复习计划

时间:2024-04-06 09:31:45 计划 我要投稿

复习计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的复习计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

复习计划

复习计划 篇1

  一、复习计划

  预计XX年司法考试时间为:XX年9月13、14日两天。

  1、第一阶段:全面备考阶段,自XX年11月17日起至XX年3月30日止。

  2、第二阶段:重点备考阶段,自XX年4月1日起至XX年6月31日止。

  3、第三阶段:查漏补缺阶段,自XX年7月1日起至XX年8月25日止。

  4、第四阶段:冲刺检测阶段,自XX年8月26日起至XX年9月12日止。

  二、参考用书

  关于参考书籍,由于司法考试大纲一般要考试当年的五月份才出来,那等出了大纲再买书复习是来不及的了,一般复习可先参考现有的书籍,进行复习,推荐书籍:

  (1)国家司法考试辅导用书全3卷(法律出版社)。简称司考三大本。准备XX年司考,请看XX年三大本。

  (2)法条,最好是一部重点法条和一部完整的法条,重点法条冲刺阶段看;完整的法条推荐指南针法条国家司法考试必读法律法规汇编;重点法条推荐众合教育国家司法考试重点法条解读及配套练习;

  (3)万国或者众合的一套专题讲座;

  (4)真题推荐三套。使用最新的司考真题。建议大家到233网校下载,不仅收录了历年真题,还可以模拟司考真实场景,对大家很有帮助。

  还有就是可以买一套法律出版社的《国家司法考试试题解析汇编》司法部国家司法考试中心组编。

  (5)司考大纲也是需要粗略掌握的。

  三、学会罗列司考清单

  1、把每天所要做的每件事情都列出来

  2、找出哪几样是最重要的(注意:如果你要考司法考试,这些最重要的事最好与考试有关)

  3、时刻提醒自己:我的每一分钟是不是花的值得,是不是有生产力,是不是能给我带来回报,带来收益

  4、马上行动绝不拖延

  5、把每天必须要做的事做完

  6、学会对那些浪费你时间的人和事说“不”!

  7、尽量统筹出整块的时间去完成重要的任务

  8、每天晚上睡觉前反思——今天我浪费了多少时间,是什么事,什么人浪费了我的时间,我的无效时间占了多少

  9、第二天睡醒第一件事就是总结昨天,让今天的时间过的更有产出,更有效!

  四、对司考的'几点建议

  1.重视平时出现的错误

  这些错误正是你的知识精华所在,一定要有足够的重视。我的经验是:到书店购买几本针对每个法律的相应练习题,平时做练习时,千万不要直接在书上作答,用其它白纸来代替。对答案时候发现有错误的,在题目边加一标记,并用笔记本详细地把题目抄一遍(包括四个选项),再做好自己的分析,有问题时询问别人以后有时间又拿出该书来自我测试,看看上一次的问题解决没有,有没有发现新问题。这个笔记本最后就成为精华本。

  2.劳逸结合

  司法考试毕竟不是绝对的苦生活,平时要有适当的体育活动或者休闲时间。如每天中午我一定要睡觉,才能保证夜晚充足的精力。特别是复习到一定阶段,觉得很困时,千万不要硬顶,因为效果奇差。这时候可以听一下音乐,看一下风景或者活动一下。平时复习达到某一目标后,可以适度放松一下。这样就能保持对法律的不断新鲜感。我还经常进行交叉复习,如记忆完刑法后又马上转到做民法练习,这种跳跃式的思维效果很好。

  3.考试复习必须要说到做到

  光说不练假把式,爱拖延的考生尤其需要对自己的时间进行合理的支配,拖拉只会给考试的复习造成各种阻碍,让我们勤快起来,每天抱着“必胜”的决心复习,相信最终我们都可以通过司法考试!

复习计划 篇2

  复习时间:一个月

  复习计划:

  【1-15天】

  剑桥真题是训练雅思最好的材料,是雅思唯一真正的真题,虽然一共有9本书,不过一个月的时间略仓促,取比较新的真题做就好了。

  但是做真题一定要以一个严肃认真的态度去对待,不仅要掐时间练习,还要在做完之后仔细分析总结,逐字逐句地研究、积累。

  利用一个月里的前半个月把雅思考试的精髓吸收一下,并形成自己的错题集、做题习惯&经验。

  【16-25天】

  【听力】

  之前通过半个月的集中训练剑桥真题已经知道了自己的薄弱环节所在,对于特定的题型,比如选择题、配对题和地图题比较难以把握,并且对于数字也不是很敏感,通过《北语黑眼睛听力分项训练》可以把薄弱的项目进行集中多次的训练,自我发现攻克这种题型的方法,以达到提高的目的。

  【阅读】

  通过之前的剑桥真题的训练,能够充分认识到在雅思阅读的做题过程中的错误较多的题型,比如配对题、T/F/NG题、选择题,通过《雅思阅读实战技巧》能够把各个题型的'做法一一攻破,并且能够对特定的题型集中训练,训练完了再做一套完整的阅读题效果应该会很好。

  【写作】

  在做剑桥真题的时候就要把每一套题目后面的作文都拿出来练一练,虽然不太可能再考得到,但是类似的话题、方向都是很有可能重复的,比如环境类、教育类,还有就是小作文一定要好好写,认真学习剑桥真题的范文,小作文的范文短小精悍,十分精彩,值得好好学习。

  写作重在积累、练习,结合“高频高频写作话题的思路和素材汇总”和“小作文万能句式、词汇总结”,运用到自己的作文中来,就会使得作文的水平有了升华。

  【口语】

  雅思考试的口语题库在一段时间内是固定的,因此近期的烤鸭只需要关注考期所在范围内的题库。

  对照着评分标准,听一听相关的示范音频,用机经的题目练习,考试的时候很有可能命中准备过的话题,就能胸有成竹、不慌不忙地答题了。

  【26-30天冲刺阶段】

  首先,回顾之前所有的错题,做到对犯过的错误心中有数,以后不再犯,然后回归剑桥雅思,从剑桥真题9抽一两套题目出来当做模考,同时重视口语写作的

  预测,不一定要每条预测题都练习,可以对照着题目拓展下思路。

复习计划 篇3

  合理安排考试的科目。

  一般选两门认为比较难的再搭配两门自认为较容易的去学习,这样就不会觉得有太大的压力。因为考试有一前提是必须在完全不影响工作的情况下进行的'。对另外一些自认为难以对付的课程,可以报名去听老师讲课,课上认真做好笔记,课下及时复习,并可以做一些单元练习题,以考核自己学习的情况。

  科学地制定完整的学习计划和复习计划确实很重要。

  计划既不能定的过于松散使学习时间、复习时间拖得过长,造成学习积极性下降,也不能定的过于紧张,使得短时间学习大量知识而造成消化不良。另外计划一旦制定出来就不要轻易改变,尤其不要受别人复习情况的影响。其次,复习方法可根据时间而定,如果时间充裕的话就先系统全面地复习一次,第二遍就抓重点,这样知识就更系统牢固,如果时间较紧张的话则先看重点,有时间再复习其他细节内容,这样起码能通过考试。

  考前要安排好复习计划。可靠的经验一般是看书三遍。

  第一遍是“看”,着重于细细地看,全面地理解,尽量别留疑问,只要你理解透了,背起来才容易。第二遍是“背”,背你在看的过程中,觉得可能出考题的内容,你应该知道拿到一本书让你去考别人时,你该怎样出题。哪些内容可出名词解释、填空、简答题。第三遍是“默背”。意思是“回忆”。整个一本书,从头到尾都讲了哪些内容,如果有困难的话,可自己列一个简单的提纲,看着提纲去想,遇到困难时再翻书看看,这样就记得比较牢固。

  如果你有时间看第四遍,应该去看一些边缘性的东西,或许你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的东西,可老师为了拉开层次会出一些容易失分的题,所以有时间就去看看一些你称之为“了解”的东西。

复习计划 篇4

  复习内容:

  1、掌握数的顺序和大小,掌握9以内各数的组成。

  2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和9以内的减法。

  3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

  4、掌握位置关系,知道上下、前后、左右位置。

  5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

  复习目标:

  1、理解加、减法的含义,进一步理解和掌握9以内的加、减法,能正确、熟练地口算相关的.式题,形成相应的计算技能。

  2、在具体的活动中,进一步认识长方体、正方体、圆柱和球,认识上下、前后、左右等方位,能应用分一分、排一排、数一数等方法收集和整理一些简单的数据,培养初步的空间观念和统计观念。

  3、在应用所学知识解决简单实际问题的过程中,进一步发展分析问题、解决问题的能力,体会数学在日常生活中的广泛应用,培养初步的数学应用意识。

  复习措施:

  1、复习前,充分了解学生的学习情况,弄清学生对哪些知识掌握的比较好,哪些知识还存在问题,存在什么问题,从而有计划、有针对性地开展复习活动,以增强复习的实效性。

  2、复习加减法计算时,可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习,以激发学生练习的兴趣,提高计算的正确率和熟练程度,促进计算技能的形成。

  3、扎扎实实打好基础知识和基本技能,同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。

  4、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系,使学生都在原来的基础上有所提高。

  5、把上半学期所学知识分块归类复习,针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动,渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化,给学生比较全面地运用所学知识的机会。

  6、根据平时教学了解的情况,结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

  具体安排:

  1、数的组成,物体的位置与顺序。(2课时)

  掌握数的顺序及组成;能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序。

  2、立体图形与平面图形(1课时)

  进一步认识长方体、立方体、圆柱体、球和长方形、正方形、三角形、圆。

  3、9以内加减法计算(3课时)

  通过对算式的计算与分类,整理加减计算方法,提高计算的正确率。激发学生积极思考问题,在复习中感知数学思考的有序性和条理性。

  4、图文题(2课时)

  从量的意义上揭示部分和整体的关系,使学生进一步认识加、减法的关系。提高学生理解图意的能力,能根据图分析简单的数量关系,渗透图中所反映的事物概念之间的种属关系。

复习计划 篇5

  1高三地理第一轮复习狠抓基础提高能力

  第一轮复习要狠抓基础。所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时,学生的各种能力得到逐步提高。一轮复习阶段应该按部就班,以单元为单位进行复习。计划紧跟规律,老师紧跟计划,学生紧跟老师无疑是必要的,学生在课堂上要跟住老师的节奏,记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果学生地理在基础年级学得不太好,那么这一轮复习就是查漏补缺、提高成绩的最佳时机,通过全面复习教材,提高灵活运用地理原理的能力。

  2高三地理第一轮复习应多看地图

  地理在复习的时候,最好配一本专门的地图册,推荐《中学地理图文详解指导地图册》。这种书上一般都有知识点,和图结合在一起看,效率会更高。

  一定要多翻看地图。一块块地图记好了。不光看,自己一定要多上手画画图,有空白的图可以填也要珍惜这种机会,来检验自己,不要每次都翻书去看,一定要锻炼这个记忆的.过程。

  而且,每次在做题中,碰到判断不出来的,模糊的,都要记下来,之后好好把这个地区的情况都看清楚了。积少成多,最后其实大部分地图都见过了。

  3高三地理第一轮复习抓住图表提高地理特征能力

  图表是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用多种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。由于便于考查学生知识的掌握程度和思维分析能力,在近年的高考文科综合试卷中,往往把地图和图表作为表达和联系地理、历史和政治这三科知识的信息载体,所以地图和图表往往是学科内或者跨学科间综合题的切入口。

复习计划 篇6

  复习目标:

  1、会根据课文内容填空。会扩句,会造句。

  2、会看拼音写词语,会辨析形近字、同音字。

  3、会写反义词,知道著名的`人物和身份。

  复习过程:

  一、把声母相同的字写在一起

  英达钓养艺紧渐界浪兰

  J:Y:

  L:D:

  二、看拼音写词语

  fēichángjìnbùzhuāzhùhànshuǐ

  ()()()()

  kūnchóngxiānhòuyùndòngwàngjì

  ()()()()

  三、比一比,再组词

  注()才()直()块()

  住()寸()真()快()

  四、写反义词

  大--()()--反粗--()()--热()--白

  五、选词填空

  非常常常快块

  1、爷爷()去公园散步。1、老松树下有一()大青石。

  2、我()喜欢这只小鸟。2、小明跑得真(),像飞一样。

  六、扩句

  1、妈妈笑了。2、小鸟飞。

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  七、把下列句子补充完整

  1、--------------才-------------。

  2、--------------已经------------。

  3、--------------又--------------。

  八、按课文内容填空

  1、法布尔是()著名的()。

  2、怀素长大以后,成了有名的()。

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