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中班健康教案:蹭痒痒的小猪
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的中班健康教案:蹭痒痒的小猪,仅供参考,欢迎大家阅读。
【活动目标】
1、知道爱清洁、勤洗澡不仅舒服而且有利于身体健康。
2、乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。
【活动准备】
1、木偶:小猪、小兔、小羊、小猴、小猫各一个,图片若干。
2、人手一个浴球。
3、音乐《我爱洗澡》。
【活动过程】
一、出示木偶小猪,引起幼儿猜想的兴趣。
师:一只胖小猪,出门找朋友玩,走着走着,浑身痒痒,找根大树蹭一下,还不行;找块石头再蹭蹭,还是不舒服。你说小猪到底怎么了?(请小朋友来猜一猜)它能找到朋友吗?
二、观看手偶《猪小弟变干净了》(前四段),知道脏小猪谁也不喜欢。
1、师:我们一起来看一看,猪小弟到底有没有找到朋友。
2、师:为什么小兔、小羊、小猴、小猫都不愿意跟猪小弟做游戏呢?那猪(大,考,吧幼.师;网)小弟应该怎么做,它们才会和它一起玩?
三、继续观看手偶《猪小弟变干净了》(后两段),知道爱清洁大家都喜欢。
1、师:我们一起来看看猪小弟后来是怎么做的。
2、猪小弟是怎么做的?朋友们喜欢它了吗?
3、小结:原来脏兮兮的猪小弟只有洗澡变干净了,朋友们才愿意跟它一起玩呢。
四、让幼儿说说自己愿意不愿意做喜欢洗澡的孩子。
1、师:你们经常洗澡吗?洗完澡后你有什么感觉?
2、师:如果不洗澡,你身上会有什么感觉?
3、小结:夏天天气热,出汗多,要天天洗澡,其他季节也要经常洗澡。不洗澡的话,身上会有汗臭味,洗澡会让身体更舒服,身体也会更加健康的。
五、共同讨论洗澡的方法,并实践洗澡。
1、师:谁来说一说平时在家的时候,爸爸妈妈是怎么帮你洗澡的呢?(教师逐一出示图片,帮助幼儿梳理洗澡的过程)
2、师:现在请你和顾老师一起来洗洗澡吧:小朋友,爱洗澡,先把身体打打湿,再把肥皂擦一擦,洗完头发洗胳膊,洗完胳膊洗身体,洗完身体洗脚丫,上冲冲下洗洗,舒舒服服睡觉去。(结合儿歌示范操作洗澡过程)我们也赶紧来试试吧!(教师指导幼儿)
3、师:现在让我们跟着音乐一起来洗澡吧!
4、澡澡洗好了,闻一闻,恩,香喷喷,我们都是爱卫生的香宝宝!
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