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中班歌唱活动《大黑熊》第十一届音乐公开课教案

时间:2024-04-03 13:49:54 公开课 我要投稿
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中班歌唱活动《大黑熊》第十一届音乐公开课教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的中班歌唱活动《大黑熊》第十一届音乐公开课教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班歌唱活动《大黑熊》第十一届音乐公开课教案

  活动目标

  1.在游戏情境中感知、学唱歌曲,尝试用身体动作表现歌曲的强弱。

  2.在黑熊被吵程的瞬间,快速选跑或控制自己保持静止状态,避黑熊。

  3在玩唱歌曲的过程中,体验与老师、同伴一起游戏的快乐。

  活动准备

  大黑熊头饰

  活动过程

  一、情景导入,引起兴趣

  师:今天天气真好,让我们一起去山洞里探险吧!(进场)

  二、理解歌曲、初步感知

  1,范唱歌曲第一遍。

  师:山洞里有什么?我们一起来听一听。

  2,范唱歌曲第二遍。

  师:山洞里到底是谁?它在干什么?我们一起进去看看吧。

  3,范唱歌曲第三遍。

  师:大黑熊在睡觉,我们走路的时候要怎样?…恩,怎样用歌声来表示走路轻轻?

  4,范唱歌曲第四遍。

  师:太阳都升得那么高了,大黑熊还在睡懒觉,我们把它叫起来吧!

  师:这只喜欢睡懒觉的大黑熊被我们叫醒了,它会怎么样?(幼儿自由猜测并表现)它还没睡醒发怒会怎样呢?谁来学学看。

  三、学唱歌曲,动作表现

  1.幼儿学唱歌曲

  师:大黑熊发怒的样子好凶啊,你们害怕吗?我们一起来唱,这样就不怕了!

  师:在山洞里,哪里要轻轻地唱歌,哪里要大声叫醒大黑熊呢?

  2.尝试肢体表现

  (1)幼儿学变木头人,不被大黑熊发现。

  师小朋友们,大黑熊被我们叫醒了,发怒非常生气,它大吼一声,我们怎么办呢?(幼儿自由创想,可以逃跑、可以变木头人、也可以躺在地上装死来躲避黑熊)

  (2)教师扮大黑態,并提示幼儿:歌曲唱完,大黑熊醒来发出吼声后,小朋友才可以采取各种行动来躲避大黑熊(逃跑、木头人、装死)。

  四、合作游戏,躲避黑熊

  1.游戏一次(一名幼儿扮演大黑熊)

  师:听说山那边还有一只大黑熊在睡懒觉,待会我们一起去叫醒它,告诉它该醒醒,去吃蜂蜜了!

  哪个勇敢的孩子愿意和我一起去?千万要记住哦,大黑熊醒来了,我们要怎样?对了!准备好了吗?

  2.游戏二次(幼儿自主选择扮演大黑熊)

  师:瞧,越来越多的大黑熊都等着我们去叫醒它们呢,我们出发吧!

  五、游戏结束

  师:大黑熊被勇敢的我们叫醒了,听说我们要请它们下山去吃蜂蜜,可高兴了,它邀请我们和它一起跳舞呢

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