小班综合活动：逛苹果园

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小班综合活动：逛苹果园

　　活动目标：

小班综合活动：逛苹果园

　　1、发展幼儿对物品颜色、数量的感知能力，尝试简单的分类。

　　2、幼儿在玩的过程中练习用夹子夹物，发展幼儿的小肌肉群。

　　3、幼儿能愉快地参与活动。

　　活动准备：

　　1、磁带《郊游》等。

　　2、大积木（也可以用椅子代替）、红黄绿篮子3个。

　　3、彩色苹果夹若干，纸杯制成花状。

　　4、数码相机一个。

　　5、事先在门口为每个孩子发一张果园的门票，上面印有不同颜色的苹果。

　　活动过程：

一、在音乐《郊游》中，幼儿出发去果园：

　　1、走独木桥。

　　2、跨过小沟。

　　二、捡苹果

　　1、走进“果园”，师：“终于到了！哎呀，昨晚刮了大风，苹果树上的苹果都被大风刮下来了，我们一起来捡苹果吧！”

　　幼儿分散捡苹果，老师参与幼儿活动。

　　2、幼儿集中，老师请小朋友们摸摸苹果宝宝、亲亲苹果宝宝，给幼儿玩的时间，满足其好奇心。

　　3、老师出示自己捡的苹果宝宝，利用夹苹果的机会让幼儿集体数数，巩固对颜色的认识。

　　4、请幼儿把小苹果夹在自己的衣服上。师：“哈哈，你们都变成了苹果树啦！”

　　提问：你结了几个苹果宝宝？它们是什么颜色的？

　　红苹果宝宝有几个？黄苹果宝宝有几个？绿苹果宝宝有几个？

　　5、集体照相。

　　三、送苹果宝宝回家。

　　1、师：“现在苹果宝宝该回家啦，我们把她们送回去吧！”

　　“红苹果宝宝应该送到什么颜色的篮子里去？……”

　　2、幼儿把苹果送到相应颜色的篮子里去，老师引导幼儿发现送错的苹果宝宝，并请幼儿自己纠正。

　　四、打扮果园

　　1、师：“瞧，那里有一些白色的小花，它们的花心有的是红色的，有的是黄色的，还有的是绿色的，请小朋友看看你们门票上的苹果宝宝是什么颜色的，就去拿一朵那个颜色的小花。”幼儿自由取纸杯花。

　　2、师：“小朋友们，看看小花上有几片花瓣？纸杯花的花心是什么颜色的？花瓣是什么颜色的？有什么办法可以让花瓣更漂亮？”引导幼儿发现可以用苹果夹子做花瓣。

　　师：“现在请小朋友们去找和花心一样颜色的苹果宝宝做花瓣吧！做好以后你可以把花放在一个你最喜欢的地方。”

　　3、幼儿每人拿一只纸杯花，找相应的苹果夹子来装饰，先做好的可以再选择另外的纸杯花。（放音乐《树上有个红苹果》）

　　4、拍照留念（集中）。

　　五、回家

　　1、师：“小朋友，今天我们来到果园做了好多事情，大家都是能干的小朋友，现在我们沿着刚才来的路回去吧！不过回去的时候要注意，千万不要踩坏了我们刚才种的小花哦！”（播放音乐《郊游》）

　　2、跨过小沟、走独木桥。自然结束。

　　3、自然结束。

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