活动方案8篇（精）
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的活动方案8篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
今年6月5日是第xx个世界环境日，20xx年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，大田县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的'舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排
（一）县领导在大田电视台发表电视讲话
时 间：6月5日
责任单位：局办公室
（二）社会宣传
时 间：6月5日
责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股
参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者
标 语：1。大田县法院、环境保护局20xx年6。5世界环境日宣传活动（彩虹门）；2。践行绿色生活、共建生态大田（桌前标语）。
（三）“环保杯”书画展
时间：6月5日————6月15日
展览地点：岩城书画院
责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联
三、活动要求
（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。
（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。
（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。
活动方案 篇2
今年的9月10日是我国第33个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、活动目的:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动主题:
“感念师恩”
三、活动时间
9月6日----9月10日
四、活动内容:
各班根据本班实际情况,开展各类不同主题的教师节活动。
(一)一年级视频观看“教师节的'由来”,并学唱《每当我走过老师窗前》,并说一句感谢教师的话。
(二)二年级进行“我给老师做贺卡”的活动,并写一句感谢老师的话。
(三)三到六年级开展“做贺卡”、“诗歌朗诵”、“情景剧表演”、“写感谢信”等多种形式的活动。
(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。
五、活动要求
1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。
2、诗歌朗诵、演讲必须是贴切主题的,学生必须在理解的基础上进行熟练、有感情的表演。
3、感谢信必须是学生自己写作,情景剧内容必须是发生在自己身边的事情。
4、黑板报内容要在行为规范的大板块中凸显教师节这一主题。
5、贺卡必须由自己亲手制作,板块新颖、书写端正。
活动方案 篇3
春游简介：
3月的春风是温暖的，阳光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好时节，在这春暖花开的时刻，让我们一起走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。
经过本次春游活动，相信大家在领略风景的时候，也可与增进感情，营造和谐融洽的团队氛围，提升公司品质，扩大影响力，特组织本次春季游玩活动，达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。
春游目的：
让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的'美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。
活动内容：
待定
活动内容以及时间安排：
1、8：30集合，集合地点：
2、9：00从公司出发
3、9：30到xxx地
4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景、CS等)
5、12：00在XXXX吃午餐
6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30从农家乐出发返回公司
春游人员注意事项：
1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排;
2、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动;
3、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;
4、春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动，组长由领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;
5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动;
6、应注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。
必备物品：
公司印名红旗一面，横幅一条(对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。
活动主题：
“团结互助，增进友谊，我与xxxxx共成长”集体春游
活动方案 篇4
为了夯实学校的文化德育工作，培养和提高辅导员的组织能力和工作水平，保障中队主题队会的有效开展，少先队大队部将在第十三周分级进行“队活动仪式”比赛初赛，第十四周进行“队活动仪式”比赛决赛。希望通过比赛增强各中队的团结合作精神，展现少先队员的朝气蓬勃的精神面貌。具体方案如下：
一、开展形式：
以级为单位，利用队活课评出一二三等奖，一等奖班级进入全校决赛评出一二三等奖。
二、比赛内容：中队活动仪式全过程（省略活动内容），主要针对中队长集合整理队伍、小队长报告出席人数、出队旗、敬礼、唱队歌、呼号等规定动作的规范性。
三、比赛对象：一至五年级
四、音乐准备：出旗曲、队歌、退旗曲
五、初赛时间：第13周星期三队活课
六、决赛时间：第14周星期三队活课
七、场地、评判、奖项安排：
八、 评分标准：（每班总分100分；评奖去掉最高最低分，计算总分。）
分数分配
要求
得分
备注
中队长或主持人（15分）
精神饱满，有一定的.组织能力，对仪式全过程熟悉。
仪容仪表（10分）
服装整齐统一，学生站姿端庄，精神饱满。
进退场（10分）
速度快，安静，整齐，一分钟内完成。
唱队歌（15分）
声音响亮，整齐，有朝气。
敬队礼（10分）
队礼标准，动作有力。
队仪式（40分）
按程序进行，没漏动，没颠倒顺序。
总分
附：中队活动仪式
（一）预备部分
全体起立
各小队汇报人数
小队长小步跑到本小队前喊“立正”，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，汇报完毕。]中队长回答（接受你的报告）敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息”。
各小队汇报完毕，中队长小步跑到中队辅导员跟前，敬礼，汇报[报告辅导员老师，本中队应到（）人，实到（）人，报告完毕，并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答（接受你的报告，并祝愿你们这次活动取得圆满成功。）敬礼，中队长回到主持位置。
（二）正式部分
1、全体立正
2、出旗（敬礼、奏乐。全体队员必须目送队旗行进。礼毕）
3、唱队歌
4、中队长讲话，宣布活动内容，提出活动要求
5、进行活动（省略）
6、辅导员讲话（简单小结）
7、呼号
8、退旗（敬礼、奏乐、礼毕）
9、队会结束。
活动方案 篇5
一、活动目标：
1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化
2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
二、活动地点：
白沙门公园
三、活动人物：
小中班全体老师及全体幼儿 家长若干
四、活动时间：
周五(3月30日)
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
七、活动过程：
1、观察“白沙门共园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、游乐场等。
3、亲子游戏：
(1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的'为胜。
(2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
八、活动结束，乘专车返回幼儿园。
活动方案 篇6
为进一步加强教学常规管理，为学生提供一次展示自己的机会，树立学习的榜样，营造开放的教学管理氛围,搭建教师间交流与借鉴的平台，不断提高学生作业的书写水平和规范意识，进—步提高我校教师批改作业的规范化、科学化、个性化，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高学生对书本，作业本的保护意识，特举行一次作业展评活动，具体要求如下：
一、活动时间： 20xx年3月18日 下午
活动地点：展览室
二、活动要求
1、课堂作业： 各年级每班语文、数学、英语各上交20本作业。
三、评比标准
1、作业本封面整洁（2分）
2、作业书写规范、整洁、字体美观大方（2分）
3、作业准确率高，至少要有本学期三分之二的作业（3分）
4、教师批改及时，批改符号规范，评语书写规则、美观。教师
评价语言适度，有激励作用。有特色。能体现师生互评，评价能体现现代评价理念。（3分）
四、评比办法：
各年级分别按语文、数学、英语单科设奖 。各科奖励第一名、
第二名、第三名。
五、评审小组：
1、学生组：各班推荐5名优秀学生代表
2、教师组：
尖山中学作业展评活动总结
尖山初级中学
20xx年3月
尖山中学作业展评活动总结
为全面落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提高，
提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，教导处于20xx年3月18日在全校开展了
以“科学设计，规范书写，多元评价”为主题的学生作业展评活动。
本次作业展评体现出有以下优点：全体教师按时到位共同参与
展评，全体班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业科学、适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的.提高。作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。在新的课程理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，一个学生与老师知识与情感交流的信箱，通过展评来看多数教师这方面体现的较好。
本次作业展评体现出以下不足：
1、语文学科在展评中发现有的班级个别学生的作业不够整洁，
个别教师批改不够细致，有误批现象，如：学生书写的错字没有及时纠正，有的学生书写没有达到写字要求 ，没有做到书写规范、端正、整洁。
活动方案 篇7
一、活动目标：
我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。
二、活动目的
1、认识到说好普通话的重要性。
2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。
3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。
三、班会形式：诗歌朗诵、问题抢答、自由发言
四、活动过程
（一）各小队报告人数，中队长宣布活动开始。
（二）出队旗，唱队歌。
（三）故事导入，宣布活动开始。
主持人甲：南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
主持人乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么？是啊，生活的方方面面离不开普通话，未来的社会离不开普通话。这就要求每位公民必须都会使用同一种语言——普通话。
甲、乙（合）：《请讲普通话请写规范字》的主题队会现在开始！
（四）快乐竞赛，明确意义
甲：当你走在僻静的`乡间小路上与人亲切交谈，乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？
甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？
甲、乙（合）：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧！
题型如下：
1、什么是规范汉字？ 2、什么叫普通话？
3、全国推普周是哪一周？
4、我国有多少个民族，多少种语言？
5、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗？
6、你知道几种方言？会说吗？
7、讲好普通话有诀窍吗？
（主持人总结情况）
（五）读读绕口令。
白石塔
白石白又滑，
搬来白石搭白塔。
白石塔，
白石塔，
白石搭石塔，
白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑
兜装豆
兜里装豆，
豆装满兜，
兜破漏豆。
倒出豆，补破兜，
补好兜，又装豆，
装满兜，不漏豆。
主持人总结学好普通话的几点方法：
1、学好拼音字母，掌握发音部位；
2、多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说普通话的感觉；
3、不懂就查字典，字典是我们很好的老师，相信它能帮助我们；
4、坚持用普通话进行日常会话，努力克服方言的影响。
（六）书法比赛，共同评价
甲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。
乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话，不写规范字的行为。
甲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗？
乙 ：那么，我们现在以小组为单位赛一赛？赛什么？就赛写“考试、认真、钓鱼、胸脯、鞠躬”这十个字吧！
甲：同学们，别看挺简单，一定要仔细哟！要求字迹工整，书写正确。
乙：我想向大家提个建议，请我们的老师也加入我们比赛的行列中，好吗？（全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组1分） （书法展评，自己报分）
（七）诗朗诵。
我有祖国，我有母语
女：我有祖国，我有母语
男：我的母语是热血一般的黄河的波涛
我的母语是群星一般的祖先的谜
女：我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道
我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国
男女合：我有祖国，我有母语
女：我的母语是小学课本里的看图说话
我的母语是儿时镀满月光的摇篮
男：我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏
我的母语是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的地方
女：我的母语是遨游太空发出的问候
我的母语是奥运升旗奏响的国歌
男：我的母语是每天新闻联播的准确时间
我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日
男女合：我爱母语，我爱母语！我爱祖国！
（八）活动结束。
1、呼号。
辅导员：今天的队会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！
2、退旗，敬礼。
活动方案 篇8
为隆重纪念五四运动xx周年、建团xx周年，和“阳光体育”运动的开展，团委决定在xx年4月20日开始举行全校三人趣味篮球赛，现将有关事项作如下说明：
一、 比赛时间：4月20日开始中午
二、 参赛办法
1、以班级为单位，自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人，上场队员为3人，另一名为替补队员。
2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍，最多不得超过两队，如班级有过多的篮球爱好者，请班级内部先进行班内选拔赛，最终决定参赛人员的选派。（九学年自愿参加比赛）
三、报名办法
1、报名时间：xx月17日（本周五）
2、报名地点：十三中学体育组，名单报给各班级的.体育任课教师。
3、报名方式：
由体委（或篮球队长）上报本班级（或本球队）的人员名单，如班级有2支参赛队由体委自行编排参赛队序号（某年某班一队、某年某班二队）。
四、比赛办法
1、班级篮球队上报名单后，由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。
2、组内先进行淘汰赛，选出组内前1—2名的队伍进入决赛。
3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。
详细的比赛规则请参考“十三中学三人趣味篮球赛规则”。
五、评选办法
每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。
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