜剧》共91部小说，包括长篇、中篇、短篇小说和随笔等，如长篇小说《欧也妮·葛朗台》(1833)、《高老头》(1834)，该巨著写了两千四百多个人物，充分展示了19世纪上半叶法国社会生活，是人类文学史上罕见的文学丰碑，被称为法国社会的百科全书。恩格斯称该著作“提供了一部法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。
高二语文文学常识 4
1、 郁达夫(1896~1945)，原名郁文，现代著名小说家、散文家。1921年，第一部短篇小说集《沉沦》问世，在当时产生很大影响。小说《春风沉醉的晚上》的发表是他创作发展的高峰。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编《创造月刊》、《洪水》半月刊，发表了《小说论》《戏剧论》等到大量文艺论著。他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家，不同凡响。
2、小说的三要素是人物、情节、环境。小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。
3、长篇小说《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围绕着中心事件，展开了许多错综复杂的矛盾斗争，描绘了一幅极其广阔的社会生活图画，说明了整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。在中国，《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物——林黛玉的所见所闻，对一个庞大的封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等，王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等，贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。
4、《祝福》围绕鲁四老爷家的几次祝福，塑造了祥林嫂这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。她一生勤劳善良，对生活要求极低，到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的“奴隶”的资格，只能悲惨的死去。深刻的揭露“四权”(政权、族权、神权、夫权)对中国妇女的迫害，揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。
5、《老人与海》是美国作家海明威后期的代表作，1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了诺贝尔文学奖。本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。
6、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。它大致可以分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂;一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理，在表达上经常凭借生动的'比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。科普说明文的三个特点为：知识性、趣味性和通俗性。《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文，多为客观性的描述;《宇宙的边疆》是一篇解说词，以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文，详细介绍了宇宙的组成情况，有议论也有情感抒发，像与朋友促膝谈心，亲切自然;《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的，讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。
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