小学世界环境日活动方案通用[12篇]

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学世界环境日活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学世界环境日活动方案通用[12篇]

小学世界环境日活动方案1

　　一、活动宗旨：

　　为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的.绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。

　　二、活动内容

　　1。环境教育社会实践活动

　　2。世界环境日宣传活动

　　三、活动安排

　　（一）大中小学环境教育社会实践活动

　　1、活动时间： 20xx年5月31日下午13：00——17：30

　　2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

　　3、参加人员

　　（1）教师3名

　　（2）七八年级有一定写作能力的学生10人。

　　4。活动要求

　　①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。

　　②自带相机。

　　③带好笔和笔记本。

　　（二）六五世界环境日宣传活动

　　1、活动实践：20xx年6月5日上午9：30

　　2、活动地点：东方广场大戏台

　　3、活动准备

　　（1）文艺汇演

　　①童话剧《森林爷爷》负责人：

　　②二胡独奏《江河水》负责人：

　　（2）被污染的江河视频，负责人：

　　（3）环保宣传

　　①宣传展板、宣传单制作负责人：

　　②宣传点教师：

　　③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。

　　（4）出行安排

　　①交通工具：

　　②演出学生：

　　（5）宣传短片

　　①文本：

　　②视频编辑：

　　③材料提供：

　　四、活动宣传

小学世界环境日活动方案2

　　一、活动目的：

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“)

　　2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月5日至6月22日

　　三、参加对象：

　　全校师生

　　四、活动内容：

　　1、成立领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：10位中队辅导员

　　2、开展系列活动

　　(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识。

　　(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“”作品。

　　(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的`意识。

　　(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

　　(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传，观看《河长》教育影片。

　　五、奖励：

　　1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

　　2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。

小学世界环境日活动方案3

　　活动目的：

　　一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　二、进一步了解环境的与人类的关系。

　　三、提高学生的环境保护责任感。

　　四、增强环保实践活动的能力。

　　活动内容：

　　一、成立领导小组

　　成员：各班班主任

　　二、开展系列活动

　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

　　六月五日下午第二节课王校长主讲

　　2、开展一次环保宣传绘画

　　六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责

　　3、进行一次社区环境宣传与调查

　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，

　　五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”

　　4、出一期渗透环境教育的墙报

　　班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责

　　5、开展一次环境教育的主题班队会

　　各班主任老师负责，保存好资料

　　6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

　　7、提出一项改善环境的`建议

　　8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动姚晓光负责

　　三、活动总结。

　　1、学生的活动感想。

　　2、学校的活动总结。

小学世界环境日活动方案4

　　一、活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　（一）成立领导小组组长：xxx等

　　（二）开展系列活动

　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课x校长主讲。

　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

　　六月三日上午8：30——11：30，xx公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xxx；开展一次环保宣传绘画。

　　六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，xxx老师负责。

　　3、进行一次社区环境宣传与调查。

　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演＂市民环保指南三字歌＂，xxx负责组织。

　　4、出一期渗透环境教育的墙报。

　　班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xxx负责。

　　5、开展一次环境教育的'主题班队会。

　　各班主任老师负责，保存好资料。

　　6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

　　7、提出一项改善环境的建议

　　8、开展一次以＂循环利用，变废为宝＂为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

　　三、活动总结

　　1、学生的活动感想。

　　2、学校的活动总结。

小学世界环境日活动方案5

　　6月5日是“世界环境日”，为增强全校师生的环保意识，激发全校师生参与环境保护的积极性和自觉性，教育学生从小养成保护环境的习惯，致力保护我们共同的家园。xx市第二小学xx校区开展了以“地球，我们共同的家”为主题的系列活动，呼吁大家要携起手来从点滴做起。

　　活动时间：

　　20xx年6月5日――6月10日

　　活动一：

　　开展主题班会，了解世界环境日

　　活动二：

　　实际行动爱护环境

　　1、注意饮食健康，不浪费粮食。

　　2、穿着清洁整齐、简单朴素。

　　3、节约纸张，尽量两面使用。

　　4、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　　5、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　6、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　　7、学会简单修理家庭用具。

　　8、采用简单的`出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

　　活动三：

　　小手画青山，大爱护家园。

　　一、二年级围绕主题，对美丽世界向往画出来。

　　三、四年级制作手工宣传环境保护问题。

　　五、六年级善于思考写文章，呼吁大家保护环境，爱护家园。

　　活动四：

　　制作宣传板面

　　此次活动的开展使孩子们了解“世界环境日”的有关知识，培养了孩子们关爱家园、保护环境、美化校园的意识，增强了保护环境的责任感，在孩子们心中种下了爱护地球、保护家园的种子，激发了孩子保护地球的意识，在生活中要做一名环保小卫士，使孩子们感受到保护环境应成为我们每一个人自觉的行动。

小学世界环境日活动方案6

　　一、活动设计

　　当代人们的生活日新月异，但发展中依旧存在着严重的生态环境问题，主要表现在水土流失，垃圾污染，大气污染，噪音污染等方面。我国生态环境的基本状况是：总体环境在恶化，局部环境在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字在一定程度逐渐扩大。面对如此现状，社会各界已经纷纷行动，致力于环保行动中。每一位学子都是祖国的希望，亦是环保的未来。假如你是张老师，请针对上述设计一个主题教育活动方案。要求完成以下具体任务：

　　1、自选学段

　　2、拟定活动方案的主题。

　　要求：主题鲜明，概括准确，字数不超过25字。

　　3、阐述活动方案设计的依据。

　　要求：合理清晰，表达简洁，字数不超过100字。

　　4、写出活动方案的目标、内容与过程。

　　要求：目标明确，内容充实，措施得当，具有针对性和可操作性，字数600字。

　　5、如果该方案付诸实施，你将如何评估其效果？

　　要求：指标恰当，方法可行，字数不超过100字。

　　[参考答案]

　　一、主题：环保，永恒的主题

　　二、学段：初中二年级（1）班

　　三、活动依据：近年来，环境问题频发，环保教育迫在眉睫。根据中学生心理社会性的特点，在这一时期，可以引导学生多关注环保这一社会性话题。在现实生活中，生态环境急剧恶化，人们的治理能力远远赶不上破坏速度，学生缺乏环保意识和行动，故开展本次活动。

　　四、活动目标：

　　认知目标：引导学生认识到环保的含义，什么才是正确的环保行为；

　　行为目标：引导学生从日常小事做起，践行环保行为，进行垃圾分类；

　　情感目标：树立学生环保意识，体会到践行环保所带来的获得感和自豪感。

　　五、活动过程：

　　（一）活动导入：

　　主持人导入：“21世纪是可持续发展的时代，时代的发展，科学的进步，对环境的破坏也越来越严重，爱护环境、保护家园已逐步成为人们的行为观念。为了纪念6月5日世界环境日，我们特此召开本次班会《环保，永恒的主题》。”

　　（二）活动实施：

　　1、环境保护――《垃圾分类知多少》

　　视频播放9月1日陕西都市快报讯：《西安市生活垃圾分类管理办法》近日正式实施，有害、厨余、可回收、其它垃圾，以后需要分类处理。那么同学们知道以下事物分别属于什么垃圾？比如：电池药片血压计、衣服裤子保鲜盒……引导学生正确认识各种垃圾，认识到环保就在你我身边。

　　2、环境保护――《黄土情，黄河梦》

　　19年11月30日CCTV《开讲啦》栏目，邀请刘国彬教授，为我们开讲黄河故事，讲述黄河水土保护工作的重要性和时代价值。“通过观看视频，哪位同学知道在无数水保人的'努力下，黄沙年均输沙量降低了多少呢？”学生回答：“从20xx年退耕还林开始到17年数据显示，黄河的年均输沙量已由16亿吨降低到不足2亿吨。”通过本环节，激发学生的环保意识，对母亲河的保护之情。

　　3、环境保护――《环保，我能做什么》

　　组织学生围绕“环保，我能做什么”的主题，以五人为一组，讨论问题：

　　1.在学校、家庭中，如何践行环保？

　　2.如何把环保意识传递、影响到身边更多的人？在讨论的过程中，学会知道在日常生活中我们能够践行的环保行为，如：

　　1.学校吃东西要分类后再扔，少用一次性制品，随手关灯；

　　2.可以制作“分类引导图片”、“编唱垃圾分类RAP”影响身边人参与到环保行动中。

　　教师总结：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环保的钟声。同学们，让我们在心愿签上留名，为保护环境发出自己的“今日之声”！

　　六、预期效果和检验：

　　1、通过本次活动，同学们能够认识到环保的含义，生活中践行环保，树立环保“主人翁”的意识；

　　2、后期通过观察法，观察生活中学生能否节约资源，垃圾分类等；定期举办交流会，交流环保的经验；通过作文，了解学生近期的环保行动。

小学世界环境日活动方案7

　　一、活动目的：

　　1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为 “同呼吸，共奋斗“)

　　2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

　　二、活动时间：20xx年6月5日至6月22日

　　三、参加对象：全校师生

　　四、活动内容

　　1.成立领导小组：

　　组长：纪华

　　副组长：张晓飞、江宁

　　组员：10位中队辅导员

　　2.开展系列活动

　　(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

　　(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。

　　(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的'习惯，具备环保的意识。

　　(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

　　(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。

　　五、奖励方法

　　1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

　　2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。

小学世界环境日活动方案8

　　一、活动主题和内容

　　为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园。

　　二、活动时间

　　20xx年6月3日至7日。

　　三、活动形式

　　1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“6.5世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上，制作专题宣传栏一期。

　　2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会；在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。

　　3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

　　4.倡导师生践行绿色出行。

　　四、活动要求

　　1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。

　　2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处。

小学世界环境日活动方案9

　　一、指导思想：

　　以《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

　　为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的`环境文化氛围，特制定此方案。

　　二、活动目标：

　　1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗？”。

　　2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

　　3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

　　三、具体活动：

　　1、开展一次国旗下环保讲话活动；

　　2、举办一次环保教育黑板报；

　　3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；

　　4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

　　5、悬挂标语；

　　6、三至六年级进行环保知识竞赛。（每班5人）

　　7、开展一次校园及周边环境整治活动。

小学世界环境日活动方案10

　　一、活动目的：

　　通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的'校园。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月——7月

　　三、活动安排：

　　(一)、活动启动仪式

　　1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　　2、x月xx日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

　　班主任可以从以下几方面提出要求：

　　①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责;

　　②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;

　　③劝说同学不乱丢垃圾;

　　④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。

　　在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用;保护水源，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化，参加种树，养树活动等。

　　(二)、活动实施阶段(6月——7月)

　　1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。

　　2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。

　　(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)

　　3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

　　4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分，活动开展的第二周开始，将记入班级纪律卫生评比。

小学世界环境日活动方案11

　　一、指导思想

　　通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

　　二、活动主题

　　世界主题：

　　中国主题：

　　学校主题：

　　三、活动时间

　　6月3日6月7日

　　四、活动内容

　　1、制定20xx年世界环境日活动方案。

　　2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。

　　3、利用电子显示屏展示宣传标语。

　　4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)

　　5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的'教案，请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)

　　五、活动要求

　　1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

　　2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

　　3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

小学世界环境日活动方案12

　　一、活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　(一)、成立领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　(二)、开展系列活动

　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

　　六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：

　　3、开展一次环保宣传绘画。

　　六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

　　4、进行一次社区环境宣传与调查。

　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。

　　5、出一期渗透环境教育的墙报。

　　班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。世界环境日活动方案

　　6、开展一次环境教育的主题班队会。

　　各班主任老师负责，保存好资料。

　　7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的'建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

　　三、活动总结。

　　1、学生的活动感想。

　　2、学校的活动总结。

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世界环境日主题活动方案,世界环境日活动记录10-11